教育

扩展教育产业，近年已成为卑诗省的其中一项重要收入来源。为吸引更多国际学生到卑诗升学，卑诗省府为有意负笈加国的中国、日本、韩国的学生，提供共15万加元的奖学金。此外，卑诗省府与中国政府也签署加强培训语文教师的合作协议。 卑诗省教育厅长法斯本德(Peter Fassbender)在两周前访问中国和日本，分别与中日两国政府签署协议，加强双方的合作，以吸引更多国际生到加国升学。他在周五与大温哥华中文传媒举行圆桌会议，总结今次访华之行，并且表示：「卑诗省国际生人数今年大幅上升，主因是来自中国的学生数量增幅强劲。」   法斯本德指出，卑诗省府与中国政府签署协议，授权在中国开设的卑诗省国际学校增加招生人数，以及加强两地学生的交流计划，推动经济发展。 三国共120个学生受惠 法斯本德透露，卑诗省将于明年年初，为来自中国、日本、韩国的国际学生，提供每年合共15万元的奖学金金额。该计划是准备为中、日、韩三个国家的学生，各提供5万元，给予在当地就读卑诗省国际学校，由幼稚园至第12班的学生和当地大学生，各有20个名额，帮助他们在卑诗升学或进修。届时每年将有来自中、日、韩合共120个学生受惠。   此外，法斯本德也提及与中方签署语文教师交流协议，容许两地语文教师可在对方学校任教。他指出：「加国的一些华裔家长，都希望子女能够在学校里学习中文，因此，该交流计划可望能够满足加国学生学习中文的需要。」 卑诗省在2013/14年度有国际生逾11.4万人，再创新高纪录，当中以来自中国的留学生人数最多。 对于近日安永会计师事务所(Ernst & Young)顾问报告，建议温哥华教育局可关闭19间学校，以改善教育局财绌状况。法斯本德指出，教育厅现正与温市教育局讨论，教育局会于6月底的财务报告中，回应此议是否可行。他认为温教局关19校措施是否实行，须以平衡学生和纳税人利益为依归。    

毕业季见过晒学士服毕业照的，见过晒烟盒的吗？ 近日西安某高校毕业生微博晒出了与宿舍满地烟盒的合影，大致数了一下有700多盒，本人在评论中说是他宿舍，大学四年一个人抽了一万多块钱的烟。 网友：感谢室友4年不抽之恩。劝小哥注意身体的也不在少数，还有人帮忙做了算数，“一盒烟20支，七百多盒就是14000多支，四年1460天，除去寒暑假300多天，那么每天平均得抽12到13支烟，担心娃的肺”。 近日，西安某高校一毕业生晒出了与宿舍满地烟盒的合影，约有700多盒。该男生称自己大学四年一个人抽了一万多块钱的烟。图片来自微博 图为某大学生晒出四年里所抽的烟盒。 图为某大学生晒出四年里所抽的烟盒。 图为该男生宿舍烟盒满地。

Vansky原创，如需转载请注明来源，否则视作侵权。             【编者按】本文编译自Jamie Dunlop Khau的博客，Jamie是加拿大幼教专家，同时也是三个女孩的母亲，致力于研究如何培养阳光、自信、有创造力的下一代。本文由一件生活小事展开，揭示了和孩子沟通的10个技巧，有案例分析有反思总结，值得所有的父母借鉴。           前两天，我朋友带着她六个月大的儿子到家里做客。那是一个阳光明媚的好日子，我们决定拉上我女儿在院子里铺上毯子，晒晒太阳。          学龄前的孩子总是活泼好动的，很快我女儿就坐不住了，要求和我在草地上赛跑。我女儿和我跑过草地，冲向房子的一侧。当我俩到达那一侧时，一片嫩黄的蒲公英吸引了她的目光。她跑向它们，逐一采集，当草地上的最后一朵蒲公英也被摘下之后，她用小手紧紧地攥住一束蒲公英，跑向我的朋友。          小姑娘没说一句话，而是径直伸出手臂，把她精心采集的蒲公英递到我朋友的面前。可是，我朋友竟然直愣愣地抛出一句话：“啊，我最讨厌蒲公英！”我清楚地看到，女儿脸上的笑容瞬间消失了，她垂下手，一言不发地坐回我身边的毯子上。