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    痛心!卑诗女童从托儿所走失,泳池溺亡

      B.C.省的Mission上周发生悲剧,一名2岁女童独自走出托儿所,在托儿所隔壁一户人家后院的泳池溺亡。 这家托儿所称为Melissa’s Bright Beginnings Childcare Center,当天下午,托儿所职员突然发现女童失踪,于是报警。   RCMP派出警员,直升机以及警犬在附近区域搜索,最后在隔壁物业的泳池中找到女童。女童由直升机紧急送往医院,但最终医院宣告不治而亡。   警方并没有公布进一步的调查信息,责任处在何处?但无疑给Daycare和家长都敲响了警钟。尤其是在选择Daycare机构方面家长应该做好功课。除了时间安排和注册费、学费以外,下面这些问题都是家长们应该要关心到的:   Is your facility licensed and/or accredited?   选择daycare的时候,尤其是大型日托中心必须要看license,而且还要留意这些认证有没有过期。   What qualifications do the staff have?   留意日托中心的雇员是否都有做background check,照顾孩子的老师或者看护会不会first-aid/CPR,老师有没有ECE相关的学历等等,可以侧面看出日托老师的质量。   How large are the classes and what is the child to staff ratio?   除了要了解书面的数字以外,还应该留意一下班级里的实际活动情况,例如会不会经常有大孩子跑到baby地方来导致本来照看baby的老师要兼顾大孩子,或者老师经常会被喊去帮忙看其他孩子,又或者安排给自己宝宝的看护同时在照顾其他有特殊需要的宝宝等等。   What are the discipline policies?   小孩子哭闹争吵是常事,遇上不听话的小孩子老师会怎么应对?会不会有惩罚或者time out?还是采取其他手段来解决问题?爸爸妈妈也可以准备一些实际例子看看老师提供的应对方式。   What happens if a child is sick?   虽然daycare有严格要求的话,当自己孩子生病了可能就会很不方便;但如果一家日托没有要求师生生病要休课的话,孩子们会更容易得病。   What is your parenting style/educational philosophy?   了解和认同日托的教育形式和教育理念也很重要,毕竟孩子需要有稳定的作息和大人们一致的处事态度,不然在班上一套,在家里一套会让孩子无所适从。   大型的日托中心一般需要通过更严格的政府认证(licensing),环境比较有规矩和条理;而且很多中心有严格的雇佣政策,会对每个雇员做背景调查;也会请来一些有早期儿童教育(early childhood education, ECE)学历的老师等等...对于很多爸爸妈妈来说会更放心一些。
    time 8年前
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    加拿大学联:应该免掉学生贷款利息

    虽然加拿大联邦和省级政府已经为加拿大的高等教育提供了大量的财政补助,让加拿大大学的学费比邻国美国低了许多,但代表加拿大全国几十万高校学生的加拿大学生联合会要求特鲁多政府采取措施取消学生贷款的利息,为上大学的学生们提供无息贷款。 加拿大学联在Facebook上连发多个广告,要求特鲁多的自由党联邦政府不要从没有什么收入的穷学生身上刮钱、而是应该向加拿大5个省政府学习、取消学生贷款的利息。加拿大学联说,加拿大高校学生们已经欠下政府280亿加元的学生贷款、其中的190亿加元是欠联邦政府的。 加拿大学联质疑联邦政府为什么为庞巴迪那样的私营公司提供大笔无息贷款、但却对刚刚毕业的大学生们所欠的学生贷款收取比房贷利率还要高的利息。 加拿大政府自2000年以来实行的学生贷款利率政策一直是,如果大学生选择浮动利率学生贷款则利率是银行优惠贷款利率加2.5%;如果选择固定学生贷款利率则是银行优惠贷款利率加5%。 目前加拿大商业银行给顾客的优惠贷款利率是3.45%,提供的浮动房贷利率是2.4%。 但特鲁多政府的就业和劳动资源部长Patty Hajdu 指出,联邦政府已经采取了比加拿大学联提出的建议更好的办法去解决大学生负债问题,这就是给上大学的加拿大学生提供更多的不需要归还的资助,比如奖学金和助学金,以减少他们借贷的需要,让更多的加拿大人能够上得起大学;并采取了在大学毕业生年收入低于2万5千加元的情况下不需要归还学生贷款的政策。 统计数字显示,加拿大大学生毕业时的平均负债超过1万6千7百加元,大学预科学生的平均负债是差不多1万零2百加元。
    time 8年前
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    华人孩子回国读书 却遭校园欺凌患上精神病!

    “把孩子送回国内读书!” 和国内家长争着将孩子送出国相反,近年来,不少华人家长想方设法的将孩子送回国接受教育,相对于国外宽松的教育环境,让孩子回国可以培养孩子不忘本,还可以更好的掌握“中国话”“中华根”,同时又节约了孩子教育上的开支。 从出发点来看,这样的想法是有一定道理的,但是,真的好么? 日前,一位华人妈妈爆料孩子回国的经历,让不少人看的揪心…… “好好的孩子,送回国读书,竟被学校师生欺凌,还患上精神病” 这位华人妈妈,居住在澳洲墨尔本,在他们打算从澳洲向国内过流的过程中,把孩子送到上海上小学二年级。 原本,孩子妈妈送孩子回国是想让孩子打好基础。 万万没想到,才把孩子送回上海短短两个月,孩子就出问题了…… 年仅7岁的孩子,在澳洲读完小学一年级后,回上海开始上二年级,但由于两国的教育不一致,孩子的成绩太差,完全跟不上。 在考试中,语数外共计100分的试卷,孩子仅仅考了30分,而这30分几乎全部来自外语…… 起初,华人妈妈并没在意孩子的情况:成绩差很正常的嘛,毕竟孩子并没有接受过国内教育,熟悉熟悉就好了。 但是,华人妈妈忽略了,国内紧张的教育气氛,一个9岁的二年级上海小学生要认识2000个汉字,其中有一半要会写…… 年幼的孩子,仅靠周末上一两个小时的中文补习,怎么可能达到这样的水平?! 不熟练的中文,让孩子的成绩完全跟不上同龄人…… 随后,在妈妈和孩子的视频通话中,妈妈了解到更让她心痛的事实: 年幼的孩子竟遭到了来自国内老师的言语辱骂、揪耳朵、打手心、甚至撕毁孩子作业本等等虐待…… 每次老师发试卷的时候,都会在课堂上大肆宣扬:“小A 100分,小B 99分,我们班大部分同学都考的非常好!但是,我们班居然有一位同学,给我们所有人都拖了后腿!他考了0分!” 在课堂上被老师嘲讽过的孩子,课后又被叫到办公室。 当孩子哭着对老师对不起时,老师却说:“我不接受你的对不起!我要把你的考卷撕烂!” 不仅仅老师,年幼的孩子在学校还遭受到全班同学的欺凌、嘲讽和孤立…… 沉重的压力,不友好的环境让孩子不堪重负,患上了精神障碍…… “儿童抽搐症” 一种普遍的儿童精神性疾病 而这种精神疾病是孩子心灵上的创伤,一旦形成,极难去抚慰。 从3月至今,孩子不断的抽搐,扯脖子,挤眼睛…… 每晚都很难入睡,吃饭也吃的非常少,孩子在短短2个月瘦了很多! 妈妈怎么也没想到,原本想让孩子接受更好教育的期望却成为孩子成长路上的创伤…… “我的孩子是一个情商特别高的孩子,所以当他跟爸爸先回国的时候,我一点都没有担心。” “老师同学都很喜欢他,每次他进电梯,都会主动帮我们摁电梯。而且他也是一个很为他人考虑的孩子,曾经我亲眼见到过这样的一幕,有一个小女孩仅仅只是看了他一眼,他就知道让出自己手上最心爱的乐高。” 谁曾想这一一个在澳洲师生评价很高的孩子,回国以后竟会变成这样…… 悔恨和心痛萦绕着母亲心头。 随后,妈妈将孩子接回了澳洲,让孩子重新回到了老师和同学们的怀抱。 不过,重回澳洲的孩子并没有完全恢复,精神状态仍与之前相差甚远! 有对于这位华人妈妈的遭遇网友表示: “回流要趁早,这个孩子已经在澳洲上完一年级了,回去肯定水土不服啊,从最开始的快乐教育啥都不用学一下跨度那么大肯定受不了” “少小不回流,老大呆加澳” “这妈也是心大,知道转环境也不关注?有注意有关心的话一开始就可以发现苗头了,还等拖了两个月哦,而且入校选择也是要看的呀,水平如何改进哪个级别心里要有个数,而不是塞进学校就算了” 近年来中国飞跃式的发展,回流潮愈演愈烈,特别看到对比海内外教育后,让许多华人家长毅然决然的将年幼的孩子回国接受教育。 但,这对孩子真的好么? 尤其是年幼的孩子,远离父母,去一个完全陌生的环境中。 生活环境的巨变,可能会对心灵尚未成熟孩子造成各种冲击,有些孩子适应力强的,可能没问题,但如果孩子太年幼或不能适应,可能就酿成苦果。 对于年幼的孩子来说,陪伴在父母身边,开心快乐的成长才是最重要的!
    time 8年前
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    名校华裔二代误入校园帮派 亲历杀人牢狱之灾

