教育

  　　港媒称，一部关于中国教师在英国中学教学的BBC电视纪录片正在进行宣传，宣传的重点是中国教育和英国教育之战。 　　据香港《南华早报》网站9月21日报道称，BBC宣传显示，这是中式和英式教育之战，在进行了一个月的长时间学习以及数学和科学集训之后，在“中国学校”学习的英国学生获胜了。 　　报道称，至少这是《你的孩子足够坚强吗？》这部学校真人秀得出的结论。 　　来自中国的五名教师(其中一些人已经在英国教学)受邀到汉普郡博亨特学校一个有50名学生的班级执教，在那里建立一个严厉的中国式制度。 　　报道称，这场真人秀的高潮是一场展现哪种方式更好的竞赛，“中国学校”的学生和其他九年级学生进行了一场测验，基于测验结果获得的结论是英国需要更多中式教育方法。考试在伦敦大学学院教育研究所学者的监督下进行。这个节目背后是一个战场。不是关于英国和中国教育，而是关于能从经济合作与发展组织国际学生评估计划(Pisa)中学到什么，不能学到什么，以及试图将一种教学模式移植到另一个完全不同的环境中是否明智。 　　这个节目受到了Pisa成绩的启发，这个成绩显示，上海学生在数学方面普遍超过英国同龄人三年。节目认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康；他们检测的内容对个体学生教育和整个 　　社会都很很重要，且上海及其他在Pisa中获得高分地区的做法是可以在别的地方复制的。这个结果充其量证明学习时间翻番并关注于考试复习的孩子考试成绩更 好。 　　报道称，这些结论不仅导致这个电视“试验”的出现，还使英国出台了新政策，要从上海、新加坡和香港进口课程、课本甚至老师。 　　不过，很多学者持不同观点，他们认为：中国学生的表现因他们所在家庭的期望和社会纪律而得以加强；在这些考试中取得好成绩并不是教育的本义；在英国课堂采用中国做法不会解决很多学校面临的挑战，可能还会不利于它们发挥优点。 　　实际上，对Pisa成绩进行深入研究后可以发现，中国学生不论是在上海、澳大利亚或加拿大上学，不论采取何种方式教育他们，都一样会在这些测验中取得好成绩。 　　报道称，这种以原生态文化模式为基础的试验不是进行文化和教育交流的恰当方式。电视制片人首先是要追求戏剧性。中国老师称，他们被迫采取延长学习时间的方法，还要进行他们在国内已经不再采用的训练。 　　科学老师杨军(音)说：“纪律非常重要。没有纪律，就没法学习”，还说“中国教育不仅仅是教学科知识。中国教育还是对人的培养。”谁会不赞同这两个说法？ 　　报道称，英国的问题在于，与上海、香港和新加坡进行Pisa竞争时，教育的深层目的缺失了。英国应该更加深刻地思考学生应该学什么以及如何达成这个目标。 　　英国对东亚Pisa领先者很有兴趣，研究发现，英国可以从香港的改革和新加坡的类似讨论中获得启发。除了给孩子们额外压力，让他们在Pisa比赛中获得更好排名之外，他们应该有更广泛的抱负。 　　报道称，这就是为什么那么多中国大陆和香港的孩子到英国上学。但是这可成不了好的政策头条，也拍不成好的电视节目。

  // = startTime && curTime ' }); // ]]> 图为：1600名女生再现“活字印刷” 　　武汉高校军训进入尾声，经过数星期严格训练的“新兵蛋子”练得如何？连日来，部分高校进行了军训汇演，飒爽的英姿、严整的阵容、整齐的队列充分展示了新生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，嘹亮的歌喉更是充满了无限的生机与活力，响彻整个校园。 　　刺杀操方阵首次亮相 　　提枪、前进、突刺，伴随着“杀杀杀”的呐喊，16个动作表演完毕，四周立即响起热烈的掌声……23日下午3时，中南民族大学2015级新生军训成果汇报表演大会在该校南湖操场举行，现场有33个阅兵方队和3个表演方队，首次引入该校军训表演项目的刺杀操格外引人注目。 　　负责教授刺杀操的习教官介绍，因为借枪过程花了太多时间，实际上学生真正拿枪练习刺杀操仅用了3天时间，能有这样的效果自己很满意。他说：“学习刺杀操的最主要的意义不是让学生把它当作防身手段，而是让他们从学习刺杀中获得军人顽强拼搏，吃苦耐劳的品质，16个动作过不了多久大家可能都忘了，但是学来的精神对学生今后的学习生活都是有益的。” 　　海军工程大学的邓四贵团长介绍，刺杀操是部队传统的军训表演项目，但今年首次在中南民族大学军训中引入，“刺杀操因为要使用枪，更能激发起学生的斗志，并且学生能从中感受到军人刚毅的力量。” 　　1600名女生拼出“中国梦” 　　“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1…… ”昨日上午9:00，武汉科技大学城市学院新生军训阅兵式上，1600名大一女生通过队列变换、站立下蹲再现了“活字印刷”的壮观场面，队形变幻出倒计时的字样，并迅速拼出“70”、“中国梦”、“希望”、“校训”等一系列图案文字，整齐划一的动作震撼全场，视频上传网络后，引来近两万名网友点赞。 　　据了解，这1600名“娘子军”是从该校六千余名新生中挑选出来承担此次花样会操表演任务的。阅兵仪式上，她们统一身穿迷彩服，手戴白色手套，随着队形变幻出不同图案和字样，共同喊着爱国口号、齐做手语操，整个画面流畅整齐，现场掌声不断。 　　大一新生小刘是花样方阵中的一员，训练结束后看到自己的军训视频颇感自豪。她自己也是第一次以观众的角色来看自己的表演，“场面比想象中还震撼，看到很多网友点赞后感觉很自豪，觉得我们每天训练付出的汗水没白流。” 　　负责训练的王教官介绍，2015级新生大多是95后，性格比较活泼，比较容易接受新鲜事物。他表示，相比男生，女生的整体肢体协调性比较好，会更容易做一些花样动作。

  阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 　　据英国《每日邮报》9月22日报道，近日，阿尔巴尼亚一名女大学生通过在新闻主播测试中穿着大胆而成功获得该岗位。 　　21岁的女大学生恩基•布拉卡(Enki Bracaj)想在阿尔巴尼亚一家电视台取得新闻主播岗位，于是，在新闻播报测试中她身着米黄色敞胸衬衫出境。 　　意外的是，她这一大胆举动获得了考官认同。该电视台发言人称，虽然大部分人认为她的服装有些让人尴尬，但是这对新闻收视率来说并无害处。同时，恩基也称她在参加测试之前已和父母沟通，获得了他们的支持，所以她并不因此感到烦恼。(实习编译：刘星妤、姜菁菁 审稿：朱盈库)   阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作 阿尔巴尼亚女大学生穿着大胆获新闻主播工作   //

  　　不当行为：一丝不挂 　　最好别让孩子看到你一丝不挂的样子，尤其是异性父母与子女。裸体的异性父母可以引起孩子的性冲动，这种奇怪的感觉日后会给他带来极大的烦恼。 　　不当行为：激情亲吻 　　父母不要长时间充满激情地吻孩子的嘴，哪怕这样做仅仅是为了表示对孩子的爱，绝无他意。因为那样会激荡孩子的感情。 　　不当行为：异性同床 　　父母不要与异性的孩子同床睡觉。男孩子与母亲同床睡觉，有时候他们的阴茎会勃起，甚至得到某种性满足。一个男孩在生长发育过程中如果长期与母亲睡一张床，长大结婚后很容易出现某种性功能障碍。当然，女孩子也不能长期和父亲睡一张床。 　　不当行为：做爱不设防 　　最后，在任何情况下都不要让孩子看见父母在做爱。防胜于治，父母的房门务必有锁或栓。别怕孩子会不高兴，这除了保证你们的“安全”之外，还可以让孩子从小就了解到：任何人都有隐私权且必须得到尊重。 　　家长是孩子的第一任性教育老师，也应该是最好的性教育老师，父母一定要注意自己的日常行为，避免因此可能给孩子带来的伤害。