之后，我告诉朋友，这束蒲公英是我女儿专门摘下送给她的，她立刻反应过来自己犯了一个天大的错误：“哦，我的上帝，我需要学习如何与孩子交谈。”         我的朋友不知道花是给她的，她也只是表明她不喜欢蒲公英，这并没有错。然而，我女儿的表情使她意识到，她伤害了孩子的感受，她应该用另一种方式来表达这种不喜欢。也就是说，她意识到了，我们与孩子沟通的方式会对孩子产生消极或积极的影响。同样，我们对孩子说话的方式，还会对他们的自尊和倾听的能力产生巨大的影响。         以下这10种沟通办法，可以提高孩子的倾听能力，培养他们的自尊心：         1、使用积极的语言         避免使用“不”和“没有”这样一种消极的沟通方式。例如，如果我们应该说“用你的脚走路”，而不是“别跑”，说“我怕如果你碰它，它可能会断掉”，而不是“不，别碰那个”。我们应道尽量避免频繁使用“不”，努力尝试用积极的方式来解释我们的要求。当然，这种沟通并不容易，需要大量的实践，思考和努力，但这是值得的。         必须尽量消除嘲笑或谩骂羞辱的话。比如“你这臭小子”、“别像个长不大的孩子”、“坏孩子”或“坏女孩”这些语句，都会让孩子感到羞愧和无价值，会在很大程度上损害他们的自尊。如果我们用积极和友善的语句，就能给孩子们更多的信心，鼓励他们努力表现得更好。当我们用这种积极的方式和孩子交流，他们就会在向我们的模仿中学会尊重他人。         以蒲公英事件为例，如果我的朋友用积极的方式来和我的女儿沟通，她应该这么说：“谢谢你的蒲公英。虽然这不是我最喜欢的花型，但你为我考虑得太周到了，我非常开心。”         2、问一些开放式的问题         在我教导幼儿时候，我总是努力用开放式提问来与班里的孩子交流。我不希望每一次我问一个问题，只能得到是或否的回答。开放式的问题可以让孩子们扩展他们的思维，分享他们的想法和感受。         当我女儿送我朋友蒲公英时，就有一个提出开放式问题的机会，比如，她可以说：“谢谢，你最喜欢的花是什么？”         3、使用简单的语言         孩子很容易失去注意力，尤其是面对一个冗长的、充满难懂词汇的对话时。如果我们想和他们沟通，我们需要使用较短的语句，简单的语法和词汇。如果你的孩子看着你，脸上充满困惑，一副“我不明白你在说什么”的表情，那么他已经对谈话失去兴趣了。         4、蹲下你的身体         当我为自己的女儿找幼儿园时，我选择了老师会蹲下和孩子们说话的幼儿园。如果我们站着和孩子们交谈，他们将不得不抬起头看着我们。这种身体语言暗示：“我是大人，你是孩子，我说，你听。”然而，如果我们蹲下，我们的眼睛就会和孩子们的在一个水平线上，传递出平等对话的身体语言。         当我女儿送给我的朋友蒲公英时，我朋友已经是坐着的了。如果，你的孩子送你一朵花时你正站着，你应该蹲下或者弯腰到他们的高度，看着他们的眼睛说“谢谢你。”这样做，有助于让孩子学习交谈时目光接触的技巧。         5、使用“我”的信息         如果希望我们的孩子学会考虑他们的行为将如何影响到别人，我们需要把“我”的信息传递给他们。“我”的消息让你的孩子知道他们的行为对你产生了怎样的影响。采用这种策略，将帮助他们更全面地考虑自己的行为。         例如，说“你为我摘来一束蒲公英，我觉得真的很幸福”，而不是说“谢谢你为我摘来一束蒲公英”，能够告诉孩子，她善意的举动让别人感觉良好。         6、给孩子的情绪贴“标签”         如果我们用具体清晰的词汇来描述孩子的情绪，他们可以把情绪词汇化，帮助他们增加词汇量。         当我朋友看到我女儿的面部反应后，她有了一个很好的机会来帮助我女儿给自己的感觉“贴标签”。例如，如果她说“哦，对不起，我让你如此失望。我真不知道它们是你特意采来送给我的。