    原南加大(USC)高材生,华裔二代学子华一鸿(Joseph Hwa)19日晚在尔湾市为华裔社区的学弟学妹及家长讲述,自己如何从名校天之骄子误入校园帮派组织,身陷毒品,枪杀,性犯罪等自毁行为几乎丧命,最终因涉入犯罪枪杀案被判13年牢狱之灾的惨痛经历。 华裔二代华一鸿分享误入校园帮派杀人入狱经历(侨报尚颖摄) 主办者,坚持公益服务社区的安岚表示,华一鸿分享了他在成长中与父母的隔阂分歧,及父母教育只重成绩,忽视心理疏导的误区,导致华从小感到不被理解,未受关爱;加之迫于父母高期望值下的巨大压力无处释放,极度逆反,因此更希望寻求被关爱,误入歧途,乃至最后自毁,几乎付出生命代价的悲剧,发人深省。对于华裔父母也是特别的警醒,如华一鸿在讲述中向父母的呐喊:将你们的梦想强加于我,那不是我的梦想。 华一鸿介绍,他出生于1984年,家住南加富乐顿,父母都是知名学者,母亲也是南加大名教授。他本人曾经就读南加著名的特洛伊高中(Troy High),成绩优异,科学奥林匹亚冠军得主,三届加州工程项目比赛州冠军,被选中代表加州参加全美学生工程比赛,获两界全美冠军,一届亚军。高中毕业进入南加大电子工程专业就读,大学生活触及犯罪误区:为寻求关爱温暖和归宿感,因而加入大学兄弟会,涉入帮派活动,身陷校园毒品,不当性行为,甚至参与帮派枪击械斗等违法行为。 华母段女士回忆,2006年,突然接到圣地亚哥警方的电话,如同晴天霹雳,被告知儿子华一鸿涉入帮派械斗杀人,被告知如果警方晚到5分钟其子就没命了。为了保护家人免遭帮派生命威胁,华一鸿在警方面前始终缄默不作辩解。最终被判13年重刑牢狱之灾。在狱中渡过了11年,因为表现良好被减刑,2017年4月华一鸿获假释出狱。目前由橙县安那罕华人浸信会教会监管。 华一鸿跪地讲述悔过(侨报尚颖摄) 华一鸿讲到,家人亲朋好友,没有人可以想像众人眼中的优秀学生,天之骄子会和犯罪牢狱有关,一些亲人直到现在还是不能面对,对华母表示怕见到一鸿太难过。入狱后华一鸿开始领悟反省,痛彻前非,自感从小缺乏真正被理解被关爱,所以在狱中更加爱护帮助他人,传讲大爱,向狱友赠送书籍,希望以自己的彻悟经历改变他人的生命。华母特别向记者展示从狱中狱友寄给华一鸿的感恩信。 当晚,尔湾华裔社区近300名华裔青少年及家长聆听了华一鸿的震撼讲述,生命分享。有家长表示,华裔家长只注重孩子成绩,但求望子成龙,往往忽略耐心培养健康的亲子关系,这种伤痛并非只是华一鸿个例。原本前程似锦的天之骄子,未来成功在望,但是成长中的心理危机被家长忽略,造成一失足千古恨。前车之鉴,华裔家长尤其要引以为戒,避免悲剧再次发生。
    time 8年前
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    温哥华市校区新划分区,家长不满发签名运动

          温哥华校区正计划重组市中心、Kitsilano和快乐山的学校分区,有家长不满新的分区规划,在网上发起签名运动,促使教育局保留原有分区。  Shirley Anthony一家2013年开始居住在耶鲁镇,并有意为女儿安排入读距离家一个路口的Elsie Roy小学,女儿亦已经进入小学的附属幼稚园今年9月的入学候补名单。Anthony知道Elsie Roy的学位非常紧张,已经有心理准备女儿需要暂时跨区,到距离家20分钟路程的Crosstown幼稚园上学。  她表示,新的分区计划,将她家与Elsie Roy小学划分为两区,令她女儿难以入读较近的小学。Anthony不满有关安排,在网上发起签名运动。她认为,校区应该和柏文发展商互相配合,解决学童分佈不均的问题。 新规划的最后一场谘询会,将会在星期二举行,而教育局会在下月25日就规划进行表决。
    time 8年前
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    10年前

    小糯米才不到3岁,英文就已经要碾压杨幂了!

    杨幂接受采访 近日,杨幂的一段采访视频在网上曝光。视频中,杨幂不断感慨女儿小糯米的英文水平,称虽然糯米只有3岁,但是现在一开口说话都是英文,有一些名词自己都听不懂了,还调侃自己只能陪到她五岁,5岁之后自己的英文水平可能就跟不上小糯米了。经常是小糯米说完,杨幂的反应只能是懵逼状态。 杨幂 杨幂在采访中,说小糯米在家还会用英文和煮熟的鸡蛋对话,特别童真。有一天,小糯米想吃鸡蛋了,然后杨幂就煮了一个鸡蛋给她放在桌子,结果小糯米就看着鸡蛋,跟鸡蛋打招呼,还跟它交流,“Hi,egg,are you ready?”“I'm waiting for u.”(哈喽鸡蛋,你准备好了吗?我在等你哦!)十分可爱。
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    10年前

    剑桥生问马云:不要扯别的 我要和您一样富有

      去年,身为阿里巴巴董事会主席的马云在英国剑桥大学开讲。面对主人抛出的犀利问题,马云从容对答,妙语连珠。大谈关于青春,关于奋斗。马云一句“我愿散尽财富换青春”!但是,期间有愣头小青年,居然敢挑战马云,可惜最后还是被马云套路了! 在与学生互动的环节里,马云被剑桥高材生提问了一个问题:“我要怎么做才能和你一样富有?”而且要求马云不要扯犊子。 马云先说:我对钱不敢兴趣,我从1999年开始就没有领过工资,他人生最喜欢当教师那期间,拿91块工资的日子,这样有期盼,下个月他可以买一辆自行车,但是马云设起了套路。他说:如果有个人要当拳击世界冠军,不想起早锻炼,空有梦想怎么能够成功呢? 剑桥小伙子最后还是被马云给套路了!即使你的学历再高,这个姜还是老的辣啊!
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    10年前

