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家长们揪心温哥华69所学校高危

　　自CBC报导，卑诗省府在2005年曾承诺在2020年前完成改造更新老学校的任务。但日前一份报告显示，温哥华外的卑诗校区建筑更新将拖到2025年、而温哥华市内的老旧校区建筑，要等到2030年才能完成更新工程。　　教育部长法斯本德（Fassbender）日前指责学校局目标不够明确，致使工程进度被延后。他强调：　　1. 温哥华这些学校的防震延误与教育局有关　　法斯本德认为项目延误是学校局的能力不足，他说“如果学校局继续延续之前的进度，那温哥华的69所高危学校又将再等另一个30年。” 　　2. 预算自2005年以来已经翻了一番　　法斯本德表示十年前公布的预算为11亿，而得知工程的困难度之后如今的预算已增加至22亿。他强调，经费一直在那，用于温哥华学校的改建计划，不存在拨款不足的问题。　　此外，法斯本德还具体列出了省府用于温哥华学校改建的拨款：　　在温哥华市20处项目已完成，有4间已经开始动工、2间在重建进程中、23间已得到省府允诺，将在未来15年内得到更新。这也意味着，还有40间学校尚未获得重建或更新的承诺。　　不过，在温哥华市以外的范围，总共有38间学校确认将进行防震加强工程。这包括1间位于列治文、2间新西敏、3间高贵林、3间北温，及4间本拿比的学校。　　至于还未得到防震加强准许的卑诗学校（温哥华外）共有138间。其中素里占有7所学校、高贵林有8所、列治文有24所。