谢谢你为我做的这一切。”也许下一次我女儿感到失望，她就会用词汇来解释那种感觉了。         7、不要用“可以吗”结束你的句子         这一点很难被牢记。如果你想让自己经常听到“不”这个回答，那就在你的句子后面加上“可以吗”好了。例如，“去打扫你的房间，好吗？”这样的问题，会导致和孩子的艰难斗争或冗长讨论。如果，我们用坚定而温和的语气说：“你该去打扫你的房间了”，就表明我们提出了一个要求，而不是一个可供讨论的问题。         8、不要打断孩子的讲话         有时候，我女儿努力要告诉我点什么重要的事儿或者想法时，会有点口吃。她的小脑袋里装了那么多话，她想要分享她的故事，可是孩子的嘴通常跟不上脑子，需要重复几次才可以完整地表达。我总是尽我最大的努力，积极地听她的分享，当她完成后，我会重复她说的话以表明我确实认真听了，并且完全明白了。         比如孩子要求我从毯子上起来和她在草地上赛跑时，我就重复了一次：“哦，你是说你要和我来一个跑步比赛？”         当然，我承认，我也有打断过孩子讲话的时候。比如我的大女儿，曾经告诉我她和她的朋友们在学校里做了些什么，我就很无理地打断了她，而对她们可能会面对的后果夸夸其谈。后来我意识到，如果我继续这样做，我的孩子们将失去和我分享感受和故事的兴趣。此后我总是尽我最大的努力不去打断她们的讲话。         9、注意你的语气         打从胎儿起，孩子们就能识别声音了，尤其是他们母亲的声音和音调。婴儿对我们使用的语气反应特别敏感。这就是为什么你经常听到母亲与婴儿对话时，会使用比较高的音调，夸张地强调元音，专家称这种音乐感很强的谈话方式为“家长语言（parentese）”。         家长语言能够有效帮助婴儿发展语言技能。对学龄前的孩子说话时，我们仍然可以使用这种语气。例如，如果我女儿送我花，我可以说在接过来时用高兴的语气说：“非~~~~常感谢你！”而不是简单地说“谢谢”。         比起喊叫、愤怒、反应过度的音调，孩子们听到悦耳的音调时也能更积极地回应要求。         10、学会倾听         我们都希望孩子是好的听众。但是，如果我们都不能好好听他们说话，凭什么指望他们能好好听我们说呢？倾听和交谈一样重要，即使我们所听到的句子没有任何意义。沟通是一个双向的事情，重视这一点，才能让家长和孩子之间的沟通积极顺畅。         总的来说，要培养孩子的自尊心和倾听能力，我们必须在与孩子沟通是表现出足够的尊重。我们与孩子的沟通方式，直接决定了他们人际关系能力的培养和价值观的树立。         就像一开始所说的，如果一个孩子给你采了一束花，请蹲下来，看着他们的眼睛，用一种愉快的语调和简单的词汇让他们明白，他们的善意使你觉得多么幸福。  

        儿子今年十六岁，是1998年12月某日出生，今年被多伦多大学等四所大学录取（他报考五所大学：University of Toronto, York University, Queen’s University , McGill University,Simon Fraser University，McGill University 不收他）。多大是他喜欢的大学，我们全家和亲朋好友都很高兴。哈哈哈。姐弟俩是校友，他俩相差12岁。         多大有三个校园（U of T St. George， U of T Scarborough，U of T Mississauga，他全报，据说U of T St. George 的同等专业录取分数要比Scarborough和 Mississauga高一两分，今年U of T St. George 的Commerce录取的分数是平均分数94分以上，儿子平均分数92，所以无缘U of T St. George 的Commerce专业，而被U of T Mississauga 录取Commerce和U of T Scarborough录取Co-op Management (including Economics Specialist)。