    俄亥俄州立大学发生枪案 两枪手闯入校园开杀戒

    新华社华盛顿11月28日电 美国中西部俄亥俄州哥伦布市俄亥俄州立大学28日发生校园枪击案,目前至少已有9人受伤,警方证实一名枪击案嫌疑人死亡。 据美国电视媒体报道,受伤者均被紧急送往医院,其中两人伤势稳定,一人生命垂危,其余伤情不详。警方已赶至现场,校方在官方推特上要求位于校园北部区域的学生听从现场警察指令。 俄亥俄州立大学是美国规模最大高校之一,在位于哥伦布市的主校园有近6万名学生。 早前报道: 当地时间2016年11月28日,美国俄亥俄州,俄亥俄州立大学发生校园枪击案,警察赶到现场。 据外媒11月28日消息,美国俄亥俄州立大学发生校园枪击案,目前已有7人被送往医院。具体伤亡人数未知。           报道称,枪手在校园内进行了无差别射击,学生们被告知:“跑、躲藏,战斗。”据悉,被送往医院的7人中1人情况严重,2人情况稳定,其他人情况暂未知。 图为微信朋友圈流传的当事人口述,尚未被证实 当地时间11月28日,俄亥俄州立大学,警察赶到袭击案现场。来源:网络   美国俄亥俄州立大学(Ohio State University)周一上午发生袭击案案,造成至少8人受伤。一名嫌犯身亡。 据CNN报道称,这起袭击案发生在周一上午,两名嫌犯出现在俄亥俄州立大学的哥伦布校园,一人持枪、一人持匕首,他们在学校的材料科学和工程大楼前从一辆SUV车上下来后开始展开袭击。 其中一名嫌犯之后被警方击毙。在受伤的8名受害者中,一人伤势严重 在袭击开始后不久,校方在推特上要求校园内的学生找地方躲避。一些学生用桌子和椅子封住教室门口防止袭击者闯入。一位名叫Harrison Roth学生在推特上发布了他们用桌椅堵门的照片,并说:“我在封好的屋子里很安全。如果你在校园里,快找地方躲避、保证安全。” 来源:Harrison Roth /推特 目前警报已经解除。校方取消了今天所有的课程。 俄亥俄州立大学是全美规模最大的大学之一,在哥伦布主校园大概有近六万名学生。
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    10年前