11年前
别让中国式的聪明误了你

聪明人应该富有，异常聪明应异常富有，才符合逻辑，当然，如果聪明人懒惰，肯定不富有，但是中国人不仅异常聪明，而且异常勤劳，却不富有，为何？中国人的聪明都用在了什么地方？　　在美国，你去商场买东西，事后不论任何理由，都可去退货。因此，有一些中国人假如过几天要出席重要宴会，就去“买”一套名牌衣服，穿去赴宴之后，再去商场退货。　　美国商店还有一桩好事：买贵了，可退差价。于是有些中国人就趁平时不打折，但尺寸、颜色较齐全的时候，把货品买回来，等到大减价的时候，再把收据拿去退差价。这些人对自己的行为洋洋得意，还到处宣扬自己的聪明，甚至纳闷为何别人都那么“愚蠢”，不会利用这个“漏洞”。　　把占人家便宜看成“聪明”，把奸巧看成“能力强”，把挑拨族群看成“和解共生”，真的是价值错乱。许多股友在讨论巴菲特的选股标准时，却往往忽略了他一再强调的：他非常重视一家公司CEO的诚信，不够正派的公司他绝不考虑。　　今天你会钻法律的漏洞，明天你掌权了，就会去修改法律，让自己的违法变合法。这几年来，我们看了太多这种例子。　　10年前，我带3岁多的儿子到美国旅行，寄宿亲戚家。亲戚拿出一个全新的儿童汽车安全座椅给我，说：“这里规定，儿童一定要坐汽车安全座椅。这个给你用，因为是借来的，请尽量不要弄脏，我还要还给人家。” 　　两周后，我不再开车，他拿着半新不旧的安全座椅到量贩店办理退货。店员一声不吭，将钱全数奉还。　　亲戚得意地对我说：“美国的商店，两周内都可凭发票退货，所以我们常来这里‘借’东西。有些中国人甚至连电视机都‘借’呢！你说，美国人笨不笨？无条件退货机制的漏洞这么大，他们竟然都不知道！” 　　来年，我到日本，在当地做事的台湾朋友招待我，出入都开车。我问：“东京地狭人稠，不是很难停车吗？”“没那么严重啦！政府规定要有停车位才准买车，所以车子并不像你想得那么多。”他说。　　“哇！那你有停车位喽？一定贵得吓死人对不对？”“你怎么跟日本人一样笨！先租个停车位，等车子挂牌后，再把停车位退掉，不就解决了？” 　　几天后，换成日本朋友招待我，待遇沦为两条腿加地铁。他客气地说：“东京养车容易，养停车位难，所以只好委屈你挤地铁了。”我马上向他传授“破解之道”。　　没想到他没有“悟道”后的狂喜，只淡然地说：“真要钻漏洞，其实到处都是，比如家母住在乡下，我把户籍迁过去再买车就可以了。但是，我实际上就住东京，没停车位却买车，左邻右舍会怎么看我？开车上班，我怎么面对同事？正派的人都不会这样做。” 　　美国商店无条件退货的机制与日本到处存在漏洞的法规，都建立在信任的基础上，当信任瓦解，社会也会崩溃。因此，他们可以容忍政客做错事，却不容许政客说谎。　　我们则是“假到真时真亦假”，每个人都虚虚实实。思维影响行为，而个人行为又可扩及影响企业服务、社会运作。　　记得去罗马搭乘地铁时，发现有售票机却没有验票机。我当场起了疑心，到底要如何确认乘客有没有买票？如果有很多人逃票，那地铁不就铁定亏钱吗？这是我们的习惯思维，总是想要替自以为是的小聪明或贪小便宜的心理寻求应对之道。　　对意大利人而言，我们会问这种问题才奇怪。搭车为啥不买票？乘车怎么可以不买票呢？两方的想法当下有了差异。　　如果你真想知道不买票是不是也可以搭车？可以，的确可以入站搭车，但是你要确保不会被富有正义感的意大利人发现，因为他八成会去告发你。到时候罚款可就是票价的数倍，而且丢脸还丢到国外去，真是赔了夫人又折兵。　　在纽约，有一次参观有名的大都会博物馆。付了钱，柜台员工给我们一个约10元台币大小的金属片门票，上面附有有两条夹子，方便我们别在衣领上。友人告诉我，参观中途可以随时出来，如果还要再进去，门票就不用缴回，可以凭原本的门票再进入。确定不再进去参观，就把门票丢入门口的玻璃柜中。　　我问：“门票的形式、颜色每天换吗？”朋友回答：“不换。”“那会不会有人把门票带回家，过几天再来呢？或是10人进去只买5张门票，其中一人再把门票带出来给其他人？” 　　朋友大笑：“只有中国人会这么想！美国人的想法单纯多了，进去就是要买门票，不再进去，就缴回门票。基本上美国人相信大家都是守法的好人，所以门口的工作人员很少。” 　　刹那间让我觉得很惭愧，防弊多于兴利的观念、钻漏洞的念头竟是我们文化的一部分。　　最近给台湾积体电路制造公司上课，发现台积电的餐厅跟科学园区的其他厂商一样，采用外包模式，一样干净整洁明亮。所不同的是，餐厅没有人帮你打菜，要吃什么一切自便，发水果的地方贴了一张纸条——每人限拿一袋（洗好切好的）。连入口处也很少有人在管，进餐厅时自己用识别证刷卡，餐费月底自动从薪水中扣除。　　一位台积电副经理告诉我：“一位员工被抓到吃饭没刷卡，第一次警告，第二次就开除。” 　　当彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。相反的，彼此猜忌、防范、围堵、监督，不但降低生产力，工作也被动，不愉快。所以从现在开始，就将心胸打开，用开放的心胸、信任的态度，来对待每一位伙伴。　　建立信任，不容易，却非常重要！路，走对了，就不怕遥远。

