教育

  　今天来讲几个关于英文的小段子，挺有意思的，和大家来分享一下哦！ 　　自由女神 = American free woman ？ 　　一个同事去美国旅游，觉得自己英语没问题，所以也没做什么攻略，买个机票就去纽约了，想去看自由女神，但是不知道路。于是路边看到一个外国人礼貌的问了一句：Excuse me， do you know where is the free woman？ 　　老外直视了他半天：I don‘t know，Tell me when you know it。 　　解释：自由女神应该这样说“Statue of Liberty”。而free，是“免费的”意思。所以你应该明白free woman 是什么意思了！ 　　where are you from？ 　　和朋友吃完饭，天色已晚，我准备打车回去，朋友问我可以吗？我自信的让他先回去了，在路边等好久也没等到，于是准备打电话叫个出租，司机问“where are you from” 我回答China，我心想还是国外服务周到，打车都有各种语言服务。 　　对方愣了一下，苦笑：sorry sir， I can not do that。之前的敬佩全部抛到九霄云外了，差点骂爹。 　　后来我跟朋友抱怨才知道原来是我自己傻逼了。 　　解释：这句话的意思是：问你现在在哪呢？所以，不能怪司机啊，司机叔叔真心没办法来中国接你，也接不到你。 　　关于“You know”的故事 　　以前的以前，我总以为自己的英语还是很牛逼的，我觉得到了国外肯定游刃有余，收放自如，没想到第一天上课，老师就让我来个四肢痉挛。 　　论题是：The most crazy thing you have ever done。大家纷纷回答，等到我回答的时候，我还想炫耀下自己的本土英语。 　　我：“you know， I have done …。。” 　　老师：“sorry， I don’t know” 　　顿时我就蒙圈了，感觉自己是秀才遇到兵有理说不清，直到有一天突然有个老外给我说了一句：你懂得。我瞬间明白了 　　懂你妹啊…… 　　解释：You know是很口语的，朋友间说说还是可以的，遇到课堂你这么说，就像上课老师问你问题，你的回答是“你懂得”一样，之后的剧情自己脑补。 　　Yes or No？ 　　有次房东问我Did u eat anyting yet？ 我说no。 她听后重复了一遍So u didn‘t eat anyting。 我说yes。 房东老太太犹豫了下又问“Did u eat ？” 我说no。 她接着说So u didn’t eat。我说yes。 估计她当时要崩溃了 　　解释：这个段子很搞笑，但是几乎所有学习英语的学生都会遇到，为了避免类似尴尬，请如实回答，无论问题听起来是怎样的，没吃就是no，吃了就是yes。

  戴晶美(左)、刘胜珠称成功来源于兴趣和坚持。 戴晶美(左)、刘胜珠参加白宫科学博览会，兴奋留影。 戴晶美(左)、刘胜珠(右)13日参加白宫科学博览会，后方为奥巴马总统发表演说。   “能获奥巴马总统接见太开心了，忍不住对他说‘我爱你’！”17岁华裔学生戴晶美(Kimberly Te)和韩裔刘胜珠(Christine Yoo)并肩合作，去年勇夺得“西门子科学奖”，获得10万元奖金，日前在白宫获奥巴马接见，未来还有多所长春藤盟校任她们挑选。谈及成功秘诀，两人一致归功家长不辞辛劳大力支持，甚至周末得清晨5时起床带她们采样本。  在长岛曼哈塞高中(Manhasset Senior High School)就读的戴晶美和刘胜珠从八年级开始合作，过去几年投入逾1500个小时，设计出微生物燃料电池。此永续材料能清理被石油污染的区域，并在清理污油同时生产清洁能源，为她们在2015年赢得“西门子科学奖”，荣获团队首奖10万元奖金。  “这微生物燃料电池的点子，是我在中餐馆用餐时想出。”队长戴晶美表示，她平常在生活中寻找研究的灵感，而最爱吃的丝瓜不仅是中餐常见佳肴，还能用以滋润皮肤、清理脏东西，因此灵机一动，从中萃取物质，使其能在碳化后与氧气接触产生电力。“我们想用常见、便宜的材料制作，在低成本的情况下清洁环境，更制造能量，也非常适用于很多需要高效新能源的亚洲国家”。  两人13日从全美数千个学生团队脱颖而出，入选参加第六届白宫科学博览会(White House Science Fair)，与39个团队展现研究成果，获得奥巴马热情接见。谈起与奥巴马见面的场景，两个女生仍十分激动，刘胜珠直言自己梦想成真，冲著奥巴马说“我爱你”，并被总统轻拍肩膀道谢，外套至今不想洗。  她们谈起获奖，一致归功家人给予强大的后盾，并强调家里绝没有“虎妈”。戴晶美指出，父亲是一名外科医生，母亲经商，一直给她很大自由追寻兴趣爱好。为了萃取样本，戴晶美有时拜托父亲周末清晨6时前带她到海边，采集低潮时海滩上具有丰富微生物的泥土，“爸爸有时会叹一口气，但从来没抱怨，5时起来准时带我去海边”。刘胜珠也称，自己一开始非常讨厌科学研究，母亲始终鼓励“一定可以做到”，让她逐渐培养出研究的兴趣，而为了每天8时上课前，提早一小时到校做研究，父亲每天准时6时送她上学。  这两个活泼开朗的女孩有着充沛精力，积极参与各项活动。戴晶美会在长岛的犹太博物馆(The Jewish Museum)给孩子上艺术课、在科学博物馆讲课培养孩童对科学的兴趣、为“新闻日报”(Newsday)写文章获得全国性的写作大奖，及参加校网球队。刘胜珠也非常有活力，每天花两到三小时学长笛，参加TASSEL项目，从两年前开始坚持每周通过视频教柬埔寨的孩子英语。  面临毕业的戴晶美和刘胜珠手中已有多家长春藤盟校的全额奖学金通知书，但两人仍在考虑中。她们从小学一年级就认识、八年级开始合作研究，从来没有争吵，即使在合影时，也不望帮对方梳理头发。这对好姐妹强调，未来将各奔不同大学追寻科学梦，但永远会保持珍贵的友谊。  

美国一家非营利组织的调研报告显示，大选中的“川普效应”已经波及到全美中小学校园，特别是川普及其他几位参选人在移民方面的主张，增加了有色族裔学生的恐惧和焦虑情绪，欺凌现象也由此增加。同时，教师在因应和处理这方面问题时，感到进退两难。 据wbt.com新闻网报导，这份由“南部贫困法律中心”做出的调研报告，是在对全美2000名教师进行在线问卷调查后做出。教师们指出，“校内的欺凌、骚扰和恐吓现象增加，受影响学生基本都来自总统参选人经常提及和攻击的族裔、宗教或国家”。同时，川普在非法移民政策方面的主张——如驱逐无证移民、在美墨边境建筑高墙、禁止穆斯林入境等，对学生心理造成的负面影响最深。 在这份报告收到的5000份反馈意见中，川普的名字被提到超过1000次，尽管问卷题目本身并未提及他或其他参选人的姓名。相比之下，科鲁兹、桑德斯和希拉里的名字总计被提到的次数比川普少200次。 超过2/3的教师表示，来自移民家庭的学生和穆斯林家庭的学生“对大选结束后，他们及其家庭的未来感到恐惧”。 其中一位教师来自非裔穆斯林学生占多数的中学。他说：“我的学生们害怕川普。他们认为，如果川普当选，所有美国的黑人都将被遣返回非洲。” 另外一位教师说，她在学龄前班级中的一名小学生每天都在问她，“那堵墙建好了吗”？因为之前他听班上的同学说，他将被遣返，然后那堵墙将挡住他，使他再也回不来。 报告还指出，有超过1/3的教师表示，“发现校园内反穆斯林和反移民的情绪增多”。 还有一些教师反馈说，有的穆斯林学生被叫做“恐怖主义者”或“ISIS”。另有一位教师提到，一名小学五年级学生对另一名穆斯林学生说，“他支持川普，因为如果他成为总统，将杀死所有穆斯林人”。 报告指出，这种言辞不仅仅出自于学生，还出现在社交媒体、电视、广播、新闻和集会中，因此孩子们的“恐惧”和“焦虑”来自多种渠道。 报告反映出的另一个问题是，教师在面对以上现象时，对自己应如果反应和疏导，感到困惑，甚至进退两难。 报告说：“这让教师们陷入困境。他们认为如果自己完全采取中立态度，可能被看作是支持了欺凌的言行。如果他们对这种言行给予批评，又可能被视为他们在支持或反对某位参选人的观点。” 报告说，在小学中有一半教师决定对此采取回避的态度，在初中和高中，更多教师不打算采取中立态度。 报告也指出，从积极的角度看，这些事实也反映出本次大选在美国中小学中产生的前所未有的影响力。学生们对大选的关注度和参与度也是前所未有的。 报告的撰写者之一Maureen Costello说：“教师们可以因势利导，借助这样的机会，在学生中开展讨论会，如作为总统，此人应具备怎样的言谈举止才适度、公平，哪些则不够好。这些谈话和讨论对孩子们未来参与选举和投票将产生深远的影响。”