    预备中产阶层:中国最顶尖大学学生充满愤懑焦虑

    985、211毕业生穿梭在城市写字楼,错觉自己有别于在田间工厂劳作的父辈,有别于富士康写下“眼睁睁看着它在你怀里/被日夜打磨,冲压,抛光”的同辈。 预备中产阶层的愤懑 今年九月份开始的这一轮房价暴涨有意思的地方是产生了有别于以往的社会情绪,就是“预备中产阶层”的绝望感,以往这种绝望是以自嘲、调侃的性质隐晦表达的,而这次则变成了一种公然的清醒的群体性绝望,并且彻底告别了对房市崩溃的幻想,认清了今日中国资本化和阶层固化的现实。投射在舆论场上,就是微信朋友圈里关于985、211毕业生生存处境的几个100000+,包括《一个非典型985毕业生的大学简史》、《我上了985、211,才发现自己一无所有》,这几个文本从个人生活史的角度构筑了“预备中产阶层”的社会史,可以当做后人理解我们这个时代某一群体社会情绪转折点的原始文本。 “预备中产阶层”是我自己发明的一个概念,其特征是受过良好的高等教育(985、211毕业生),在大众媒体时代掌握知识和话语权,却没有相应的经济支撑(焦点在房产)的青年群体,他们对中产阶层生活方式进行模仿,对大资本控制展现批判精神,对底层表达仪式性同情。而今天弥漫在这批青年中的不满,是因为预备中产“转正”为中产阶层的渠道被凝滞了。 改革开放三十年,我们面临的一直是“后发展问题”,不管是黑猫白猫,只要能抓到老鼠就是好猫,埋头赶超就行了。通过积极融入全球化和打开中国市场,承接发达国家的产业转移,有了后来的经济赶超。 但这两年我们开始面临了中国经济后进发展的拐点,“后发展问题”变成了“发展后问题”,发展后怎么办?一方面是高速的经济发展难以为继,另一方面是老的改革红利被瓜分完全,大家都在保护自己拿到的那点东西,这就形成了固化的结构。 而最近985、211年轻人的牢骚是“发展后问题”的一个表征。这种群体性愤懑首先表现为纵向上的“转正”路径断裂,通俗而言,一样的智力和能力,十年前咬咬牙努力一把,也能在北京、上海等超一线城市拥有体面的生活,十年后发现不行了,凭什么?这里其实已经蕴含了中产和预备中产的对立可能性,十年前转正的中产阶层如今可能成为反对异地高考的主力军,他们实质上的反对的对象是谁呢? 横亘在中产阶层和预备中产阶层之间的,并不仅仅是纵向时差上的鸿沟,也包括横向同龄人对比产生的落差。 985、211较之普通院校,出身中产家庭的学生比例是可观的,因为今天的教育体制,包括以自主招生为代表的弱化高考运动,乃至高考本身,都开始向中产阶层倾斜。 而当出身工农家庭的学生以更高的天资,付出比别人更多的努力,好不容易和中产家庭的孩子坐在同一课堂里的时候,才发现即便闯过了高考这一关,苦读十二年也不能改变命运,社会流动机制背信弃义,这也是为什么985、211学生的幻灭感尤为强烈。纵向的鸿沟仅仅让人遗憾没能早生几年,而横向的你和你同桌之间的差距则直接激发了心理失衡感。 “转正”机制失灵了,超一线城市的中产阶层和预备中产阶层之间立起了两道栅栏:户口和房产。如果中国房市崩溃,北京户口制度取消,受损程度最严重的是哪一批人?中产阶层。所以在社会流动性问题上,中产阶层已成为现存社会结构及其价值理念最坚定的维护者,当预备中产阶层绝望后,也是这套东西最坚决的反对者。如果这个假设成立,那么我们可以预见到,未来可能出现预备中产阶层和中产阶层在舆论场上的对冲。 于是,预备中产阶层和他的出身中产的同学、早几年毕业的学长发生了分化。由此岔开去说,这种群体性愤懑导致今天大学内部的政治气候变化,十年前大学生的主流信仰是新自由主义、市场经济,而今天,青年群体中的左派开始展开对资本的批判,今年七月份,赵薇事件中“资本操纵舆论”的指责即是一种表现。 北京焦虑被放大为中国问题 然而,这种对阶层固化的愤怒很快被营销号收编,如法炮制,批量生产,年轻人的抱怨成了营销号的一门生意。随后话题又被转化为985、211学生到底该不该抱有那点可笑的自负,出现了一批揶揄嘲讽的驳文,很快把那点可怜的反抗意识消解殆尽,文化工业在大家无意识的过程中完成了对反抗的消解。 今天预备中产阶层的愤懑似乎成为严峻的社会问题之一,大众传媒和文化工业是我们理解这个现象的入口。 在和中文系一位同学胡珉瑞的讨论中,他这样说: “一定程度上预备中产阶层的焦虑是被传媒放大的。无论从原因还是过程来看都是如此。房价的上涨,通过直接经验作用于大学生是不可能的。媒体在社会情绪的酝酿上起了很大的作用。当下全国楼市一面是二三线城市在艰难去库存,另一面是1.5线以上的城市疯涨,对于全国的系统性金融风险来说,前者更为可怕,而后者的声音则更大,这是非常不合理的。 “从过程上来看,预备中产阶层转正的艰难不仅存在于当下。早在我们父辈的时代,工作都是分配,顺利留在大城市并且顺利成为中产的比例较当代只少不多。但是当代青年却更能表达出这种焦虑。不能否认资本蔓延的时代,要打破阶层壁垒的难度正在增大。但是这背后也有资讯发达,致使预备中产阶层,或者是在这个时代根本无法成为中产的人盲目追求更高阶层的生活。 “在这种焦虑的表达过程中,真正底层的声音被忽略,常常形成一种中国问题就是北京问题的错觉。传媒和知识被掌控,导致社会问题在公众视野里被扁平化。事实上,将北京置于整个中国来看,它仍然是幸运的。北京之所以能焦虑,同样是交通和资讯发展的结果,让无数人站在这里,试图抛弃身后的中国,瞭望新的中国。” 时代生活理想的单调化 而以大众传媒为入口,我们也能理解很多其他问题。 在预备中产阶层的焦虑中,除了拿不到户口、买不起房,出镜率最高的就是找不着对象。毕业以后,我们遗憾地失去了“穷学生也可找个女友在月下散步,慢慢也会生出感情来”的特权,甚至在毕业之前,就开始面对残酷的婚恋市场。 尽管每一个时代,都有优势男性通过地位和财富攫取性权力,其他人安分地在自身的阶层内婚丧嫁娶,但我们在文学艺术中发明了爱情,在想象中抹平阶层鸿沟。现代社会许下自由的承诺,在社会流动性充足的时代,阶层跃迁和自由恋爱可以被同时实现,那时候鲤鱼跃龙门是可期许的,凤凰男也还未被污名化。同一时期文化工业批量生产自由恋爱的神话,不仅仅是为了遮蔽阶层鸿沟,而是社会结构和社会心理的反映。 而到了这个预备转正渠道被凝滞的时代,文化工业发现再给人不切实际的幻想将威胁日益固化的结构,于是开始向古代世界寻找智慧,门当户对重新成为中产阶层的恋爱共识,在朋友圈被大言不惭地宣扬。为了不显得那么赤裸,会加上定语“精神上的”或者改用“势均力敌”这样隐晦的说法,但并不能改变其本质。它仍会扭扭捏捏地说金钱买不到爱情,但中产主导的影视作品中被人推崇的容貌、打扮、教养、气质、视野,本质上仍是阶层生活方式的衍生品。爱情被置换为消费,消费能力依靠的是阶层,以“斩男色”命名的口红经济开始席卷朋友圈就是一个例证。 富足而善良的中产阶层蜷缩在美丽新世界中,当消费不能餍足他们的精神,现代迷信,牛鬼蛇神,比如已传为笑谈的朝阳仁波切,开始粉墨登场。尼采在百年前就厌弃这些软弱、庸碌的“最后之人”,然而他们何以成为一个社会的生活理想? 如我的同学所言,只占据人口百分之十几的中产阶层和预备中产阶层掌控了传媒和知识。借由文化工业的布道,他们的生活方式成了现代生活的样板,旅行、美食、摄影、咖啡厅、马拉松……传媒桎梏了我们对于美好生活的想象,也让“根本无法成为中产的人盲目追求‘更高’阶层的生活。”同时,占据人口多数的工农在传媒中被边缘化被放逐,他们只能以快手里的底层、凋敝的农村、赤贫的下岗工人等面目返场,满足中产阶层的仪式性同情,还有暗自庆幸。 传媒对大都市以外生活状态的呈现成了一个自我实现的预言,它引导预备精英涌入单一选择,这不仅是经济上的诱引,更重要的是精神世界的殖民,关于大都市平台、机遇、人脉、眼界、生活方式的神话被建立,小城小镇乡村生活成了落后封闭的符号,回不去的精英身后是荒颓的故乡。 一部关于回乡创业或基层选调的青春片,并不能获得文化工业资本和传播技术的加持,因为它不符合市场和消费的逻辑,只能依靠政府吭哧吭哧投入行政经费,生产一些备受中产阶层嘲讽的土鳖产品。今天的文化工业里只有一种理想青春,那是何以笙箫默里的青春,主角连名字都比你更具诗情。当现实社会的愤懑和冲突日渐凸显,影视作品和朋友圈却雾涣风月了阶层。 马克思和韦伯的对抗 最后,让我们先回到马克思和韦伯的经典教导中。 马克思是根据生产资料所有制划分阶级的,那里没有中产阶级,只有小资产阶级,指的是拥有少量生产资料,不事剥削也不被人剥削的知识分子、小商人、小手工业者等。拥有房产的中产本是小资,可能也背负着房贷,但一线城市的房价暴涨是以榨取全国范围内的人才、资本和资源为基础的,房产增值是一种剥削。985、211毕业生穿梭在城市写字楼,错觉自己有别于在田间工厂劳作的父辈,有别于富士康写下“眼睁睁看着它在你怀里/被日夜打磨,冲压,抛光”的同辈。 阶级理论所要处理的是人在经济秩序中所处的位置,韦伯并不认同经济决定论,他用“地位”置换了马克思的“阶级”,认为真正划分社会群体的不是所有制,而是共同的生活风格和社会声望。文化工业编织了一张以消费群体为对象的传媒网络,勾勒出以中产阶层的、大都会的、受教育人群的标准生活方式,驯服了站在阶层流动管道口上的985、211学生,同时又将消费力羸弱的工农区隔在外,划定了文化圈的界线。于是,中产阶层和预备中产阶层共享了一套文化及生活方式,在舆论场上共享价值观和话语权,拥有相似的社会声望和社会地位。 然后,我们能够看到中产阶层和预备中产阶层奇特的关系,他们在马克思意义上是分裂的,而在韦伯意义上又是一体的。这种悖谬的关系如梦魇般缠绕着这对群体,他们在朋友圈呈现了同样的旅行、美食和自拍,在现实的经济秩序和社会政策中采取了不同的立场;他们面对彼此时产生隐然的对抗,感到隔膜,而面对权贵和大资本能够凝聚同样的愤怒(丁莹北苑车祸),面对底层形成相同的悲悯(《残酷底层物语:一个视频软件的中国》)。 但遗憾的是,传媒议程以中产阶层和预备中产阶层为主体来设置视角,公共领域中的议题大都是喧嚷而空虚、热闹而健忘的,中产阶层的保守,预备中产阶层的牢骚,都难以形成社会行动力乃至改造社会的力量。 一部分预备中产阶层另辟蹊径,通过后现代、亚文化的方式去抵抗,然而今天主流的政治结构,仍然是哈贝马斯的世界,而非福柯的世界。一些亚文化似乎能够形成了与主流叙事软对抗的历史架构。但最后发现,这种后现代的反抗,大多数时候不过是知识圈热衷的意义建构,并没有真实的社会效能。其实,预备中产阶层对房价和户口的愤怒也是一样的。 那么最后,我们该如何描述中产和预备中产这对关系呢?用李敖在《北京法源寺》里的话作结吧: “你同她好像是一块硬币,两人各占一面,她朝天的时候你就朝地、她朝上的时候你就朝下、她走运的时候你就倒霉,你生来就和她完全相反,但又被命运硬铸在一起,难解难分。如果同铸在一块硬币上的比喻恰当,那么,你和她正好一体两面,代表了你们那时代,如果没有了她那一面,这块硬币,也不能在市面上当一块钱用了。不错,虽然在市面上这块钱不能用了,但它变成了变体,在博物院和古董店里反倒更有价值。但那种价值只有博物院古董店的价值、是历史的价值,不是现实的价值、实用的价值。”——李敖《北京法源寺》 作者:卢南峰/北京大学新闻学硕士在读
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    10年前

    你觉得我算的上是一个好父亲吗?

