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    人权博物馆物业评估掀争议

    加拿大人权博物馆在2014年9月17日开幕, 宾客出席揭幕仪式。 温尼辟市政府说,联邦政府欠加拿大人权博物馆(Canadian Museum for Human Rights)670万元地税。 温尼辟市政府财务主管莫兰茨(Marty Morantz)周五说,市政府与联邦政府在物业价值评估上有不同意见。 莫兰茨说,市政府官员相信,加拿大人权博物馆物业价值在1亿元左右,但渥京政府评估价低很多,只有3,000万元。 建设加拿大人权博物馆,耗资3.5亿元。 莫兰茨说,市府已向联邦政府一个负责税务评估的独立机构上诉。
    time 11年前
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    给父母阅读的好文:别让常青藤成为唯一的成就

    对于很多优秀的校友,常青藤是他们人生的转折点,事业生活从此走向一个个高点,一步步去追求自己梦想或者去改变人们的生活。 但对于另一些校友,读常青藤可能是他们人生的顶点,离开藤校反而因为追求公式化的“优秀”,做的都是“resume building 罗列成就”,无法真正的去感受他人,去融入社会,因此更无法创造新的辉煌,只能靠一份体面工作维系日子。 把自己看的太重要,自以为是,是部分藤校校友无法进步的原因,要知道“常春藤”当年也不过是个体育联盟罢了,和藤校一样优秀的学校也相当多,芝加哥大学、斯坦福、MIT、Berkeley、西北大学等等。教育改变命运,这些名校提供的资源的确是普通学校无法比拟的,虽然名校都强调自信和自律,但是过度的以自我中心也是非常可怕的坏习惯。 反而对于真正优秀的人,在这个信息爆炸的年代,读书可能是在浪费时间……因为最近几十年很多优秀的商界领袖都是辍学创业。古人云:英雄不问出处嘛。 当中国家庭热衷于常春藤大学时,美国却不时有质疑常春藤价值被高估的观点。威廉·德雷谢维奇毕业于哥伦比亚、任教于耶鲁,在自己《优秀的绵羊》一书中历数常春藤学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等;在德雷谢维奇看来,读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿。在美国从事课程研究工作的南桥十分赞同德雷谢维奇教授的观点,他建议,即使考上名校,也最好注意避免染上名校习气,避免“好学校糟蹋教育”的情况发生。 美国我发现,追求上常春藤的华人家长很多。常春藤学校是指布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学和耶鲁大学。这八所大学都在美国东北。其他很多地方也有一些名校,如德州的莱斯大学、加州的斯坦福大学、佐治亚的埃默里大学,它们却不是藤校。 为什么藤校都在东北呢?因为“常春藤”本来是美国大学体育联盟的东北分区而已。到如今,这些学校更以学术闻名。上了常春藤学校家长有面子,有时候藤妈藤爸们冲着这些学校的要求,缺什么补什么,一路拖着拉着让他们上的。据说有不少孩子上了藤校之后读得很吃力,有的很忧郁。 这些常春藤学校到底好在哪里?它们之间又有什么区别?有人曾问耶鲁大学英文教授威廉·德雷谢维奇上哈佛、斯坦福还是耶鲁比较好?毕业于哥伦比亚、任教于耶鲁的德雷谢维奇在新近出版的《优秀的绵羊》(Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life)一书中反问:“你喜欢深红色、鲜红色,还是宝蓝色?”这三种颜色分别是这三个学校的标识颜色。意思是说,这些学校除了这些颜色,其实大同小异。它们相互之间的排名,今年上几名,明年下几名,其实根本没有什么多大影响。 除了在同一体育联盟分区内,知名度比较高之外,这些藤校的还有个共同点,是比较自恋。这些学校通过无所不在的颜色、标识和球队、社团活动,彰显各自身份。虽然这些藤校外表上有特色,但在内里,都被作者视作失去了灵魂的地方。在这里就读的学生没有使命和目标感,自我膨胀、自我中心、自以为是。 国内也是这样,我曾加入一读书群,发现群里有北大毕业的学生自我膨胀到目中无人的地步,除了自己的粗鲁自己看不到之外,别的好像什么都知道。这样的名校生,作者轻蔑地称之为“优越感爆棚的小王八”(entitled little shit),他们出现的地方,他人敬而远之,最后他们的圈子开始同质化,成了大家互相拍肩膀的哥们俱乐部,这对他们发展不利。 没有这些标签的人,在人生道路上攻城略地,方方面面成就自己。有一些藤校生一辈子最大的成就,可能只是上过某藤校。 上藤校的人,熟悉的是一套适合在藤校成功的套路。他们一路学习成绩拿A,参与各种社会活动,彰显自己的“领导力”,或扩大“社交网络”,忙得团团转,但是没有发自内心的参与。此前的申请阶段,也按照这种方法预备。他们参与各种课外活动,蜻蜓点水地去做“义工”。按照名校的要求逐项打勾完成,好比是在完成某个游戏。 作者的同事、“虎妈”蔡美儿,就对这套游戏的规则了如指掌,并按这规则培养孩子。她说自己用的是中国教育方法,但作者一语道破天机,说这其实是美国中上阶层培养的方法而已。中国教育方法躺着中枪。 虎妈非常反感自己婆婆那种宽松、鼓励式的“美国教育”方法,但她的婆婆按照美国宽松方法培养出来的杰德·鲁本菲尔德(Jed Rubenfeld)极其优秀,是美国着名宪法专家、耶鲁大学法学教授,还是一个小说家。 蔡美儿选择嫁给了他,无意中是接受了她婆婆教育方法的产物。从某种意义上说,你认可什么样的教育成果,要看你和什么样的人结婚,因为这决定了你未来可能需要容忍什么,欣赏什么。 上了藤校的学生“优秀”惯了,升学后会选择比较稳妥的、保证能拿A的课程,而不去费劲寻找真正值得学习、但有可能拿不到好成绩的课程。这就成了“好学校糟蹋教育”(Schooling gets in the way of education)的局面。 藤校学生“输不起”。这种心态,使得人的思维以后会长时期受到束缚。在中国社会游戏规则和学校还不尽相同,此问题更突出。名校毕业的学生思维,不适合他们玩剑走偏锋的游戏,最后名校生往往是在给那些杂牌学校的毕业生、甚至初高中毕业生打工。 名校的教育,让人变得和现实脱节。作者三十五岁那年,家里叫来一个水管修理工,他突然发现和这人没法说话,连几分钟的家常都聊不起来。他很多年的精英教育,让他和社会严重脱节。而政坛这种现象更普遍。 竞选美国总统的戈尔和克里,分别毕业于哈佛和耶鲁,但是却没法和广大选民有效沟通。这个现象,中国有个词语叫“书呆子”,此书中有个词叫“藤校弱智症”(Ivy Retardation)。小布什虽然也毕业于藤校,但他未曾失去标志性的“常识性聪明”(street smart),能和选民拉近关系。 名校生的那种高高在上心态,有时候能让他们当出色的经理人,但妨碍他们当领导。一个经理人对着已有的靶标,可能会射得很准确。而一个领导者需要对着还看不见的靶标瞄准,甚至要把尚不存在的靶标描绘出来。 这时候远见和方向感很重要。老布什竞选的时候,他的对手、哈佛法学院毕业生迈克尔·杜卡基斯(Michael Dukakis)曾称,竞选“无关意识形态,只关系到能力。”老布什回答说:“能力让火车准点行驶,但是不知道驶向何方。” 指出名校这些问题之后,答案是什么呢?作者推荐美国公立大学系统。说这里有真正的“多元性”,而不是精英私立大学那种人为的“多元性”。作者认为常青藤学校在种族、肤色、性别上的多元化做得不错,但经济上并不多元,学生中有钱的孩子居多。而人受教育过程中,为了未来的考虑,必须设法接触不同阶层的同学,包括家里条件很差的同学,这是“走上社会”之前成为一个社会人的必要预备。 在学风上,公立大学现在也严格了一些。藤校老师的首要任务是搞科研,不愿意在教学上太花时间,学生也成全,尽量不去找他们。错过了考试时间,老师投桃报李,重给机会,让其过关,师生间形成互不得罪的默契(mutual non-aggression)。在这种以肯定为主的文化氛围下,学生成绩逐年膨胀。1950年代,美国公立大学和私立大学的平均成绩积分(GPA)为2.5(满分是4)。2007年,公立大学是3.01, 私立大学上升到了3.30,而在一些顶级名校,积分为3.43。 而在公立学校老师,老师反而更严格——或许他们不必担心得罪未来校友,也不必担心伤害学生的脆弱自尊。这些学校没有那些“研究性大学”那么看重研究,更看重教学,所以老师对学生个人关注也会更多。 在学生日后申请研究生、基金、或者工作的时候,公立大学的学生常有更好的推荐信。藤校老师可能连学生是谁都不知道。藤校财大气粗,但老师数量并不多。课程上,学生缺乏个人化关注。 哈佛大学的埃里克·马祖儿(EricMazur)发现他的物理课大课上,学生很多概念搞不懂,他又没有办法一个个去辅导,于是他发明了“互助学习法”(peer learning),让学生相互之间自己教自己。因老师关注不够,有的哈佛学生称哈佛是“世界上最好的自学场所。” 作者推崇公立大学的做法值得赞赏。这几年我每年都参加美国高等教育信息化(Educause)年会,发现公立学校也因经费缩减等原因,革新众多,好多向着好的方向发展。公立大学的网络更庞大,比如纽约大学系统下,有六十多个校园,这种合作和交流的机会非常之多。 在2014年10月初于奥兰多举办的年会上,我还听到哈佛大学商学院教授克莱顿·克里斯滕森(Clayton M. Christensen)以开玩笑的方式,请大家“为哈佛祈祷”,因为他和凤凰大学(University of Phoenix)合作之后,对这种网络教学的设计大为赞赏,也对他们传播之广叹为观止。他感叹哈佛的教学模式也未必能赶上这网络时代的需要了。在这个选择众多的时代,藤校未必还是所有人最好的选择,也不是唯一的选择了。 抛开精神、学术这些因素,从现实角度考虑,藤校可能会让人负债累累,多年不得翻身,人生的很多事情(如买房、成家)滞后或是严重受影响。中国人常说,只要你念得起,讨饭也要给你读书。问题是这不是一笔小钱,不是人们省吃俭用可以解决的。家长讨饭也好、卖血也好,卖肾也好,都未必能解决问题。 大部分情况下,学生得靠联邦贷款读完书。日后这些就成了他们的负担。连奥巴马也是2004年、亦即他当选总统的四年之前,才把学生贷款给还清。我们很多同事四五十岁了,还在还学生贷款。 如果考虑长线投资,日后读医学院法学院,硕士博士,那么决策的时候不妨来点田忌赛马那种智慧,去运用家里或者自己有限的资源。比如读医学院,学校好坏影响不是很大。即便偶有小差别,也不值得耗尽资源一路死拚。否则,走上生活道路的时候,已是强弩之末。 从一个中流学校得到其80%的养分,或许胜过从一流的学校得到10%的养分。很多聪明的家庭,让孩子本科几年上社区大学,然后转入公立大学,或者是还保留着人文教育传统的一些非藤校类私立大学,以比较低廉的学费读完本科,然后再把积蓄用到读研阶段的私立名校里,这样的资源分配最为合理。 此书出版之前,质疑藤校价值高估的声音也常有,比如《赫芬顿邮报》上,还曾登出一个高中毕业生列出没被藤校录取是因祸得福,她“很高兴没有被常春藤录取”。她说学费太贵,没人管你本科在哪里念,换了几个工作之后就不会再有人去理你是什么学校毕业,等等。这些说法虽有道理,但藤校外的人说出来,人们总怀疑是“酸葡萄”心理。 作者读书工作的地方都是名校,作为阅人无数的“圈内人”,他的说法更有可信度。当然此书观点也比较极端,没有多说名校尤其是藤校给人带来的众多好处,他的观点负面了一些。可能是身处这样的环境之下,看到的多为不足的地方。 我们也能通过此书看到,假如一个学生有学习和经济能力上藤校,而又不沾染藤校生的那些习气,那最好不过。藤校生的各种毛病,假如一个人诚心诚意去对待,都是可以战胜的。如果读者中有人上藤校,不妨先看看这本书,以后的四年可能会少走很多弯路。  
    time 11年前
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    农家一门三清华学子 爷爷《资治通鉴》不离手