  　　进入青春期后为什么孩子开始变得不听话了？为什么以前的小绵羊变成现在的小刺猬？ 　　这是因为孩子长大了，青春期身体的发育和心理的变化带来孩子行为的变化。小的时候孩子懵懵懂懂，没有很强的分辨能力，对于父母的话是照单全收。而到了青春期，孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了，有了自己的思想和看法，开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界，用批判怀疑的眼光看世界。他觉得自己长大了，是个大人了，希望家长把他当大人，给予尊重、平等，渴望独立、自由。 　　而家长的教育观念和教育方式却停留在孩子的少儿期，还在沿用以前的方式，诸如说教、唠叨、命令、严管等教育方式，并且从没想过这种方式有什么不妥。正因为家长缺少反思力，所以认为问题出在孩子身上；正因为教育思维的惯性，所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子，致使越来越多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突，越来越多的孩子叛逆。 　　好的教育是让自己的教育方式适应孩子，而不是让孩子来适应你的教育方式。不要以为以前的教育方式就是很正确的，那是因为孩子还太小，处于弱势，没有拒绝的权利和抗拒的能力。而到了青春期，孩子就敢于对家长说“不”，敢于“抗旨”，而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心…… 　　所以，家长要改变自己的教育方式以适应成长中的孩子，要调整亲子之间的关系以缓和亲子间的冲突。如何改变，我认为家长需要六变―― 　　1.变说教为身教 　　总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，如果孩子表现出心不在焉的样子，说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你：你都天天打游戏，我就不能打？所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。 　　2.变命令为商量 　　家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有！”“去收拾你的房间！”“关掉电视，做作业去！”家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如“你是不是该睡觉了，你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。”“我们关掉电视，去做作业怎么样？”如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说：“你是八点一刻睡呢还是八点半睡？”如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说：“好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。 　　3.变否定为肯定 　　家长总是无意中用否定句来否定孩子，比如“你真够笨的，连这么简单的题也不会做。” 　　“又去打架了，老师都告到家里来了！”“又撒谎，为什么总骗我？”以上都是在否定孩子：孩子不聪明，孩子不乖，孩子不诚实。这样的负面标签会让孩子感到自己不好，成人的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好，干脆破罐子破摔！我就“不好”给你看，看你怎么办！孩子不可能不犯错误的，也不可能没有一点缺点，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子不好的一面，抓好的一面给予肯定呢？比如发现孩子懂事了，加以肯定：“这孩子，越来越懂事了。”孩子五次考试中只有一次考得好，那么就放过那四次，肯定仅有的考得好的一次，增强他的信心，让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。 　　4.变唠叨为关爱 　　恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的，有的是无意识的唠叨，有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠，这种习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的，身体语言与爱的行为同样重要。比如要交给孩子一个任务时，拍拍孩子的肩，点点头，表示信任；孩子有了好的行为，给他一个赞许的微笑，投去自豪的眼神；孩子刚到家，给他一个温暖的拥抱；晚睡前给孩子额头一个轻吻，表示一天的告别：“孩子，晚安！”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，让自己重温那个时候的母爱，那么，相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。 　　5.变管制为放手 　　家长认为孩子还小，所以需要严厉管制，不管就会没规矩，就把心玩野了。比如管孩子的学习，陪孩子做作业，处处严格要求。怕孩子做不好自己的事，所以管孩子的生活，替孩子做事。总之在家长眼里，孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制，反而让孩子失去了责任感，把自己的成长交给了家长；同样，这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管，孩子便如脱了缰的野马。于是家长走进了这样一个思想误区：看，我一旦不管，孩子会变得更糟糕！而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚，寻求自我空间，孩子就会和家长对抗。所以，家长该放手时要放手，教会孩子去为自己负责，该信任的时 　　候要信任，给孩子锻炼的机会，这样才能让孩子在体验中成长。 　　6.变主角为配角 　　孩子小的时候，家长要站在孩子的前面，领着孩子走：孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，跟随着孩子，看着孩子走，只需关键的时候扶一把。孩子小的时候，家长习惯于在前台，“指挥”着孩子的成长，孩子大的时候，应该移身幕后，让孩子上台主演。这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的空间，给孩子自主的、选择的权利，同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位，孩子要么就长不大，要么为了自身成长的需要，用叛逆、对立来表示抗议。 　　知道了以上的6个改善亲子关系青春期家长需要了解的内容，希望能帮助家长和孩子之间建立良好的关系，能建立最好的朋友关系。

  　　据美国媒体报道，美国学校的共同核心教学标准(Common Core)基本上就是从小学一直到高中每升一个年级就必须接受的升学考试。讲到数学这一科，现在在美国共有46个州使用同一个标准来衡量并教导小学生。但 是许多批评家都表示这一标准就算是对于成人来说也十分难，此外家长也不理解为何简单的题目要搞得如此复杂。 赫曼上传到脸书上的“特殊支票”。 　　报道称，近日，一名来自俄亥俄州的父亲对“共同核心教学标准”怨声载道，于是这名叫赫曼的爸爸就想出了一个特别的报复办法。 　　赫曼在给自己子女就读的小学的捐款支票上，把捐款数额依照普通核心教学标准的算法填上去，要校方自己算出来，才领得到钱。于是，就出现了这张充满了“Xs” 和“Os”的支票。此外，赫曼还专门付了一张纸条，上面写着：“你们自己算去吧！” 　　问题就在于，这个算法对任何有办法在银行上班的成年人来说，都是十分头痛的，因为他们根本没有学过这个算法。要领钱就得先重上一堂数学课，这也证明了学校教的东西果真和现实生活有很大的落差。 　　赫曼将这张支票拍照上传到网上后，获得了许多网友的点赞。不过赫曼也解释说，自己其实并没有寄出这张支票。 　　赫曼在他的社交主页上说：“你们想知道我对‘共同核心教学标准’的真正想法吗？如果你必须要教这一门学科，那就请在教室里教吧，别让孩子将这些东西带回家里来，我真不知道怎么辅导他们。”

  　　据英国《每日邮报》报道，来自美国亚利桑那州凤凰城的“风暴追逐者”摄影师麦克・欧宾斯基(Mike Olbinski)绝大多数空余时间都在驾驶黑色卡车驱车数百公里，横跨堪萨斯州、科罗拉多州、俄克拉荷马州、得克萨斯州和加利福尼亚州，追逐龙卷风，拍摄壮丽的照片。这个假期，他与一对6岁的儿女和3岁的幼子一起追逐风暴的足迹，同时也拍摄了一些不那么可怕的照片，例如，落日余晖和较小的沙尘暴。 风暴追逐者（图片来源于网络） 　　在拍摄时，麦克时常遭受到时速超过50英里(约80千米)的狂风袭击，就在这样的情况下，他仍然抓拍下许多足够摄人心魄的壮丽图景。在麦克尚幼时，就时常被风暴的壮美吸引，逐渐从一个只在自家后院拍摄闪电的业余玩成长为一名专业的风暴摄影师。麦克表示，他觉得自己实在是太幸运了，能够有追逐并拍摄龙卷风这样难以忘怀的经历，而且自己的孩子们也有机会体验。 　　尽管如此，他表示，这是一件非常危险的工作，如果站在车外，一个网球大小的石头打到头部就能给人带来巨大麻烦。在车内也不一定安全，巨大的强风能够轻易毁掉卡车。他绝不会带孩子到最危险的环境中，毕竟每时每刻最重要的就是保证自己和周围人的安全。

昆特兰理工大学(Kwantlen Polytechnic University)列治文校园性侵一案，警方在拘捕涉案男子后接获新线索，有可能另有人曾遇过那名声称为按摩治疗课程的学生。   列治文骑警就16日发生的性侵女子案，于本月22日拘捕一名24岁列治文男子，而这人并非昆大的学生，警方并呼吁公众提供线索。   据CBC电视台报道，列治文骑警在拘捕男子后，正跟进新线索。骑警发言人黄寒青(Dennis Hwang)称：「有可能是另外一宗，有人曾遇过某人扮作按摩治疗学生的案件。」   案发在本月16日晚上8时半，19岁女子报称，一名24岁男子自称为按摩治疗课程学生，要进行一项问卷调查，而在完成问卷后，女子被告知可获赠一次免费按摩，但最后她被性侵。   黄指出，警方仍在调查上述新线索，而案件仍未完结。   列治文骑警并提醒民众，小心在街上进行的问卷调查。有线索的市民，可向灭罪热线匿名举报1-800-222-8477。

「性勒索」青少年慍四成 专家敲警钟 促家长正视问题 加拿大儿童保护中心(Canadian Centre for Child Protection)说，过去6个月中，他们所见的青少年遭「性勒索」(Sextortion)案例，慍升达40%。该数字促动专家发出警讯，希望全国各地家长正视问题，避免青少年受害。 儿童保护中心所见的案例中，近一半受害者是少男。 中心Cybertip.ca项目主管阿纳森(Signy Arnason)说：「我们要严肃对待此现象，我们不希望更多青少年受害。」 阿纳森说，不法之徒在网上游戏聊天室，或诸如脸书(Facebook)之类的社交网站，与受害者接触。 他们的交谈最初无害，青少年随後接到邀请，通过即时通讯软件Skype作私人交谈。 最终，青少年在引诱下，在网络摄影机前脱去衣服，或表演性行为。受害者原以为，他们是与同龄人闲聊，其实不是。 不法之徒然後用拍下的视频，向受害者勒索金钱或其他性活动。 阿纳森表示：「多数情况下，歹徒是为了金钱。因而他们会威胁，若不听从，会将性视频在网络上曝光。」 她说，该儿童倡权团体，每周接到一名青少年受害者的举报。她说，这已是「大数目」，因为多数人不愿挺身而出。 阿纳森呼吁家长，与孩子们讨论网络活动的话题，她提议3个讨论要点。 首先，要了解网络交谈的对面一方。她说，现在有电脑程式，可令歹徒播放预先录制的视频。例如他们可能播放一段视频，显示少女脱光衣服，引诱男性少年做同样的事。 其次，在对方不知情的情况下，摄录镜头前的场面很容易。 最後，绝不听从歹徒的要求，无论是对方要你汇款，还是威胁制作另一段视频。 加拿大反诈骗中心(Canadian Anti-Fraud Centre)相信，许多个案由西非集团操作。 中心发言人威廉斯(Daniel Williams)说：「受害者被要求汇出800元或1,500元，到象牙海岸或塞内加尔的西联(West Union)汇款帐号，否则会张贴到YouTube网站。」 自2005年以来，Cybertip.ca举报热线接到逾16万宗网上性剥削儿童的报告。这些举报引致大约500项逮捕行动。