据说这个专业历年来都很难进，比如这个专业去年报名2104人，只录取187人。我想也许是这专业理论联系实际。U of T Mississauga ，U of T Scarborough和York University都给他一些奖学金。         老公和我一直都鼓励孩子考美国大学，我们两个朋友的孩子到美国读书，一个读Cornell University，一个读Emory university，毕业后都回加拿大来工作。根据朋友孩子的情况，我们也不强求他。女儿是多伦多大学毕业，她常常以她的母校感到自豪，她一直主张弟弟读多大。         这儿子是一个非常省心的孩子，对于他的学业，我和LG基本过问不太多，而姐姐一直鼓励弟弟提前完成高中学业，和提前进入大学，姐姐引导他较多。由于女儿用三年的时间完成大学学业，（女儿2004年 9 月进多伦多大学，2007六月11日：证书上的日期）。她给弟弟树立了一个好榜样：姐姐在多大提前毕业，弟弟高中也应可以提前毕业。         LG和我虽然大年龄生这孩子，但我们绝对不宠孩子，他小学到十三岁，我一直都让他学一些课外的知识和参加课外的活动，送他学中文，游泳，乐理，钢琴等等，可喜的是他也争气，在参加各种钢琴的比赛，他也获得好名次。在他十三岁的时候，他学完了所有的乐理，并获得ARCT钢琴考级94分，拿到钢琴演奏级的证书：ARCT Diploma（The Associate of The Royal Conservatory (ARCT) diplomas for Performers and Teachers are the highest academic standings awarded by The Royal Conservatory. The ARCT Teacher’s diploma is respected internationally as a teaching qualification.）。         这儿子，他曾经帮忙我们下货柜，曾经在歺馆打过工，曾经在大统华打工，曾经在Vancouver市选时做义工，曾经一人到尼泊尔做义工，看来这些经历对他提前能进入大学有很大的帮助。         这个儿子是一个不被朋友和老师看好的孩子，他五岁讲话还不清楚，朋友们一直认为他智商有问题，建议我们带他看专科。从Kindergarten到五年级，一直上ESL (English as a Second Language) ，老师找我谈话，她说：“你的儿子英文很差，没有在这出生的孩子到五年级还需要上ESL的，你们在家要和他讲英文或补英文课。”我对老师说：“Ms. Husse， 我从来不担心他的英文，我担心的是他的中文，我希望他不要忘记我们的母语，我女儿9岁来，她都能跟上，Take time。”老师听后很不高兴，她觉得我很不在乎孩子的学业。         这儿子在小学时还干过一件“惊天动地”的事，儿子在小学六年级逃过学21次，第二十一次我才被通知，我想在加拿大发生这种事是让人不可思议的。当我被通知到学校，校长，班主任和一位管考勤的小姐和我面谈，我一下就蒙了，大家都知道：大凡学生absence，家长当天就接到电话和email，可是他读的小学，他absence二十一次才通知我们。         我当时质问他们：“为什么发生这么多次你们才通知我们家长？”校长说：“这是他们的失误。”我看到管考勤的小姐的眼神，向我投来祈求的目光，我知道，是她犯的错。