    大年初一下午,在长武县鸦儿沟村,张宽理一家合影。 家风 故事 乡土 坐标 从西安往咸阳一路向西北驱车,途中千沟万壑,这里就是自古富饶的关中平原。 长武县是关中平原边的一个县城,海拔在1000米左右,地势较高,古代曾名浅水塬,意即塬高水浅之意。长武东与彬县为邻,南与甘肃省灵台接壤,西与甘肃省泾川接壤,北与甘肃省宁县、正宁县接壤。 当地百姓说名为长武,古代意即常常用武的地方,是为兵家必争之地。一旦外敌入侵关中,攻下长武,关中无险可守。长武县城为关中通往平凉、固原、西峰、庆阳必经之枢纽、要冲。 在长武县城,到处都可见唐代的印记。城西的大道转盘处就伫立着唐太宗李世民骑马征战的雕塑、纪念碑上书“浅水塬大战”。这一场战役是这个县城最深刻的一个历史印记。 在县城里的名古迹就是昭仁寺,就与浅水塬大战以及李世民有关。初唐,李世民在此一战打了胜仗,对安定西北边防起了决定性作用,因此,李世民在称帝后,为了表彰浅水塬大战阵亡的士兵在长武建造了一座昭仁寺,以表彰勇士。 大年初一早晨,冬日暖阳高照,天空万里无云,咸阳市长武县彭公镇鸦儿沟村,25岁的小伙子张秦宏起床后第一件事就是给父亲张宽信行跪拜磕头礼。 张秦宏是这个家庭出的第三个清华大学生。他的叔叔、堂兄都上了清华大学。张家是当地有名的耕读人家。 与普通的关中农家院子一样,张家院子进口即有一栋新楼,一楼客厅里供奉着张家3位先人的照片。楼后是两个窑洞,是张家的祖屋。 初一这一天家里很热闹,除了在加拿大的五弟,张宽信弟兄4个都携家眷回到祖屋团聚,按照当地的风俗,一家人要团团圆圆一起吃一碗长面。长面是当地的特色饮食,手工制作的长面有一尺长,取吉祥长寿的意头。 “老人虽然不在了,但是‘神’还在,兄弟齐心和睦,都约好聚在一起过年。”由于家中老人刚去世两年,张家还守孝。按照当地的风俗,兄弟4个把老人牌位请回家,老大张宽仁在祖屋的灵牌前陪伴。 老人在世时就很强调孝道。张宽信说,现在张家仍然坚持儿孙给长辈磕头,长辈给儿孙发压岁钱的习俗。 长辈爱书: 爷爷爱看《史记》《资治通鉴》 “小时候回到老家,看到爷爷都是在看书,爷爷还教我们学写毛笔字、下象棋。”张秦宏说,家风应从爷爷张孝良、奶奶郭灵草说起。爷爷喜欢看《史记》、《资治通鉴》,一直到90多岁,还《资治通鉴》不离手。老人还爱读《菜根谭》。 在长武县的乡村,即使最穷的人家,院子门上也会有一个门楼,上面大多写着耕与读、勤与俭。这里的农家很注重孩子读书。张宽信回忆上世纪70年代末自己上高中凑学费的故事。当时,学费是2.7元。家里太穷,出不起这笔学费。“母亲就把鸡蛋卖了,交了学费,说再困难也要读书。读书是正事,能明理,还能立身立业。” 爷爷张孝良在黄埔军校分校临时训练团学习财会专业,在国民党的部队里管过军需。解放后又学了中医做了医生,回乡后给乡亲看病看到80多岁。 奶奶郭灵草对这个家庭影响也很大。张宽信的媳妇马雪玲说,婆婆是地主家出身的大家闺秀,被当地人称为能人。婆婆识字,还自学了不少东西。有一次,婆婆做饭,儿子过来帮她拉风箱,她就对儿子说,你应该去看飞机怎么飞上天,看怎么制造大炮。作为农家妇人,有如此眼光,让家人很佩服。 对儿女,老人们非常强调要对人包容,学会吃亏。儿子年幼在外与人打架,老人们从来不会责怪别人的孩子,而只对自己的孩子提出要求。“我们兄弟几个从未红过脸。”张宽信说,父母亲总是强调要厚道,多为别人考虑。 兄弟5个的名字也体现了父母亲的理念。他们是宽字辈。大哥张宽仁、二哥张宽理、三哥张宽信、四弟张宽虎、五弟张宽荣。 长兄如父: 哥哥供弟弟读完大学 张家出了长武县第一个清华大学生。1984年,张家的第5个孩子张宽荣考上了清华大学化学工程系。张宽荣得到的教育是5兄弟中最好的。 二哥张宽理比张宽荣大了整整12岁,是工农兵大学生,在西安学习。他回到长武后在中学当老师。“宽荣在小学四年级的时候,我就发现他的成绩总是在全班前10名。” 哥哥就有意识地培养弟弟,让他转学到自己任教的学校。张宽理还拿考中专的试题给弟弟做练习训练他。 1984年,当张宽荣考上清华大学的时候,一家人都很高兴。虽然当时学费很低,但是生活费每个月需要28元,总得有人负责弟弟的生活费。 “我当时在县文化馆工作了,一个月30多元工资,所以我就负责弟弟的生活费了。当时父亲做医生,只能负责家庭的日常开支,两个弟弟都还没有工作,家里就我一个人有余力。”61岁的张宽理回想起供弟弟上学的岁月笑了起来。弟弟毕业后,他才娶妻生子。 言传身教: 孩子在家长辈不看电视 张宽理不但把自己的弟弟送上了清华,他的儿子张秦铭在2007年也考上了清华大学土木工程。现在在中国建筑设计院工作。“孩子上大学之前,我们在家从未看电视。”张宽理说对孩子的培养主要还是给孩子创造学习环境。他注重对孩子兴趣的培养。张秦铭喜欢下棋、踢足球、画画、打拳。 对于侄子张秦宏的培养,叔叔张宽荣也有一定影响。张宽荣毕业后移民到了加拿大。现在在一家跨国公司担任总代理。这些年,他也常回家看看。张秦宏说,叔叔回家会用英语跟他对话。发现侄子的口语不够好,张宽荣特地跟哥哥说让他注意对孩子英语口语的训练,让哥哥给孩子买复读机、买磁带好好训练英语口语。 “有的孩子觉得读书是为了父母,但是对于我们来说,读书就是喜欢读书。”作为90后的张秦宏很清楚,城乡二元结构下,要从农门跳到城市,寻找更大的平台,农家子弟只有读书这一条路。 这个春节,张家人聊天的主题是团圆以及感念先人,如今一家人和睦融洽与先人传承下来的良好家风分不开。 年初一下午2时,厨房里烧了十个菜,做了鱼、鸡、丸子等菜色,十个菜取了圆满之意。在吃饭前,一家人挨个给先人烧纸、磕头,缅怀先人,恪守孝道。 赵家:孝心就在给母亲的每一次按摩里 除夕的午后,彭公镇孝村赵家院子里在忙活年夜饭。 67岁的田栓娥也在帮忙收拾家务。过年高兴,她穿了一件深红大袄。 田栓娥走起路来比一般的老太太要慢一些。她患上了一种地方疾病叫大骨节病,关节肿胀变形,行走困难。只要她坐久了,就站不起来了。 每天早上,田栓娥醒了就叫一声儿子、儿媳。“叫一声两个都来了,给我按摩腿脚、胳膊。”田栓娥说起自己的小儿子、小儿媳一副心满意足的样子。 医生曾经建议她换关节。可是换一个关节要花10万元左右,务农的小儿子负担不起。 赵家有2个儿子2个女儿。赵永忠是她的小儿子。其他的孩子都在外地工作安家了。赵永忠现在就在村里种果树。 儿子儿媳对父母很不错。田栓娥说,由于大骨节病有时候上厕所蹲不下来,但是尿又急,就拉在裤子上了。这些脏的屎尿裤都是儿子儿媳洗,他们也没有怨言。自己行动不便,儿子经常搀扶自己。生病时也是熬汤喂药。 70 岁的父亲赵玉民也给儿子点赞。对于普通农家来说,孝敬父母,“就是洗衣做饭,过平常的生活。”赵玉民说,自己喜欢下棋,儿子也常陪自己下棋解闷。母亲疼了,孩子去帮忙按摩,生病了就带去看医生。自己的手机电话费都是儿子缴的。每次看到儿子搀扶着母亲走路,村里人都说赵永忠是孝子。 鱼家:十多年来妻子教失忆丈夫重识字 除夕,鞭炮声声,屋里的炉子上炖着冻冻肉,鱼家人正在准备过年。 女儿小鱼在教父亲用手机给父亲的同学发祝福短信。在20多岁的女儿面前,48岁的鱼海宏看起来像个“学生”。 这倒不是因为文化水平的问题,而是因为2003年,鱼海宏出了一场车祸,险些丢了性命,前后做了两次开颅手术。车祸后的鱼海宏连亲人都认不出来。回到家,对着自己的母亲叫哥哥。一家人无不泪下。 鱼家人一家6口,家住彭公镇孝村三组2 4 5号。妻子赵小芹说丈夫本来是村里的文书,车祸变故让整个家庭都遭遇了巨大的困难。当时大女儿12岁,小女儿9岁。为了抢救鱼海宏,家人四处向亲友凑钱,借了10多万元,才终于救回了一条命。 “他虽然出院了,但是大脑受到了巨大的创伤,记忆力只能慢慢恢复。”赵小芹想起那段日子,不禁眼眶湿润了。 鱼海宏拿出了一个小本子,上面一笔一画写着拼音和汉字。汉字有亲人的名字、地名、日常生活用语等。 这是赵小芹给鱼海宏的上课笔记,也是这个家庭这10多年的共同记忆。每天干完农活,赵小芹就成了鱼海宏的老师。赵小芹是高中毕业,此前还担任过小学老师。“每天两个字、三个字教他。从拼音开始教,一个字一个字教。”不单妈妈是鱼海宏的老师,两个女儿也是小老师,教爸爸认字,拾回记忆,帮助他重新融入社会。 “每当他能认出一个亲人,认识一个字,我们都很高兴。”赵小芹说,大脑的恢复时间非常长,这10多年来家人一直都在努力。现在丈夫已经认识很多字。 两个女儿现在都已长大成人。大女儿从湖南城市学院毕业,小女儿也即将从济南大学法学专业毕业。小儿子现在还在读高中。 10多年的苦尽甘来,76岁的王明珠觉得很值得。她是这家的老人,鱼海宏是她的小儿子。她说,婆媳关系很好,若上街,婆媳俩常是挽着手一起去县城。这些年媳妇不单照顾丈夫,还照顾祖母直至去世,对自己也是贴心有加。 
    time 11年前
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    列治文两名菲裔儿童赢3万加元舞蹈大奖