11年前
习近平谈BBC中式教育纪录片:中国孩子玩的太少

国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。伦敦10月23日消息据中国之声《新闻纵横》报道，英国具有整个欧洲数量最多的孔子学院和孔子课堂。当地时间22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。习近平在英国约克公爵安德鲁王子的陪同下抵达开幕式现场，一起参观了全英孔子学院和孔子课堂成果图片展，并观看孔子学院和孔子课堂学生们的汇报演出，包括用中文演唱歌曲《感恩的心》。习近平对大家说，看到英国有这么多老师和学生在教授和学习汉语，尤其看到有这么多英国学生对中国语言文化感兴趣，感到很高兴。他强调，语言是了解一个国家最好的钥匙，孔子学院是世界认识中国的一个重要平台。习近平指出，作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。近年来，孔子学院在英国快速发展。目前，英国已经建立起29所孔子学院和126孔子课堂，数量居欧洲之首。习近平说，这是中英人文交流蓬勃发展的缩影。他在致辞中还提到了由英国广播公司制作、不久前红遍网络的纪录片《我们的孩子够强吗？》，该片对比了英式教育和中式教育。习近平表示，他高兴地看到，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果。同样在这部片子中的中国网络的热播，也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用，中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。最后，习近平勉励大家，为中英友好事业添砖加瓦。习近平表示，“为之不厌，诲人不倦”。希望孔子学院继续秉承“相互尊重、友好协商、平等互利”的校训，为传播文化、沟通心灵、促进世界文明多样性作出新的更大贡献。安德鲁王子在致辞中表示，支持孔子学院和孔子课堂的发展，鼓励更多英国孩子学习汉语。中国是个非常重要的国家，英中关系极为重要。学好汉语将为发展英中合作伙伴关系作出贡献。

11年前
12×12=148？没错这是英国超市售卖的乘法口诀表

12×12=148？你的数学是体育老师教的吧？但英国的乘法口诀表上就这么清清楚楚写着。这张口诀表来自英国著名的连锁折扣超市“99便士商店”，99便士一张。啧啧，难怪卡相答不出9×8等于几了…… 右下端写得清清楚楚：12×12=148 据《每日邮报》22日报道，近日，北伦敦伊斯灵顿区有一位年轻的母亲向当地的“99便士商店”投诉——她不久前从这家廉价超市里给自己儿子买了张乘法口诀表，谁想得到这张口诀表上居然有个小学生才会犯的低级错误。更糟糕的是，她八岁的儿子因为把口诀表背得滚瓜烂熟，所以没能在数学测验时得满分。凯丽说：“我儿子在周五时有个数学测验，那天放学时他看起来非常沮丧，他说：‘我做错了一个，我把12×12写成了148，他们说这不对。但我没错！’” “我告诉他‘答案应该是144，亲爱的’，但他坚持说不是：‘我的乘法口诀表上说是148’。” “我们回家后我发现他是对的，乘法口诀表上的确写着148。他非常难过，硬要我把口诀表从墙上拿下来。如果没有这个大错误，这次测试他就能拿满分了。” 凯丽也很生气，她儿子今年刚开始正式学乘法，她特意买了这张口诀表来帮助他学习。她当即冲到“99便士商店”，向店员讨个说法。她说：“我气极了——多么荒唐的一件事！” “99便士商店”的老板们真诚地道了歉，他们把这个错误归结于供应商。这个连锁超市在一封道歉邮件里说“我们和供货商联系过了，他们说已经在新出的口诀表里把所有错误都改正了。” 之后供货商会联系凯丽，送给她一张免费的乘法口诀表。但原来的那批乘法口诀表现在还摆在商店的货架上。 99p Store成立于2001年，是英国最著名的廉价超市之一

11年前
杜鲁多曾任教谢霆锋母校看看还有哪些华人明星校友

　在温哥华West Point Grey Academy任教的年轻杜鲁多。（Global TV）　　侯任总理小杜鲁多这几天成了网络大热，他的夫人以及家族中的秘闻统统被翻出。前两天，加拿大电视台Global TV还发了一张杜鲁多年轻时在温哥华当老师的照片，照片中的他蓄著卷曲长发，一脸的青涩。　　小杜鲁多和温哥华有着不解之缘。他的母亲母亲玛格丽特・辛科莱是温哥华社交名媛。小杜鲁多能长得这么帅，就是继承了母亲的美貌。此外，他还拥有卑诗大学（UBC）教育系的学士学位。上世纪90年代后期，他在温哥华私校West Point Grey Academy任教，那是他的第一份工作。温斯顿丘吉尔中学　　小杜鲁多当时在学校教法语、戏剧及法律，据校长回忆，小杜鲁多当年充满活力，非常受欢迎。温哥华学校局的督学史都华（Janet Stewart）还回忆起2001年杜鲁多在学校局面试的情景，他形容小杜鲁多充满热情和活力、非常投入，不是一个能让你轻易忘记的人。谢霆锋　　后来，小杜鲁多还曾在温斯顿丘吉尔中学（Sir Winston Churchill Secondary School）任教，虽然是一所公立中学，但温斯顿丘吉尔中学在大温知名度相当高，很多华人熟悉的明星如谢霆锋、陈冠希、吴亦凡、窦骁、张韶涵、彭于晏等都曾在这所学校里就读。陈冠希吴亦凡窦骁彭于晏张韶涵