      记得多年前曾有句经典的广告台词:“我是当了爸爸后,才学会当爸爸的。”   其实不只是新手爸爸如此,相信对于每个爸爸来说,不管儿女多大,在身为“爸爸 ”这个角色上的学习,终没有结束的一天。   然而,什么样的爸爸才算是好爸爸呢?或许,藉由网友“黏迪舜”与女儿的对谈,能让大家有不同的省思。      昨晚,帮女儿洗澡时,我慎重问了她一个问题。 “你觉得我算的上是一个好父亲吗?”   她歪着头,深思熟虑地想了好一会儿说:“我觉得如果有分数,你应该算不及格的父亲。”   “原来我在你心中是不及格了啊!”我有点难过地喃喃自语。   “没关系,爸爸~因为也没有人教你怎么样当一个好爸爸啊!”她安慰了我这一句。   “那…还是你教导我,怎么当一个你想要的好父亲?”我对她提议…   她又想了想,然后注视着我的双眼,彷佛看穿我的灵魂、我的内心,逼得我也专注看她并洗耳恭听。 “对我来说,一个好爸爸其实很简单,我教你。   你只要好好的对我们说话,说话你懂吗?不要一下子就不耐烦,不要一下子就凶我们,不要一下子就开口骂人,你只要…好好的讲~耐心的讲。我们一下子不懂没关系哦!因为你比较聪明嘛~你就再讲一次,好好的再讲第二次、第三次。我们是家人,最后总是会听的。你不需要骂人,你懂吗?”   她讲的这一番话,真是让我无地自容,感到羞愧无比,这孩子真的观察入微,而且道破我的问题。 “还有,你跟妈妈可以专心的陪伴我跟弟弟吗?   专心一点,陪不是你们在旁边做自己的事,而是专心看我们做我们要做的事,譬如写功课看书练习钢琴,我真的很想专心,可是我常常做不到。”   她沮丧的对我说出第二段话,又让我恍然大悟,我们一直期待要求她专心,却没以身作则,难怪她有苦难言。    “好好的说、专心陪伴我,如果你做的到,我想你会很棒!   爸爸,说真的,我真的很喜欢你当我的老师,因为你教我功课时,都让我听得懂又笑哈哈,真的很厉害。”      我正帮她用浴巾擦干身体,她抱了抱我大腿,抬头仰望着我,湿透的头发下有张真挚的脸庞,眼神中充满大大的期待~   “好。我会照你说的做。打勾盖印章?”我忍不住亲了她脸庞,然后对她挤眉弄眼,伸出指头…她笑了。      孩子,由衷谢谢你,有勇气当老师点醒我,包容我的不完美跟坏脾气,并且告诉我怎么当一个好爸爸。 当一个好爸爸、好丈夫、好儿子,真的不容易。 我彷佛就像两岁娃儿,还在学… 人一生中要扮演无数个角色 时刻抱以虚心学习的态度 才能有收获!
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    10年前

    什么样的家庭成就什么样的孩子,精辟!

      不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。      夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。      教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。      有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。      让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”      让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。      做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。      身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。      经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。      给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母      孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。      必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与      任孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。      让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。   《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。      告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。
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    判性思维——这个剧变时代的必备技能

    批判性思维是区分引领者和追随者的关键能力。具备批判性思维,才能在铺天盖地的广告营销、各种诡诈的信息、种种浮夸之词中,保持一双火眼金睛,并且发现那些听起来言之凿凿的论点并没有足够的支撑。这个技能的培养对学生来说很重要,也往往让他们颇感兴趣——因为具备批判性思维能让人更好地掌控生活。   批判思维是信息爆炸时代的“照妖镜” 没有足够的社会阅历又急功近利,年轻人尤其容易被表面现象迷惑。被定向的广告营销影响着购买和饮食习惯、准备升级做父母、不当交友、选择了并不适合自己的职业……,不能在前期就仔细、辩证地考虑清楚,多花些时间思考,可能会带来自己无法控制的结果。 每位教育者都有义务去教会孩子如何收集并评估它们,摒除干扰,形成自己的独立思考。培养孩子的批判性思维并不是一门选修课,在这个急速变化、信息爆炸的世界,批判性思维是一个必备的技能。拥有了它,孩子才能真正评估被议题设置后的各种观点和结论,把它们拆解开来考虑,用自己的大脑思考,形成独立的见解。 孩子的一生不仅需要在课堂上消化各种信息,更需要处理来自朋友、父母、网络、影视、媒体的消息,需要工具去分析这些输入。 我们需要知道,吃起来完全没问题的食物,它们的食品安全到底是怎样的; 需要避免传染性的病菌,评估公共卫生的问题; 不仅听,更要分析台上嘉宾的宣言; 我们想要知道,自己买的东西到底是质量有保障的还是很快会坏; 我们喜欢的人是否真的像一开始看上去那么好?   阻碍批判性思维的“三大元凶” 教授批判性思维的第一步就是帮助孩子认识到,那些错误的观念是怎么入侵到我们的信念体系之中,并且长期扎根的。比如说: 1. 我们会相信容易获知或理解的信息。 大多数人都会说白炽灯的发明者是托马斯·爱迪生,尽管他更有名,但是其实比他先做成实验的是英国人弗雷德里克·德·莫林斯(Frederick de Moleyns)和约瑟夫·斯旺(Joseph Swan)以及美国人J. W. 斯塔尔(J.W. Starr)。 最终我们认知中的发明者只有爱迪生,这个固有认知形成背后的原因很难去辨明。但是有些时候,可以相对容易地发现,一个故事之所以以某个版本的样子出现,是因为主流媒体选择了他们认为有价值的信息。有时候,在编辑方针下,他们选择的是那些更轰动、有趣的信息,而不是那些长远来看更显价值的信息。就因为某些信息是相对容易获知和理解的,并不意味着它就是准确或是重要的。 2. 我们不愿推翻固有印象 2006年7月的哈里斯民意调查中,半数的受访者说,他们相信在2003年美国入侵伊拉克的时候,伊拉克是拥有大规模杀伤性武器的。但是,其实早在2004年,美国中央情报局就表示,伊拉克并不拥有这样的武器。可见,由权威机构发布的信息也没能打破人们的固有印象。 3. 人们可能没意识到自我认知的重要性 2005年11月,约旦首都安曼的丽笙酒店发生了一起自杀式爆炸,在酒店八层的伊塔·马丁听到了很大的声响,但是,直到她打开电视看CNN,才知道自己所在的酒店发生了爆炸,“哦,我的天,我就在那家酒店里!”她不禁惊叫。如果她相信了自己的双眼和耳朵,她本可以更快地离开那里。    孩子慢慢会意识到,有选择地提供给大众的不完整信息,是真相的敌人。但是,我们或许需要花更多的时间醒悟——人们相信的往往是自己愿意相信的。人们鼓励彼此在非常有限的信息、事实基础上做决定,这是一个非常普遍的社会现实。但是,幸运的是,当孩子学会如何收集信息、用自己的大脑思考之后,他们就能在光怪陆离的世界表象背后,看到更深层的东西,基于事实而不是迷思或宣传做出自己的决定。不论选择什么专业、未来从事哪种工作,批判性思维都是当今需要被培养和学习的最重要技能之一。
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    10年前