微信在中国人生活当中无处不在：打电话，发简讯，视频会议，电子商务平台，打游戏，叫外卖。但是现在用户说，他们已经被无数的信息搞得不堪重负，他们每天受到简讯、卡通和广告的轰炸。 《金融时报》引述一名叫谢煌煌的网友在微博上说，他不愿意打开他的微信，因为他将被洪水般的信息淹没。“我被微信吸引，是因为我认为它是信息爆炸时代的虚拟乐园。但是现在它碎片化、铺天盖地并且毫无用处。” 在一月份，大陆媒体发表一篇文章谈论“微信疲劳”，说大约25%的用户每天查30次微信。文章说人们“已经被爆炸性的垃圾绑架”。 “每天我们发现我们自己被嘈杂的微信群组和家人朋友无数的帖子包围，它们已经成为我们日常的必需品。没有人喜欢被微信绑架，但是我们每个人都有无法放弃微信的理由。” 腾讯说微信活跃用户比去年上升39%，达到6.97亿。 网络社交摧毁现实生活的交流　 大陆媒体人小木头撰文说，在社交网络尤其是移动互联网大为发展的今天，人们逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……简而言之，许多弄潮儿，已经进入了碎片化生存。人们的时间、精力甚至生命，都被碎片化了。 伴随着手机QQ和微信的出现，人们可以随时随地聊天，也可以无时无刻的“社交”。但是虚拟社区的社交却摧毁了现实生活中人与人的交流。比如，过年时抢红包是所有人都热衷的游戏。团年饭桌上，大部分人埋头抢红包，生怕几句话的功夫红包就会被抢光，所以顾不上跟身边的人聊天；所谓增进朋友之间的感情，也成了伪命题。 碎片化偷走了人们宝贵的时间 碎片化改变了人们的生活和习惯，偷走了人们宝贵的时间，珍贵的专注力以及深入思考的能力。 不少人感慨说，自己忙忙碌碌一天下来，好像啥都没做。为什么会变得这样？因为大量的垃圾信息让人们很难集中注意力做事情。要写一个方案，QQ群突然有同学头像在闪动，进去聊几分钟；过一会儿微信上有朋友发来消息，约中午一起吃饭，聊几句订餐馆的事；再过一会儿，同事打来电话，有个邮件需要马上看一下。结果一上午，方案一个字儿都没写，什么事都没有做，两手空空。 信息碎片化让人失去深入思考的能力 此外，碎片化的信息只要求人们浏览，无需深入阅读，久而久之，人们也就不爱动脑子，不爱深入思考，渐渐失去了这一种能力。 研究显示，信息碎片化会严重分散人的注意力。有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。 在坚定地反对这种“快阅读”的队伍中，美国埃默里大学英语教授马克?鲍尔莱因就是一位代表性人物。他所著的《最愚蠢的一代》一时间冒犯了诸多年轻人。在他看来，互联网的危险在于，它的知识与信息资源过于丰富，人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。

当事女生的姐姐的声音。 原标题：福建一男辅导员检查女生宿舍引发争议 《中国青年报》 本报福州4月17日电 福建工程学院管理学院今晚在其官方微博发表声明，针对此前网络上热议的“一男老师检查女生宿舍，并将其来不及收拾的内衣拍照传上网络”一事作出回应，表示“让男性辅导员督导女生宿舍工作方式不合适”，已作出反思和改进。 声明中说，4月13日上午，福建工程学院管理学院一名男性辅导员和两名院学生自律会干事到女生宿舍督导卫生，在检查到其中一间较为杂乱的宿舍时，该男性辅导员进行拍照取证，其中一张照片涉及一名女生床铺上的私人物件，辅导员还告知该女生要把照片发到校内督导系统进行处理。 事发当天下午，名为“福州大学城新鲜事”的微博披露当事女生的经历后引发热议。网友“@风景ing”认为，“男老师怎么能随便进入女生宿舍还将女生的私人物品拍照？”网友“@贝壳响叮当”质疑，“这严重侵犯了女生的个人隐私。”截至记者发稿时，这条微博被转发了近3000次。 4月15日，当事女生发微博称，“昨天我被多个领导约谈，话语中多次明里暗里表示学校会因为这件事给我一个处分”；“昨晚十一点多和当事男老师电话联系，他表示已经将照片删除，态度很差，毫无悔意。” 一天之后，当事女生的姐姐在微博上透露，“辅导员不停地打我父母电话……说我妹妹犯了很严重的错误”，“我们只想要那个老师的一句道歉，就那么难吗？” 对此，福建工程学院管理学院在声明中表示，“14日下午，管理学院副书记了解到此事后，马上联系相关学生和值班辅导员了解情况，对该辅导员督导时不恰当的工作方式进行了批评教育，并与该女生当面沟通交流；为了消除该女生的担忧，当面删除督导照片，并承诺将要求值班辅导员就其不当工作方式向该生道歉。当天晚上该女生下课后，宿管中心老师与该生进一步交流，再次向该生说明了督导照片已经删除，在交流过程中，值班辅导员通过电话向该生道歉，但道歉表达存在欠妥之处，未达成谅解。” 声明解释说，“15日上午，为加强沟通，该生辅导员与其家长通话，告知相关情况，此后再未联系该生家长。” 校方称，“综上所述，整个事件中辅导员并没有将督导照片转发任何网络，也不会因此事处分学生。”不过校方承认，“该事件暴露出我们工作存在的问题和不足，并作反思和改进：一是本学院让男性辅导员督导女生宿舍的工作方式不合适，没有贯彻好学校严格‘禁止男生进入女生宿舍’的要求，目前该做法已整改，今后不会再出现此类情况；二是家校联系是一种常规的工作方式，但没有考虑到不同学生的实际情况，工作不够深入精细，在此事件中打扰了学生家长，向学生及其家长表示歉意；三是对值班辅导员工作方式不当已经进行了多次批评教育，该辅导员已深刻认识到自己的错误，并已向该生当面道歉。”

据Boredpanda艺术博客网站报道，来自新西兰的尼基-布恩（Niki Boon）摄影记录着她四个孩子，没有电视、电子设备、纯天然的生活，该系列照片被命名为“原始的童年”。 尼基-布恩，来自新西兰，曾经在苏格兰从事物理治疗师的工作。很长一段时间里，她对艺术的兴趣在减弱，摄影只是她的业余爱好。直到她重新回到故乡，布恩对艺术的激情被家庭生活重新点燃。 “原始的童年”，是布恩仍在不断创作的系列作品。整个系列，她记录了是她四个孩子在没有iPhone、没有“电子污染”的的成长故事。 现在，布恩和孩子们生活在新西兰10英亩（约4公顷）的农场，那里是布恩创作灵感的来源。每到孩子们过生日的时候，她会将这些照片制作成礼物送给他们。 Boredpanda问布恩，生活在农村是否遇到了什么困难，她说：“在这里生活总会遇到一点麻烦，无电子的生活方式总会带来一些不便。但是大部分时间，我们还是很享受的。” 布恩表示，住在郊外孩子们能更好地和大自然接触，“我的孩子们都还没有接受过教育，也没有见过电视和各类现代的电子设备。” 她说：“这对孩子们来说是很好的经历，他们能够真切的感受到我们吃的东西从哪里来、生命从哪里来、死亡到哪里去。” 布恩认为有很多东西，是大人无法教授，只能靠孩子们自己去发现的。 回到这片土壤，是布恩自己的选择。她说：“这是个神奇的地方，孩子们在这毫无顾虑地玩耍着，而我将这一切都记录了下来。” 布恩表示孩子们的成长故事，也是她自己童年的一种写照，“这种感觉就像是我把自己的美好的童年时代，传给了他们一样。”她相信还有更多像她一样的人，看着这些作品会产生共鸣。

刚刚过去的周日，众多青春靓丽的女孩子们参加了一场慈善时装会Boutique Ball，这场活动由Corsage Project联合儿童援助基金会(Children’s Aid Foundation)共同举办，已连续开展了16年。   图片来源：corsageproject.ca 截至目前，该组织已给多伦多300名家境贫困的女孩子们提供了千载难逢的随心所欲挑选毕业舞会礼服饰品的机会，爱美的小姑娘们在Boutique Ball上尽情地试穿挑选自己看中的服饰，身边还有专门的私人陪购志愿者们给她们提供选购建议。据悉，所有享有随意挑选衣服特权的女学生们都是经过保密推荐的，并非人人都可参加。 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News 图片来源：Metro News Boutique Ball确实满足了多伦多一部分曾无法实现公主梦的女学生们的渴望，让她们有机会自信闪亮的完成自己的毕业典礼。

  温哥华公共图书馆(VPL)现就策略计划VPL 2020，寻求公众的宝贵意见。公众可透过网上问卷调查及一连串公众谘询，提供他们对VPL未来发展的意见。   VPL称，事物在变、社会在变，VPL也不例外，而VPL正制订其新的策略计划，以确定由2017年至2020年里的发展，从而配合未来社会需要，这实在很需要公众的意见，不管是经常使用VPL的人士，又或是非使用者。   VPL又表示，公众只须花大约10分钟时间，便能完成该份网上问卷。填写问卷者要19岁或以上人士，如欲填写该问卷，请上网到https://www.talkvancouver.com/S.aspx?s=254&r=AV4A9Md970j7Ff7b91q4Gq&so=true&a=613&as=tf88Ms6tR5&fromdetect=1浏览，然后点击Next便可。填写该份问卷的最后限期是本月29日。   此外，VPL在本月17至19日举行公众谘询，收集公众的意见。

一名二年级女生尝试学校安装的「友谊长椅」。（网上图片） 全国小学生采用一种新奇方式抗争欺凌，就是坐在一张「友谊长椅」(friendship benches/buddy benches)上。那是来自全球流行的趋势，旨在有学童需要帮助、或感到孤单时，引起足够的关注。 若学生受到欺凌，或感到不迂唪迎，他们被鼓励坐在这张长椅上。教师或学生会接受培训，如何接近和帮助他们。 安省温莎市(Windsor)圣安吉拉天主教小学(St. Angela Catholic Elementary School)，是最新一批学校的其中之一，将于下周设立一张长椅。当地一批高中生在参与反欺凌机构「以善意对待」(Kill it With Kindness)的工作后，捐赠了这张长椅。 「加拿大友谊长椅项目」(The Friendship Bench Project Canada)是该组织最新的焦点，目的是制止欺凌。 他们倡导将长椅，作为儿童寻找帮助的一种方式，并教导其他学生，展现同情心。 圣安吉拉小学校长费尔利(Jeff Fairlie)欢迎这一主张，他说，期望友谊长椅是又一种方式，帮助学生在情况恶化前讨论欺凌现象。 他非常清楚，许多情况之下，受欺凌的学生不愿吐露真相，不会告诉任何人。尽管费尔利有信心，学校员工在帮助学生敞开心扉方面，已经做得很好，他仍担心，有些学生不愿出声。 他说，一旦有人保持沉默，它不断积累，可能导致可怕的事情发生。如果能鼓励学生讲出来，学校就可以应对。