　   习大大昨天走访美国一所高中学校——林肯中学，14岁学生娃Pale Pa的一番话——“我原本以为中国还有皇帝”，引来热议。“得知习近平要来访问自己的学校，恍然大悟中国的最高领导人是国家主席”，美国孩纸们咋回事？中国孩纸了解美国显然比你们了解中国要多得多。 　　美国现实中，不只林肯中学的学生娃认为“中国还有皇帝”，华盛顿警察也可能不知道中国还有没有皇帝。美剧《纸牌屋》中就有这么一个情节：国会众议员彼得·罗素开车时遭到警察的盘问，罗诉说自己是国会议员，但警察并不买账，说“就算是中国国王也没用”。   　　咳咳，“教育”与“传媒”总跟不上，从不开眼看世界，灯塔国怎么做好“世界警察”？就这样，“不知道中国有没有皇帝”在美国有望成为一个用烂的梗，甚至，这个梗竟漂洋过海来到了中国，当然故事发生地在美国，只是电影由中国人拍摄中国人主演，给中国人看。　　 　　 网友@yw666的留言 　　今年6月上映的电影《《横冲直撞好莱坞》中，开头赵薇让黄晓明假扮皇帝的那场戏，可以看到编剧是从一个外国人的角度来揣测中国人会怎样看美国、看好莱坞。电影本意是将老美对中国的一无所知放大。不过，如果电影还试图通过把老外写成傻子来挠到中国观众的笑点，就有些用力过猛了。尤其是一个中国导游告诉美国人“中国有皇帝”，这个镜头让中国观众其实看得挺尴尬。 　　现在就来看看《横冲直撞好莱坞》是如何展现这一桥段的。剧中，小明去美国，在飞机的洗手间里睡过去了，醒来之后被警察扣留。　　 　　黑人大块头警察严密监视着小明　　 　　这时来了一张熟悉的脸（Howard），他担任翻译官。　　 　　小明的朋友大伟匆忙向导游报告“出事了，出事了”　　 　　又是一张熟悉的脸，导游名叫“赵薇薇”　　 　　于是她赶到警察局营救小明　　 　　突然，她献出了膝盖　　 　　“皇上”,Howard露出了标志性的神态　　 　　赵薇薇开始忽悠，小明成了太子，将是中国下一任皇帝　　 　　大块头吓尿了　　 　　但是，没有上当　　 　　赵薇薇继续忽悠　　 　　并表示强烈抗议　　 　　最终打赢了这场外（hu）交（you）战

  韩国大学最美女教师 　　照片中可以看到这名女老师不只拥有如明星般姣好的面容，还拥有完美身材。 　 美女教师李娜永。 　　据悉，这名女老师名为李娜永(Lee Nayeong)，过去曾参加过韩国小姐的比赛，不过最终没有入选。 　 美女教师李娜永。 　　落选后，她回到了一所男校教书。她惊人的美貌在学校引起广泛关注，更被网友喻为韩国最美女老师。还有网友直接留言称，“很想回学校上课”。

  凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。没有一个学生光吃不读，更没有一个学生边吃边闲聊。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。这就是为什么哈佛的诺贝尔奖得主有33位，美国总统有7位。每个人来到哈佛都不是混日子的。   央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛采访。她说： 我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书，学习不分白天和黑夜。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。     美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席   在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。 在哈佛，见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。   一个北大女孩说，我在哈佛一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量。   哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完就根本完成不了作业。   我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。   我们的家长和学生认为高考前是最苦的。我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦。而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业。甚至有些家长也是从小灌输给孩子这种思想，让孩子认为，所有的学习都是为了高考。于是，高考结束，学习变得不再重要。而在美国大学，尤其是在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大就要学习得更多，因此哈佛的课程安排多而且紧张，练就长时间超负荷学习的毅力。     通过中美学生的比较，我们发现：中国的学生缺少吃苦的精神。     在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。   在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定遭罪。哈佛告诉它的学生：“ 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”而中国的学生，正在品尝这种痛苦，我们民族也在为此付出代价。   某教授对学生说，你学我这门课，你就一天只能睡两小时。学生想，那么，我学四门课，我就没有睡眠时间了，我就得倒贴睡眠时间了。   哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。     人到底可以有怎样的意志力，人到底可能有怎样的发挥潜力?这个问题可能需要用一生来解答。送给大家一个小故事：   20世纪初，在数学界有这样一道难题，那就是2的76次方减去1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但结果并不如愿。1903年，在纽约的数学学会上，一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证，成功地证明了这道难题。人们在惊诧和赞许之余，向科尔问道：“您论证这个课题一共花了多少时间？”   科尔回答：“3年内的全部星期天。”

  　　威廉的妹妹Morgan Sears在校园集会上发言，右为哑语翻译Heather Crane  图片来源: PC / Paul Daly 　　纪念大学校长加里•卡查诺斯基（Gary Kachanoski）对校园内最近发生的身体有缺陷学生的抗议活动表示理解，并为上周发生的对历史系听力障碍学生的疏忽表示道歉。 　　威廉・希尔斯是一名听力有困难的历史系大三学生，他听课时需要教师佩戴一个调频麦克风发射器，教师讲的话则会传到他佩戴的耳机里。但上个星期五希尔斯向学校人权委员会投诉说，一位女教授拒绝佩戴调频麦克风，因此他无法听清楚授课内容。 　　这位女教授是兰内・潘亚比（Ranne Panjabi）。她说，她不愿佩戴调频麦克风是出于宗教原因， 因为她是印度教徒。 　　此事发生后，希尔斯的妹妹和其它一些学生在校园里举行抗议集会， 批评学校忽视有特殊需要的学生，没有对此事迅速作出处理。 　　纪念大学校长加里・卡查诺斯基已对此表示道歉。 他说，这件事确实是校方没有处理好， 本来应该在上课前做出安排。 学校在1996年就曾遇到过这样的事，后来专门成立了帮助有特殊需要学生的办公室。 三年前， 学校就录取了300名有特殊需要的学生， 去年更是达到420名。学校也与教师之间达成了协议， 要求不能佩戴发射器的教师可以将发射器放在支架上或讲台上。 　　校长卡查诺斯基说， 学生之所以气愤是因为他们被置于一种不应出现的处境中。我们就此向威廉道歉。

     一位美国妈妈给儿子使用iPhone的家规，值得中国家长学习。　　亲爱的格雷戈里：　　圣诞快乐！现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了！你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同 时，你还得遵守一些规章制度。请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从 而能够适应新技术且不被其左右。如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部iPhone的所有权。　　1.这是我的手机，我付钱买的。我现在把它借给你用了，我是不是很伟大？　　2.手机密码必须要让我知道。　　3.如果电话铃声响了，就一定要接听，因为这是一部电话。接起电话要说“你好”，要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”，就故意不接。永远不要这样做。　　4.周一至周五晚上7：30、周末晚上9：00，准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机，到第二天早上7：30再开机。如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话，因为他的父母可能会先接起电话，那就不要打，也不要用手机给他发短信。要听从自己的直觉，尊重别人的家人，就好像我们希望得到别人的尊重那样。　　5.手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。　　6.如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞，你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生，你应当做好准备。　　7.不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友，或者干脆远离争端。　　8.远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问，可以找个人问问，最好是问我或者你爸。　　9.在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人，不要让iPhone改变这一点。　　10.不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明，有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险，可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边，其力量远比你想象的强大，你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹，包括坏名声。　　11.不要无休止地拍照和录像，没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活，这些生活经历将会在你的记忆中永存。　　12.有的时候可以不带手机出门，并且决定这么做时要心无挂碍，不要觉得不安。手机不是活物，也不是你身上多长出来的东西，要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么，要让自己的内心更强大。　　13.下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐，不要像你的无数同龄人那样，全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件，可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势，开阔你的眼界。　　14.不要总盯着手机，抬起头来，留意你周围发生的事情，看看窗外，听听鸟鸣，散散步，和陌生人说说话。保持一颗好奇之心，不要总用谷歌寻找答案。　　15.假设有一天你把生活搞得一团糟，那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心，然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”，让我们共同面对。　　我希望你能同意这些条款。以上所列举的大部分告诫，不仅仅适用于这部iPhone，也适用于你的生活。今天的世界瞬息万变，惊险刺激又充满诱惑，你成长于这样的环境，不论何时都要尽量保持淡定。要相信你睿智的头脑和强大的内心，不要被任何机器左右。我爱你。希望你喜欢这部超级棒的新iPhone！圣诞快乐！ 

据美国《侨报》纽约网9月21日报道，哈佛大学学生校报Crimson消息，21日，哈佛大学公布了去年春天进行的性侵犯结果调查。调查结果令人震惊，哈佛大学的大四女生中竟有接近三分之一的人曾在大学中遭受过各种形式的非自愿性行为和性接触。   去年春天，哈佛大学和其他26所大学按照美国大学协会制定的性骚扰调查问卷在全校进行调查。哈佛大学的回复率高达53.2%，而平均值仅为19.3%   调查显示， 75%的调查回复者表示发生性侵犯的地点是学生宿舍。其次是单性别非兄弟会或姐妹会的组织。16%的受调查者(90人)称他们曾遭受过性侵犯或意图性侵犯。   哈佛大学大四女生中，有29.2%的人称她们曾遭遇过非自愿性行为和性接触，这也比27所学校的平均值27.2%要高。   哈佛大学受访者中，54%的人称当他们看到或听到性暴力或性骚扰行为时，并未采取任何行动。而看到醉酒者将从事性行为时，80%的人称他们也未采取任何行动。   此外，本科生中，LGBAQN人群遭受性侵犯或意图性侵犯的比例达17.9%。LGBAQN人群指的是女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人、性向存疑者和未确定者。   周一，哈佛大学校长福斯特(Drew G. Faust)给全校学生和教职员工的邮件中对一情况表示担忧。