11年前

人物简介：王垠 1997年，考入四川大学计算机系97级。 2001年，保送清华大学计算机系软件所硕博连读，主要进行集成电路布线算法的研究。 2003年发表《完全用Linux 工作》、《写给支持和反对<完全用Linux工作>的人们》，痛陈windows弊端、宣扬linux。 2004年8月，发表网络文摘《完全用linux工作》、《写给支持和反对<完全用Linux工作>的人们》，痛陈windows弊端、宣扬linux，文章在中国的计算机和linux阵营引起极大轰动效应，成为水木清华linuxapp版和中国多个linux社区的偶像级人物。 2005年，发表学术论文“The polygonal contraction heuristic for rectilinear Steiner tree construction” 。 2005年9月22日在水木社区BLOG上发表了《清华梦的粉碎--写给清华大学的退学申请》明确要求退学，痛斥国内高等教育弊端。 2006年8月，从清华退学后考GRE出国到了康奈尔大学计算机系。 2008年发表《Cornell 感受》并从康奈尔大学退学，到印第安纳大学伯明顿分校（IUB）计算机继续攻读博士学位，印第安纳大学伯明顿分校（IUB）计算机专业排名全美50名之外。 2012年，以一篇文章《对博士学位说永别》再次退学，至此王垠分别于2005年、2006年、2008年分别从清华大学、康奈尔大学和印第安纳大学伯明顿分校退学。 2012年冬季，加入Coverity，职业软件工程师。 2012年发表文章《对博士学位说永别》，他认为他的“博士生涯”已经帮助他找到了比博士学位更重要的东西，再次退学。 2012年结束在Google的实习后发表《王垠：我和Google的故事》， 2013年03月发表《谈“P=NP?”》，并表示“这个问题其实是不存在的，它根本不需要解决。”。 2013年11月发表《What's wrong with Object-Oriented Programming and Functional Programming》（《面向对象编程和函数式编程的问题出在哪里》），痛斥对象编程和函数编程弊端。 2014年02月发表《程序员的心理疾病》，认为程序员群体存在心理疾患。正文：牛校综合征我在牛校待过（清华，Cornell），也在非牛校待过（川大，Indiana）。我见过许多的牛校与非牛校学生，我感觉牛校的学生确实不一样，他们的脑子貌似有一种病。经过很长一段时间，我终于总结出了这病的基本特征，这些症状被我统称为“牛校综合症”。牛校综合症萌芽于进牛校之前的“奋斗”过程，在牛校的人群中互相传染，茁壮成长，然后在毕业后遗传到一些主要由牛校学生组成的公司。并不是每个牛校毕业的人都会患牛校综合症，但很多都会。我有一些很好的朋友是牛校毕业的，他们却没有类似的问题。所以如果你碰巧是某牛校毕业的，也没必要对号入座。牛校综合症的主要症状如下： 1.舔牛校的屁股。好不容易进了牛校，结果发现不是你上了牛校，而是牛校上了你。你不但被牛校上了，而且事后为了自己的面子，还不能说它的坏话。在你后半生中的任何时候，你都会毫不留情的把这家丑外扬的人灭口。 2.显示牛校的标签。读了牛校，自然想享受不一样的眼光，不一样的待遇。可是如果不贴个标签，自己跟个农民工确实看不出什么区别。