卑诗省儿童及家庭发展厅的《家长手册：自闭症资讯》(A Parent's Handbook: Your Guide to Autism Programs)，会翻译成多种语文，包括阿拉伯语、中文、法文、日文、韩文、波斯文及西班牙文。   该手册为家长提供有关自闭症的重要资料，包括对儿童自闭症的评估及诊断服务。   翻译成上述语文的手册，将于明年春季可以通过网站取得。如欲取得该手册的英文版内容，请上网至http://www.mcf.gov.bc.ca/autism/pdf/autism_handbook_web.pdf。   卑诗省府每年拨款2.85亿元，支援患有自闭症的儿童和青少年以及他们的家庭，包括提供评估服务。   该手册为家长提供有关自闭症的重要资料，包括对儿童自闭症的评估及诊断服务。   翻译成上述语文的手册，将于明年春季可以通过网站取得。如欲取得该手册的英文版内容，请上网至http://www.mcf.gov.bc.ca/autism/pdf/autism_handbook_web.pdf。   卑诗省府每年拨款2.85亿元，支援患有自闭症的儿童和青少年以及他们的家庭，包括提供评估服务。  

加拿大公务员工会（Canadian Union of Public Employees）4948分会总裁奥拉莉（Maureen O'Reilly）昨日宣布，经过数周与多伦多公共图书馆委员会（Toronto Public Library Board）谈判无果，已向安省劳工厅（Labour Ministry）申请在17天后进入罢工或停工状态。   奥拉莉表示，委员会未有提出一份针对图书馆职位不稳定情况的提议。她指目前图书馆员工半数以兼职聘用，受聘情况不稳定。她续称，为解决问题，工会乐意与政府商讨，以达成集体协议，若迫不得已才会进行罢工。今次工会与政府的谈判在2月开始，而合约去年年底已完结。   奥拉莉表示，委员会未有提出一份针对图书馆职位不稳定情况的提议。她指目前图书馆员工半数以兼职聘用，受聘情况不稳定。她续称，为解决问题，工会乐意与政府商讨，以达成集体协议，若迫不得已才会进行罢工。今次工会与政府的谈判在2月开始，而合约去年年底已完结。  

总理杜鲁多周五在理论物理学周边研究所，透过视频观看物理学家霍金的欢迎信息。（加新社） 总理杜鲁多周五在滑铁卢的理论物理学周边研究所发表讲话。（加新社） （安省滑铁卢15日加新社电）总理杜鲁多周五访问安省滑铁卢(Waterloo)，宣布为理论物理学周边研究所(Perimeter Institute)拨款5,000万元。他更一时技痒，即席开授量子电脑(quantum computing)课程。 听众是一些全国顶尖的理论物理学家，和部分一头雾水的记者。 杜鲁多在滑铁卢的周边研究所宣布5,000万元的拨款，该款项来自2016年预算案。它将在以下5年中，协助研究所的科研、培训及外展教育。 自称电脑迷的杜鲁多在周边研究所表示，他极兴奋周五学到这门知识。 他说：「在我们随后的媒体问答时间，我必须告诉各位，我真正希望有人问我，量子电脑如何运作。」 一名不懂这门科学的加新社记者很帮忙，杜鲁多即抓住机会立时开讲。 他说：「很简单：普通电脑运行是…」此时听众哈哈大笑，还给予热烈掌声。 杜鲁多半开玩笑说：「不要打断我。 「大家离开这里时，会了解更多；不，其中有些人会了解更少，有关量子电脑。」 英国著名物理学家霍金(Stephen Hawking)，透过预先录制的视频，欢迎杜鲁多参观周边研究所。 原为教师的杜鲁多拾起老本行，在精英学者面前班门弄斧，津津有味的开讲迷你学堂。 他说：「普通电脑运行…是或有电力通过电线或者没有，亦即一或零，那是二进位系统。 「而量子态，容许单字元包含更多复杂信息。」 如同任何一个好教师，杜鲁多接著重复讲述内容及详加说明，惟恐造成任何误导。 「平常电脑字元不是一就是零，开或是关。量子态比那复杂多多，因为我们知道，事物可以同时是粒子与电波，量子态的不确定性，允许我们在更小的电脑容纳更多信息。」 他说：「这就是量子电脑令人兴奋之处。」 听众报之以热烈掌声，杜鲁多接著说：「不要让我继续下去，否则我们会整天留在这里，我说真的。」

可怜天下父母心!很多人移民到加拿大的原因就是为了给孩子提供更好的未来，包括环境、教育等。但是周四(4月14日)，联合国儿童基金会公布的最新公平报告却让很多加拿大父母感到心寒。 报告显示，今年加拿大成为了全球儿童平等权益保障表现最差的富裕国家之一，在35个参与评选的国家当中排行第26，位列倒数第10，远低于澳大利亚、英国和美国。而位居前列的则是丹麦、芬兰等北欧国家。 自2003年以来，加拿大国内儿童健康以及教育方面的差距正在逐渐拉大。联合国儿童基金会加拿大分会行政总裁David Morley 称，虽然加拿大是全世界最富有的10个国家之一，而且这些财富也会促使儿童享有更好的生活，但是显然加拿大目前所做的并不够。 图片来源：多伦多生活 该报告检讨中等收入家庭儿童，与最贫穷10%家庭的儿童，两者之间的差距。 重要发现包括： 1、在加拿大，与普通儿童相比，最贫穷儿童家庭的收入，只有平均水平的53%。 2、在教育不平等方面，加拿大在总共37个国家中排名第14。 3、加拿大有9%的儿童对生活非常不满意，女孩可能能对生活的满意度更低。 4、低收入家庭中儿童的健康评分，比中等收入家庭儿童的分数低29%。 图片来源：多伦多生活 报告指出，加拿大与少数几个其他国家，即法国、冰岛与瑞典，近年来儿童福祉不平等现象显著增加。报告同时呼吁加拿大必须采取措施，确保低收入家庭儿童的社会服务，抵达服务对象。 CAS曾持续遭到质疑 作为加拿大儿童保护的最重要机构，加拿大儿童保护机构(children's aid societies, 简称CAS)一直以来都受到各方面质疑。安省儿童及青年倡权办事处(Child And Youth Advocate)曾发布报告，严厉批评CAS。 报告指出，居住在寄养家庭、儿童院、司法设施或精神健康治疗中心的青少年，每天都活在暴力之中，而且对生活完全没掌控权。 接受该机构访问的青少年表示，他们自觉被“关禁”在一个令他们受欺凌、肉体束缚和无力的环境中。这份由Irwin Elman撰写的报告指：“许多居住在院舍中的年轻人，讲述生活中遭遇的暴力事件，他们说每天都活在暴力中，或目击暴力事件”，而欺凌、打斗、受拘束的情况亦十分普遍。 报告又指“职员看似随意利用拘束的手段管理青年行为”，有时只是出于他们心情欠佳：“任意施加惩罚，加上职员的行为并不一致，令许多居住院舍的年轻人均感到不安全。” 在2014至2015年，安省有15,625名儿童居住在寄养家庭和院舍。大部分都是在儿童和青少年不知道原因的情况下，被人从父母身边带走，令部分人感觉自己突然被粗暴带离熟识的环境。这些孩子的生活极不稳定，被从一个寄养或群居家庭转到另一处家庭，有时多达10次，期间还要被迫变换学校。搬家频繁的原因被普遍认为，是为了方便儿童保护机构，而非有利于受监护的孩子们。 一旦到了寄养机构，青少年面临严格的“家规”，包括什么时候吃饭，以及吃什么，穿什么衣服，什么时候可以用电话。报告称所有被采访的孩子均感觉失去人性，希望对方能把自己当真正的人看待。