如果我坚持把事情弄个水落石出，那Vancouver School Board一介入，校长，班主任都不好过，管考勤的小姐丢了工作是无疑的了。我想：“送人玫瑰手有余香，”，逃学也不是什么大事，我就把大事化小小事化了。可是我回家后，狠狠地抽了儿子几巴掌。原来他逃学是因为法语老师和数学老师看不起他，总觉的他笨，他们的课总是让他不舒服，所以这两位老师的课他就不喜欢上。         十六岁上大学也有不利的地方，我们从小为他买的教育基金是买到十八岁，可是提前取出钱就少了许多。还有政府不给十六岁的学生贷款。我高中的同学已含饴弄孙，俺原想提前退休，这回全泡汤了。这下我们还得为了他的学费和在学校的一切费用开销继续工作，这年龄还为儿子打工，突然发现俺现在有了生活的目标，人生有了奔头，到这年龄才觉得人活得很有点意义，哈哈哈！真是逆增长啊！

全国高考从6月7号开始正式拉开了帷幕，高考不仅是对高三学子的一次巨大考验，更是每年此时社会关注的焦点：学子应考，家长老师陪考，社会各界为高考让路。高考的第一天，小狗、“大圣”、“财神爷”来给考生送祝福，有人呐喊助威，有人拉琴送行，考场内考生奋笔疾书，考场外家长焦急等候......考场内外上演五花八门的有趣事件。2015年6月7日，吉林长春，长春市第二实验中学考区，考生进入考场进行严密的安全检查， 口中的钢制牙套需要张大嘴巴进行安检。 CFP 编辑：陈皓 南京，在南京市第三中学考点，86岁的考生汪侠老人手拄拐杖第15次参加高考。汪侠生于1929年，曾于1954、1955、1956和1960年4次参加高考，2001年全国高考取消了年龄限制，当年72岁的南京市民汪侠为圆自己长达半个世纪的“大学梦”开始参加高考，此后连续多年参加高考，而每次都铩羽而归，今年是他第15次参加高考。张佳/CFP 6月8日，高考进入第二天。在广州广雅考点，送考的家长穿上“考的全都会，蒙的全都对”战衣，祝福孩子考试顺利。陈秋明/羊晚记者 成都市石室中学考点外，一只金毛犬嘴叼着花篮，上面写着“哥哥姐姐加油哦~”悠哉的穿行在人群中，为考生送上祝福。王红强 /CFP 杭州，一家理疗机构在考场外，为候考家长进行免费的公益按摩理疗服务。吴煌/CFP 广东东莞，2015高考首日，上午8:15，东莞市南城中学，考生排队摸粽子进考场，寓意“高中”。梁清/CFP 2015年6月7日，高考第一科目语文考试结束，大批陪考的家长站在考场门口，用各种电子产品拍摄考生走出校门的时刻。梁清/CFP 吉林市毓文中学考点，工作人员在挂满标语的现场。孙鑫/CFP   河南省灵宝市，一群统一穿着“超人”T恤的高考考生在考完上午的语文科目后在考点外合影，庆祝自己顺利完成了上午的考试。赵华/CFP 在四川泸州外国语学校考点，有一只猫咪连续三次偷偷溜进考场，但都被保安抓了出来。肖婷/华西都市报 CFP 广东东莞，2015高考首日，东华中学考点外，6月7日一大早，一名家长自驾车从虎门赶到女儿的考场外等候，他坐在后备箱，边等边喝着事先准备好的茶。刘媚/CFP 辽宁省沈阳市，一名考生在考完第一科后，被父亲高兴地背起庆祝顺利通过第一关。CFP 山东省济南市，高考第一天，济南市山东师大附中考场外，一位自称“校园阿叔”的小提琴艺人拉着悠扬的乐曲，为进场的高考考生减压兼送行。他鼓励考生们取得优异成绩，考上北大清华。CFP 辽宁省沈阳市，考生家长在考场外助阵加油，同时一名文财神模样的小伙出现在考场外，为高考考生鼓劲加油。CFP 河南省郑州市，几名大学生头缠红丝带，手拿高考加油的标语，在郑州24中考点门口声嘶力竭地呐喊，为考生加油。现场的家长们纷纷被吸引，拿出手机拍照。殷海涛/CFP 湖北武汉市，在武汉一中高考考点，为吸引考生家长注意，不少教育机构创意不断，“孙行者”拿着金箍棒也来到武汉一中门口，胸前贴着“俺老孙祝孩儿们早日拿到通关文书”字样，为考生们加油助威。唐麦卡任/东方IC