        大温列治文市两个菲律宾裔儿童安切达(Reyond Lucky Ancheta,右)和博尼法斯奥(Andree AC Bonifacio),于星期日在马尼拉赢得菲律宾全国儿童舞蹈比赛冠军,获奖金约3万加元、购物礼券、迪士尼旅游、演出合同等丰富奖品。博尼法斯奥获胜后一度开心到落泪。他们将会返回温哥华,在加国发展事业。
    time 11年前
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    超3.5万人报读UBC 中国学生过3000

    理工科 连续3年 最受欢迎 华生升9%   申请报读卑诗大学(UBC)温哥华校园下学年度新生人数超过3.5万人,比去年增长7%,其中中国学生有3,000多人。UBC表示,理工科连续3年是最受欢迎的科系。有教育顾问指出,目前加国经济环境不理想,因此具一技之长的学科更具吸引力。还有学生称,受石油产业低迷影响,不会选修能源学科。     据UBC本科招生报名服务总监阿里达(Andrew Arida)周二表示,UBC多年来吸引全球优秀学生,其中中国学生申请者呈上升趋势。报读今年秋季,在温哥华校园上课的新生申请人有35,241人,较去年增长7%,其中3,170来自中国学生,这也比去年上涨9%。     在申请报读科系方面,理科、工科已连续3年成为UBC最受欢迎的申请科系,阿里达说:「一直以来,这类专业较强的学科都较受欢迎,而近年来这一趋势更为明显,而且不仅发生在UBC,全国大学都有相似现象。」他认为,这可能与加拿大的整体经济环境有关。     教育顾问建议选一技之长   本地教育顾问陈绍炎表示,UBC多个学科都在国际上名列榜首,他说:「尤其是理科、工科、商科都是UBC的招牌科系,但因为近年商科申请人太多,我的学生中有6、7成都是报商科,所以理科、工科这种具有一技之长的学科在目前经济环境下更具吸引力。」   陈绍炎指出,以往不少学生会考虑能源及化工等科系,但由于全球石油产业近年疲弱,今年申请入学者都表示,为了就业考虑,不再选择与石油有关的科系。他说:「相反,会有一些家长主动提出选择卑诗理工学院(British Columbia Institute of Technology,简称BCIT)中更容易找工作的课程,这也可以看出经济环境对申请人的影响。」   虽然近年来UBC出现例如跟踪性侵、校长辞职风波等负面新闻,但没有影响UBC收生。大温教育顾问缪其玉表示,UBC的国际声誉才是更吸引华裔学生的卖点,她说:「校园治安虽然重要,但华裔看重学校排名和学术环境。」
    time 11年前
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    11年前

    安省30所小学 以崭新面貌迎接同学返校

    在本周开学的新学年中,安省至少有21所全新的小学校舍及9所经过翻修与扩建的小学投入使用。这是省政府11日公布的数据。省府称,此举是方便学童能在优质的环境中学习,身心健康,更能专注于学业,争取好的成绩。 至目前为止,安省在新建新校舍和翻修建小学方面所作的投资,总额达3亿6000万元,且每个项目都经过地区学校的教育局策画而建成。改善校舍设施以外,同时也提高数以千计学子的学习机会,并能照顾到个别社区的需要。 安省教育厅厅长单杜丝(Liz Sandals)说,建造这些新颖的校舍和设施,为学童提供更好的学习环境与设备,同时将学生与社区的关系拉近。这笔拨款相当一部分是通过削减没有充份利用空间的成本,转而用于重新投资于课室里。 安省21所新小学,9所翻修建小学启用,图为其中的一所。(图;安省教育厅提供) 自从2003年以来,省府投资了129亿元用于学校的基建,包括725间全新的学校,700多项加建与翻修工程。省府并计划于未来10年投资110亿元,在人口增长高的地区兴建新的学校、改善现有的学校设施,并透过学校的整合,削减多余的学位,转而投资于新的项目。今年4月,省府宣布新拨款1亿2000万元,在全省各地兴建安全、高品质的附属学校内的日托中心。
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    11年前

    卑诗省中小学 教授华裔移民史

      屈洁冰(左三)和教师、学生代表一起欢迎首套卑诗华裔加拿大人历史教材资料的推出。(记者倪怡婧/摄影)     卑诗省府去年正式就过去歧视华人政策的历史错误作出道歉,作为后续教育传承计划的一部分,省府11日正式向五年级和十年级学生推出全新历史教材,阐述早期华人先侨的贡献及遭遇的不平等待遇。     这份耗资20万元准备的历史教材,全名「竹笋:卑诗华裔加拿大人历史」(Bamboo Shoots:Chinese Canadian Legacies in BC),分为两部分:五年级教材资料,主要介绍华裔移民加拿大的原因、面临的困难及对卑诗和加拿大的贡献;十年级教材则更深入地介绍加拿大铁路华工和加拿大的少数族裔历史。   辅助材料还包括大量历史文件、人头税收据、诗歌及影片资料等。   省多元文化兼国际贸易厅长屈洁冰表示,教育是消除歧视的有力工具,通过学习历史了解华裔对卑诗经济和文化的贡献,可避免错误历史重演。   屈洁冰还说,此次将教材取名「竹笋」,是认为它与华人先侨的形象非常符合。这些人背井离乡到海外发展,如春笋般破土生长,并从他们身上看到坚韧不拔的特质。   此次教材内容由卑诗的教师、Open School BC、皇家卑诗博物馆(Royal B.C. Museum)、传承计划谘询委员会(Legacy Initiatives Advisory Council)等单位参与制定。屈洁冰并表示,不会强制教师教授相关内容,但省府将在10月举行的教师会议上宣传这些资料,鼓励更多教师采用。各学校除了可向省府申请资料,同时也可通过网络下载相关内容。
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    11年前

    港澳台学生大陆求学“奇遇记”:最吃惊什么?(组图)

     9月初,湖南长沙,中南大学,18岁的冼颖琳一边吃饭一边哭。她从澳门来,初到长沙,想妈妈了。    此时,1000多公里外的北京,18岁的方学纬拍下了他到中国农业大学后第一个日出,太阳升起的方向是著名的奥林匹克公园观光塔。方学纬从台湾高雄来,入读农大生物学院。   和冼颖琳、方学纬一样,许多港澳台学生在今秋负笈大陆,开始大学生活。他们最担心什么、最吃惊什么,什么令他们印象深刻,他们如何看待大陆同龄人……带着这些疑问,中新网记者采访7位港澳台学生,听听他们怎么讲。(本文为中新网9月12日报道,原标题《港澳台学生大陆求学“奇遇记”:最吃惊什么?》,作者温雅琼)   为什么来大陆念书?   “内地发展真的很快,如果一直待在香港只能做个井底之蛙吧,所以我想来看一下。”——李莹莹,清华大学经管学院二年级,来自香港。   “我到内地上学,是因为长大了就要出去见识一下,学习独立,毕竟澳门太小了。”——梁淑莹,清华大学建筑系一年级,来自澳门。   “选中国农业大学,是因为我真的很喜欢这所大学,包括校风,这所学校给人感觉很亲切。”——林轩印,中国农业大学生物学院一年级,来自台湾台南。   “一方面我有亲戚朋友在这里,然后个人对生物方面比较感兴趣,所以机缘下就来中国农业大学。”——方学纬,中国农业大学生物学院一年级,来自台湾高雄。   “没想那么多,看着排名来的。”——黄晓莉,复旦大学经济管理试验班一年级,来自澳门。   “澳门没有药学,就在内地学了。”——冼颖琳,中南大学药学一年级,来自澳门。   “未来我想要到大陆发展,这是一个比较快的管道。”——陈敏萍,北京大学光华管理学院金融硕士二年级,来自台湾台北。   背了些啥东西来?   ——泡面、紫菜、以及一切能想到的   “我有带一些台湾的泡面,怕会怀念家乡的味道。”方学纬笑着说。   黄晓莉带了一些喜欢的海苔零食,“这里没有的。”     图一:来自台湾高雄的方学纬(左),8日清晨拍下他来中国农业大学后的第一个日出(右),他说,看到日出有种大学新生活即将展开的感觉,所以顺手拍下。(方学纬供图)     图二:澳门女孩梁淑莹(左)2013年曾参观清华校园,对园内建筑印象深刻,今年她正式成为清华建筑系学生,特意拍下清华二校门留念   陈敏萍研一开学时,把她能想到的、能带的都带了:感冒药、平常习惯的早餐麦片……生活用品也都选择在台湾买,“因为台湾相对便宜,品牌也比较多。”   “我就只是带护肤品,我所有护肤品都从香港带回来。”李莹莹表示,这是她对付北京干燥气候的办法之一。   大澡堂——第一堂“震撼教育”课   问到有无感到不可思议之处,7位同学有6位指出“大澡堂”,唯一没有“抱怨”的冼颖琳,住留学生公寓,有独立浴室。   “那个啊(指大澡堂),我可能刚开始的时候,比较……比较……真的不太习惯(笑)。”林轩印表示。   “有种第一次完全暴露在公众场合的感觉……我以前洗澡连我妈都不给看。”李莹莹说,她用的是3人一间的小澡堂,有一次她带一些留学生朋友去看大澡堂,“她们都惊呆了”。不过莹莹已经习惯,称自己“以前还有点遮遮掩掩,现在完全没有。”   方学纬、陈敏萍也都表示,大澡堂是他们认为不可思议或最不适应的地方,但很快入境随俗。   马路不会过、字看不懂、长沙像乡下、内地较危险?   北京马路上人之多,超出了梁淑莹的预料。她说:“我是有想过会很多人,可是没有想过是那么多,而且有时候会挺塞车的。”整个道路的环境,让她感觉出校门之后“比较危险”。   李莹莹也说,初到北京时,都不懂过马路了:“乱七八糟的感觉因为香港都是红绿灯怎么走,就怎么走,相对比较规律。来到这边,感觉车不让人、人不让车。”   方学纬直形容过马路“蛮可怕的”。他说:“马路很大一条,要跑很快。交通上堵车也是一个问题,高雄几乎不会堵车。”另外他还表示,初来大陆时,很多简体字看不太懂,但现在已慢慢适应。   冼颖琳则担心自己不能适应长沙湿热的天气,并认为“内地比较危险”。问及第一次来长沙的印象,她坦言:“有点乡下的感觉。”     图三:澳门女孩冼颖琳入读中南大学(冼颖琳供图)   豆汁喝一口全吐了   大陆之大,不乏让他们“瞠目”的食物。   梁淑莹2014年来北京时,在王府井看到“炸昆虫”。她说:“我没有吃过,可是我同学有吃,他们说像在吃皮筋,没有味道,就特别有咬劲。”但她倒是在南锣鼓巷喝了豆汁,“然后喝了一口就全吐出来了。就是很馊的感觉。”   许多人爱吃的牛蛙,在方学纬看来就“太奇葩了”,无法接受。   而在香港只吃过甜豆腐花的李莹莹,来北京后才第一次见识到咸豆腐花,过了一个学期后,她才尝了一次,发现没有想象中可怕,“但是这边同学反而觉得甜的豆腐花是什么鬼东西。”   看彼此:陆、港学生更具侵略性   谈及对未来的担心时,不少人表示担心课业跟不上,一来教育方式有隔阂,二来大陆同学都很强。   原本学习成绩不错的李莹莹,在清华要面对各省市学霸,“60分万岁”的观念在这里并不通行,“大家考试目标都是八九十分”,她说。不仅如此,她还有不少新情况需要适应。例如,清华的数学考试不允许带计算器。为此,她用一个学期时间提高计算能力,学期末数学才没有挂科。     图四:李莹莹刚结束甘肃之旅回京,这是她“国情考察”课的一部分。图为她在甘肃张掖,身后是著名的丹霞地貌。(李莹莹供图)     本科就读台湾名校政治大学的陈敏萍,来北大光华管理学院读研后,也并不轻松。她说,同侪之间的压力,比课业来得更重。   “我所在的班大家都太优秀,很多来自各省的状元,本科就在北大清华,又申请到光华金融硕士,我直接面对一群很优秀的精英。”她自觉很多地方不如人家,必须很努力,才不让自己迷失。   今年夏天,陈敏萍又在中国银行(香港)实习期间结识了几位香港学生,令她对两岸三地同龄人都有所观察。   她认为,陆、港学生在激烈的竞争环境中成长,表现出更多竞争力跟侵略性,对自我的要求或自信,都远大过台湾同学,且对职业生涯有较多规划和设想。   而在香港人李莹莹眼中,她认识的很多台湾学生同样“学霸”:“有些真的很努力,数学有分等级嘛,他们会选最难。”   李莹莹认为,来大陆读书的台湾学生是“有觉悟”。据她说,清华的港澳台学生有一门必修课叫“国情考察”,以上课及外出游览的方式了解国情,“很多台湾人听讲座,都会坐到最前面,很认真听,还会有问题问。”   学姐建言:见贤思齐,见不贤而内自省   在采访的末尾,陈敏萍建议港澳台的学弟妹们,在大陆应见贤思齐,见不贤而内自省。   此外她说:“在生活或学习上,会慢慢遇到很多困难,可能也会觉得孤单,但是慢慢克服会有好的成果,走过之后,这些是你人生中重要的过程,对你未来有很大帮助。”     图五:陈敏萍在北大校园(陈敏萍供图)   港澳台学生大陆求学已成常态   目前,港澳台学生可通过“联招”和“免试”等方式升读大陆高校。据《京华时报》报道,2015年有309所大陆普通高校联合招收港澳台侨学生。“21CN教育”引述教育部港澳台事务办公室消息称,今年共有4565名港澳台侨学生报考,高校实际录取人数3980人。   “免试”招生方面,今年有78所内地高校免试招收香港学生,约283所免试招收台湾学生、45所在澳门招收保送生,最终1400余名港生、300余名澳门生,通过这一方式入读内地大学。   台湾方面的数字尚不明确,但据台湾《旺报》2014年11月的报道,2011年大陆开放台湾学生以“学测”成绩申请大陆大学(即免试收生)后,近4年来赴大陆就读的台湾学生人数呈翻倍增长,累计在大陆读书的学生迄今达近万人。   港澳台学生赴大陆求学已成常态。
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    11年前