今日，备受关注的2016年艺考成绩出炉，被称为“国民闺女”的童星关晓彤取得北京电影学院表演专业第一名的成绩，而来自加拿大多伦多刚满18岁的华裔女孩李源冰则取得表演专业外籍学生第一名的成绩。更为吸睛的是，李源冰的异卵双胞胎姐姐李源晴也同时通过了专业考试，由于无须参加高考，姐妹俩已双双提前被北京电影学院表演系本科录取。据悉，这也是北京电影学院创办60多年来首次录取异卵双胞胎姐妹。 值得一提的是，相比往年北电艺考热，今年北电艺考“明星考生”云集，“归国考生”更是倾情上阵。在众多考生中，来自加拿大的华裔姐妹李源晴、李源冰一举成为公众关注的焦点考生。这对来自加拿大多伦多的华裔考生，只在北京上过一学期小学一年级就随家人移民加拿大了。尤为吸睛的是，源晴、源冰是异卵双胞胎姐妹，长相迥然不同。姐姐源晴肤色白暂面容清秀，有东方姑娘的古典气质;妹妹源冰小麦色肤质眼神灵动，拥有一双大长腿，更加偏向西方女孩的活泼健康风格。 相比其他考生，这对来自加拿大的异卵双胞胎姐妹很有“国际范儿”， 从小就在多伦多接受西方戏剧培训，学习戏剧影视表演、声乐及舞蹈，曾经在多所名校学习，师从多位名师。10岁起，源晴、源冰就在多伦多久负盛名的青年人剧院(Young People Theatre)学习戏剧表演多年，2014年在瑞尔森大学(Ryerson University)戏剧系接受戏剧表演培训。曾为《时间旅行者的妻子》、《赤焰战场》等影片做片场表演及台词指导的Michael Caruana更是源晴、源冰的镜头表演老师。此次回国前，姐妹俩又有幸跟随活跃在多伦多话剧舞台原上戏表演系教授许容瑛老师备战艺考。 更为引人注目的是，在报考北京电影学院期间，做为应届高中生源晴源冰均已陆续被其它国际院校录取。妹妹源冰已被世界排名第七的多伦多大学、西安大略大学以及约克大学Glendon英法双语校区三所大学的国际关系专业录取，如本科毕业后继续攻读硕士学位，那么源冰很有可能走上外交官之路。而姐姐源晴本人则钟情于电影制作，已先行被渥太华Carleton University电影学专业录取，正在等待皇后大学和西安大略大学电影制作专业的通知，未来会向影视导演方向发展。然而两姐妹表示做演员才是她们心中最向往的职业，之所以选择回国报考北电而不是在国外学习表演，姐妹俩认为如果做为华裔演员却没有中文台词功底将会是十分遗憾的事情。 近日，身为加拿大华裔女孩，双双考取北电的双胞始源晴源冰和她们的老师在多伦多CCCTV电视台参加了《多城故事》访谈节目，畅谈自己的艺考经历以及她们对表演最真实的感受。许容瑛老师在访谈中表示，姐妹俩身上兼具东西方孩子所长，既具备了东方孩子的气质，也得到了西方教育的启蒙，表演时纯粹直接。姐妹俩的启蒙老师娟子则表示，希望源晴源冰能不被外界干扰，专心投入自己喜爱的表演中。与此同时，加拿大环球传媒投资有限公司及CCCTV国际电视很看好这对华裔双胞胎姐妹，已邀请源晴源冰姐妹主演一部题材新颖的微电影，这部电影将做为参赛影片参加蒙特利尔国际电影节及伦敦微电影节。 源晴源冰双双考入北电表演系的消息传出后，在加拿大等国家和地区的华人中引发了广泛热议，有人称两姐妹为“2016年北电最特别最中国的姐妹考生”，也有人表示两姐妹放弃国际名校回国学习不是明智之举，更有人为姐妹俩回国深造不做“香蕉人”拍手称道，认为华裔演员回国做艺术的天地更加广阔。其实在被国内外名校同时录取的情况下，两姐妹心中并非没有些许的犹豫，毕竟表演学院科班毕业也不能保证日后的演员之路一定顺畅。而在华人的传统观念里，无论是外交官还是有技术含量的电影制作似乎都比学表演来的安全靠谱。对于回国与否，姐妹俩表示真的需要勇气才能做出取舍。 据了解，今年6月1日是两姐妹接受加拿大大学录取的最后期限，这也意味着，在此之前，源晴源冰必须做出自己的选择。如果源晴源冰在这天之前接受一个大学，那么同时也就意味着拒绝了其它的学校。不过，面对记者的询问，姐妹俩都承认有些纠结，说反正还有时间考虑。究竟何去何从，也只能尊重源晴源冰个人的选择和意愿。 值得一提的是，相比其他国内考生，源晴源冰不但会说中文，从小生活在加拿大多伦多的她们一直接受英语教育。除了英文之外，妹妹源冰更是能说一口流利的法语。因此，通晓多国语言，同时接受东西方教育也是两姐妹的优势之一。因此，有业内人士分析指称，由于两姐妹六岁就随家人移民加拿大，身上不可避免的有更多的国际化元素，尤其是她们的英文相当于母语水平，这在目前国内的演艺圈里还是十分罕见的，也因此为将来走国际化发展路线增加了一个十分有利的砝码。如果这对小姐妹最终选择北电表演系学习深造的话，很有可能成为最具“国际范儿”气质的双胞胎姐妹花和演艺绩优股。 随后，记者登陆北电官网，发现这位业内资深人士的这一观点似乎也得以验证。在北电官网中，北京电影学院党委书记侯光明强调，随着我国电影产业走向世界，今年学校将更加看重考生的英语素质，为适应中国电影市场与国际电影市场发生的变化，北京电影学院将力求培养出语言能力达到与国外优秀团队合作标准的优秀学生。而北电主管留学生的国际交流学院的老师更是表示：北京电影学院做为全球电影专业学院排名第三的大学，为了与其知名度相匹配，今年将加大力度培养外语达到母语水平的留学生们。学院也会在资源上向留学生大力倾斜，力求为中国电影市场提供优秀的国际化人才。 与之相比，《中国日报》美国版则以“Future Stars Will Need English To Shine (未来之星需要英语闪亮世界)”为标题，提出英语语言能力将是未来的中国明星必备的技能，而北京电影学院教授穆德远更指出：尽管英语将不再被纳入高考，可是电影学院将致力于培养具备优秀英语能力的学生以跟国际接轨。因此，有业内分析人士表示，在出国热大肆盛行的情形下，如今，加大拿高颜值异卵双胞胎姐妹双双被北京电影学院表演系录取可谓吹来一股新鲜空气，很有正能量。当然，回归中国传统文化学习用中文母语演戏，对从小接受西方戏剧培训学习戏剧影视表演的源晴源冰姐妹来说，也是一个不小的挑战。  

　　每位父母都知道教育孩子遵守规矩十分重要，然而有一些规矩实在有些过时，是该打碎的时候了。 　　父母每天必做的“功课”包括督促小家伙按时上床，保证每餐的营养全面以及教育孩子品德高尚……谁都知道，没有什么投机取巧的方法能帮助我们养育出身心健康的宝宝。 　　但是，我们的问题在于：到底怎么才算是完美的孩子呢？要知道，有些时候，偶尔踩线或者违规也不是什么大不了的事，就请跟随我们建立一个良性的“无政府状态”吧，打破10条老规矩！ 　　教育孩子：10条必须打破的金科玉律 　　打破规矩1：不得弄乱 　　这似乎是一条金科玉律：孩子等同于混乱。孩子天生就是主妇的梦魇，看着空空如也的碗橱，闻着孩子浑身散发的气味，或者当你看到他正用你最昂贵的 口红在镜子上作画时；再或者，让我们想象一下在孩子眼中一张整洁的白色沙发能用来做什么呢？哈，这不就是一张平整的画布等着自己涂鸦嘛！那么又用什么来 “作画”呢，面包屑混果酱看上去不错！——此时，你一定要开始崩溃了吧？ 　　等到小家伙把一切都弄得一团糟之后再想办法收拾，不但占用大量时间，还会让你抓狂，这不是聪明的主妇应当选择的方式。 　　好方法是你可以去扯上一大块廉价的布，需要的时候预先把它铺在沙发上就好了，哪怕一次画不完下次继续都行！你也可以适当地限制小家伙的活动空 间，比如一间屋子，如果条件允许，可以把他限制在自家花园里。但是绝对不要一点自由不给，泥土、水、颜料虽然会弄脏家具，但它们同样会赋予孩子创造力和快 乐的感觉。 　　　打破规矩2：不可吃“垃圾”食品 　　如果你不是那种每天忙得四脚朝天的家长，通过电视或者报纸你一定注意到最近几年来有关儿童体重超标的报道越来越多，这引发整个社会对于儿童食品 和儿童营养学的讨论和关注。在这场讨论中有一点是没有异议的，那就是富含糖类、盐、脂肪的“垃圾”食品对于儿童健康有直接影响。 　　理想情况下，儿童每天应吃三顿家人做的饭菜，其食谱至少要包括新鲜谷物和蔬菜。然而现实情况多半达不到这种要求，饼干有时也会成为儿童餐桌上的主食。 　　年轻的妈妈们常为她们无法提供更好的饮食而感到内疚。但是请注意了：如果你的小孩每天都能吃到新鲜的蔬菜和主食，并能保证正常的活动时间，那么偶尔吃上一顿比萨饼或是巧克力大餐也没有关系，并不会因为摄入过多的热量而引起肥胖。 　　　打破规矩3：不要旷课 　　“在我童年时，最幸福的事情就是一个阳光明媚的早上，妈妈突然决定带我出去踏青。那种感觉实在美妙，远比呆在托儿所有趣得多！”家住北京的李女 士对我们回忆说。李女士今年刚满30岁，有个4岁的女儿。“那时，妈妈会带着我到海边转上一圈，听听海浪的声音，呼吸新鲜空气，有时还会给我买上只雪糕， 那就太高兴了。我也想成为那样的母亲。” 　　当然，你不能想带儿子出去玩儿就带他去。学校或者托儿所也不希望你频繁地这样做。不过在某些对你或者孩子来说很特别的日子里，如果刚好赶上一个 好天气，为什么不试着放上一天假呢？要知道走进大自然的怀抱对孩子来说也是重要一课，一点也不比ABC、123来得次要。除此之外，如果硬要给自己“教 唆”小家伙旷课找个理由的话，或许在户外感受自然能保持孩子身体健康也勉强算上一条吧。 　　　打破规矩4：不要拿食物玩儿 　　这条规则，是很多妈妈对孩子的要求。把胡萝卜拿在手里当枪，把西红柿酱涂满全手画画，把鸡蛋扔到地上当玩具——所有这些事情，会让每个妈妈生气、着急。妈妈们最希望看见孩子乖乖地吃完碗里的最后一粒米饭。 　　但是，对于一个2岁的孩子来说，食物绝不仅仅只是用来“吃”的，它们显然还可以用来“玩”和“学习”。将手指伸进碗里搅拌食物，可以让孩子理解 质地、形状、颜色、温度以及味道的含义；他们愿意自己拿着勺子吃饭，虽然会舞动一会儿，再吃一口，但这同样可以促进孩子手眼配合能力。 　　所以，不要太过介意饭桌变成了乱七八糟的战场，把手上的抹布放起来，踏踏实实地看着孩子自己折腾他的食物，等他玩累了、玩饿了的时候，再将正式的美餐递到孩子的嘴边吧。 　　　打破规矩5：盯住他就行 　　每位父母都知道孩子需要并且希望大人时时刻刻的关注，但这并不意味着我们只要时刻注意到他们就可以了。比如在他们玩游戏的时候，我们在旁边看着；或者你一边工作，一边随时抬起头来看看他在做什么。 　　更多的时候，得到你的关注只满足了小家伙的部分需要，你还应当鼓励他与你做面对面的交流。这种交流对于母亲和孩子之间a的感情尤为重要，在锻炼 语言的同时，能够使孩子觉得家是一个非常温馨的地方，在这里他能畅所欲言，完全敞开心扉。如果你没能做到这点，那么在抚养子女过程中的最宝贵温馨的回忆将 离你而去。 　　　打破规矩6：不可乱穿衣服 　　一个漂漂亮亮的小姑娘穿上一身合身得体的衣服的确是一幅足以引人注目的画面。然而并非每个小家伙的审美都与街上的成年人一般无二，活动场中穿着怪异且玩儿起来不亦乐乎的“野孩子”往往更为常见。这是因为儿童对于自主穿着方面的觉醒要比审美方面的觉醒早得多。 　　做父母的当然不愿意带一个穿鳄鱼服的小家伙上超市购物，然而如果孩子坚持，我们就应该让他自己做主；同时，在小饰物方面，你也大可以给他些自主选择的余地，这不但有助于孩子独立性的培养，同样会激发他的审美感。 　　打破规矩7：别学我的样子，要按我说的做 　　父母难免会有一些坏习惯，尽管这些坏习惯不会对正常生活造成多大的麻烦，但我们总是希望这些坏习惯不要在孩子身上继续。比如随便发誓，吃饭时下手抓等等。 　　但是如果我们自己吃饭前不洗手，却同时要求孩子吃饭前必须洗手的话，就未免太不公平了。我们常说：“做的比说的重要”就是这个意思。孩子会更倾 向于学习周围的“榜样”，无论是好坏。如果你实在管不住自己，就是想在睡前来点儿甜食，那么就千万不要让小家伙看到或是听到。否则，如果小家伙也要求来一 块巧克力作为睡前甜点的时候，你就不能拒绝他。 　　　打破规矩8：睡觉时间一到就得上床 　　每位母亲都会动手制定一张合理的睡眠时间表，这对孩子的健康成长至关重要。它不但能避免让孩子过于劳累，还能帮助孩子理解时间的概念；同时，它还能保证每天有一点母子交流时间并使其成为一种习惯。 　　不过有时候这种硬性规定会有些不尽如人意，特别是周末或者节日的时候。有时额外的半小时玩耍时间就能避免小家伙的小心灵受伤。 　　如果让你选择：要么带小家伙出去吃饭但是需要晚睡半个小时，要么把他扔在家里，这样就能维护纪律的严肃性，你会如何选择呢？ 　　或许有些妈妈已经选择过后者了，当她吃完晚餐心满意足地回家时，发现小家伙正肿着双眼躺在床上睡觉，眼角的泪痕还没有隐去呢。说到这里妈妈们恐 怕心都要碎了。为什么不能让小家伙一起感受一下欢乐的气氛呢？而且你可以第2天让他多睡一会儿，把昨天晚睡的时间补回来，以防疲劳过度。 　　　打破规矩9：不可和陌生人说话 　　一段时间以来市面上充斥着“危险的陌生人”之类的故事，似乎任何一个从你孩子身边经过的陌生人都是潜在的阴谋分子。尽管不能否认其背后的真实素材，然而多数故事被人为夸大了。 　　当然，你需要教会孩子如何拒绝不相识的人给予的礼物以及食物，并且不要跟随自己不认识的人走。但如果你的孩子从小拒绝与任何不认识的人交往，久而久之则不利于孩子今后在这个社会中生活。 　　其实，养育子女的一大乐趣就是你会突然发现这个世界对你和孩子更加开放了！过去互不相识的两位母亲会因为都带着小孩子，而停在路边交流彼此的育儿经验； 平时不会注意的老奶奶会突然跑过来和善地告诉你需要注意些什么。你可能会发现与陌生人交谈起来既轻松又快乐，那么为什么不让孩子分享你的乐趣呢？ 　　追问养鸭子的老先生他的饲养心得，或是与停车场见到的同龄人唧唧咕咕一番，这都是属于孩子的乐趣。只要能保证处于父母的监控之下，不妨多给他们一点自由交往的空间。对孩子们来说，这个世界大着呢！（对我们自己又何尝不是如此呢？） 　　打破规矩10：不要在家具上乱蹦 　　为什么不呢？双人沙发或是你的大床是非常不错的“弹跳训练场”，尤其是外面下雨，你无法带他去运动场释放过盛的精力时。 　　对有些家长来说，保持床面的清洁事关重大，绝对马虎不得。即使那些能够能放任自己的枕头被“小祖宗”踩在脚下的父母，也很少能够容忍孩子把卧室 搞得天翻地覆。家长们会担心孩子损坏家具，更会担心他们弄伤自己。可是当你别无选择（比如天气原因）只能呆在家里时，在成人的监护下，放任孩子在卧室中自 由活动也不失为一种释放精力和帮助他们睡眠的好办法。