    应学校教师要求 卑诗高中新教纲推迟1年实施

      卑诗省教育厅长贝尼尔(Mike Bernier)周四正式宣布,将会推迟一年实施第10至第12班的新课程,以便教师及学校有更多时间作好准备。   贝尼尔表示,因应教师、校长及学务委员的要求,他决定把原本于明年秋季学年推出第10至第12班新课程,延迟到2018至19学年。   他又透露,很多教师在今年秋季已经开始在高中班级中,采用当局草拟的新课程教学,然后提出意见。   贝尼尔说,省教育厅去年9月份开始进行改革本省教育系统,至今已经成功改革幼稚园至第9班课程,更加注重学生的写作、阅读,以及数学能力,并且加强学生的合作、批判思考和沟通技能。   基础学能测验提前进行   省教育厅同时宣布,提早进行第4至7班的基础学能测验(Foundation Skills Assessment Test,简称FSAT),从而评估学生在阅读、写作以及数学方面水平。   由下一个新学年开始,FSAT将会由原本冬季假期(winter break)后的1月及2月,提早至新学年第一个学期的10月及11月进行。
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    10年前

    万锦华裔拉丁少年突出重围 摘得多个国际奖项

    拉丁舞的独特风情和魅力近几十年吸引了越来越多人,并已经风靡全世界。许多华人家庭的孩子也都学起了拉丁舞。万锦市年仅18岁的孙凯文(Kevin Sun)从6岁开始就正式学习拉丁,至今已经在中国、美国、加拿大获得了多个奖项。而这些光芒的背后,不仅蕴含着凯文长年坚持练舞的成长点滴,还有着一家人默默的支持。 成长路上 天赋加引导是最好的启蒙老师 凯文1998年出生于温哥华,在四岁的时候跟随父母回国,一家人在深圳生活了十年。父亲孙健强回忆,当时一家人通过技术移民到了温哥华之后,感觉那里生活单一,另外也希望给孩子提供说中文的环境,于是他们在拿到加拿大公民身份后,便决定回国。 凯文从六岁起,正式拜师学习拉丁舞。说起当时怎么会让凯文接触拉丁舞,孙健强表示,其实在凯文不到一岁的时候,就发现他对音乐节奏特别敏感。一听到有动感的音乐,他就会跟着拍子屈膝舞动。凯文5岁的时候,听到播放瑞奇*马丁的音乐,就很感兴趣,自己跟着学唱跳。那时候都由爷爷奶奶当观众,他来表演。 发现凯文对这类音乐特别感兴趣之后,孙健强开始有意识地引导他。他说,在凯文快到上学的时候,他就告诉凯文瑞奇*马丁被誉为拉丁王子,问凯文是否有兴趣学拉丁舞。就这样,凯文开始接触拉丁,一练就是十几年。 练舞生活 少不了家人的支持 这十几年,不仅凯文的拉丁舞技巧越来越纯熟,他们一家人都“跨”进了拉丁舞领域。孙健强说,一开始他们两夫妻对拉丁舞一无所知,但这么多年下来,陪着凯文练习、比赛,已经对拉丁舞的裁判规则、赛场经验等了如指掌,儿子每次比赛时的头发造型也都由他亲手打造。 为了给凯文创造更好的学舞和学习环境,孙健强夫妇不仅给凯文找了全国冠军当老师,还在凯文14岁左右一家人搬到美国加州生活,一方面是为了给凯文创造英文环境,另一方面加州的拉丁舞学习资源较丰富,在那里,他们给凯文找了一位意大利老师作指导。 去年因为加东学舞的资源比较多,他们又一家人搬到万锦,还申请了与凯文从小就一起比赛的舞伴屈雅汶到加拿大留学,两人多年之后又重新组合搭档,开始了在加拿大的习舞之路。 凯文与舞伴屈雅汶小时候一起参加比赛 成功法则 勤奋与兴趣是最好的帮手 孙凯文至今已经拿了不少奖项,例如2009年时,他参加中国第19届全国体育舞蹈锦标赛,获得了少儿组冠军;2014年在美国加州获得了California Open 2014 Junior II Latin的第一名;2016年7月,孙凯文和从小就认识搭档的舞伴一起合作,先在美国波士顿获得 Connor Bishop Zion Scholarship Award DBDC 2016青少年组第一名,又在加拿大获得了Maple Leaf Classic Dance sport Championship 2016 青少年组的冠军以及Canadance Ottawa 2016的21岁以下组冠军等。据悉,华人在北美参加这样的比赛,已经非常少见,当时凯文参赛时只有一对华裔选手,而他俩能在比赛中获得优异成绩,更是非常难得。 凯文与屈雅汶重新搭档合作 获得多个奖项 说起儿子能取得这些成绩的原因,孙健强认为这与凯文从小在中国苦练基本功,并有着国际文化的成长环境有很大关系。他说,从凯文开始练习拉丁舞起,每天几个小时的训练是必不可少的,大约每天晚上7点到11点,都是凯文的训练时间。而在中国学习舞蹈,老师非常看重基本功的技术,常常两个小时只练习一个舞步,同时在训练中再仔细雕琢很多元素。 虽然练舞的生活有些枯燥,但凯文没有放弃或反感。孙健强在凯文开始学拉丁舞时,就教育他,对喜欢的事情要有所坚持,学习很枯燥,练舞也是。而凯文自己对拉丁舞也有着极大的兴趣,几乎到现在仍然是主动训练,还自己报名订机票等。 另一方面,孙健强认为,拉丁舞因为起源于国外,对于音乐的理解还是需要对国际文化的接触和熏陶。这也就是他们一家人常常搬家的原因之一,不光要有好的教练,还要有相应的生活环境,孩子才能融入到真正的“圈子”中去。 凯文参赛时与其他选手合影 未来期许 对于凯文未来的期许,孙健强说,希望他能成为专业的拉丁舞者,在这一行实现自己的理想。他在教育孩子的过程中不喜欢给孩子压力,曾引导过孩子是否要从事别的行业,但凯文真心热爱拉丁,于是他就全力支持。 而这么多年,他对拉丁舞行业也有着自己的看法。孙健强表示,陪孩子练舞这些年,他自己也很喜欢舞蹈老师的生活态度,不仅给孩子教舞有成就感,而且生活比较自由,可以到世界各地当裁判,还可以自己开工作室,自己来管理。他尊重也支持孩子的选择。
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    10年前

    让孩子主动学习的秘诀都在这里!