所以呢，一个常用的作法就是把自己的网络 ID 加上后缀，比如 shax_thu, shax_pku 一类的。另一种作法就是穿印有巨大校徽字样的衣服（一般是T恤或者hoody）。有些人毕业十几年了还留着母校的衣服，就是因为穿上之后显得牛气一些。 3.死记硬背，创造力不强。由于牛校一般都不是“为学生服务”，而是“骑在学生头上”的，所以不管哪个国家的牛校，“世界一流大学”，其实大部分都是填鸭式的教育，跟中国的高中没什么两样。在牛校里，很多教授才不管你听不听得懂呢，照本宣科马不停蹄地写黑板，不懂的话你就是笨蛋，不配待在我们学校！牛校学生一般对抄笔记，做（抄）作业，考试非常的在行，对 GPA 非常的关注，而不是很在乎直觉，精髓和思维方法。牛校学生最常见的心理状态，叫做“人心惶惶”。创造力往往是和轻松悠闲分不开的，在牛校如此的忙碌和压力下，创造力怎么可能产生呢？牛校学生往往喜欢显示自己搞得懂各种看似高深，错综复杂的理论，而不喜欢化繁为简，化难为易，因为如果事情变容易了，他们就没有什么优越感了。知识对牛校学生来说是一种负担，而不是珍贵的礼物。学习对于牛校学生来说是一种任务，而不是一种乐趣。世界上最有创造力的天才，其实很多都不是什么牛校毕业的，有些进了牛校辍学了，有很多甚至是完全自学成才，就是这个原因。 4.过度重视知识，忽视人格培养。知识其实和金钱一样，是庸俗的东西。中国有句很俗的古话叫做“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，其作用就是把男人都变呆子，把女人都变妓女。牛校毕业并不能说明一个人人品的任何方面，因为牛校的所谓“教育”，根本就不是用来塑造人格的，而是用来训练机器或者牛马的。我就亲自领略过毕业于哈佛，普林斯顿，斯坦福，清华，北大等学校的人渣的“风采”。徒有野心和知识，太喜欢“奋斗”，却缺乏“人性”，有些甚至连基本的做人道理都不懂。这些人到了社会上，只会跟希特勒一样，给世界带来灾难。相反，非牛校毕业的人，很多更加随和谦虚，更加有人情味，更加善良，有些在专业上也强很多。 5.喜欢膜拜和谈论牛人。很多牛校学生其实自己水平一般，头脑里却都是对各种牛人的膜拜和仰慕。他们喜欢拿这些“校友”的名气为平庸的自己撑腰。他们很在乎自己的学校出过什么名人，而没有清楚的意识到他们自己是什么人。 6.门户观念强，很在乎校友关系。牛校学生对校友有一种莫名的亲切感，毕业多年还喜欢组织校友会，比较排外。非牛校学生跟人交往更加随和，一般都不管你是哪个学校出来的。进入牛校，图的往往不是学识，而是“名气”和“关系”，因为这些穷孩子认为牛校是自己通向“上流社会”的阶梯。所以如果某牛校学生听说你是校友，总是喜欢问“你是几字班的？”然后刨根问底的想了解你的底细和历史。 7.歧视外校来的研究生（博士生）。所谓“母校”，只是对本科生而言的。如果你本科不在牛校，而是通过考验或者保送进入了牛校，请注意了：你会被牛校的本科生歧视，融不进他们的圈子！本科生们会认为，你本科考不上这个牛校，本科毕业又没能力出国，而考研或者保送（直博）要比高考容易很多，所以你并不是跟他们一样的天之骄子。很多本科生在背地里议论外校来的博士生，都是：“这个人连XX都不会，不知道是怎么进来的！”就连你博士毕业多年以后参加校友会，别人都会问你是“几字班的？”意思是，本科哪一届的？如果你告诉他你是研究生才进牛校的，你就会受到不一样的礼遇。 8.优越感强，幽默感差。