“飞腿哥”挺身而出踹飞恶男 本报讯 昨日中午时分，廊坊霸州市六郎桥附近发生惊人一幕：一名男子竟然当街猥亵一位上学途中的幼女，一位路过行人发现后出腿相救将恶男踹飞，并与围拢过来的市民一起将其控制后交给赶来的民警。目前，涉嫌猥亵犯罪的男子已被移交当地刑警大队。 距案发地点不远的一处监控摄像头，拍下了完整的案发经过：9月22日中午1时45分许，3个骑自行车的女孩子说说笑笑，从霸州市六郎桥前道口穿过马路，而后停在路边树荫下交谈着什么。正在此时，一名上身赤裸、下身穿牛仔裤的男子，从路边一个配电箱后悄悄绕出来。三个女孩子还未察觉到异样，该男子便已大步冲上来，用双手抱住其中一位粉衣女孩就强行亲吻。因为事发太突然，其他两位女孩被眼前一幕吓坏，跳下自行车后呆立在路边不知所措。粉衣女孩醒过神来开始奋力反抗，但因气力小被赤裸上身男子连人带车压倒在地，继续实施着非礼行为。 正当女孩奋力反抗赤裸上身男子时，一位穿白裤、浅色衬衣男子骑自行车从旁边经过。目睹了粉衣女孩被当街猥亵的一幕，该男子从自行车上跳下飞奔过来。正在猥亵粉衣女孩的恶男见势不妙，急忙从地上爬起来欲逃跑。只见白裤男子飞身一跃而起，直接跨过粉衣女孩倒在地上的自行车，一个飞踹踢中恶男臀部。恶男被踢得一个趔趄，倒在地上。“飞腿哥”一边控制住恶男，一边掏出了手机打电话报警。附近的市民听到“飞腿哥”怒斥声，才反应过来发生了什么事情，纷纷跑过来将施暴恶男团团围住，等待警察的到来。 接到群众报警后，霸州市城北派出所民警赶到现场，将涉嫌猥亵幼女的恶男控制带回。据粉衣女孩的一位亲戚介绍，3个女孩今年都不满12岁，在霸州二中上学。当时3个孩子相约一起骑自行车离家去上学，不想行至六郎桥附近时遭遇恶男。幸亏热心的“飞腿哥”挺身相救，制止了恶男施暴行为。在感谢“飞腿哥”的同时，女孩家人希望法律严惩光天化日施暴的恶男。 昨日下午记者了解到，涉嫌猥亵幼女的男子，已被移交霸州市刑警大队，目前该案正在进一步审理中。按照我国刑法规定，在公共场所当众猥亵儿童的，应依“五年以上有期徒刑”从重处罚。

被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授的尹希，和朋友准备去攀岩。 受访者供图 ■ 对话人物 尹希 1983年12月出生，1996年考入中国科大少年班，2001年赴哈佛大学攻读物理学博士，并于2006年获得博士学位。后受聘担任哈佛大学物理系副教授，并于今年9月晋升为哈佛大学物理系教授。因此，他被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授，是被国际物理学界寄予厚望的青年物理学家之一，主要研究领域为弦理论。 ■ 对话动机 13岁时，他考进中国科技大学少年班，成为该校最小的一名学生。将近20年之后，32岁的他又成为哈佛“最年轻的华人教授”。 他研究的弦理论，对外人来讲就是“天书”。然而就是这样一个“超级学霸”，有着自己的一套教育理念，认为学生该有更多自由发展和选择的空间。这样的教育理念直接体现在他对女儿的教育中，“只想女儿快乐地生活，对她也没有任何期待，想做什么是她自己的事情”。 成果最重要，与年龄无关 新京报：很多报道都提到你是历史上最年轻的哈佛华人正教授之一，这说法准确吗？ 尹希：我不知道是不是这样，对我来说完全无关紧要的事情。重要的是做出来的成果，跟年龄完全没有关系。 新京报：评定经历了那些过程？ 尹希：物理系会有一个委员会做评价工作，我不需要做什么事情。他们会发信给其他学校的15到20个教授，问他们的评价；之后是物理系所有的正教授投票，大概会有30个人参加，通过之后，会有外校来的委员会，（成员）都是在我这个领域之内的几个教授，一起和哈佛大学的校长讨论，物理系会派一个最支持和一个最不支持我的教授向委员会汇报对我的意见。 当然，具体情况都是保密的。而且评定工作主要是看重研究工作，是不是最出色的人，这与论文数量完全没有关系。 新京报：你如何评价自己的教学和科研？ 尹希：在教学方面我不是很重视，我上课之后，学生对我的印象两极分化比较厉害，有很喜欢我的，也有很不喜欢我的学生。因为我上课比较难，学得好的学生会很喜欢，学得不好的学生，课就没办法上了。 在科研方面，我对自己没有评价，因为我感觉自我评价没有意义。 新京报：评上教授，家里人开心吗？ 尹希：我没有跟我妈说，她是通过中国的报纸知道的，我觉得这是无所谓的事情，没有必要说。我告诉了我太太，她就是还挺高兴的吧，也没有特别的反应。其他的同事学生有的跑来跟我祝贺。 新京报：听说2001年你申请了耶鲁、哥伦比亚、芝加哥大学等10所美国排名靠前的著名学府，为什么最终选择了哈佛？ 尹希：当时我没拿到普林斯顿和加州理工的offer，耶鲁、哥伦比亚在我看来，跟哈佛不是一个档次的。整个学校物理系的水平以及学生的水平，哈佛是最好的，其他的学校要稍微低一点。 新京报：你博士毕业后就留在了哈佛？ 尹希：博士毕业之后我做了两年的junior fellow，是在Harvard Society of Fellows。它有一点类似于博士后机构，但是是完全独立的。每年它会招10个刚毕业的人，学生来自不同的专业，包括物理、数学、生物、历史、考古等等，它提供三年的职位。大家每周在一起吃饭，讨论不同学科的问题。进入fellow里面是完全自由的，你自己想做什么就做什么，它会给你三年的薪水让你做任何你想做的事情。 新京报：怎样当上了老师？ 尹希：我在这个fellow里做了两年理论研究后，被哈佛物理系录用做助理教授，助理教授做了一年之后又回到了Society of Fellows做了半年，然后去普林斯顿高等研究院做了半年的访问学者，之后回到哈佛又做了两年的助理教授，之后升为副教授。 对我们来说在外面访问是很正常的事情，实际上现在我大部分时间都在外面访问，不在哈佛。 如果不去少年班，结果也差不多 新京报：有回国访问吗？ 尹希：有回过几次，但都不是特别多。去过复旦、中科院，也回过母校中科大，时间都比较短。中国做弦论的人比较少，基本上感觉是发展起步的样子。 新京报：有回国任教或者发展的想法吗？ 尹希：没有考虑过换其他的地方和学校。对我来说工作的地方需要有很好的合作者，有一流的物理学家，比如说我自己有什么问题的话，走到下一个办公室就可以和他们讨论，这点非常重要。我如果要回国的话不能自己一个人回国，而是要带着一个组的物理学家回国。 我觉得单打独斗是不好的事情，和别的同事讨论是非常重要的。举个例子来说，爱因斯坦晚年去了普林斯顿，但是他到了普林斯顿不和别人讨论，他的名气很大，但是在普林斯顿什么都没做出来，因为他完全是封闭的。 新京报：说到中科大，很多人都对你当年就读的少年班很好奇，想知道有何不同。 尹希：我12岁考进中科大，学习了5年。所有理科的东西都学，跟着数学系学数学，跟着物理系学物理，但主要是理工科方面，少年班的课比一般学生的课要求更高一些。 新京报：天才少年班也曾引起了很大的争议，作为其中的一员，你怎么看？ 尹希：有人认为少年班是拔苗助长的行为，我认为完全相反，少年班给了中国一些孩子更多选择的机会。因为我觉得中国高等教育最缺乏的，是给学生选择的机会不够多，这是跟美国教育相比，中国教育最缺乏的地方。 我其实并不觉得少年班本身有什么特别的地方，实际上我觉得如果我没去少年班，而是去了一所普通大学的数学系或者物理系，结果会差不多。 新京报：之前BBC的一部反映中英教育差异的纪录片，曾引起广泛讨论。 尹希：我的个人观点和他们不同，我不认为中国的中学教育很好，也不认为西式中学教育很好。我觉得中学之前的教育，是让学生学会数学和阅读就好了，其他的东西可以自己去学。很多中学课堂上讲的东西其实学生并不理解，不过是照葫芦画瓢而已。 新京报：你的中学是怎么度过的？ 尹希：我上中学是在北京八中。我觉得我最幸运的不是上中科大少年班，也不一定是上哈佛，而是上北京八中少儿班。它整个的学习计划和对学生的培养我觉得在中学中是最好的。中学6年的课程在4年学完，有因材施教的感觉，不是把时间都放在考试上面。我们每周五下午都会外出爬山或者游泳、溜冰。基本上每周有五节体育课，在外面的时间特别多，不是把全部时间花在课堂上面。 不会专门培养自己的孩子 新京报：有文章说你在当老师和做研究之外，非常喜欢马拉松？ 尹希：那是两年前的事情，现在我已经从马拉松“退役”了。 新京报：没兴趣了？ 尹希：马拉松对我来说不光是兴趣，而是有几年我一直严格地训练，每周我会跑120～150公里，花费的时间非常多，每个周末早晨起来我会跑30公里，这样的话我没有时间和家人、孩子一起玩儿。几年之后我不想再有这样的生活方式，所以就放弃了。 新京报：现在对什么运动很感兴趣？ 尹希：现在主要是攀岩。 新京报：你很喜欢挑战。 尹希：对，我喜欢做有风险的事情，如果完全没风险就很没意思。 新京报：工作、科研和生活，这三者你是如何平衡的？ 尹希：科研方面我从来不觉得有压力，我做需要做的事情的时候会花很多时间，但是想玩儿的时候我会整天出去玩儿，比如说我上周末一整天出去攀岩。我尽量花少时间上课，大部分时间做自己的研究。 新京报：网上有消息说你已经结婚，女儿已经7岁了。 尹希：是的，我已经结婚10年了，我太太是美国人。 新京报：平时关注女儿的学习吗？ 尹希：我不在乎我女儿的学习情况，只要送她去学校就可以了。平常只是陪她玩儿，不教育她。 新京报：现在很多家长都非常重视从小对孩子的培养。 尹希：我不会专门培养我自己的孩子，我觉得很多中国的家长培养自己的孩子并不是为了孩子好，而是希望把孩子培养成他自己想要的样子。我只想让我女儿快乐地生活，之后做什么是她自己的事情。我会带她去登山、游泳、攀岩，但是我不会特别关注她学习上的东西。 说实话，我也并不是很在乎我现在所做的东西。对我来说生活快乐是最重要的事情，其他都是次要的。