　　核心提示：生活细节是孩子益智的好道具，以下7个生活细节能培养孩子学数学的兴趣，提高孩子的数学逻辑智能。 　　1、考推理 　　你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么？”“你希望是牛奶还是豆浆？”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。 　　2、数数楼梯的台阶 　　上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会 大大 减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。 　　3、认路、数门牌 　　带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。 　　在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。 　　　4、寻找节目时间表 　　晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。 　　　5、和孩子一起数玩具 　　晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以 和孩 子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。 　　6、看商品标价 　　逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。 　　　7、增减衣物学数学 　　天气暖和了，衣服要减少；冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件；秋天穿内衣+毛衣+外套 共3 件；冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经 验中提升本体感觉，认识自然。 　　在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

　　孩子的问题都是自己头脑想象出来的各种画面，善于提问题的孩子一般都是比较爱思考的孩子。面对孩子的问题，是采取应付，还是仔细讲解呢？ 　　早上起床，小佳望着窗外白茫茫的一片，高兴地大叫：“妈妈快看，下雪了！”妈妈说：“下雪天冷，今天可得多穿点儿。”就妈妈的这一句话，引出了小佳的一串串问题。 　　天冷为什么要多穿衣服？ 　　准备上幼儿园了，妈妈忙着为小佳穿上厚厚的棉服，小佳呢，嘴也不闲着，边穿边问妈妈：“为什么下雪了要穿棉衣？”妈妈笑了：“下雪是因为天上的 水气遇到冷空气而变成雪花下到地面，雪要重新化成水，需要吸收地面的热气，这样，我们就会感到冷，觉得很不舒服。那怎么才能不冷呢？只有多穿衣服，防止身 上的热气散发出去，我们才会感到暖和。不信，你伸手到窗外试试。”小佳妈妈打开窗户，让小佳把小手伸到窗外，小佳冻得一激灵，赶紧把手缩回来。妈妈让小佳 戴上手套，再把手伸出去，小佳就不觉得冷了。妈妈说：“你看，手套把你的手捂住了，热气散不出去，你就不觉得冷了。” 　　我们穿棉衣过冬，小猫怎么不穿衣服，小动物们都不怕冷吗？ 　　走在去幼儿园的路上，小佳发现，厚厚的雪地里，有一串串像小花一样的印记，特别漂亮。小佳大叫：“妈妈快看，雪也会开花呢！”妈妈仔细看了看， 告诉小佳：“宝贝，这不是雪开的花，这是小猫的脚印。每种动物的脚印都不一样，小猫的脚印很漂亮，像梅花。你踩一个看看，再和妈妈的比比。”妈妈和小佳各 踩了一个鞋印，小佳比了比说：“我的脚印小，妈妈的大。”这个问题解决了，小佳的另一个问题又来了：“妈妈，我们穿棉衣就不冷了，可小猫什么都不穿，它怎 么不怕冷，是不是动物们都不怕冷呀？”妈妈说：“小猫不怕冷，是因为小猫身上有一层厚厚的皮毛，就像我们穿了一件皮衣，所以就不觉得冷了。但是，也不是所 有动物都不怕冷的。像小燕子，它们就怕冷，早早就飞到南方去了。还有青蛙、蛇这些动物，都钻到地底下睡大觉了，要到春天天暖和才出来，这叫冬眠。” 　　大树怕不怕冷，它们怎么过冬天呢？ 　　从妈妈那里得到了动物们过冬的答案，小佳的小脑袋瓜还在转着。这不，新问题又来了，小佳指着路边的一棵大树问：“妈妈，大树怕不怕冷，它们是怎 么过冬天的，它们会不会被冻死？”妈妈说：“大树当然也怕冷，所以，它们会想各种办法，使自己不被冻死。你看，很多树的叶子都落光了，这就是它们过冬的办 法。”小佳还是不明白：“为什么树叶落光了就不冷了？”妈妈解释：“因为冬天寒冷干燥，土里的水分减少了很多，树根能吸收到的水分也少了很多，树干树枝要 喝水，树叶也要喝水，大家都争这一点水，水不够喝，树就会枯死，树叶落光了，需要的水分少了，树就能在冬天生存下来。” 　　为什么松柏不用落叶过冬？ 　　小佳反应快，马上指出妈妈的“错误”：“妈妈你说得不对，你看，松树就没有落叶，它怎么没枯死呢？”妈妈把小佳带到松树下边，指着松树叶子让小 佳看：“刚才妈妈说的是大多数植物的过冬方法是落叶，并不指全部。松树就是个例外。你看，松树的叶子像什么？”小佳说：“像针。”妈妈说：“对了，松树树 叶像针一样细细长长的，需要的水分要比大片叶子少得多，加上松树叶子上有一层蜡质的膜，可以避免水分蒸发，所以，它不落叶也可以过冬。柏树也是这种情况， 冬天也不会落叶。” 　　有没有不怕冷的树？ 　　快到幼儿园了，小佳的问题还没完呢：“妈妈，小动物有不怕冷的，有没有不怕冷的树呢？”妈妈说：“有啊，有一些是不怕冷的，还在冬天开花结果呢，像梅 花，冬天虽然叶子都掉光了，可还开了满树的花，可漂亮了。还有水仙花、山茶花，都是在冬天开花的。另外，金粟兰、珊瑚木这些植物会在冬天结出红红的果子， 这些果子就成了留在北方过冬的鸟儿的粮食了。” 　　爱心提示 　　孩子的问题随时都会提出来，在成人看似很平常的事，孩子也会问出几个“为什么”。只要可能，家长应马上回答孩子的问题，并尽可能让孩子亲身体 验，以加深孩子的印象。如果不能马上回答，要当着孩子的面认真记下这些问题，并尽快把答案告诉孩子，以示对孩子提问题的鼓励。孩子之所以问，是因为他们在 思考，家长千万别因为孩子问些“傻问题”而笑话孩子，或者敷衍了事，这样会使孩子逐渐失去提问的兴趣。 　　当孩子再问你为什么时，请积极帮孩子找答案，因为这将非常有助于培养孩子的思考和想象能力。