牛校学生一般对自己学校的所有事情都很当回事，开不起玩笑。特别是没有自嘲精神，面对别人对自己学校，教授，或者自己公司的不重视，会非常的恼怒。牛校容易出呆子，不管什么事情，总喜欢故作高深的从“理论”上追究个所以然，而忽略自己对它的简单感受，从而显得很无趣。 9.爱显示优秀。牛校学生满脑子都是“优秀”，他们太在乎自己和别人是不是优秀。他们所谓的“优秀”其实是非常世俗的，就是将来找得到好工作或者发得了财，而不是给社会带来美，快乐，和平和真正的福利。牛校的女生喜欢找“优秀”的男生做男朋友和丈夫，不顾他们长得是否帅气，是否可爱，善良，浪漫或者有趣。很多女生喜欢一些眼露凶光的“优秀男”，大概是因为她们自己太弱了，没法独立生活吧。牛校学生不关心世界的贫富分化和经济危机，因为他们自己就是这些危机的罪魁祸首。牛校学生喜欢的，其实是一个弱肉强食的野蛮世界。 10.爱比较。牛校学生喜欢拿自己和别人比较，为自己制造永无止境的高标准和压力。所以牛校学生似乎永远都快乐不起来，因为他们总是这山望着那山高。如果他们嫉妒你，自己却又没法把你比下去，他们就会故意谈论另一个优秀的人，甚至当面拿你和他做比较。总之，他们所做的一切，就是不择手段的让你更加自卑。牛校学生容易跳楼，就是这个原因，因为他们总是感觉其它人都很优秀，感叹自己不如人，而其实呢他们只不过被其他人设计的假象迷惑了。 11.脑子里都是数字。牛校学生满脑子都是数字：学校排名，考试分数，GPA，级别，论文引用数，会议影响因子，存款金额，年龄，身高，体重，罩杯尺寸，…… 喜欢数字的原因是他们爱比较，数字可以很方便的做比较，不像其他非数字的事物。由于不重视感觉，他们不能理解数字不能衡量的很多东西：直觉，感觉，幽默，感情，爱，艺术…… 12.缺乏生活情趣和休闲精神，喜欢把娱乐当竞赛。牛校学生对待所有娱乐活动都像专业一样严肃，仿佛他们的生活里除了学习还是学习，除了竞争还是竞争。打个网球喜欢追究挥拍动作的角度，兢兢业业的练习所谓“步法”，喜欢比赛，喜欢参加“分级考试”（又一个爱数字的表现）。跑步喜欢绕着规规矩矩的椭圆或者长方形的路线，喜欢设定固定的距离，跑步时不看风景，不关注身体的感觉，关注的是“成就感”。拍照喜欢用巨大笨重的单反相机，喜欢研究各种专业摄影技巧，拍照的目的主要不是为了自己欣赏，而是为了显示给人看。爬山喜欢追求各种先进装备，拿着个 GPS 去险峻的荒山野岭暴走，不懂得欣赏和享受风景，纯粹的自虐狂。平时喜欢埋头快步走路，因为他们在学校里一般就是这样在宿舍，教室，图书馆三点一线间穿梭。遇到集体爬山郊游活动，牛校男生一般都在前面暴走，把女生远远丢在身后。 13.喜欢炒作“美女”。由于牛校女生稀少得像大熊猫，所以牛校的女生宿舍一般被叫做“熊猫馆”。一旦有不戴黑框眼镜，看得顺眼些或者稍微会打扮的女生，很快就会出名，然后被男生评为班花，系花，院花，或者起各种绰号，比如“奶茶妹妹”。其实这些女生到了牛校之外真的很一般，可是由于牛校男生见过的美女太少，而且为了反驳外界关于“牛校美女少”的舆论，所以喜欢炒作她们，想让人知道“我们学校也有美女”。而其实呢，牛校的美女能出名，正好说明了那里的美女少。美女如云的地方，美女是出不了名的——天上的云朵有名字吗？牛校男生的几乎一切古怪特征（喜欢显示优秀，把娱乐当竞赛等），很多都是为了赢得那几个美女的青睐。看我 GPA 4.0，钢琴练到十级，网球都打到五级，所以你应该嫁给我！