近日，在广州大学城上演了一场军训新生求婚。一辍学创业的90后CEO为求婚刚上大一、还在军训的初恋女友，竟动用多辆豪车现场奏乐，并且为女友献上钻戒。满满的土豪气息和“韩剧即视感”让在场的大学生们羡慕。据悉，该男子之所以急着向女友求婚，是为了防止女友大学期间被师兄们抢走！ 傍晚时分，一排豪车高调开进大学城，阵仗之大引起众多学生好奇围观。让人意想不到的是，这些豪车居然是一个90后创业小有成就的小伙子为女友准备的求婚惊喜，而其女友和他从初中认识并相恋，并且女友还是大一新生。为表达对初恋女友的爱，男子用多辆车围成心形，还特意用按喇叭的方式奏出动听的婚礼进行曲，同时现场还拉起了横幅“师兄们滚粗！这是我女人！”，“婷婷，你这辈子是我的人！”。 男子动用多辆豪车求婚。 据了解，小伙之所以急着向刚刚上大一的女友求婚，是担心女友上大学后，被师兄骗走！也希望让女友四年里安心读书，他会一直等着她毕业就结婚。 最后男子为女友戴上了钻戒。

　　9月初，年仅31岁的尹希，成为史上最年轻的哈佛大学华人正教授。本科毕业于中国科技大学少年班的尹希，多年来经历了跳级、破格录取、入读少年班，一直被称为神童、学神。近期，在谈到对中美教育的见解时，尹希表示：美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。 　　据虎嗅网报道，尹希1983年12月出生。1996年，不到13岁的尹希从北京八中少儿班考入中国科学技术大学96级少年班。 　　不少同龄人17岁还未上大学，而17岁的尹希已完成中国科大的五年制本科毕业。2001年8月3日，尹希乘经美国底特律达波士顿的班机9:30分飞离北京国际机场。尹希是当年去美国哈佛大学攻读博士学位年龄最小的学生。 　　尹希2006年获得哈佛大学物理学博士学位，2008年至今哈佛大学物理系助理教授、副教授。2013年2月15日，尹希荣获2013年美国斯隆研究奖（Sloan Research Fellowships）。今年，不满32岁的尹希又超越了他的学姐庄小威(87级少年班，34岁出任哈佛大学正教授)，成为史上最年轻的哈佛大学华人正教授。 　　尹希在接受澎湃新闻访问时表示，晋升正教授在预料之中，不在乎是甚么职位，重要的是能有机会做自己想做的事情。他说：“人做出的东西才是重要的，和年龄无关。” 　　与此同时，尹希相当反感外界对其“神童”的评价，“这词对我来说，带有诬蔑性含义”。 　　他也丝毫不认为少年班是“拔苗助长”，“这些所谓的成长规律都是人胡乱定出来的，没有任何科学依据。中科大少年班给一群孩子更多的选择，这是跟美国教育相比，中国教育普遍缺乏的地方”。 　　在被问到对中美教育的见解时，尹希认为，美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。 　　在接受新京报采访时，尹希曾经表示，其实并不觉得少年班本身有什么特别的地方，实际上我觉得如果我没去少年班，而是去了一所普通大学的数学系或者物理系，结果会差不多。 　　他还说；“我不认为中国的中学教育很好，也不认为西式中学教育很好。我觉得中学之前的教育，是让学生学会数学和阅读就好了，其他的东西可以自己去学。很多中学课堂上讲的东西其实学生并不理解，不过是照葫芦画瓢而已。” 　　尹希似乎事事走在别人前面，不满32岁的他已经结婚10年，太太是美国人，女儿已经7岁了。 　　在谈到对女儿的教育时，尹希说，自己并不在乎女儿的学习情况，只要送她去学校就可以了。平常只是陪她玩儿，不教育她。 　　他说：“我不会专门培养我自己的孩子，我觉得很多中国的家长培养自己的孩子并不是为了孩子好，而是希望把孩子培养成他自己想要的样子。我只想让我女儿快乐地生活，之后做什么是她自己的事情。我会带她去登山、游泳、攀岩，但是我不会特别关注她学习上的东西。” 　　生活中的尹希不仅是个学神，还喜欢跑步、攀岩。他表示对自己今天的成就其实并不太在乎。“对我来说生活快乐是最重要的事情，其他都是次要的。”

  女婴的父母科迪和莫妮卡。 9月24日电 据美国媒体报道，美国路易斯安那州卡梅伦堂区的海滩发生了一件“奇案”，一名约20个月的女婴被发现独自坐在沙滩上，而她的父母则在数英里外被警方找到，被警方逮捕时，这一对男女居然在裸奔。 报道称，科迪和莫妮卡是那名独自待在海滩上的女婴儿的父母，当地警方22日上午10点16分收到警报，称一名女婴独自坐在沙滩上。当女婴被发现后，警方花了两个小时才找到这一对荒唐的父母，当时，他们俩在Holly海滩上已经走了三到四英里远，两人一丝不挂，正在慢跑。 目前警方还没有透露这对父母为何会抛下女儿，脱光衣服开始慢跑，也没有透露两人是否精神正常，不过警方称，两人可能在事发时吸了毒。 这对父母在被捕后已被控抛弃儿童和淫秽罪名。目前这名女婴已被交给她的祖母，儿童保护机构已经介入调查。

在为期5天的访华行程中，英国财政大臣奥斯本宣布，将投入1000万英镑，以使更多的英国孩子能够在学校里学习汉语课程。这一投资决定背后是雄心勃勃的计划：到2020年，英国毕业生中掌握汉语的人数可望增加5000名以上。为何英国人如此热衷汉语？ 据英国大使馆消息，正在中国访问的英国财政大臣乔治-奥斯本9月22日宣布，将拨款1000万英镑用于在英国学校中推广汉语课程，包括为英国全国范围内的国立学校雇佣及培训汉语教师。到2020年，英国学生中掌握汉语的人数将增加5000名以上。 “投资计划将使更多年轻人有机会学习一门在我们日益全球化的经济中可以帮助他们获得成功的语言。现在我在中国的目的就是使我们两国在经济和文化上的联系更密切，而这项投资决定是我们致力于促进两国经济增长的另一明证。”乔治-奥斯本表示。 汉语太难学 老师不好考 根据官方的数字显示，2012年只有2541名学生参加了汉语的GCSE考试，但在2012年参加了西班牙语的GCSE考试却有72,606人。 英国驻华使馆数据称，2014年，在英国仅仅有2%的国立小学和5%的国立中学为学生们开设汉语课程。英国政府认为，新的投资决定将大大提高学校中教授的汉语课程的质量和数量，让更多的年轻人有机会学习这门重要的语言。 此前有媒体报道称，之所以仅有少量学校开设汉语课程，是因为英国学生认为中文实在太难了。10岁的凯瑟琳曾经学过一段时间中文，最后还是选择了法语。她认为“中文的发音非常难学，因为有不同的声调，所以比英语难学四倍”。 “比较容易的是数字的学习，我已经忘记了很多汉语词汇，但是我会用中文从1数到10。”凯瑟琳说。 而英国在汉语教学上的师资力量一直缺乏。很多优秀的中文老师因为严格的教师资格证望而却步。因为要进入英国的中小学系统教汉语或其它语言，必须经过英国政府的GTP项目招聘，然后到学校经过一年的带薪培训，达到33项考核标准，才能取得英国的教师资格证QTS。有了这个证书，才能通过培训期间的导师帮助或自己申请学校，最终才有在英国中小学教书的机会。这就导致了很多公立中小学没有能力提供中文教学。 而在英国利兹大学中文学讲师威特曼博士看来，汉语学习对孩子来说不是那么困难的事情，因为“汉语是讲究音律的，非常容易被模仿和用童谣，唱歌来学习，虽然有人一直在诟病中国教育是死记硬背，但是对孩子来说，加强重复还是很有效果的”。 中产以上阶层更愿学汉语 虽然无法在免费公立学校打下汉语学习的基础，但越来越多的英国商务人士和中产阶级已经意识到了汉语的重要性。据英国广播公司早前的报道，伦敦市长约翰逊的弟弟麦克斯•约翰逊就能说一口流利的汉语普通话。 麦克斯•约翰逊专门到北京学了九个月，成果显著：他帮着市长大哥成功砍价，在北京购买了几套感觉还不错的西装。而时任英国驻华大使的吴思田也曾表示，自己的儿子就在中国学习汉语。 有数据统计，英国私立中小学开设汉语教学课的比例已经上升到了45%。位于伦敦西部伯克郡的惠灵顿公学是英国历史久远的著名私校之一，2012年6月中国语言中心正式落成，目前各年级都设有中文课程。 学汉语盼增加竞争力 这种情况的出现是由于越来越多的英国人将中国当作影响未来世界经济走向的决定力量。节目的制作人也认为让孩子学好汉语是为了让他们长大以后能更好地适应世界，参与商业竞争，而不是被抛到脑后。 美国著名投资银行高盛认为中国将在2027年取代美国成为世界经济的主导，这也使得能说一口流利的汉语成为英国工人渴望拥有的一项技能。现在在英国已经有很多学校在提供传统的法语、德语和西班牙语的课程的时候也开始在中学毕业考试中提供汉语考试。 威特曼博士也认为，现在学习法语、德语、西班牙语等西方语言，已经不是那么有用了，只有在旅游的时候有点用，在商务领域中还是学习汉语比较实用。 英国教育部部长尼基-摩根认为，中英关系是中英两国不断成长的经济的关键组成部分，这也是英国需要更多的拥有不同背景的年轻人能够有机会学习汉语的原因。 “向学生们教授这些重要的语言技能可以确保他们离开学校的时候不仅仅拥有出色的教育背景，而且已经做好准备投身全球竞争的大潮中。” 尼基-摩根说。