　　多夸夸孩子 还是给点挫折？ 　　鼓励教育与挫折教育再次引发思考 专家指出孩子个性不同教育方式应有所区别 　　因为上课看小说、下象棋，被班主任老师批评之后，一名初中生从4楼教室一跃而下，自杀身亡，这是本月初发生在湖北十堰郧县的一幕惨剧。而就在这 件事情发生后不久的几天，湖南某知名高校的一名大学生因为失恋也站上了楼顶，在瑟瑟寒风中，他最终被好心人送来的一件寒衣感动，才打消了轻生的念头。 　　如今孩子经受挫折的能力越来越弱，俨然已经成为一种社会现象。近日，腾讯网发起的讨论显示，有71.16%的网友投票认为当前少年亟待补好挫折教育。 　　家长：更青睐赞美教育 　　“自杀事件的发生暴露了我们教育中‘死亡教育’的空白和无力。”湖南科技大学心理学系主任在心理辅导中也常遇到类似倾向的案例，他表示这种现象揭示了当下一代抗压能力弱、心理脆弱的性格特点。 　　一项针对90后大学生的调查报告显示，在父母千般宠爱中长大的90后一代，其抗压能力普遍堪忧，一旦遭遇挫折，往往容易滋生心理问题。而参与调查的对象中，独生子女占据大多数。 　　“你最棒”、“你比他聪明”，这是许多父母面对孩子常常挂在嘴边的话。40岁的周磊儿子读初一，因为孩子从小听到的都是赞美，如果有人批评他， 就很不服气。“我们这一代人都是从父母的打压式教育下走过来的。而现在的孩子基本上接受的都是鼓励式教育。”他时常也很疑惑，到底应该多鼓励还是多让孩子 受点挫折。 　　“现在基本是独生子女，都是家里的宝，呵护都来不及，家长怎么舍得让孩子受挫折呢？”吴辉说，她的小孩读小学三年级，平时都会给孩子多一些鼓励，增强孩子的信心，让孩子快乐地成长。 　　虽然一些家长认为现在社会竞争激烈，总是一味地给予鼓励和支持，孩子们遇到困难受到批评会无法承受。但相比挫折教育，多数家长更青睐“赞美教育”与“鼓励式教育”，更愿意给孩子“甜枣蜜罐”。 　　老师：接受适当挫折是必要的 　　湖南师范大学教育学辛继湘教授针对90后大学生性格特点曾展开过一段长时间观察，她发现，不少90后大学生从小受到家长的过度保护，在“爱”的名义下，他们往往缺少自己处理问题和解决问题的能力和机会。 　　辛继湘表示，另一个值得深思的问题还在于，有一些家长望子成龙心切，往往容易把孩子的失败看得过重，偶尔考试失误就会引起家长极大的不满。这样就让孩子在失败面前失去了正确判断力，把一些小挫折看成极大的失败，心理无法承受。 　　“对孩子的尊重和保护要适度，生长在温室的孩子是永远长不大的，在孩子成长的道路上，接受适当的挫折教育是有必要的。”辛继湘说。 　　专家：挫折教育应注意孩子个性 　　亟须为青少年补补挫折教育课已基本成为社会、学校、家长三方的共识。目前而言，挫折教育并没有系统地进入教学计划。有业内专家指出，学校应该开设如何面对挫折的课程，教育学生懂得珍惜生命，教会学生如何抗压排压，勇于面对来自各方面的批评，学会控制情绪。 　　唐海波是中南大学心理健康教育中心主任、临床心理学博士。前来咨询心理问题的学生多半是生活、感情受挫。在他眼里，“青少年心理健康问题不是什么新问题，不管学生自杀的具体原因是什么，但归结一点是心理健康出了问题，精神抗压能力薄弱。” 　　他认为，青少年一代面临的问题是我们这个时代，家庭、学校和社会共同造成的，对下一代进行挫折教育的方式方法并没有掌握。挫折教育需要方法、技巧，甚至需要教育学理论的支持。 　　湖南省社会科学院方向新教授对此表示赞同，不少中小学已建立初步的挫折教育基础，但尚未形成完备的系统，很多教师还未完全掌握行之有效的办法，他强调，“挫折教育不能仅依靠教育，还要通过实践，转化为学生内在素质。” 　　方向新认为，挫折教育应该坚持两原则，即以人为本、因人而异。他告诉记者，在青少年成长过程中，进行挫折教育不能孤立进行，要考虑成长阶段、心理健康等因素，“每个人的成长都是独一无二的，不能用笼统的方式来教育每一个孩子”。 　　他建议，对不同年龄段的青少年进行挫折教育要有侧重，在进行挫折教育时也应注意孩子的个性特点，对于特别内向的孩子，还是要以鼓励教育为主，对于性格外向、骄傲自满的，家长可直言不讳地批评教育。 　　　国外“五花八门”的挫折教育 　　日本：再心疼也不伸手帮忙 　　日本孩子从上学第一天起，不管家离学校有多远，都是由自己走着去。路上有什么困难，也是自己想办法解决。而且日本家长从小就培养孩子耐寒抗冻。他们上学时只穿单衫短裤；即使寒风刺骨，女孩依然穿短裙和白袜。 　　瑞士：送孩子当佣人 　　父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。譬如，对十六七岁的姑娘，从初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人，上午劳动，下午上学。 　　美国：独立谋生一周方能予以毕业 　　美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。家长对这项活动全力支持，没有一位“拖后腿”、“走后门”、“搞小动作”的。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣。” 　　　德国：14岁就要在家里承担一些义务 　　家长从不包代替孩子的事情。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。