    77岁大学教授53年未点过名 学生无一人逃课(图)

    南大校长陈骏为苏维宜教授颁奖。 佘治骏 摄 昨天,南京大学召开了庆祝第31个教师节暨新学期工作布置会。77岁的苏维宜教授获得“教学终身成就奖”并压轴发言,赢得了全场师生最为热烈的掌声。苏维宜在本科教学一线和高等数学打了53年的交道,成功把学生们最头疼的“高数”变成了到课率极高的“最受欢迎课堂”。带着特有的教学方法和人格魅力,苏维宜也被学生们亲切的称作“苏奶奶”。 人物档案: 苏维宜,1961-2015年在南京大学任教,并任教授、博导,南大数学系主任、学术委员会主席、江苏省数学普及委员会主任、中国数学普及委员会副主任。承担并完成国家攀登计划项目、国家自然科学基金委主任基金、国家学位办博士点基金、国家自然科学基金、江苏省自然科学重点基金等科研项目20余项。2015年9月10日,南京大学授予苏维宜老师“南京大学教学终身成就奖”。 她的高数课不点名,但教室最后排都坐满了人 毫无疑问,高等数学是不少高校学生最为伤脑筋的课程之一。学生们甚至写出过“徘徊高数下,自挂东南枝”的自嘲语句。但苏维宜教授的高数课却是个例外。学生们不仅积极到课,甚至连教室的最后排都坐满了人。 “上课时,苏奶奶都要很大声的讲解,这样的画面让我们非常感动。”南京大学匡亚明学院2005级理科强化班全体同学在给苏老师的信中写道,“记得每次上高数课,课间和课后苏老师都被同学们围着问问题。她并不鼓励大家过分钻研高中数学竞赛式的解题技巧,却很强调对基本概念的理解,比如暑期班时就和我们介绍小arc大Arc,后来还生动地用纸折了个莫比乌斯环,用铅笔在上面画了一圈,说明它只有一个面。” 终日和数字打交道显然会枯燥,为了激发学生的学习兴趣,在常规的学习内容之外,苏维宜还会在课堂上给学生讲解最为前沿的数学知识,拓宽学生的视野,激发求知欲。对于求知若渴的南大学生而言,苏老师的循循善诱无疑是学习的最大动力。 “我的课堂从不点名,不会用纪律约束学生。但我会通过我的教学让学生觉得,不来上课会损失些什么。”被记者问及“课堂魅力”的秘诀,苏老师如是概括。 南大“最年轻的学霸教授”郑鹏回忆苏老师的课程时提到:“我们印象中的苏老师和蔼可亲又认真负责。她总是非常耐心地回答同学们的问题。记得有一次课后向她请教,她从不同角度反复阐述,答疑解惑,几乎误了午饭。毕业多年,同学之间谈起苏老师仍然交口称赞。 根据学生特点“定制”备课笔记 18岁进入南大数学系,23岁成为南大数学系的一名老师。苏维宜在本科教学一线和高等数学打了53年的交道。这一次得到“南京大学教学终身成就奖”,并获得20万奖金,苏维宜老师有些激动,“奖金该怎么花,我真没想好。我觉得自己没有做什么事情,我做的都是该做的。” 南大教务处主任邵进告诉记者,南大从2013年起开始颁发“南京大学终身成就奖”,每年评选出1—2名教师/教师团队获奖,奖金20万元/人(或团队)。获奖的老师,都在学生中有着极好的人缘。 在苏老师看来,一个受学生喜欢和爱戴的好老师,首先应该是一个“正直”的老师,要对自己的职责保持清醒的认识,认真对待课堂上的50分钟,竭尽全力为学生上好每一堂课。“给本科生上课时,我都会花上一到两个小时重新备课,根据学生特点更换、补充例子。”苏维宜告诉记者,想要教好数学,首先自己就得热爱数学。“我从小就爱数学,也爱教育,从1998年开始,我就应学校要求到匡亚明学院的前身——基础学科教学强化部任教,一直到2013年的寒假,我一直在匡亚明学院上课,尽心尽力也很兴奋。” 苏老师说,“遇到好学生,是一个老师最大的幸运,我认为自己太幸运了,这一生当中碰到的都是好学生!”而在学生心里,能遇到苏老师这样和蔼可亲、认真负责的好老师才是最大的幸运,因此大家都亲切地称呼苏老师为“苏奶奶”。 认真的“苏奶奶”对待自己的课堂十分较真,一位学生回忆,有一次因为天气不好,很多坐着班车到校的老师都被堵在了长江大桥上。但“苏奶奶”是个例外,她早早的开着车出了门,准点到校开始上课。 “如果有下辈子,还选择做老师” “好学、坚毅、谦逊一直是我认为的南大人的品质,对于青年学生,尤其是刚入大学新生而言,我特别想强调‘好学!苏老师劝谏青年学生,重视培养自己的创新创造精神,开阔眼界,增强事业心,“只要有事业心,他的境界就自然而然提高了。” 77岁的苏维宜依然戴着咖啡色墨镜,烫着精致的烫发,别着鲜艳的红色发卡,一直保持着年轻人一般的活力。谈及“青春秘诀”,苏老师笑容洋溢:“因为我喜欢年轻人,经常跟年轻人在一起。” 如今,苏老师教过的学生大都走上了工作岗位,很多还成了和她一样的教师。苏老师现在最喜欢做的事情就是和这些弟子聚一聚,聊聊最新的时事热点、科研成果。退休后的苏老师,虽然没有了教学、科研任务,却因为惯性“根本停不下来”,就在接受记者采访时,苏老师刚完成了自己著作的英文翻译,正在准备各类学术杂志的论文约稿。“我觉得自己的工作还没有做完,还有可以改进的地方,比如现在匡亚明学院理科强化部用的一套教材,里面的《高等数学》,已经用了有十年了,有很多地方需要修改。如果有下辈子,我还选择做老师”。
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    江苏一老师晒礼物引家长不满:“便宜点都不收”(图)

    女教师晒礼物的QQ动态 “我的学生真是太用心了,胶原蛋白都上了。”教师节当天,常州一位老师在QQ动态上晒自己收到的巧克力等礼物,结果被一位家长截图发到网上,立即引发不少网友关注。对此,当事老师解释称,她是第一次过教师节,感到特别激动自豪,于是在QQ上和朋友们进行了分享,看到帖子后压力很大。校方则表示,当事老师是刚入职的代课老师,已对其进行严厉批评教育。 家长发帖 老师晒礼物 便宜点的都不收? 9月10日教师节,晚上8点45分,在常州当地的化龙巷论坛上,一位名叫“温柔的大虾”的网友发帖称,“伤不起的教师节!现在的老师是怎么了,为人师表,便宜一点的礼物都不收。” 这位网友在帖子中说,儿子放学回家告诉妈妈,“老师说不要忘记送礼物哦”。“今天儿子回来得意地说,‘班上一个同学,送了散装巧克力给老师,老师没收,我的盒装巧克力老师收了哦’。现在的老师是怎么了,为人师表,便宜一点的礼物都不收!祖国的花朵就这样被残害。” 帖子中,这位网友贴出了一个QQ好友动态截图。截图的时间是晚上8点28分。发动态的时间是下午5点半,作者名字已被打上马赛克,但是旁边的头像是一位女子。动态上的文字称,“我的学生真是太用心了,胶原蛋白都上了。” 文字下方是6张图片,图片中有几盒巧克力,有蛋糕的红色包装礼盒,有数枝玫瑰花,一盆绿色植物。最惹眼的是,有一张图片显示,一个白色塑料袋,塑料袋上写着“胶原蛋白……保养专家”。塑料袋鼓鼓囊囊,里面应该装着东西。白色塑料袋后方似乎还有一个礼品盒。 这个帖子发出后,立即引发了不少网友关注,到昨天下午5点多,有2万多点击量。网友跟帖中,一些网友认为老师不该收礼,也有的网友认为发帖家长自己做得就不对,不该送礼。 帖子提到,老师是西夏墅中心小学的。记者试图与发帖人联系但未果。 当事老师 晒礼物是因为第一次过节感到自豪 昨天下午5点多,记者与西夏墅中心小学的当事老师刘某取得联系。她告诉记者,那个QQ好友动态确实是她发的。 刘某说,她今年刚从大学毕业,8月底应聘进了西夏墅中心小学,没有编制,还属于代课老师。进学校后,刘某担任班主任。教师节一大早,刘某在教室外等待学生到校上课,一些学生手捧鲜花和礼品。 刘某说,当时她看见孩子送老师礼物,就让孩子们全部都放到她办公室里去。因为当天学校还有教师节活动,老师们都很忙,直到下班的时候,刘某才有空看了一下孩子们的礼物。 礼物里面大多数是玫瑰花,还有一盆绿植,4盒巧克力。里面最值钱的可能就是那个塑料袋装的“胶原蛋白”。刘某说,她一直都没细看,也不太清楚那到底是什么。“胶原蛋白”旁边的蓝色礼盒里,装的是一个储钱罐小猪。那盒红色蛋糕礼盒,则是学校送给老师们的节日礼物。此外,还有孩子们画的画、制作的贺卡之类。 “这是我过的第一个教师节,当时心里特别激动、特别开心,就想到把这些礼物都拍下来和朋友们一起分享。”刘某说,她刚从学校毕业,根本没意识到她这一做法可能会造成什么后果。 刘某告诉记者,昨天上午她看到了网帖,“我吓了一跳,心里也觉得委屈。” 针对网帖中说的“要孩子们送礼物”这些说法,刘某表示,她可以对天发誓,肯定没说这样的话。此外关于“散装巧克力没收,盒装的收了”这一说法,刘某说道,“我真的没注意到有这样的情况。我都是让孩子们把礼物送到办公室的。” 刘某说,这件事,她觉得自己做得不对,看到帖子后,心理压力很大,同时也体谅家长的想法。 刘某告诉记者,校长已找其谈话,对其进行了严厉的批评教育。刘某表示,将会退还礼物。 学校说法 已严厉批评教育 要求退还礼物 记者与西夏墅中心小学的李校长取得联系。李校长告诉记者,看到网帖后,他们立即进行了调查。发现是刘某拍照片发的“好友动态”后,立即找其进行了谈话,并进行了严厉批评教育,要求其将收到的礼物退还,巧克力则拿到班级让学生们一起分享。 李校长说,当时刘某解释是因为第一次当老师感到骄傲自豪,所以在QQ好友动态上发了照片。 刘某是刚毕业进到学校工作,网帖的事情发生后,学校经过调查确认,除了巧克力和那个“胶原蛋白”,没有其他贵重物品,刘某认错态度深刻诚恳,因此学校也只对其进行了批评教育,否则会给予更严厉的处理。 李校长还解释说,相对常州城区来说,他们学校地处偏远,招聘一个老师也不容易。 事情发生后,学校已于昨天召开了全体教师大会,再一次对老师进行了教育。
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    多伦多大学如临大敌 到处是保安