  北温一所小学的老师Gerard Macintosh因为屡次在学生面前有不当言语，本周被卑省教师监管处（B.C. Teacher Regulation Branch）撤销职务，据悉，他也是该所学校的校长。不当言行记录令人震惊据卑省教师监管处公开的资料显示，作为一名小学校长及教师的Gerard Macintosh，在2014年的日常教学中屡次在学生面前说了一些非常不恰当的话，记录如下：1.2014年1月或2月初时，一位患有自闭症的8年级女生问Macintosh要一块橡皮擦，结果Macintosh出人意料地掏出一把小刀对她说：“给你，用这块橡皮擦抹掉你的一生吧。。。”2.2014年2月，Macintosh所教的8年级学生计划要安排参观11年级的课室，他竟然对一群11年级的学生说：“我和你们打赌5元钱， 8年级的XXX一定会到时来问你们一些愚蠢的问题，比如说‘你们9年级的时候是怎么泡妞的？’...”3.在一次为7年级和8年级组织的万圣节派对上，一位学生问他是否要去换套服装，Macintosh竟回答表示，他已经穿着万圣节的服装了，这套服装就是恋童癖服装。供职学校被揭露去年5月份开始，学校决定让他带薪停职，他事后告诉家长他是因为一些学生的缘故才离开学校，他又告诉他的一些学生是因为那位自闭症女生的事情停职的。在那段时间里，他的校长职务也暂停了，直至去年12月他辞职。教师监管处发出的通告中没有指名Gerard Macintosh所工作的学校名称，但是一些社交媒体上的资料显示是北温一所私校Vancouver Waldort School，学校官网上也有Gerard Macintosh相关资料。据教师建管处公开资料显示，Gerard Macintosh同意接受为期两个月的私校教师执照撤销的处罚，具体时间从2015年9月21日到11月21日为止。

  　　许多人爱看《爸爸去哪儿》，那些萌宝贝和他们明星爸爸的本色表现，让大家哈哈大笑。爸爸是家庭中的“顶梁柱”，了解12星座爸爸教育子女的态度和方式，将有助于家庭成员间和谐相处，增进父子或父女之间的感情。 　　白羊座爸爸： 　　他对孩子比较宠爱，甚至可能对孩子过度保护。当妈咪的应孩特别注意这一点，不要让他影响了小孩的独立性。有时候，当妈咪的可能会觉得他比较像孩子的“老大哥”而不像“爸爸”。不过，千万不要因为孩子而忽略了他，无论在何种情况下，他都希望他是妻子心里的“最爱”。 　　金牛座爸爸： 　　当金牛座男人做了爸爸以后，他会是一个温和又有爱心的父亲。他对小孩慷慨极了，而且会尽一切努力安排好孩子的未来。大概从小孩两三岁的时候开始，他就开始为孩子进入明星小学努力铺路了。金牛座是很重视物质的，当妈咪的要小心他在这一方面会把孩子宠坏。当然，当妈咪的还要教会小孩子尊重他是一家之主，这样亲子关系才会永远和谐。要告诉孩子，当他发脾气的时候，千万不要顶嘴。 　　双子座爸爸： 　　狮子座爸爸：处女座爸爸：天秤座爸爸：天蝎座爸爸： 　　兴趣广泛，十八般武艺样样都懂一些的双子座爸爸，会是小孩子敬佩的对象，也会是孩子的好朋友。只是，依据他自己的个性，他很难自己订下一些规矩让孩子遵守，他的父爱不会给小孩压力，也不会让孩子感到受约束，他和孩子通常会相处得很好。不过，当妈咪的要记得，教育孩子的责任可能就落在你身上了。如果把教育孩子的工作完全交给他，那你们的小孩很可能会被宠坏。 　　狮子座爸爸： 　　对孩子来说，他有时候严格得很，有时候又极度宽容，狮子座爸爸要求孩子对他绝对尊重。他会订下很多规矩，但是多数时候都不会严格执行。他温和而仁慈，总是尽可能满足孩子的要求。如果有两个孩子，狮子座爸爸往往比较偏心那个最听话的孩子，其实就是最会拍马屁的那个小家伙。他喜欢带孩子玩，但管教小孩的那些琐碎事情，他真的没有太大的兴趣。 　　处女座爸爸： 　　他是一个很有责任感的父亲，他会不惜牺牲自己的嗜好、多花一些时间在孩子身上，教他们功课、送他们去学钢琴、带他们去看展览。在这方面，他的耐性恐怕连当妈咪的都自叹不如。处女座老爸通常也会严格管教孩子，他会认为孩子不只应该学到知识，也应该懂得生活上的礼节习惯。不过，很多处女座男人都没有很强烈的“做爸爸”愿望，他们宁可做快乐的“丁客族”。 　　天秤座爸爸： 　　天秤座爸爸是孩子心目中的“包青天”。他总会以非常公正的态度处理孩子们的争端，他不会是个容易发脾气的爸爸，当孩子犯错的时候，他会耐心地听他们解释。不过，很多天秤座爸爸喜欢辩论和演说，让孩子觉得很头疼。他会是个好爸爸，但是不会因为孩子而忽略了妻子。 　　天蝎座爸爸： 　　天蝎座老爸是个实际的教育家，他爱孩子，却不会把孩子宠坏，他不允许小孩欺骗他，当然想骗他也不是一件容易的事。他会教育孩子现实生活的法则，帮助孩子独立。有的天蝎座爸爸对孩子可能显得太过严苛了一点，虽然这一切都是为了孩子好，而且多数时候孩子长大了都会感激他，但是，当妈咪的还是应该适时地、委婉地提醒他，除了教育之外，孩子更需要温暖的父爱。 　　射手座爸爸： 　　他是儿子心目中的好伙伴，女儿心目中的天才老爸，虽然他直言不讳的说话方式有时让孩子很尴尬，他的急性子会让孩子觉得有点压力，但是孩子仍然会觉得他很可爱。内向的孩子比较难跟他沟通，因为他往往强调有话直说；闷葫芦一样的小孩会让他着急，甚至失去耐心。当妈妈的你要帮助他跟孩子们之间更愉快地沟通，但不要因为孩子占据你们太多独处的时间。 　　摩羯座爸爸： 　　摩羯座爸爸会是一个很有威严的父亲，可能还有点独裁。他很重视纪律以及孩子们对他是否尊重。他很难成为小孩的“玩伴”，不过，他是很像爸爸的爸爸，而且是位负责、可靠、值得孩子信赖的父亲。偶尔，当妈妈的或许有必要提醒他不要太过严格。 　　水瓶座爸爸： 　　水瓶座爸爸会是孩子心目中讲道理的好爸爸，他不会对孩子过分严格，也不会太过溺爱，他很像孩子的“大朋友”，愿意听孩子诉说心事和梦想，更愿意为孩子排解烦恼。不过，水瓶座爸爸不喜欢孩子太过黏他，尤其是他需要独自思考的时候。这一点，当妈咪的要记得提醒孩子：不要无时无刻地打扰他。 　　双鱼座爸爸： 　　双鱼座男人会是个讨孩子欢心的爸爸，他丰富的想象力足以满足小孩的幻想。孩子会喜欢跟他一起疯、一起玩、一起说故事。他的温柔和体贴，会给孩子足够的安全感，他的爱不会给孩子压迫感，他会体谅孩子，原谅他们所犯的错误。教孩子守纪律，恐怕不是他内行的事，因为双鱼座男人本身就没有什么纪律观念。