      兴趣就像是一个孩子的引擎,孩子学习是否积极,和兴趣有着密切的关系。孩子对一些事物感兴趣,就会学的非常快,而且效率会非常高。如果您的孩子学习效率差,成绩不好,那么您该试着培养孩子对学习的乐趣了。   学习是一个主动的获取知识的过程,如果对学习没有乐趣很容易让学习变得被动。慢慢的就出现要被家长和老师逼着学的状况,甚至会导致厌学心理的产生。中国古代伟大的教育学家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”培养孩子学习兴趣的重要性不言而喻。   怎样培养孩子对学习的兴趣呢?   多陪孩子学习   孩子的成长离不开父母的陪伴,父母的一言一行都在影响着孩子。孩子在小学阶段并没有自主学习能力和自控能力,父母在孩子学习的过程中,拿本书在旁边陪着孩子学习,能成为孩子学习的榜样,让孩子找到学习的目标。家长给孩子树立的榜样精神是非常重要的,比如家长在孩子学习的时候在旁边玩手机,孩子就会无心学习。而在孩子旁边学习,孩子就会认真的学习。   父母陪孩子学习,也能够给孩子营造好的学习环境。在学校里,孩子学习有老师和同学的陪伴,在家里如果突然没有了学习的同伴,很容易失去对学习的兴趣。   “榜样精神”和营造学习氛围都有利于孩子学习兴趣的培养,也能够让孩子养成主动学习的良好习惯。为什么孩子对学习没有兴趣?家长要学会在自己身上找原因。   多带孩子实践   没有孩子会喜欢枯燥的学习,多动手可以让孩子爱上学习。小学阶段的孩子好奇心非常的强,对身边的事物充满了兴趣,喜欢问一些奇奇怪怪的问题。而对于一本正经、循规蹈矩的学习,小孩子多半是反感的。父母这时候就要多多了解孩子的学习内容,经常在周末或者其余空闲时间带孩子多实践。      要学着把知识运用到实践当中去,比如孩子刚学了数学当中的时间模块,家长就可以带孩子去一些钟表店,了解各式各样的钟表。不但巩固了孩子学到的知识,而且也会增加孩子对于数学的兴趣。把学习和周边奇妙的世界联系起来,会让孩子充满对学习的兴趣。   多利用周末时间带孩子去展览馆和博物馆等有文化氛围的地方,既能让孩子开拓视野,也有利于孩子培养对学习的兴趣。   多夸奖少批评   夸奖和批评是很多家长督促孩子学习的主要方法,要注意多点夸奖、少点批评。多夸奖孩子能够显著提高孩子的积极性,而过多的批评可能会让孩子内心产生抵触。夸奖要多但不要敷衍,不能只是一句你做的很好,要在夸奖的时候真诚的看着孩子,让孩子通过你的夸奖获得心理的成就感。   孩子每次学习进步了一点,家长就及时给予夸奖。比如说学习获得进步的时候,对他竖起一个大拇指,而当他成绩发挥不理想,清楚原因,摸摸他的头发给他一些鼓励。多夸奖少批评也让孩子对学习一直保持着浓厚的兴趣。   而我所了解到的一些讨厌学习的孩子,大多是家长过多的批评和指责。孩子在过多的评论当中产生了“都是因为学习我才被一直批评”的思想,从而失去对学习的兴趣,成绩也会受到很大的影响。   培养孩子的好奇心   如果把兴趣比作汽车的引擎,那么好奇心就是汽车发动所需要的燃油。孩子的好奇心是兴趣形成和保持下去的关键因素,培养孩子学习的兴趣就要让孩子对学习产生好奇心。      小学阶段的孩子对这个世界有源源不断的好奇心,孩子总是会问家长千奇百怪的问题。当孩子提出问题的时候,很多家长的回应都是我不知道,甚至有些父母会嫌孩子吵,让孩子少说点话。父母这样的回答会让孩子失落而失去问问题的勇气,慢慢丢失了最初的好奇心。   家长要学着把孩子对世界的好奇心引导到学习中来,比如孩子问家长奇怪的问题,家长可以带孩子查阅书籍一同解决,这样很容易让孩子形成出现问题自己查阅书籍的习惯,久而久之养成对学习的兴趣。   小学阶段的孩子养成学习兴趣尤为重要,对孩子以后的学习有很大的影响,各位家长不要认为通过其他手段让孩子成绩好就忽略了孩子对于学习的兴趣。学习兴趣才是孩子学习的源源动力,不要让孩子在奔跑的途中掉了队。
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    10年前

    请别以喂猪的方式养你的孩子!

      你有没有经常听到老人说这样一句话:“我们那个时候那么多孩子还不是一样养大了,现在也好好的?”潜台词:“你们现在的年轻人怎么名堂这么多?”   每次是不是说的你无言以对?是不是偶尔也会怀疑是不是自己太作太矫情?只要孩子吃饱喝足健健康康不生病也就够了?   不!亲爱的,时代在变,现在的你如果只知煮美味佳肴给孩子吃,那不是真爱,那和养一个小动物有什么两样?      你应该陪他听美妙的音乐,看漂亮的画!培养他对美的感悟!      你应该给他讲各式各样的故事,培养他倾听和沟通的能力      当他和小伙伴争吵时,请站在公正的角度帮助他们,培养他理解和宽容!      当他伤心难过无助的时候,摸摸他的头,告诉他你会一直在他身边!培养他亲密和温情      当他摔了一跤感到疼痛的时候,请告诉他自己站起来!培养他坚强与勇敢      看到他努力和进步的时候,请尽情的鼓励和赞美他,培养他自信与自爱      如果他做错了事情,也请严肃的告诉他,有必要的时候请首先代替他道歉!培养他认识错误、承认错误的勇气      带他去不同的地方旅行,体会不同的风土人情,尝遍不同的美味佳肴,培养他思想的宽度和广度!      告诉他世界上还有很多苦难的人,带他去孤儿院、敬老院;给路边乞讨的残疾人一点帮助;接近善待的小动物,培养他善良和同情心      爸爸妈妈相亲相爱、尊重公婆、友爱邻居,培养他感受幸福的能力和礼貌的力量!      当然,别忘了发展你自己的爱好,保持生活的快乐,培养孩子乐观和对生活的热爱!      哦,对了,最重要的是别忘了经常对他微笑,给他拥抱和亲吻!培养他爱与被爱的能力!      所以啊!除了食物,请别忘了再多给孩子一些生命的营养!当你看到他一天一天幸福快乐地长大时,你会收获无尽的喜悦和满足!
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    10年前

    不懂感恩的孩子,长大后肯定会到处碰壁!