        多大校園內保安隨處可見。(藍乙寧攝)   多伦多大学昨日向全体师生发出电子邮件,通报该校的女教师和女学生受到有针对性的网上威胁事件。多伦多警方虽有在校园区加派人手巡逻,但表示「没发现有可信性的威胁」。而受访的华人女学生表示,还是感到一些担心,会採取一些防范的措施。  这个匿名的网上威胁,据警方称是出现在本月5日,但其具体内容一直没有被公布出来。而代表多伦多大学教职员工的CUPE Local 3902分会方面则表示,该威胁「是针对女性和女权主义者,而且对社会学科以及妇女研究的师生煽动暴力行為,教师有权利以安全理由拒绝上班。」  据报道,本月5日在blogTO网站上,有人发表言论煽动他人向多伦多大学妇女研究和社会学研究的教师和学生开枪,言论的作者自称為「灭杀女权主义者」(Kill Feminists)。  该帖子称:「下周当多伦多大学的女权主义者,试图捏造假强姦事件来毁坏你的生活时,从帮派那里租一把枪,把所有的子弹都倾泻到这些女权主义者的身上,他们会出现在妇女研究的课堂上。」  这些言论目前已经被删除,而该网站的经营者则拒绝回应媒体的访问。  多伦多大学副校长雷格尔(Cheryl Regehr)前日给全体教职员工发了一封电子邮件称:「目前本校正与多伦多警方和皮尔区警方密切配合,对这宗威胁事件进行调查。这些威胁性的言论发表在一个公开的博客上面,我们对这个威胁非常重视,务必要保证我们校园的安全。」  雷格尔副校长向师生保证,会有更多的警员在校园区巡逻。而昨日多大的市中心校园区内,随处可见学校的保安以及巡逻的警员。  但多大的新闻发言人埃斯托克(David Estok)表示:「多伦多警方跟我们说,他们认為这是一个低级别的风险,而且他们也在调查此事。」  「我们认為,谨慎的做法就是告知我们的教职员工发生了恐吓帖子的事情,这很不幸,我们已经提高了保安措施,确保一旦有任何问题或任何事情,都能迅速做出反应。」  昨日记者背着摄影包但没有佩戴任何身分识别牌在多大校园内採访时,截停一位多大的员工,向其询问社会学系的大楼在何处。那位中年女员工称校园太大不知道大楼在哪里,微笑着与记者道别之后,转头就向学校方面报告。  大约两三分鐘之后,两名男性教职员工就出现在记者面前查问,其中一名膀大腰粗的白人员工在问话时显得非常警惕。  直到记者表明身分并拿出一张名片,而且那位亚裔员工还表示自己知道《明报》,两人的表情才明显地放鬆下来。
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    小学教师谈判破裂 工会将商未来行动

    安省教育厅长单杜丝(Liz Sandals)说,省府与公校教育局、小学教师谈判破裂,未能达成协议。 安省学校开学第一周,小学教师未获新合约,教师工会与省府、公校教育局谈判7天,都没有结果。 单杜丝指出,省府与安省公校教育局联会(Ontario Public School Boards' Association)提出一份「综合」方案,给安省小学教师联盟(Elementary Teachers' Federation of Ontario),条文与省府及英语公校高中教师等工会的临时协议看齐。 省府新闻稿说:「我们希望他们认真考虑这份协议……(我们)期盼达成协议。」安省小学教师联盟指摘省府与教育局,拒绝谈判下去。 小学教师联盟主席哈蒙德(Sam Hammond)的新闻稿说,最近一轮谈判破裂,其实各方在过去7天取得进展,但进展略嫌缓慢。 哈蒙德指出,联盟要求更多谈判天,但省府拒绝,教师工会将会谘询各地分会主席,讨论最新发展。 该联盟代表全省大约7.8万名公校小学教师、临时教师与教育专业人员,哈蒙德的新闻稿说,政府与安省公校教育局联会退出中央集体谈判,「小学教师联盟会在周一谘询我们的分会主席,讨论未来做法」。新学年周二开课,小学教师说他们延续春天展开的按章工作,不会规划筹款活动、郊游或出席课后开日活动。 上学期底,各大教师工会酝酿在秋季罢工,但最近达成协议的有安省中学教师联会(Ontario Secondary School Teachers Federation)及英语天主教教师协会(English Catholic Teachers Association)。
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    原定月底关闭 日托中心57童获转介(图)

    大批家长和幼童出席万锦市议会会议,声援TLC日托中心。(明报记者摄) 根据万锦市政府资料,位处万锦市政中心 (Markham Civic Centre)内的TLC日托中心,以每月200元向万锦市政府租借面积4,500平方尺的地方,租约为期25年,本月底到期。万锦市政府在1月通知中心,市府将收回土地,到4月正式表示不续租,计划将中心改为办公室用途。最终当局宽限一个月,中心须在10月30日前迁出。 中心现已停止招收新生,若在月底前仍未觅得新址,将在9月30日关闭,受影响的57名儿童已获转介至其他日托中心,或另有安排。 有万锦市议员表示,当局已提供充裕时间,让对方寻觅新址,并提出多个地点供考虑,批评有人对选址「嫌大又嫌小」。 该议员指,现时中心的租金「低到无可能」,表示长此下去,会被外界指责,说无理由偏帮任何团体。
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    加拿大9岁男孩为庆生猎杀黑熊 其父称赞

    不久前狮王被牙医杀死在北美引发民愤,但这股愤怒似乎不足以影响狩猎活动的继续。据《每日电讯报》9月11日报道,加拿大艾伯塔省一名小男孩,为庆祝9岁生日猎杀了一只熊。这名男孩叫瑞德·萨特来(ReedSutley),他的父亲格雷(Greg)拍下了儿子猎杀黑熊的场景,并传到网上。 黑熊出现了 这段长达3分钟的视频,标题是“9岁生日聚会,第一次射杀熊”。在文字说明中,格雷满怀骄傲地写道,“瑞德用完美一击‘拿下’人生中的第一只熊”。 加拿大 51网 视频中能看到,男孩用食物将两只黑熊引诱到空白地,看到熊“上钩”后,小孩露出了开心的笑容。随后,男孩对着熊开枪了。 两只黑熊被引诱到空地上,男孩枪已经指向了它们 格雷·萨特来在加拿大艾伯塔省经营一家动物狩猎公司。这家公司的主页上写着,他们能提供90%的机会,让你狩猎到驼鹿、麋鹿、白尾鹿和麋鹿。 男孩射杀黑熊在社交媒体上引起了强烈的反响,不少人指责这种行为很恶心。“养不教父之过,男孩的父母站在了历史错误的一边,求上帝拯救他们的孩子!” 孩子的父亲格雷尚未对此事做出回应。 男孩对着视频开心地笑了。
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    英12岁少女测智商 高于爱因斯坦

           经过高智商俱乐部门萨(Mensa)测定,英国12岁少女莉迪亚.塞巴斯汀(Lydia Sebastian)的智商超过爱因斯坦及霍金,不过她本人倒不是很认同这项说法。   在门萨的卡特尔3B(Cattell III B)智力测验中,莉迪亚得到历来最高的162分,意味她的智商高于德国天才物理学家爱因斯坦(Albert Einstein)和英国着名天文物理学家霍金(Stephen Hawking)。卡特尔3B测验成人最高得分是161分,而莉迪亚拿到162分,在受测者里属于顶尖1%。   对此,莉迪亚并不认同,「我不认为我能够和爱因斯坦与霍金这种伟大的知识分子相提并论,他们成就非凡。」她还不太确定毕业后想做什么,但倾向于与数学相关职业。  
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    加州教育测试惨不忍睹 亚裔表现突出

    据外媒近日报道,美国加州一项最新测验的首次结果显示,加州大部分学生在数学和英语成绩上达不到该州标准,而成绩上的种族差距非常大。加州公校今年初推行“共同核心”教学标准:用计算机操作的英语及数学测验——加州学生表现及进度评估(CAASPP),在全加州的3至8年级,以及11年级的学生中展开。华裔和其他东亚裔家庭的孩子在西方学校一向成绩突出,这次考试中也不例外。 根据加州教育部公布的信息,加州超过310万名公立学校的学生参加了这次英语测试,仅有44%的人达到或超过该州标准;而数学测试中,仅有33%的人达到标准。而湾区的测试成绩能够大致反应全加州的结果,成绩与家庭、社区、语言能力和种族大有关系。 圣何塞市一个非盈利教育组织的领袖Matt Hammer说:“这个警钟应该在四处敲响,那些数学达不到标准的孩子今后该怎么办?” 测试结果显示,72%的亚裔学生和61%的白人学生达到或超过英语标准,仅有32%的拉丁裔学生和28%的非裔学生达到这一标准。 在数学上,69%的亚裔学生、49%的白人学生、21的拉丁裔学生和16%的非裔学生达到或超过这一标准。 在低收入家庭学生中,仅有31%的人达到或超过英语成绩标准,21%达到数学标准。 亚裔家庭的孩子在西方学校一向成绩突出,这次考试中也不例外。 目前,加州有超过620万名公立学生学生,并不是所有人都参加了这次标准测试。该州教育部要求3年级到8年级和11年级的学生参加英语和数学标准测试。 对于这项新的标准测试,加州总学监托拉克森Tom Torlakson表示:“这些测验反映出加州课堂正在作出了令人兴奋的变化,学生不再仅仅是从多项选择中选出一个答案,新的测试更多的是在考验学生的逻辑思维与推理能力,他们必须从阅读中得出逻辑性的结论,并找出论据予以支持,他们必须能够根据所学知识解决现实问题。” 旧金山联合校区学监卡兰萨则称,新测验有很多简短问答题,训练学生常问“为什么”,真正理解所学知识。 他认为“共同核心”标准增加了课程的深度与难度,新测试内容与形式可能会让学生与家长感到沮丧,但今年是第一年,校区将把今年测验结果定为基准,以此衡量学生以后的进步,成绩不会作为学生是否能升级的决定因素。
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    11年前

    大温诱拐频发 家长如何保护孩子?