  　　孩子是最敏感的，当他感受到父母的轻蔑时，很快就会自我否定，将自己想得一无是处。更可怕的是，他会强烈地感觉到父母不爱自己。这不再只是挫伤自尊心和勇气的问题，而是无情地吹灭了孩子幼小心灵中全部希望的火苗。 　　1、你怎么这么傻 　　父母：“这已经讲到第几遍了？你怎么就一直听不懂呢？” 　　孩子：“这道题好难，我完全不明白为什么要这样做。” 　　父母：“到底难在哪儿了？这种题你同龄的孩子都会做了。” 　　孩子：“我好像没有数学天分……” 　　父母：“你怎么总这么傻！这么简单的问题都不会做，以后到底想怎样啊？” 　　如果列出对孩子的禁语名单，这句话肯定名列榜首。这无疑是无视孩子人格的话中最具代表性的话语。 　　在你无视孩子的人格时，也就是将所有美好的事物都踩在脚下时。孩子的自尊心、自我效能感、自信心、主导性动机、成就动机等，所有能给孩子带来光明前途的力量，都被父母无情地踩在了脚下。 　　令人惊叹的是，我们平时很容易说出无视孩子人格的话而不自知。 　　“你这个没用的！” 　　“你这孩子怎么这样啊？” 　　“你这种孩子谁会喜欢啊？” 　　“真是无可救药！” 　　“你这样的孩子，当初就不该生下来。” 　　“我怎么会生下你，真是活受罪啊。” 　　“真是冤家啊！” 　　“你还吃什么饭哪！” 　　请你扪心自问，上面的话有没有跟孩子说过。哪怕只说过一句，你也要好好反省一下自己了。因为这些话都会给孩子内心带来极大的伤害。而这俨然是另一种虐待。不只是身体上的虐待才叫虐待。父母这种践踏孩子人格、毁掉孩子梦想、玷污孩子未来的行为反而是更恶毒的虐待。 　　有时，孩子的行为的确像个傻瓜。你可能觉得很郁闷，甚至有些寒心，终于有一天，你忍无可忍，对孩子说出了上面的话。可是，事情已经这样了，你说再多批判孩子人格的话也无济于事。 　　板上钉钉的事并不是通过你的抱怨就能改变的。其实，这些话对孩子来说并没有任何好处，反而真的可能把孩子变成傻子，从而把他推向无可救药的深渊。 　　2、我要是你就不这样做 　　父母：“要选课外辅导班了，你想好选什么科目了吗？” 　　孩子：“想好了。我要报足球和手工课。” 　　父母：“上次你不就是报的那两个吗？” 　　孩子：“我觉得继续以前做过的会更好一些。” 　　父母：“我要是你的话，就不会重复选同样的课。只有学习新知识，才会更有意思啊！” 　　父母经常给子女提出一些忠告，“如果我是你就会这样做”。他们站在父母的立场，想用自己的人生经验给孩子指出一条相对安全便捷的道路。当然，他们也会小心翼翼，不想让这样的谈话伤害到孩子，还希望能对孩子起到正确的引导作用。 　　但事实上，这话本身就表达了一种谴责的态度，而谴责的对象就是孩子的想法和他们的行为。其实，这句话只强调了父母自己的想法，而没有充分尊重孩子的个性和意见，所以只会让孩子产生心理负担和抗拒感。 　　无论如何，父母应该先肯定孩子。比如说，从某方面来说，孩子的选择也有其可取之处。然后，父母再换个说法，比如，“如果是妈妈，可能会那样做”，“爸爸觉得这样做好像也不错”，等等，用这种方式来表达父母的想法。 　　有些孩子在父母给出建议后，会拼命想证明那是错的，而最常见的方式就是孩子故意做不好。其实，他们是想通过这种方式证明父母不够严谨的话其实是错的，从而达到自己的报复目的。 　　有时，孩子也会做出一些极端行为来切断自己与父母之间的互动。可能很多人都曾有过这种逆反心理和行动，一两次没关系，但如果反复出现，就可能会出现无可挽回的局面。 　　当你的孩子有这种逆反征兆时，父母千万不要再怪罪孩子的行为了，而是有必要先自我反省一下，是不是自己的某些话和行为伤害到了孩子，从而让他出现了过激行为。而你说过的话中，很可能就是“要是我就不这样做”这句话伤害到了孩子。 　　3、我倒要看看你能做多好 　　妈妈：“妈妈不是跟你说了，不要看那本书，要读这本书，然后写读书心得吗？” 　　孩子：“那本书没意思。” 　　妈妈：“就算没意思你也要看，写这种书的感想感悟才更容易得奖。” 　　孩子：“可是，那本书真的很无趣，我根本没话可写啊。我自己会看着办的，妈妈你就别管了！” 　　妈妈：“行，随便你！我倒要看看，你到底能做成什么样，走着瞧！ 　　有一次，我在电梯里看到这样让人难以置信的一幕：一个妈妈手里拿着的应该是孩子的试卷，她完全不顾外人在场，对孩子大声吼道： 　　“你考得可真好！真搞不懂你脑袋里到底装的是什么，竟然能考出这样的分数！你将来还想做医生？你以为医生是什么人都能当的吗？” 　　其实，即便是母子两人单独谈话，父母都不应该说出这种话，更何况还当着那么多人的面，这位妈妈竟然毫无顾忌地大吼大叫，平常母子之间的对话模式可想而知。 　　而这个妈妈说这些不堪入耳的话时，孩子只是默默地站在一旁抠手指。看来，对于这种唠叨，孩子也已经有了抵抗力。 　　父母当着孩子的面发火，或者无视孩子的存在，其实最终是为了强调自己的立场和权利。这种父母有一个特征，那就是有明显的要与孩子竞争的心理企图。当孩子不在自己的掌控范围之内时，就会单方面地开始指责孩子。 　　在这种父母的“教育”下长大的孩子，不会把父母当成是支持和帮助自己的引导者，而是要通过吵架或竞争去打败的对手。他们当然无法信赖自己的父母，有的只是厌恶和怨恨。 　　他们很肯定，自己的父母既没有意愿帮自己解开心结，也没有能力化解自己的困境。当这种想法变成习惯后，孩子就会在内心对父母生出厌恶之情。如此一来，本该是和睦相处、互相爱护的人，却变成了相互厌倦和无法依赖的对象了。 　　4、你连这个都不懂 　　孩子：“爸爸，飓风是什么？” 　　爸爸：“怎么突然问到这个问题啊？” 　　孩子：“刚才爸爸看新闻时我也在旁边听到了，说美国有飓风登陆，死了很多人。” 　　爸爸：“你连飓风是什么都不知道？所以说让你平时多看看书啊！” 　　孩子没学过的东西当然不知道，即便是学过的东西，孩子也会很容易忘记。如果父母平时因为一点小事就责备孩子“怎么连这个也不懂”“你到底知道什么”等，孩子会真的认为自己无能。而从父母那里体会到的被瞧不起的滋味，会让孩子陷入被孤立的茫然之中。 　　事实上，父母说这句话主要是因为他懒得给孩子讲解知识，或是嫌孩子麻烦。但是，孩子肯定不明白父母的这种心理，他们只会感到父母懒得教自己，生活中失去了一位很好的老师，而这会让他们非常失望。如果这种情况太频繁，就会给孩子留下很坏的印象――啊！爸爸妈妈不只是不愿意教我知识，而且还觉得我很烦。 　　而孩子之所以问一些很简单的问题，主要是想确认一下自己获取的知识是不是正确，同时也想确认一下父母对自己的爱。所以，孩子才会反复问一些很简单的常识性问题，直到确认父母真的爱自己为止，否则他们不会罢休。 　　有时，父母也会被孩子的问题难住，出于尴尬而恼羞成怒，对孩子吼道：“你连这个都不懂？”在孩子的世界里，比起父母答不上自己的问题，父母厌烦自己提问题的语气更让他受伤。 　　所以，当孩子问问题时，父母一定要有耐心，不要总摆出一副不耐烦的样子打发孩子。如果父母也有不懂的地方，就要直接告诉孩子自己也不懂，然后和孩子一起寻找答案，这才是正确的做法。 　　5、你问这个干什么 　　孩子：“妈妈，谁寄来的快递啊？” 　　妈妈：“妈妈在网上买的。” 　　孩子：“买的什么？” 　　妈妈：“就是一些妈妈需要的东西。” 　　孩子：“到底是什么啊？我打开看看行吗？” 　　妈妈：“你知道这个干什么？别管这个，干你自己的事儿去！” 　　什么事都想插一脚的孩子，的确有些折磨人。父母在烦闷的时候会不自觉地大发雷霆，这也是人之常情。但再生气也不能用“你问这个干吗？”“有工夫问这个，不如去学习”之类的话来刺伤孩子，父母一定要学会控制自己的情绪。 　　被其他人无视的感觉真的很糟糕，这一点无论是对大人来说还是对孩子来说都是一样的。而且，孩子的内心很脆弱，他们还不能像大人一样很好地调试自己。当他们被外人，尤其是被父母无视时，孩子会认为父母不爱自己，内心受到很大打击。所以，父母讲话时一定要格外注意。 　　当孩子开始大事小事都要插手时，你一定要先了解一下孩子为何那么做，真正的目的是什么。孩子只是想知道一个答案？还是想借机和爸爸妈妈聊天？这一点你必须先弄清楚。 　　如果是前者，你就要给他明确的答案，解决他的困惑。如果是后者，那父母就需要跟孩子进行一次深入交流，满足他的沟通欲望了。 　　这两者有一个共同点，那就是，都需要父母亲切地给予说明。当然，教孩子自行解决问题的方法更好。 　　比如，孩子特别喜欢某个网站，每天都缠着你要上那个网站，那就不如干脆抽出时间，教孩子用电脑进行网站搜索的方法。 　　或者，父母还可以跟孩子制订这样的规则，有想知道的事情，在来问爸爸妈妈之前，先问一下哥哥姐姐，如果还是得不到答案就去翻书，若实在是自己的能力解决不了的问题，就再来询问爸爸妈妈。但父母需要注意的是，在这种情况下，若孩子再来问你问题，你一定要用十二分的热情给予解答。 　　6、你就不觉得羞愧吗 　　妈妈：“你都多大了，连自己的行李都不会收拾吗？” 　　孩子：“我总是会遗漏啊，你让我怎么办？” 　　妈妈：“到底要让妈妈照顾你到什么时候啊！你就不觉得羞愧吗？” 　　孩子：“我以后会注意的。” 　　妈妈：“你就只会说。只说不做，让妈妈怎么相信你！” 　　心理学家将人们在做错事后感受到的消极情感主要分为羞愧和内疚两种。羞愧是对自己的全盘否定，而内疚则是对自己某种行为的消极评价。 　　羞愧感让一个人对自己进行了全盘否定和谴责，他们过度在意别人对自己的看法。所以，当一个人觉得羞愧时，内心就会严重萎缩，觉得自己一无是处、渺小，整个人变得无精打采。 　　相反，内疚的对象不是对本人，内疚是针对自己所做的某种行为的自我谴责，还有因此而产生的紧张、自责、后悔等。 　　虽说这两种情绪都是消极情绪，但从对孩子的破坏性上来说，羞愧给人带来的痛苦要远远超过内疚。 　　所以，父母应尽量避免让孩子对自己的行为产生过度羞愧感，因为这在很多方面都会给孩子造成不良影响。有时候，父母是有口无心，说是让孩子“有点羞耻心吧”，可并不是真的那么想的，他们的初衷是让孩子审视自己行为的不足，可孩子感受到的却只是那种说不出的羞愧感和茫然无措。 　　像上面提到的那样，一边后悔一边努力想要挽回过失，这种动机不是来自羞愧感，而是内疚。内疚让孩子主动去弥补过失，羞愧感则让孩子躲起来回避错误。 　　所以，父母千万不能让孩子认为“我的行为是错的，我要为此羞愧”，而是应该让孩子思考“我的行为中哪部分做错了”，要让孩子有内疚感，而不是形成羞耻心。父母要做的不是全面否定孩子的人格，而是指出孩子具体错在哪儿了，怎么错的，如何改正和补救，这才是正确的教子方法。 　　7、幸亏你爸没看见 　　妈妈：“你怎么又穿着鞋爬上座位啊。你爸最讨厌在车里这样了。” 　　孩子：“反正一会儿还要再穿，脱了又穿的太麻烦了。” 　　妈妈：“总之你不能穿鞋踩上来，幸亏你爸没看见，不然又要挨训了。” 　　对孩子来讲，爸爸是很重要的人，他的评价当然要参考，但自身的渴望和成就动机更重要。如果父母轻易说出这种话，则会误导孩子，让孩子产生羞愧心理，认为外界的评论和眼光比自己的理想和成就动机更重要。而结果则只会让孩子迷失，不知道如何制订正确的计划并为之努力。 　　当然，他人的评价也很重要。如果外界的评价和孩子内心的动机(即成就动机)能够平衡的话，那当然最好。但在我们的社会中，这两者是失衡的，比起孩子的成就动机，人们更在意别人的看法，这是不争的事实。所以，在这种社会现状下，父母有必要保护孩子，更多地去强调和推动孩子的成就动机。 　　人们在自己取得进步时会变得兴奋，达到自我设定的目标时会产生成就感，而感受到这种喜悦和成就感后就能发挥出无限的潜力。但是，如果孩子仅仅是为了爸爸妈妈、爷爷奶奶或老师的好评而去做事，就会背负很大的压力，如果达不到目标就会产生严重的受挫感。更极端的情况是，他会认为自己需要不惜任何代价去换取别人的好评。 　　人是社会性动物，需要彼此和睦相处才能更加幸福。但是，和他人维持和睦关系并不仅仅表现在获取他人的好评，而是只有在尊重他人的意见时才会实现。重视他人的评价和尊重他人的意见，这是两码事。明智的父母要正视这一点。 　　8、小小年纪，你懂什么 　　孩子：“妈妈，志民总是来烦我。” 　　妈妈：“那是你弟弟啊，你多让着他点。他喜欢你才会这样的。” 　　孩子：“妈妈总是偏袒志民，我很忧愁。” 　　妈妈：“哈哈……你知道什么是忧愁吗？” 　　孩子：“怎么不知道？伤心、难过，就是这种感觉啊。” 　　妈妈：“小小年纪，你懂什么叫忧愁？哪儿学来的啊？” 　　如果换个立场，你就能理解孩子的内心了。小时候趁妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品往脸上乱抹，然后对着镜子左看右看，这种经历大家都有吧？趁姐姐出门时，偷偷穿上姐姐新买的漂亮裙子，然后赶在姐姐回来前赶紧放回原处，这种经历大家也都不陌生吧？或者，买张不适合自己的年龄看的电影票，偷偷去感受一下刺激，这种事情也不在少数。然后被大人发现了，基本上都会听到这样的话： 　　“小小年纪，就这么……” 　　听到这种话，我们当时不也在心里暗暗反驳吗。年纪小有什么罪？为什么总说自己年纪小，不把自己当回事呢？我们为此感到委屈，怅然若失。那时就在想，大人为什么总是不懂自己的心思呢？ 　　回想一下那些年幼时的心情，自己听到那些话时所产生的情绪，然后再回顾一下你孩子的表情，你就不会说着“年纪小小的，你懂什么”之类的话，然后一笑而过了。想想自己的过去，你就能理解自己说出这些话后，孩子的内心有多压抑了。 　　当然，孩子的内心世界不像大人那么复杂，但孩子的感情也非常丰富。即便是刚出生的襁褓中的婴儿也会表达自己最基本的情绪(幸福、愤怒、伤心、惊讶、恐惧、厌恶)；满周岁后，幼儿就会用几个简单的词汇来表达自己的情绪了；到两三岁后，孩子就能察觉自己情绪产生的原因了；一进幼儿园，孩子就开始理解混合情绪了，即在一件事中同时感受到积极情绪和消极情绪。 　　当你知道儿童的情绪发展后，你就能够明白，孩子们从小就是情绪互动的好手。所以，请不要一味地用年龄小为理由去无视孩子，而是应该尝试着在情绪交流方面，和孩子进行更为积极的互动。 　　9、我家孩子就是长得有点丑 　　孩子：“妈妈，我从超市买了豆腐和牛奶，给你。” 　　妈妈：“乖女儿，你真棒。” 　　孩子：“我先去房里做作业了，有事你再叫我。” 　　妈妈：“我家艺珍如果脸蛋再漂亮些就更完美了。心地善良，学习又好，就是长得有点丑。” 　　有个朋友总是发牢骚，说自己的女儿长得丑。的确，爸爸妈妈外貌十分出色，走到哪儿都不逊色于人，但是女儿确实没有得到父母的遗传，长得差强人意。也许是孩子的妈妈过于担心孩子，这么小就计划着等她长大后给她整容了，所以对孩子说的话也毫无遮掩： 　　“现在长得丑也不是什么缺点了。现在整容技术这么发达，等妈妈攒够了钱，你长大了就给你整容，别担心。” 　　妈妈的本意是为了安慰孩子不要因为外貌而受到影响，结果这句话却让孩子成了别人的笑柄：“看来这孩子真是奇丑无比，丑到将来必须靠做手术才能见人了。” 　　“长得丑”这话本身对孩子来说就是敏感话题，父母还这样开玩笑似的轻易说出口，肯定会给孩子带来恶劣影响。尤其是如果经常听到父母口中提到“孩子长得难看”这种话，就会让孩子自动将自己锁在“丑人”的牢笼里。 　　孩子一旦把自己归到某一类，就会自我切断各种尝试和发展的机会。更何况，现在的孩子对芭比娃娃般漂亮瘦小的偶像派组合都有一种过分的狂热，父母这种无心的玩笑会带给孩子莫大的伤害。 　　还有人拿狗蛋、丑八怪、花猪等称呼自己的孩子，或者是更换其中的一个字或几个字，把金大寿改为金大手，把申正爱改为申短腿，等等。在大人们眼中，这些话是因为孩子可爱才说的，但却会给孩子带来严重的心理阴影。 　　这种文字游戏是为了定义两人的特殊关系而取的爱称，用用倒也无妨。但是，如果孩子不喜欢这个称呼，或者称呼本身就带有一定的贬低意味的话，就不要剃头挑子一头热了，还是选择孩子喜欢的爱称更合适。