　　人言可畏，有时随口的一句话也有可能深深伤害别人。父母为了教育孩子常常也会说出各种责备、埋怨甚至狠毒的话语，虽然父母的出发点是希望孩子更好，可是俨然不知道自己已经长了一张“乌鸦嘴”。 　　（1） 小孩子懂什么，还是听妈妈的话 　　父母总是站在教导者的立场上说话：“孩子什么都不懂，该听我们的，至少在他们十岁前。”他们把孩子的思维理解为成人的思维，加以命令，加以说服，加以训导。结果如何呢？他们确实要孩子听话，孩子却又的确不听话——责任不完全在孩子。 　　其实孩子并非什么都不懂，父母如果一味借着孩子什么都不懂的旗号为孩子包办一切，会让孩子毫无主见，独立能力差，也会泯灭孩子的自信心和自尊 心。试想一下，父母什么事情都为孩子操心，什么都不让孩子做，孩子何来的锻炼机会？孩子又谈何成长？再试想一下，孩子兴致勃勃想做一件事情，就因为父母一 句“小孩子什么都不懂”而给强硬扼杀了，孩子会多失望和沮丧呀！ 　　教育指南：父母应该创造机会让孩子“自我作主”，在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信任孩子，大胆放手让他们去 设计、去计划，去安排，去实践。多让孩子换位思考，“如果让你去组织这次活动，你会怎样安排？”“如果这事发生在你身上，你会怎么去想？”有了良好的思维 习惯，孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”，最终成为一个有“独立性”思维的人，这样的孩子才会慢慢长大，否则孩子就真的永远是父母眼里那个什么都 不懂的孩子！ 　　（2） 你真笨 　　其实，“笨”是人为规定的概念，是同别人比出来的结果。别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚；别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对，而你总是做错题？因为你“笨”！ 　　父母给孩子负面的标定只会给孩子带来消极的影响，对孩子的成长有百害而无一利。孩子往往会按照父母的期待而塑造自己。如果父母总是抱怨孩子笨， 会极大地伤害孩子积极进取的自信心，伤害孩子的自尊。有些孩子在父母开始说他笨的时候，他还会用弱小的自尊捍卫着：“我才不笨呢！”因为孩子学说话时已经 形成了比较强烈但又十分脆弱的自信。但是，随着父母不断地“播种笨的种子”，孩子渐渐开始相信自己笨了。直到有一天，父母说他笨，老师说他笨，同学说他 笨，左邻右舍也说他笨的时候，他就坚信自己笨了。 　　教育指南：家长(微博)不要说孩子“笨”，否则孩子真的会变笨！作为一名家长决不能吝惜肯定、吝惜鼓励、吝惜表扬。表扬是对孩子的肯定和赞许，是对其成 绩的欣赏和祝贺，是对孩子的尊重和关心。只要我们用赏识的眼光，多观察，勤发现，多表扬，善鼓励，我们就能发现人人有才，扬长避短，人人是才。“路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索”，让我们学会赏识，发现孩子们的亮点，让孩子们寻找自己的优点，创造一个个“奇迹”。 　　（3） 这孩子太淘气，无法无天，谁也拿他没办法 　　常听到父母这样说：“你家孩子可真可爱，又漂亮又听话，不像我们家这小子，整天就知道吵吵闹闹，只会淘气，真是被他给烦死了。”或许父母只是想 通过作比较来“激励”孩子听话，但父母这样的方式往往只会适得其反，说不定下次孩子就真的会这样说：“妈妈说我不乖，那我就是不乖！” 　　每个孩子都有自尊心，作为父母，应该清楚地认识到这一点，这样才能避免一些不必要的麻烦。尤其在别人面前，孩子的自尊心更加强烈，当着别人的面 批评和训斥孩子，将会大大地伤害孩子的自尊。孩子的大脑还处在混沌天真的状态，大人的一言一行将影响孩子的一切。当你漫不经心或火冒三丈地说孩子“淘气” 的时候，就是让孩子形成一种概念：我是天下最不听话的孩子。孩子一次次地接受大人苛责，也就等于一次次地接受对自己的否定：我就是一个淘气不听话的人。 　　教育指南：对孩子要多赞扬、多鼓励，少批评、少责骂。经常对孩子赞扬、鼓励，尤其是当着别人的面赞扬孩子，能使孩子产生成功感和荣誉感，从而增 强他们学习和做事的信心。因此，父母应该把对孩子的赏识扩展到别人的面前，要善于当着别人的面赏识和尊重自己的孩子，让孩子充分感觉到你对他的重视和欣 赏，从而激励孩子产生无穷的力量和信心。 　　（4） 别缠着我，烦人 　　有时孩子很缠人，玩耍时必须有人陪着，一会儿要大人帮助找玩具，一会儿又丢下玩具，要别的东西，似乎时时刻刻盯着大人，怕他们忽略了自己；你写东西孩子也要写，给了纸还不干，又要抢你手中的笔。面对如此难缠的孩子，父母一般会很生气地说出一句：“别缠着我，烦人。” 　　其实，孩子缠人是有一定的心理原因的，一可能是缺乏感情的表现，孩子这样做的目的是为了引起家长的注意，是为了进行情感交流。二是孩子依赖心理强，有孩子从小娇生惯养，从来没离开过父母，所以一旦要孩子脱离父母，孩子很难适应的。 　　教育指南：缠人现象要从根本上纠正还取决于对儿童个性的培养。缠人表示孩子缺乏自立、情绪不定，改变这种个性的根本出路，是不要过分保护孩子， 而应培养孩子的自立能力，多让孩子自己拿主意，尊重他的选择。这样孩子反而对自己的行为会做出负责的选择，再不会整天磨着你帮他干这干那，也不会不知深浅 地提出无理要求。 　　　（5） 我家孩子长这么大还尿床呢 　　尿床这类生理缺陷，属于“难言之隐”，孩子对此特别敏感，父母一般情况下不该向他人提及。有的父母也许是在无意中说出的，但孩子却误以为母亲在当众出他的丑呢。 　　孩子尿床，是因为脑子里负责控制排尿的神经尚未发育周全，一般情况下随着年龄增长自然就会消失。虽然此事不算什么大毛病，但孩子的心理负担却很重，他会认为自己低人一等，是个“废人”，产生严重的自卑心理，缺乏与人交往的勇气。 　　教育指南：因此如果孩子尿床，家长不必大惊小怪，只需勤洗床单就可以了，但是如果严重就不行了，尿床会使儿童身体发育不好照成心里障碍等很多问题。同时需要牢记：不要对孩子有任何埋怨的言辞，更不要将此事到处宣扬。你保护了孩子的自尊心，孩子会终生感激你的。 　　　（6） 我家孩子没礼貌 　　孩子有时候见到人不会打招呼，这时候的父母就急着解释：“这孩子没礼貌，平时教他也没用。” 　　无论是在别人家里还是公共场合，常常看到很多父母半引导、半强迫的要孩子跟别人打招呼。孩子不喜欢叫人，原因有很多，比如孩子处于自我意识萌发 期，有些孩子开始在乎自己在他人眼中的形象，因此出现了害羞心理。如果父母过于强迫孩子叫人，结果给孩子增加了心理压力，从而导致孩子更加不愿意叫人。有 些孩子则是因为从小缺乏群体活动，性格内向，不愿意表现自己。总之，孩子不喜欢叫人必定有自己的理由，如果父母不了解孩子的心理，试图用讲礼貌的大道理来 劝说孩子，结果往往适得其反。 　　教育指南：父母应该在尊重孩子的前提下教孩子学会礼貌。父母不应该强迫孩子要马上打招呼，可以先介绍大人给孩子认识，亲身示范如何与人问候，等孩子安心后，再引导孩子如何 做，并询问孩子的意愿。 　　同时，父母要多带孩子参加群体性的活动，让孩子在活动中感受与人交往的快乐，逐步培养孩子主动打招呼的好习惯。 小编总结：为人父母者，必须透彻地了解言语这把双刃剑，不要当“乌鸦嘴”父母，而应该熟练掌握健康的、积极的话语暗示这个法宝，为孩子的健康成长保驾护 航。 　　俗话说：好孩子是夸出来的。夸奖的背后是多少人在有意无意地对孩子进行积极的心理暗示。父母表扬、老师称赞、客人夸奖、人见人爱、花见花开，对孩子全方位 的积极暗示无形中会激发孩子的求知欲、上进心，增强孩子战胜一切困难的勇气和力量。久而久之，孩子就会成为一个自信豁达的人，有所作为的人。相反，只会一 味说孩子坏话的父母是调教不出好孩子的。

李源冰、李源晴气质不同 日前2016年艺考成绩出炉，来自加拿大多伦多刚满18岁的华裔女孩李源冰取得表演专业外籍学生第一名的成绩，李源冰的异卵双胞胎姐姐李源晴也同时通过了专业考试。由于无须参加高考，姐妹俩已提前被北京电影学院表演系本科录取。 这对来自加拿大多伦多的华裔考生，在北京上过一学期小学一年级就随家人移民加拿大。10岁起，源晴、源冰就在多伦多青年人剧院(Young People Theatre)学习戏剧表演，2014年在瑞尔森大学(Ryerson University)戏剧系接受戏剧表演培训。之所以选择回国报考北电而不是在国外学习表演，姐妹俩认为如果做为华裔演员却没有中文台词功底将会是十分遗憾的事情。 源晴源冰双双考入北电表演系的消息传出后，在加拿大等国家和地区的华人中引发了广泛热议。在报考北京电影学院期间，作为应届高中生的源晴源冰已陆续被其它国际院校录取。据了解，今年6月1日是两姐妹接受加拿大大学录取的最后期限，在此之前，源晴源冰必须做出自己的选择。对于回国与否，姐妹俩表示真的需要勇气才能做出取舍。 源晴源冰不但会说中文，从小生活在加拿大多伦多的她们一直接受英语教育。除了英文之外，妹妹源冰更是能说一口流利的法语。通晓多国语言，同时接受东西方教育也是两姐妹的优势之一。当然，回归中国传统文化学习用中文母语演戏，对从小接受西方戏剧培训学习戏剧影视表演的源晴源冰姐妹来说，也是一个不小的挑战。

四川师范大学学生芦海清。 四川师范大学被害学生生前照。家属供图 案发现场，宿舍楼一楼学习室。家属供图 3月28日，四川师范大学学生芦海清在宿舍楼自习室遭室友杀害。4月15日，成都市公安局龙泉驿区分局刑警大队负责人向澎湃新闻证实，案件已经侦破，目前犯罪嫌疑人被警方控制。 4月15日，被害人芦海清的大哥芦海强告诉澎湃新闻，3月28号凌晨1时许，自己接到四川师范大学的电话，被告知弟弟在学校出事，已经没有了生命迹象。 当晚，芦海强立即赶到学校成龙校区宿舍楼东苑2栋一楼自习室，见到了芦海清的遗体，并发现尸体明显有多处缝合的痕迹。 芦海强称，他通过校方和公安了解到，事发前的周六（3月26日），弟弟芦海清在宿舍唱歌，吵到了同寝室的犯罪嫌疑人滕某，两人打了一架，之后被室友劝和。周日，滕飞外出一天，晚上11点40分回到寝室，把芦海清叫到宿舍旁边还亮灯的自习学习室，拿了一把买的不锈钢菜刀在现场作案。 “法医鉴定凶手把头砍下来，全身有50多刀。” 芦海强称，弟弟同寝室友告诉他，当晚事发后，滕某回到寝室对室友说，赶快报警，不然还要继续砍人。说完，回到学习室，并反锁了房门。 “到第二天我都不敢相信发生了这样的事，后来尸体光缝合就花费了1.8万元。”事后， 芦海强在宿舍看到，弟弟打着游戏的电脑还开着，旁边饭盒里还放着没吃完的零食。 芦海清的遗体已于4月9日被火化。 21岁的芦海清是甘肃省白银市景泰县人，两岁时父亲意外死亡，母亲改嫁后，由大伯一家抚养长大。2015年9月，他进入川师舞蹈学院就读。当时芦海强送弟弟到学校，就见过弟弟的室友。芦海清宿舍一共6个人，除1人来自湖南，其余都是甘肃人，其中就包括了滕某。“因为有很多老乡，聊天都很亲热。” 芦海强说，弟弟喜欢交朋友，心比较大，“是今天吵架明天就翻篇的那种人，不记仇”。 警方称嫌犯用菜刀杀人后自首 今日下午，成都市公安局龙泉驿区分局通报此事称，3月28日0时17分，成都龙泉驿区公安分局接报，在龙泉驿大面街道四川师范大学成龙校区学生公寓发生一起杀人案。接警后，我局迅速赶到现场开展调查。 经调查，犯罪嫌疑人滕某(男，20岁，甘肃白银市人，川师大学生)与受害人芦某(男，20岁，甘肃白银市人，川师大学生)之间因生活琐事发生矛盾，3月27日23时50分，滕某在川师成龙校区学生公寓东苑2栋学习室用当日从超市购买来的菜刀将芦某杀死。后犯罪嫌疑人滕某于3月28日0时17分让同学打电话报警，后投案自首。警方已于3月28日依法将涉嫌故意杀人罪的犯罪嫌疑人滕某刑事拘留，并将依法进行处理。 四川师范大学官方就此事回应称，事发时学校即启动应急预案，并成立善后处置工作组。目前，公安机关在进一步侦查中。学校正积极配合公安机关依法处理相关事宜。校方称，对案件的发生表示痛心，对死者表示哀悼，对死者家属表示慰问。