      近日大温地区连续发生数起企图绑架及网上诱骗未成年少女案件,再次引发警方和家长的关注。    9月7日下午,在斯坦利公园的洛斯特湖(Lost Lagoon)附近,一名白人男子企图强行带走一名2岁女童,女童的父亲上前质问,该男子放走女童后逃逸。该男子还曾在9月4日下午试图在斯坦利公园诱拐另一名8岁女童未遂,涉案男子、28岁的Nathaniel David Jessup 已被捕,并被控两项罪名。    另一起诱骗事件发生在阿伯斯福特,一名美国男子通过社交媒体认识了一名13岁女童,并于9月5日来到阿伯斯福特与女童约会,并性侵了她。女童监护人知悉后报警,警方逮捕了这名33岁的美国男子。    这一系列的诱骗事件让不少家长感到不安。目睹发生在自己孩子身上的诱拐事件,2岁女童的父母对此感到极为震惊,幼童的母亲Nadine Wicks说,〝就发生在大白天,就在Denman街上,你可以想像,这事可能发生在任何地方,这提醒了你要(和孩子)讨论关于安全的话题,在任何时候对任何人都可能发生。〞教导孩子识别真伪如何教导孩子认识潜在的危险,同时不伤害到孩子的善良天性,似乎并不容易。孩子多半喜欢别人送他们糖果、玩具,甚至谎称带他们去看狗狗。针对这种情况,我们都应该教孩子学会〝拒绝〞。    孩子需要懂得,邻家伯伯、阿姨,熟悉的老师,跟他聊天说话是正常的事;但是在超级市场中,有人主动跟他搭讪,或许就不太正常了。孩子还需要懂得,问路的大人并不全然是坏人,但只要据实告诉他即可,不必带他寻找,或搭上他的车子。如果此人让你看到不舒服,就应马上离开。    雨天或寒冷的冬天,如果有陌生人主动说要载他一程,也应该教孩子学会大声说“不”。即使司机是自己认识的人,也必须先征得父母的同意。    可以与孩子设计一套暗号,不懂得这些暗号的人,一律予以杜绝。    家庭治疗师Alyson Jones认为作为家长,最重要的就是要教会孩子运用自己的直觉,如果感觉有什么地方不对劲,孩子就要开始注意了,并且要知道可以找谁寻求帮助。  如果你感到害怕,不知所措,或者你独自一人,或者你在商店里找不到你的父母或朋友,那这个时候应该找谁帮忙呢?一定要告诉孩子,如果出现这个情况,最好是找带着孩子的妈妈寻求帮助。如何应对紧急事件加拿大皇家骑警提供的安全提示指出,当有陌生人试图强行抓住你时,要大声尖叫,制造很多的噪音和骚动,如打翻东西,疯狂踢打,将随身的物品散落在地上(可作寻人提示标志),并大喊:〝救命,这个人不是我的家长!(Help, this person is not my parent!)〞    警方提醒青少年,当你走在街上时,不要带耳机或使用便携式电子设备,那样会使人分神,无法注意周围的情况,与试图靠近你的陌生人或车辆保持至少2臂的距离。    皇家骑警还强调,无论什么年龄的孩子,不要单独出行,如果与朋友走散或迷路,立即寻求带标牌工作人员的帮助(如收银员、保安),如果不能找到带标牌的工作人员,可以向一名妇女求助。    儿童要学会在紧急情况时,使用家里电话、或手机、公用电话拨打911报警。实践最重要在孩子慢慢长大并渴望独立时,带他出门尝试新事物并教他〝街头智慧〞(Street Smart),父母需要给予孩子足够的空间让他们学会独立和保护自己,遇到情况时才不会慌乱无措。    上6年级的Helen已经独自上下学有一年的时间,对她而言,不用妈妈接送,自己走路回家是件很好玩的事,可对已经接送她5年的妈妈来说,开始的日子的确是个挑战。  Helen的母亲牟女士说,孩子的学校距离家需步行15分钟,最初的一个月里心里总是放不下,2点半放学,如果到了3点10分还没到听到门铃声,她的心会很紧张,甚至冒出不好的念头。于是她开始在饭桌上或与女儿逛街时,和孩子聊一些关于安全的问题。她发现孩子在学校里已经学到了不少,但家长的叮嘱仍然应该是不断的,〝我上小学时,我爸妈就经常嘱咐我要注意安全,甚至很大了,还经常问我:陌生人说要带你去哪儿玩,要不要呀?当时觉得很可笑,现在想想挺有用的,这些话都刻到我脑子里了,永远不会忘。〞    Jones 认为教会孩子们在哪样的情况下该怎么做,并实践一些应对技能是对他们最好的保护,同时也可以帮助孩子减少对陌生人的焦虑感。 
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    11年前

    多伦多大学加强保安 网上现针对女性威胁

    多伦多大学在互联网有针对女性和女权主义者的威胁之后,加强所有校园的保安。代表教学助理的加拿大公共服务雇员工会地方分会表示,有关威胁是特别针对参与社会学和妇女研究学课程的人。 大学的发言人表示,校方正配合多伦多警队和皮尔区警队的调查。发言人表示,根据校方联络的风险评估专家,出现暴力的可能性低。 多伦多大学的副校长兼教务长在向全校发出的电子邮件中说,校方正非常认真对待此事。
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    11年前

    SFU与华合作 研减煤炭造成污染

    西门菲沙大学(SFU)自1992年起与中国官方机构合作,提供资金和人才支持。SFU的环境学教授更亲自带领课题组,30多次访华,与中国学者研究煤炭可持续利用,帮助中国减轻环境污染问题。   SFU自1992年获选成为加方代表,与中国官方机构、中国环境与发展国际合作委员会(简称国合会)合作。SFU能源与环境管理学院教授、曾参与诺贝尔和平奖报告的作者之一杰卡德(Mark Jaccard),还担任国合会煤炭可持续利用课题组组长。杰卡德在接受《星岛日报》记者访问时表示,他曾在2008年至2009年参与该组,并在2009年之前的20年间,30次访华进行研究,并将成果直接交给当时中国总理温家宝。   SFU校长柏特(Andrew Petter)说:「我成为校长后的首要事项之一,就是与中国国家留学基金管理委员会(简称基金委)合作,并于在2011年签署谅解备忘录,令SFU成为中国学生的优先选择学府。」   现有过半数的SFU留学生来自中国,2014年SFU共有4,257个本科留学生,其中2,418人,即56.8%来自中国。
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    11年前

    卑诗本科生学费低于全国平均

      加拿大统计局数据显示,大学的全职本科生于2015/16学年度的平均学费较上一学年度多3.2%,全国平均学费为6191元,卑诗为5305元,低于全国平均水平。最贵是安省7868元,而该省亦连续7年学费最高。   统计局指,去年7月至今年7月期间,以消费物价指数(CPI)所计的通胀率为1.3%,而本科生课程今学年的学费,则较上一学年上升3.2%,全国数字由5998元升至6191元。   卑诗同类学费,上一学年为5201元,今学年达5305元,升幅为2%。   全国最贵是安省需7868元,升幅达4%。最平是纽芬兰及拉布拉多省,只需2660元,其两学年度的学费亦没有增长。   升幅最高的是斯高沙省,由上一学年的6483元,增至本学年的6817元,升幅为5.2%。   统计局数字亦分析不同学系的学费,本科学位中,以牙医为最贵,达18,934元,其次是医科13,416元,第三高是药剂11,723元。另外,修读法律的学费亦逾万,需10,983元。   报告亦指,这四类学系的升幅也最高四个,分别为3.3%至4.5%不等。   数据又显示,部分省份的研究生学费比本科生为低,包括纽省、爱德华王子岛、纽宾士域、沙省和阿省,一般的差别在1000元以内,但沙省差别悬殊,研究生学费只需3854元,本科生学费则需6885元。
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    11年前

    大妈们把广场舞跳到了欧洲 还教英国学生跳

    9月9日,来自江苏南京的一名高中英语教师熊晓玲将启程来英国开始为期一年的教学,不过教的不只是英语,还有广场舞。 江苏省教育厅在英国埃塞克斯郡设立有江苏汉语中心,面对埃郡中小学开展汉语教学。每年,南京一中都会派一位教师前往埃郡教学,到目前为止,南京一中已先后派了6名教师去英国教学,这些教师不仅是去进行语言教学,还会向英国学生传播中华文化。 熊晓玲。(图片来源:上海澎湃新闻网) 不是简单教广场舞,主要是让老外体验中国文化 据上海澎湃网报道,这次将是熊晓玲第二次前往英国教学,2011年,是她第一次去。熊晓玲在英国的教学以语言为主,文化为辅,两者相结合,“教授中文一些基本的表达,内容比较简单。” 除了语言,文化是教学中不可缺少的。熊晓玲介绍说,对英国学生来说,主要是要体验中国文化,所以她要教授他们诸如书法、国画、剪纸、折纸、舞蹈音乐 等中国的民族文化。3年前,她在英国授课时,就被要求教授学生舞蹈,没有跳过舞的熊晓玲想到了中国文化中的扇子,就去网上买来扇子,结合网络视频自学起 来,然后教给英国学生。 此次去英国教广场舞,熊晓玲解释,并不是大家想的那样,英国那边一位负责课程设计的教师问她会不会民族舞,她就想起自己正在跳的广场舞里面也含有民族舞成分,就问可不可以,对方同意了。于是,熊晓玲从开学前就开始“恶补”广场舞。“之前都是三天打渔,两天晒网,现在开始恶补了。” 中国大妈将广场舞带到莫斯科。(图片来源:资料图) 中国大妈在卢浮宫跳广场舞。(图片来源:资料图) 走进欧洲已有时,中国网民比当地警察还着急 广场舞之前因其声音响扰民,在中国民众间也沾染了不少“恶名”,此次熊晓玲这种新形式的中国文化带入英国课堂,不怪乎网民们要大跌眼镜。 其实,在此之前,中国广场舞“走出去”的过程中已经历了不少波折。据长沙湖南在线报道,2014年6月14日,一组“中国大妈”在莫斯科红场跳广场舞的照片在网上热传,并称中国大妈跳广场舞还引来当地警察了解状况。 大妈们很是委屈,仅是引来了俄罗斯警察而已,仅是警察提醒她们“小声点”而已,却被“误传”成了“被驱赶”。而一部分人认为,引来警察并且遭遇到“小声点”的提醒,这和“被驱赶”似乎并没有多大的区别。 2014年4月,几位中国大妈在巴黎卢浮宫大跳广场舞的照片也在网络上引发口水仗。照片中,大妈们穿着鲜艳的玫红色舞蹈上衣,搭配紧身黑裤子,动作整齐地扭起来,跳得甚是欢乐。不少网民称批评大妈的行为“丢了丑”,但有人认为,网民的反应比巴黎警察还着急。 华人大姐在布加勒斯特跳起广场舞。(图片来源:北京国际在线) 文明跳广场舞 欧洲本地人也被独特魅力吸引 其实,就像熊晓玲说的,广场舞中有不少中国民族文化的元素,而其之所以遭人诟病,在于喧闹的形式有时会扰民。摒弃其中的扰民元素,客观看待广场舞又会如何呢? 据北京国际在线援引新华社国际新闻即时播报“新国际”消息,罗马尼亚首都布加勒斯特的女子健身队不仅给华人带来欢乐,还吸引了当地人一起跳起来。 对于跳广场舞扰民一说,她们强调,“我们这里不存在扰民问题”,附近住户基本是在罗经商华人,十分支持她们的健身活动。另外,跳舞时间为1个半小 时,结束得很早。而且,市场的罗马尼亚保安和当地人对健身队也十分友善,有时站在旁边观望会禁不住跟着节奏扭动,或干脆加入舞蹈队伍。 英国人也有因中国广场舞而不能自拔的。据《深圳晚报》报道,2014年,来自利物浦的Shaun Gibson录制了英国版的《小苹果》广场舞,激起了民众对中国广场舞的兴趣。Shaun Gibson介绍说,英国的小城市,尤其是北部的苏格兰地区,当地人口少,大家相对熟悉,人们的性格相对外向。但是伦敦,利物浦和世界其他大城市无一例 外,外来人口多,人口流动量大,人们都陷在自己的小的朋友圈里,非常缺少一个像中国广场舞一样的日常大社交。 当Shaun加入了中国大妈队伍,翩翩跳起了广场舞之后,这独特的“中国特色”魅力就让他无法自拔了。所以,Shaun在利物浦著名购物广场开启了 《小苹果》快闪舞模式,吸引了一众英国当地人,欢乐地跳起了英国“广场舞”。Shaun说这是利物浦二十年来,中国流行文化首次亮相英伦街头,好多当地人 都说这是中国版的《江南Style》。
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    11年前