该女生被围殴的视频截图 该女生被围殴的视频截图 该女生被围殴的视频截图 昨日，一条“尤溪多名初中生围殴一女生”的视频在朋友圈里快速传播。东南快报记者昨日证实，视频中的当事人为尤溪一中学生。该校办公室一名工作人员称，女生被殴打“是因为一个小矛盾”。目前，当地公安机关和教育局已介入调查。 网传尤溪女生被殴打 昨日一早，东南快报记者在朋友圈内看到，一条名为“尤溪多名初中生围殴一女生狂扇耳光+脚踹达13分钟”的帖子在流传，点开网帖内的视频，可以看到一名扎着头发、身穿白色印字母T恤的女生被多名学生模样的人围在墙角，有女生跨步上前，在该女生脸上打了一个耳光。周边其他人见状，也开始起哄，有人一边骂脏话一边取笑被打女生，视频中有人说“一人一巴掌，加油哦”“还不哭啊，赶紧哭啊”等内容。 有多名视频观看者向东南快报记者介绍，根据打人学生穿的校服，可以看出打人学生是三明市尤溪一中的学生，从年龄上看，应该是初中生。 记者昨日致电尤溪一中办公室了解到，该校在前天晚上就已经通过网络获悉视频内容，公安机关已经介入调查，当事学生在家长的协助下正接受处理。对于视频中双方的具体信息，这名工作人员则表示不便透露，他说，女生被殴打“是因为一个小矛盾”。 公安部门已介入调查 一名知情人士透露，视频中的事件发生在9月11日，当天下午放学后，九年级女生傅某和八年级女生陈某将七年级女生林某约到一中门口往城东新村方向的一处柴火间内，对其进行殴打辱骂。事件的起因是林某在小学期间，曾欺负过傅某弟弟，傅某因其弟而报复林某。事件发生时，有不少学生围观，其中九年级男生朱某大声起哄，九年级吕某用手机拍下这段视频，事后又声称自己没有上传视频，并称手机于19日在县田径场丢失。 事件发生后，当事学生双方均没有告诉老师和家长，直至9月21日晚，视频被上传至网络后，学校和家长才得知此事件。据介绍，目前被打学生身体没有出现异常状况，案件已交由公安机关进一步调查处理。 记者就上述知情人士的说法向校方求证，但昨日下午，尤溪一中办公室电话一直处于无人接听状态。尤溪县教育局一名负责处理此事的工作人员回应称“正在调查”。 当地公安部门表示，已介入此事调查。