中国几乎每个大型考试前后都会有泄题报道，加拿大也不例外。日前，滑铁卢大学大一学生就发生了数学泄题事件，导致1200名学生的试卷被重审。 学校领导认为，第三方的辅导机构在考试之前就已经拿到了“Math 136”的试题，然后给该机构上课的学生提供试题及答案。 该大学的一位华人姓李的学生(Sunny Li)表示，自己收到了一封中文邮件，内容是给自己提供一个准备考试的家教，但是没有透露具体的细节。 图片来源：滑铁卢大学 她表示：“我感觉自己处于劣势，因为这次考试的确很难。” 之后，泄题事件在脸书上浮出水面，一名学生通知了学校。 虽然这名学生没有接受这项服务，但是学校担心其它学生可能经受不起诱惑。学校领导Mario Coniglio表示：“我们的学生希望我们保护滑铁卢大学学位的高价值性，而我们也非常重视这件事情。” 大约200名学生可能在考试之前看到了部分试题，但是有些人可能并没有意识到自己的作弊行为。“我们还没有判定作弊的学生，参加辅导课的学生可能是出于好心。” 目前，滑铁卢大学正在审查1200名学生的试卷，可能会去掉已经遭到泄露的题目，然后让通过考试的学生参加一个加试。 不过，有些学生对此并不满意。 Christopher Leung表示：“这真的太人很苦恼，原本以为考完试就可以了，而现在我们还需要接着学习，参加加试。”

多伦多华裔女学生黎雅云在加拿大生化科技挑战赛（Sanofi Biogenius Canada）的大多伦多地区比赛中夺冠，下月将在渥太华角逐全国冠军，优胜者将出席今年6月在美国加州三藩市举行的国际生化科技挑战赛。 现时就读多伦多Northern SS中学第11班的黎雅云说，参加这项比赛是受学校老师的鼓励。她去年参加多伦多的科学展，今年希望提高难度，参与更深入科技领域的比赛。   读中学第11班 探索细胞疗法   黎雅云在过去两年都参与在多伦多举行的干细胞研讨会，因此初时的研究方向也是偏向干细胞范畴，希望能够找到治疗柏金逊症、老年痴呆和脊椎受伤等不治之症。后来经导师Dr. Andras Nagy提点，转攻更广泛的细胞治疗法，选择了「自杀基因」(Suicide Genes)这个很有挑战性的项目。   自杀基因进入人体之后，会把转变成癌细胞的普通细胞杀死。她所研究自杀基因，不论细胞是否正在分裂或是在任何状态，都会被消灭。   她说，自杀基因治疗的应用很广泛，例如治疗脊椎受伤时要植入某些细胞帮助脊椎复原，但当脊椎修复后，就不再需要这些细胞。   黎雅云对《星岛日报》记者表示，如果没有参加比赛，将难以在中学阶段就投入一项真正的研究，过程中很多科研专家除了在科技领域上作出指导外，也给予她不少人生经验方面的建议，令她更清楚未来的目标。她在大多伦多地区的比赛中胜出是意料之外，也没有期望争夺全国冠军，只是尽力做到最好，争取更多学习经验。   黎雅云希望更多对科研感兴趣的中学生，参与这项比赛，因为这是极佳的学习经验。她说，通过比赛可以参与真正科研项目，在实验室亲睹研究成果。她劝勉有意参赛的人，即使研究项目失败或结果未如理想，也不要气馁。    

　　今日(4月14日)公布的最新联合国儿童基金会儿童公平报告显示，与欧盟国家以及 OECD 国家相比，加拿大在儿童公平方面已经滑落至倒数第三名。 　　联合国的报告将加拿大排在所有35个富裕国家中的第26位。自2003年以来，加拿大国内儿童健康以及教育方面的差距正在逐渐拉大。 　　对此，联合国加拿大主席 David Morley 称，虽然加拿大是全世界最富有的10个国家之一，而且这些财富也会促使儿童享有更好的生活，但是显然加拿大目前所做的并不够。 　　联合国的报告比较了中等收入家庭的儿童与收入处于最低的10%的家庭中的儿童之间的差异，发现后者的家庭收入仅有前者的一半。 　　9%的加拿大儿童称自己对目前的生活非常不满意，高于富裕国家的平均水平仅7%。女童的满意度与男童相比则更低。 　　在所有37个国家中，加拿大在教育公平性上排名第14位。而在儿童健康方面，低收入家庭的儿童的健康分数则比中等收入家庭中的儿童低了29%。 　　联合国的报告还显示，加拿大与法国、冰岛和瑞典一起成为为数不多的国家中，儿童公平性在最近数年里出现剧烈下降的。 　　Morley 称，该报告显示加拿大政府应该立即采取措施，确保针对低收入人群的社会服务能够真正地抵达儿童的手中。 　　在报告中，丹麦、芬兰、挪威、瑞士以及奥地利在儿童公平方面表现最佳，分列前5名。

　　最近有一宝妈给幼儿说留言了这样一件事，这里姑且唤她为粉妈，孩子为粉宝吧： 　　话说有一天，粉妈带5岁的粉宝外出，路上遇见一走路一瘸一拐的残疾人大爷，没想到粉宝一阵嬉笑，竟当着别人的面模仿起来，一瘸一拐的样子唯妙唯肖，把残疾人大爷气得脸都绿了。一旁的粉妈好不尴尬，惊慌失措地斥责粉宝停止下来，还要强迫粉宝跟大爷道歉。 　　孩子平时制造的尴尬不少。 　　某天家里来客人，粉宝躲到房间玩了一会，出来后一边兴奋地说很舒服，一边扭动着屁股，众人一看屁股上竟然贴了妈妈的一张刚拆的卫生巾，孩子扭动的姿势跟某卫生巾广告神似，很笨拙的样子惹得客人一阵狂笑。孩子听到大人的笑声反而扭动得更起劲，粉妈恨不得挖个洞钻进去。 　　邻居有一胖阿姨，不仅需要拄拐杖出门，并且每走动浑身肉肉都在“颤抖”。粉宝每次遇见胖阿姨都要跟随在身后模仿浑身肉肉在“颤抖”的样子，让人看了可气又可笑。倒是胖阿姨很和蔼，每次都眯着眼睛微笑着欣赏粉宝的表演。 你家孩子有类似的表现吗？ 　　神经生理学者表示，模仿天赋越强的孩子，大脑越发达。幼儿说，一般来说，宝宝1岁多就会简单的模仿，包括模仿大人说话、拿起桌上水杯、拿起扫把扫地等；而 宝宝到了2~3岁，中枢神经系统技能大大加强，镜像神经元和大脑结构也日益完善，这时是孩子模仿的最佳时机。他们可能会模仿周围的人物动作和表情。孩子模仿的动作表情越复杂、越形象，代表孩子的智商越高。 　　并且，越是经常模仿的孩子，他们的智力发育得越好。因为孩子在模仿时，不仅仅在做动作，而且还在观察和思考，形象思维和动作协同作用，可促进孩子的思维开发，培养孩子的观察力和注意力，提高孩子思考问题和表达能力，有助于大脑智力的进一步发展。 如何判断孩子有表演天赋？ 　　如果孩子到了3岁后还非常热衷模仿某些人物特征或言行举止，甚至自编自演某些场景，那么这个孩子就有一定的表演天赋，并且已经成为孩子的一种兴趣，爸妈可以考虑是否培养他们在这方面的技能了。 　　但爸妈们需要注意的是，智商跟素质是两回事 　　模仿残疾人、胖子或者其他不幸的人，已经上升到素质层面。孩子们天真无邪，他们在模仿时未曾意识到自己的行为已经对他人造成伤害，那么父母就应该充当这样 的提醒者——比如，“残疾人大爷因为腿脚不方便已经很难过，你如果模仿他们的不方便动作就如同在他们的伤口上撒盐，他们会非常难过，他们也会因为你的模仿 动作而感到到被侮辱和嘲笑，他们也会非常愤怒。”大人提醒有助于孩子建立同理心，慢慢地也会善解人意，减少类似的伤害行为。父母不要因此而斥责他们，因为孩子道德标准的建立，里面有大人的责任。 最后， 　　模仿也是孩子的一个潜移默化的习惯养成的过程 　　作为父母，我们应该鼓励孩子模仿正面的事情，阻止孩子模仿负面的事情。 　　朋友的婆婆是个大大咧咧的人，虽然在城里住了不短的一段时间，但某些顽劣毛病还是改不了。比如喜欢往窗外丢垃圾。有时候磕开鸡蛋壳就随手往窗外一扔，旁人 看得目瞪口呆。没多久，朋友家6岁的闺女有一天晚上用纸巾擦完手，纸巾随手就扔向窗外，然后非常淡定地爬上床上看书……孩子这一举动让妈妈吃惊不小。为了 让婆婆改掉这坏毛病，虽然沟通了很多次却无效，最终只得往每个窗户放上垃圾桶，才算是解决了这样的问题。 　　小时候小编的一个邻居，她小学时非常讨厌写作业，经常由于作业未完成而被老师批评。她爸爸是个只会写自己名字的农民。一天她回到家，看见爸爸在阁楼上面看 书，爸爸跟她说，因为小时候没认真学习，所以现在只能种田，他现在很后悔，立志要学习。看到爸爸认真的样子，她心想自己不要像爸爸那样年纪大了才后悔，因 此也开始慢慢地认真写作业。过了几个月后，有一次爸爸在阁楼上睡着了，她爬上阁楼才发现爸爸手里拿的书是颠倒的，瞬间被爸爸的雷人举动感动到哭。 　　“种瓜得瓜、种豆得豆”，想把孩子种成瓜还是豆，得取决于家庭的这块土壤。而孩子上升到表演天赋的模仿能力，每个孩子的高低程度都不一样。如果你家孩子是 个超爱模仿的鬼灵精，并且经常让你尴尬不已，那么恭喜你，因为上帝对你非常眷恋。最后，尤其要避免的是，孩子模仿电视剧或动画片的不良画面给自己带来的伤 害。