    谁为孩子视力想过 加拿大小学手提电脑上课

    研究指融合课程 有助学习   新学年已经开始,学生重投校园生活。有学校容许小学生携带电子产品如手机、平板电脑或手提电脑等回校使用,有家长担忧这会影响子女在课堂专心学习。有研究指出,只要将电子产品有效融合在课程内,可以帮助学生善用科技,提高学习能力。   有相关的研究显示,更多年幼的学童自携电脑在课室内使用。去年一份报告指,第四班学生中有25%拥有手提电话,而中学生近90%有智能手机。多伦多教育局在2007年至2011年禁止在课堂使用手机,发言人伯尔称,这种科技既已存在,教育局应该与时并进,把这些技术融入教学课程内。   研究指使用后辍学率跌   在课堂应用资讯科技,被称为一对一政策,即是每个学童可以携带一个标准平板电脑或手提电脑。有倡导者认为,这样可以令学生投入课堂,学习21世纪的科技及媒体技巧,配合他们学习上的需要。   北美首个教育局实行一对一政策是魁北克南部的东镇教育局,自2003年为第3至11班学生提供5,600部手提电脑。满地可大学教授加辛迪说,必须要培训老师如何应用,重整教学方式,并确定学生是用于学习而非其他用途。其研究发现,该区的辍学率由接近40%下降至不足20%。   实行上述政策会增加学校开支,有学校让学生自携电子产品。多伦多私立学校英文老师葛史坦斯称,只要用蓝芽键盘,也可以在手机写文章。   另有文法老师迪沙认为,这是教学上一个好工具,例如讲解莎士比亚的作品,可以一边聆听一边阅读,学生更容易明白。他有学生每天做10分钟写作练习,运用谷歌文件应用程式,在课堂分享及讨论。此举令学生格外勤奋,因为其他同学会阅览。使用电子媒介有助改进学生的写作,但减少学生手写文字的机会。   教育专家认为,只要具备良好的课室管理,对学生有明确的期望及规定,又能融入课程设计,不会影响学生在课堂的专注力。老师可根据个别学生的程度指派阅读功课,或按题目在网上搜寻资料,与同学分享所得。         多伦多教委:第5及第7班已采用   多伦多教育委员黄婉贞(图)指出,电子产品已成为这个年代的生活模式,无论是成人或小孩均会接触及使用。该区第5及第7班已开始采用这种教学方式,个别学校有不同的使用量。 黄婉贞表示,应用电子产品在课堂上,有些是学生自行携带,有些由学校供应,当中涉及公平性。因为有些家庭能够为孩子购买,但有些家庭育有多名孩子,每人购买一部,经济能力未必负担得到。为此,曾在会议上与学校校长讨论这个问题。有些学校较为注重环保意识,在教学或功课方面讲授这个题目,也会利用电子产品作为教学工具。她说,以其选区为例,有校长及家长会就学校关注课题提供意见。 当学生携带手提电脑或平板电脑上课,通常上网到指定的网站搜寻资料或完成功课,没有空档时间浏览其他网站,老师会留意学生是否按指定做网上习作。但在课堂以外学生使用手机与他人谈话,这是较难控制的事情,家长及学生明白其责任,如何有节制地使用。   可培养独立思考   多伦多约克区教育委员陈焕玲(图)表示,善用新科技有助培养学生独立思考能力,只要平衡使用时间,加强师资训练,可以成为良好的教学工具。 不许堂上讲手机 陈焕玲说,曾经参加科技会议,当中鼓励老师使用媒体作为教学方法,例如让学生明白,在社交媒体上那些资讯是适合张贴,这样有助建立思考及判断力,对他们日后的发展大有益处。其实,区内学校让学生携带平板电脑或手机回校上课,也会利用电子书阅读,或电视为教学工具。课堂使用率视乎个别学校及老师而定,但不会容许学生在堂上用手机谈话,影响上课的专注力。 此外,应用新科技在特殊教育教学更有好处,对于学习障碍的学生,可以通过手提电脑学习词汇及发音,由此获得语言的训练,藉此改进说话的能力。
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    11年前

    当年老师的这些“口头禅” 很想再听一次(组图)

    今天,教师节。 离开校园多年,已为人父、为人母的你是否还能记起当年老师的“口头禅”?“我再耽误三分钟”、“整个楼就听见咱们班最吵”、“这道题我讲没讲过”……曾经的厌烦与嫌弃,如今已经变成了回忆与怀念。  让我们再一次回味老师们那些令人难忘的“口头禅”吧。 不许东张西望,不许窃窃私语,更不许在桌洞里摆弄东西。课堂上,您不止一次数落我们,我却嗤笑您管得太宽,现在才知道这是为了我们好。 您总是耽误大家的时间,两分钟往往就变成了五分钟、十分钟。我们已经厌倦,您还滔滔不绝。可是现在,我们多么希望您还能来“耽误”我们时间,两个钟头都觉得太短。 体育课总是被占用,考完试您总是说我们不动脑子。“最差的一届”——也许您对每一届同学都是这么说,我们知道您是恨铁不成钢。 您总是嫌我们吵、嫌我们闹、嫌我们懒惰老迟到,您常常批评我们。可您知道吗,您浪费了一分钟批评我们,却让我们在未来少走多少弯路。 每道题您都讲过很多遍,可是我总是左耳进、右耳出,一上考场就忘记。如果有机会,希望您再给我们讲一遍。 课堂上,我们喜欢窃窃私语、喜欢走神发呆,喜欢看各种校园小说。我们以为您不知道,可您总是千里眼、顺风耳,每一处风吹草动都了如指掌。 我们淘气、偷懒、不学习,您实在没办法就会叫家长。是的,我们考不好跟您一点儿关系都没有,但是您依然为我们的学习操碎了心。 我们想尽办法逃避功课,您也想尽办法检查作业。您不知疲倦地批改,只是想让我们多学一些,多记一些。老师,辛苦您了! 您严防死守,不让我们谈恋爱,说上大学了,我们就自由了;可是我们上了大学后,您又说等到工作后,我们就自由了。现在我们终于毕业走向社会了,而我们却发现,真正的自由其实在学生时代。  对老师的这些“口头禅”,学生时代的我们总是不珍惜。现在回头来看,才发现是那么温馨,难以忘怀!
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    湖北女研究生被相恋8年男友锤击致残现场曝光

    现场图片 现场图片   晶晶受害前是个美丽的女孩。 9月9日报道,今年1月,晶晶曾经深爱的男友在武汉市洪山区一处出租屋里对她行凶,待她的父母从外地赶来时,发现她倒在血泊中,当时已没了呼吸。 据洪山区人民检察院的起诉书,“经依法审查查明:2015年1月19日11时许,被告人刘某邀约前女友被害人晶晶到其暂住地见面,其间,被告人向晶晶求婚,被晶晶拒绝后,被告人刘某手持羊角锤击打其头部后,将其按倒在地掐颈致其昏迷,进而用跳绳绕其颈部,用纸张、封口胶堵其口鼻,后关闭宿舍门逃离现场。” 经抢救这名27岁的女孩捡回一条命,但因颅脑严重受伤,导致认知障碍、语言障碍、双侧肢体偏瘫、需要终生护理依赖。 据楚天都市报报道,现在的晶晶,头发被理得很短,脸色蜡黄,整个人也很消瘦,手脚僵硬无法自控。即使吃食物,也只能靠妈妈用料理机打成泥,再从胃管打进去。面对疼痛,她只能发出“啊啊”的声音。 晶晶受害前是个美丽的女孩。
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    11年前

    福建男教师带学生母亲开房 遭学生父亲捉奸狂殴

    近日福建当地网络论坛广传一则网贴,引起了网民热烈讨论。该网贴称,武夷山某中学的一名老师,带着学生的母亲开房,结果被学生的父亲跟踪捉奸,最后被当街暴打。 本月7日中午12时许,网络流传一段长两分钟的短片,片中4名男子当街殴打一名男子,施暴者边打边怒骂“为人师表”、“体育老师”,发贴者附上文字解说:“人渣老师勾引学生妈妈去开房,被学生爸爸发现当街暴打。” 有自称是被打老师的学生在网络爆料称:“(学生父亲)一次次假装(不知情),直到老婆和人家同居,家也不回,小孩也不要,最后回来离婚,分财产,说给他9万元让他滚蛋。” 对于被指勾引学生母亲、开房,涉事江姓老师矢口否认,并指网传的“女主角”是他教过的一名女学生,对方因婚姻生活过得不好,偶尔开解,而她的丈夫知道两人不时一起,便觉得是他唆摆两人离婚,并曾因此发生过争执。江男强调与该名女生没有男女之情,“觉得她过得不容易,想帮助她,是老师对困难学生的爱怜”。
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    11年前

    小学教师致家长书惹哭家长:心平气和慢慢来

        新华报业网讯 9月10日是教师节。对于小学一年级的学生家长们来说,也刚刚在纠结、忐忑、焦虑中度过新鲜而不寻常的一周。昨天,南京拉萨路小学一年级老师郑雅敏在学生QQ群里发出了一封“致家长书”《和大家说说心里话》,让很多家长感动落泪。一位孩子父亲直言:“看完郑老师的心里话,我泪眼婆娑,感动之情无以言表”。   附:   和大家说说心里话   亲爱的家长朋友们:   你们好!   匆忙间,开学第一周已经从我们身边溜走了。在兴奋、新奇、忐忑中,我们的孩子经历了进入小学阶段的许多个第一次:第一次独自背着书包进入教室、第一次自己拿饭、打汤……他们是那么的可爱,尝试着、认真地去做着每一件事。他们的表现出超乎我们(特别是你们)的想象,是那么的能干!虽然,他们也有着胆怯、有着紧张,但在我看来,他们是快乐的。   比起他们的快乐和淡定,作为爸爸妈妈的你们,似乎显得更兴奋。每天,你们似乎有着无数的担心,担心孩子自己吃不好饭,担心课堂上坐不住,坐在第一排的担心离黑板太近,坐在后面的又担心老师看不到?我想,也许你们每天都在盼着老师的短信,从中搜寻自己孩子的信息。可能也害怕我们的短信,深怕短信里会批评自己的孩子,表扬的孩子中没有自己家的那一个,好像这一条短信是那么重要,就能决定孩子在学校里的发展和未来。看着你们兴奋地讨论着孩子的点点滴滴,感受着你们倍感煎熬度过的这一个星期,作为一个过来人,我忍不住想和你们说两句,送你们四个字:心平气和。   请心平气和地把孩子送到校门口,微笑着和他说声再见。你要相信自己的孩子在拉小一定是快乐的。哪怕现在的他可能读不好拼音、不认识几个汉字、还没有交到好朋友、会掉几滴眼泪……你也要相信,慢慢地,他一定会读好拼音,认识许多汉字,一定会有一群好朋友。因为,他在拉小,在这个快乐的地方,他有爱他的爸爸妈妈、有同样爱他的老师。   请心平气和地看“别人家的孩子”。也许,别人家的孩子已经认识很多很多的汉字、别人家的孩子英语已经学了很久,别人家的孩子围棋已经是几段……别人家的孩子似乎都是那么优秀。这一切我们都可以承认,我们都可以称赞。但千万别忘了,我们家的孩子是那么的快乐、我们家的孩子是那么的要好、我们家的孩子是那么的善良……每一个孩子都有属于他自己的闪光点。只要我们家的孩子有着良好的学习习惯、有着一颗要上进的心,相信我们家孩子的将来也会和别人家的孩子一样美好。   请心平气和地慢慢来。慢慢地请跟我们来,让每一个孩子快乐地融进我们一(3)班这个大家庭里。培养他们能坐得住,听清老师的要求、大声、响亮地表达自己的观点,培养他们收拾好自己的书包,课桌上、课桌里永远是整整齐齐、干干净净,培养他们会扫地、会抹桌子,培养他们会和老师、同学打招呼,会照顾自己,培养他们成为一个热爱读书的人,培养他们阳光、快乐地生活……这点点滴滴的一切需要我们大家每天关注、持之以恒地关注。   孩子是我们大家的,孩子的未来是需要我们大家一起去努力的。在新的一周即将开始的时候,和大家聊聊心里话,期盼下周会有一个美好的开始。   你们的朋友郑雅敏
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    2名男童挖地洞逃离幼儿园 称想买豪车

        男童挖地洞逃离幼儿园想买豪车   据外媒报道,9月初,开学季。从放假切换到上学模式,想必不少小朋友大同学的内心都是崩溃的。不想上学?在俄罗斯,两个还在上幼儿园的小男生开启了逃学新技能――“遁地”。而他们逃学的理由更是让人哭笑不得:想买豪车。   上演这出逃学“大戏”的是在俄罗斯马格尼托哥尔斯克(Magnitogorsk)市上幼儿园的两个5岁小男孩。小哥俩花了几天的时间,用沙铲在幼儿园的围栏下挖了一条“地道”,然后趁着幼儿园的午休时间,从围栏下钻出,“逃离”幼儿园。   之后,两个小伙伴徒步2公里,跑到了乌拉尔市(Urals)一个豪华跑车展示厅附近。一名路过的女子发现了他们,一番询问,得到了这样的回答:我们想买车,但是钱不够。再之后,这名女子把两个小“逃犯”被转交给了警方。   对于这件事,两个孩子的家长展现了“战斗民族”的豪迈,没有追究。不过,当局通报了这起事件,并向事发幼儿园园长发出警告,涉事老师则被解雇。
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    家长课堂:九大妙招改善亲子关系

       1.记住自己的角色:父母。   你的职责是保护自己的孩子,同时帮助他准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的,是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住,该坚持立场的时候就要坚持,孩子需要管教。   2.有话慢慢说。   对孩子发火,情绪激动,是无法解决事情的。无法控制情绪怎么办?那就自己呆一会儿,平静一下。当在孩子面前表现得平和时,父母就起到了最佳的表率作用,身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。   3.别太唠叨,多听孩子说。   青少年和成人一样,都希望被尊重和重视。成为孩子“安全”的诉说对象。   4.掌握好平衡。   父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时,给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言,是必需的。   5.孩子一直在观察,父母要做好表率。   想让你的孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人?那么做好表率吧,让他们在生活中经常能看到你身上的这些闪光点。   6.说明自己的期望。   清楚地告诉孩子你对他的期望,并保持一致性,让孩子有“法”可依,这样他们就会更明确自己应该如何做。   7.抓住时机表扬孩子。   在孩子做了正确的决定或事情时,要抓住时机表扬。赞扬会让他们觉得自己的决定和成功是受到重视的,同时他们的能力也得到肯定。   8.做真人,不是超人。   如果发现自己有错误和缺点要承认,在适当的时候,向孩子表达自己的歉意。告诉孩子,父母跟他们一样,正在努力做一个更好的人。   9.创造时机,享受家庭生活。   有固定的家人一起用餐和休闲的时间。对绝大多数孩子而言,最快乐的时光是和家人尤其是父母在一起的时刻。
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    美国娃爱晒自拍话费高 爸爸一怒没收手机

        据“中央社”报道,美国维吉尼亚州1名13岁女孩因为酷爱上传照片在社群网站分享,导致手机账单高达541.36美元,她的父亲气得没收了她的手机。 13岁女孩茱莉亚(Julia),平日喜欢拍照上传到网络,导致手机网络使用费爆增。   这名父亲还把女儿的衣柜锁住,衣服、皮包、鞋子都贴上“价码”,要求她必须做家事,才能拿回手机跟个人物品。   报道称,住在汉诺威(Hanover)的13岁女孩茱莉亚(Julia),平日喜欢拍照上传到网络,导致手机网络使用费爆增,最近一期的账单高达541.36美元。   茱莉亚的父亲克芮麦(Jared Cramer)说,一听到女儿告知手机账单的金额,马上决定要没收她的手机,而且决定要给女儿一个教训,就是把女儿开学后要使用的东西通通锁起来。   他把茱莉亚所有的化妆品、首饰、衣服、鞋子、皮包通通放进衣柜,用便利贴在所有物品上写着不同数字,代表女儿必须做好的家事数目。她必须达成目标,才能从被锁住的衣柜里取回个人物品以及手机。   克芮麦表示,女儿在校成绩优异,前阵子还因为担任义工获得表扬,透过这次教训她已经知错,“她跟我说,老爸,我知道你爱我,我也知道我做错了,我会努力改过。”
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    11年前

    男生因患艾滋被取消保研资格 老师劝其休学

        据中国之声《新闻纵横》报道,艾滋病,象牙塔,这两个词看似很难被联想在一起。然而不久前,国家卫计委和教育部下发的通知却展现了一个令人震惊的现实:近年来,我国青年学生艾滋病疫情上升明显,尤其是北上广等一线城市的高校,都已不再是一片净土。社会对艾滋病的曲解与恐惧,也让这些感染了病毒的大学生们难以生活在阳光下,有些人甚至因此被剥夺了上学和就业的基本权利。   今年21岁的子铭(化名),在江苏某211高校读大二。年初,在手术前的血液检测中,被查出感染了艾滋病毒。在残酷的现实面前,他还没缓过神来,就又遭遇到了一连串的打击。因为感染的消息无意中被寝室室友发现,并上报给了学校。   子铭:当时的辅导员找我谈话,然后逼着我说怎么感染的,叫我最好休学两年。但是我知道休学一般就回不来了,所以就坚持不休学。然后他没办法,就电话告诉校长。   子铭的辅导员告诉他,你是我们学校的第一个艾滋感染者,摆在面前的只有两条路,要么休学两年,要么单独住一间宿舍。   子铭:我在医院的时候,医生就跟我说过,有学生感染者被学校知道了,被开除了。尽管是休学,但是就回不了学校了,等于退学一样。我就坚持不同意。   感染了艾滋病毒,再没了学业,这对于二十岁上下、人生刚刚起步的年轻人来说,意味着剥夺了一切。情急之下,子铭想到了对自己病情最了解的南京疾控中心医生。   子铭:我就说,我叫疾控中心的人来,跟你讲一下这个病情吧。然后他就同意了。   疾控中心的两位医生赶到学校,与子铭的辅导员、校医院医生以及校教导处主任进行了长谈。   子铭:疾控中心的医生就和他们介绍了这种病情、传播途径,以及这个学生可以和其他同学一起生活、一起就餐,还有他已经服药,病载已经低于检测线,传染性基本上已经没有了。然后学校就放心了。   学业保住了,但原本成绩优异的子铭,却无法再继续深造。   子铭:我在学校成绩挺好的。每年都有奖学金。按我的成绩应该可以保研的。然后(出了这事后),我的辅导员说,你的保研资格被取消了。   子铭也许还算幸运。记者了解到,在天津和湖北等地高校,都曾发生过感染艾滋病的学生被逐出校门,还有高校更荒唐:将艾滋感染学生像非典患者一样隔离,进行电脑远程教育。   课堂难以重返,学业无法为继,未来更是这些感染了艾滋病的学生们不敢想象的。来自重庆的大一学生陆青(化名)。   陆青:我特别的担心,以后如果找不到工作怎么办。因为现在入职体检,很多都会检查,被发现后就被拒之门外。很多单位会歧视感染者。我小学的时候爸爸去世,我妈妈含辛茹苦把我养大,如果我以后找不到工作,那我妈妈这些年的节衣缩食,我这些年的寒窗苦读,完全就都付诸东流。   公务员、进国企、当老师,不少被采访的学生说,这些体检要求严格的职业是不敢奢望了。在上海读大二的学生小威(化名)学的是公共管理专业,要找对口的工作已经不太可能。   陆青:找工作特别担心会检查HIV,公务员等好多职业都是要检查HIV的。   记者了解,目前《公务员录用体检通用标准(试行)》的确规定,艾滋病属于体检“不合格”,许多单位参照这一标准拒绝招录艾滋病病毒感染者。   人社部劳动科学研究所所长郑东亮:关于艾滋病,现在还没有一致的看法,还列在《公务员录用体检通用标准(试行)》里边。公务员、事业单位、甚至国有企业,都认这个标准。   对此不少专家提出异议。清华大学公共管理学院社会政策研究所执行所长认为,这个《标准》位阶远低于法律和行政法规,明显和国家《艾滋病防治条例》和就业促进法相悖。但实际情况却是,这些学生的就业权利,就这样被剥夺了。   2014年,我国新报告的所有艾滋感染者和病人数量为10.4万,而2008年的数字是5.6万。增长了不到两倍。然而,同期高校学生艾滋感染者和病人数量,却翻了将近四倍。这是因为什么呢?高校怎么就沦为了艾滋病的重灾区?对于这些担心求学和就业受到影响、只能躲在阴影里的感染者而言,怎样才能保护他们的合法权益、让他们重返课堂、顺利步入社会?   据教育部体卫艺司巡视员廖文科介绍,从传播途径上来说,过去十年,血液传播和注射毒品传播已经得到有效遏制,而性传播,尤其是男男性传播成为最主要传播途径。   廖文科:感染途径从2008年到2014年,青年人群性传播的比例过去是55.3%,到2014年上升到了94.5%,几乎是通过性传播途径传播感染艾滋病。青年学生中,男性同性性传播的比例由2008年的58.5%增加到2014年的81.6%,上升幅度也很大。   由于艾滋病通常被打上“道德”的烙印,这些感染了病毒的学生除了要忍受病痛的折磨,还要忍受白眼与冷落。精神折磨,是艾滋病比其它病症更可怕的地方。消除“歧视”,这是艰难挣扎于现实中的高校艾滋病感染者们一致的呼声。   今年8月,国家卫计委、教育部联合下发通知,要求建立学校艾滋病疫情通报制度。要求各地卫生计生行政部门和教育行政部门在健全学校预防艾滋病教育工作机制基础上,建立艾滋病疫情通报制度和定期工作会商机制,共同分析疫情发生原因,制定防控对策与措施。   虽然国家卫计委和教育部强调,疫情通报过程中将严格按照有关规定保护感染学生的个人隐私。然而,艾滋病疫情通报制度后,客观上,大学生艾滋病病毒感染者的特殊身份仍有被更多人知晓的可能性。
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