      以下几个日常场景,看看有没有你家孩子:   上学或放学路上,大多数孩子的书包都由父母或者爷爷奶奶背着,孩子心安理得地空着手走;   吃饭时,孩子坐在饭桌前等着你为他盛好饭;   不管孩子房间多乱,都是父母整理,从来不用干家务,只要专心搞学习;   物质享受被过分满足,孩子向你要手机和电脑,你就给他买;   ……   这些都是在助长孩子的受之无愧感,今天他认为你应该为他背书包、买手机,明天他就会认为你应该为他找工作、买车子、买房子,如果某天你给不了他想要的,他就要心生怨恨了。其实,你替孩子做太多,殊不知在不知不觉中培养白眼狼!      记得有这样一个故事   曾经一位富有的老华侨,归国后想资助一些贫困地区的学生。于是,在有关部门的帮助下,他找到了一些有受捐需求的孩子的联系方式与地址,每人寄去一本书一些笔,并随书标注了自己的电话号码、联系地址以及邮箱等信息。   老华侨的家人和朋友十分不理解老人的做法:为什么送一本书还要留下联系方式?在不解与质疑声中,老人像是焦急地等待着什么,或是守在电话旁,或是每天几次去看门口的信报箱,或是上网打开自己的邮箱。   直到一天,终于有一位收到书的孩子给老人寄来祝贺节日的卡片(也是唯一与老人联系的孩子),老人高兴极了,当天就给这个孩子汇出了第一笔可观的助学资金,同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。   这时家人才明白,老人是在用他特有的方式诠释“不懂得感恩的人不值得资助”的道理。   人要懂得感恩才会幸福。父母创造了孩子,并以辛勤劳动挣得的血汗钱供养着孩子,孩子的每一步成长都凝结着父母的心血……   教育孩子懂得感恩和尊重别人是很重要的事。如果父母一味地溺爱,孩子不懂回报,即便走上社会也会遭遇碰壁,甚至可能无法无天!孩子感恩的对象,莫过于恩情最深的父母,如果没有培养孩子感恩的心……   写到这儿,我又想到几年前机场弑母的留学生汪佳晶。   多次要钱未果 留日“海归”持刀弑母   他留日五年,从未打过工,学费和生活费都靠母亲每月7000元人民币的收入来出。母亲四处举债,实在拿不出钱,他竟在机场捅了前来接机的母亲9刀。   25岁的青年本应自立,靠自己打工解决(或部分解决)留学费用。但他心安理得享受着母亲含辛茹苦提供的温室生活,当母亲拿不出钱,他不念亲恩,那满腔怨恨化作9刀。   这个案件让所有父母警醒,不懂感恩的孩子比狼更可怕!!教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要!   当孩子得到了比他们需要多得多的爱,家长则丧失了教育的功能。   这些家庭由于种种原因从小对孩子百依百顺,没有任何约束,已经没有能力改变现状了,家长在这些孩子眼中毫无威信,教育效果也就可想而知了。   一些孩子对父母的付出无止境的索取,一旦小小的需求得不到满足便不依不饶。还有一些大学生,上几年大学,要花掉家里十多万元,家长们省吃俭用,有的家长不惜举债。   然而,很多学生比着买高档服装、手机、名牌鞋袜、电脑等。还有的大学生花高价租赁公寓住,泡网吧、下馆子、花父母的钱,一点也不心疼,仿佛向父母要钱是天经地义的事情,即便是工作了,还有许多年轻人心安理得依靠父母生活着。   其实:   不让孩子品尝饥饿,他们就不知道食物的价值;   不让孩子品尝寒冷,他们就不知道温暖可贵;   不让孩子品尝挫败,他们就不知道成功的艰难。   父母对孩子过多关爱实际上是剥夺了他们体验负面经历的机会。他们只有从苦中苦才能去寻找甜中甜。   一个懂得感恩的孩子,他会感激别人替他所做的,珍惜他得到的一切,觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。   我们做父母的要谨记:   如果你不想将孩子培养成“白眼狼”,那就千万不要替孩子做太多,不要助长孩子的受之无愧感,要去教导孩子懂得感恩。   与其全家人围着孩子转,不如高质量地陪伴。   在日常生活中,父母应该时刻创造条件启发孩子学会用感激、感恩的心态去面对自己的付出,让孩子先从感恩父母开始,比如让孩子知道父母为自己做事后要说谢谢等,通过这种小的事情、小的情绪让孩子熟悉这种感恩的状态,并最终知道如何表示自己的感恩。   感恩之心,是心灵成长的营养剂。通过感恩教育,孩子们知道每个人都在享受着别人付出给自己带给的快乐。当孩子们感到他人的善行时,就想到今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,使他们从小知道爱别人、帮助别人。   让感恩,形成一个重要仪式   利用一些重要的时间点,我们可以在家创设一些重要的感恩仪式。这种比较正式的仪式,可以让孩子感受到感恩的重要性,可以引导孩子学会如何表达感恩。这些重要的时间点,可以是每周的一个固定晚餐,可以是家庭成员过生日的时候,当然还可以是感恩节这一天。   在我们家,除了一些重大的节日以外,每一个家庭成员的生日,都是最重要的时间。不管谁过生日,我们都已经形成一个惯例,会通过下面这几件事情,来互相表达感恩。   1. 全家人聚餐   无论大人还是小孩,只要没有特殊情况,我们都会到外面选一家饭店聚餐,餐桌上还会碰杯以示庆祝。在这个时刻,我们平时没有及时表达的感谢都可以利用这个机会尽情表达。每一次,我女儿都会迫不及待地发起互相碰杯的提议。同时,这也是一种家庭文化的具体体现,让家庭成员感受到彼此的祝福和家庭的温馨。      2. 互赠礼物   在每个人过生日的那一天,我们都会通过买或动手做一些小礼品,送给当天的寿星。我女儿每一次都会画一幅画送给家里过生日的那个人,同时,她还会给我们每个人准备一盘点心,亲自剥一些瓜子,拿一些饼干之类的零食。当然在她过生日的时候,家里同样也会庆祝,外公外婆会包一个红包给她,我们会买一份她自己挑选的礼物。      3. 互写纸条   我女儿上小学以后,我们又增加了一个环节,家里的每一位成员都要把自己最近想要感激的人和事写在纸条上。有些字她不会写,就用拼音代替。在生日当天,我们全家人就会拿出这些纸条来读,共同分享我们每一个人需要感谢的那些人和事。这也是一种很好的沟通方式,彼此加深感情,相互增进理解。
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    10年前

    孩子犯错说谎,妈妈竟用....... 结果意想不到

      这一天,毅毅妈发现书架上的青花瓷瓶有一处胶水粘合的痕迹。妈妈当下就猜想应该是孩子玩皮球时不小心碰倒的。   可是当毅毅妈去询问时,孩子却摇着头说:”不是我,我……傍晚看到有一只野猫跳进来,怎么也赶不走,它在客厅上窜下跳,最后碰倒了花瓶。”   每天早上妈妈必定会关好窗户才出门,孩子肯定是怕被惩罚而说谎了。妈妈听完只是点点头,说好。   到了晚上临睡前,毅毅妈拿了三只彩色卡通印章走进孩子房间,温和地对孩子说:“宝贝,今天妈妈知道是你玩皮球时摔坏了瓷瓶,但我想要奖励你。第一个印章奖励你运用了丰富的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫,特别棒。“   接着,毅毅妈又说:“第二个印章奖励你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是看得出你很认真地缝合了。第三个印章,是妈妈要跟你说对不起。作为大人,我不应该把易碎的物品放在容易摔落的地方,幸好没砸到或吓到你。”      孩子听完,脸青一阵红一阵,虽然妈妈奖励的是自己最喜爱的玩具,但是他却没有感到开心:“妈妈,你知道是我摔坏了瓷瓶是吗?”   毅毅妈搂过孩子的肩膀说:“是的,不过妈妈给你这些奖励,更希望你能做个诚实的好孩子。如果你害怕被惩罚,我们就约定,有什么事一定先了解清楚,我绝不会不分青红皂白就责怪你。”   孩子坚定地点头,从此以后再也不敢用说谎来掩饰错误了。   很多大人都不知道,孩子犯错说谎,往往原因在于家长自己。据心理学家研究发现,孩子说谎有时是因为讲了真话却受到了父母的惩罚。如此说来,孩子说谎其实是父母逼迫的。可悲的是,有不少家长完全没有意识到这一点。   很多时候,父母应该允许孩子保持沉默,因为成年人在处境两难的情况下也会选择沉默。      当我们在孩子犯错后选择惩罚孩子,往往是因为希望通过惩罚让孩子记住教训,避免再犯。有些脾气暴躁的父母,喜欢对孩子发泄怒气,用打骂去羞辱孩子。其实孩子犯错已经是既定事实,先不要忙着“教训”孩子,不妨先冷静一下,想个更好的方式去解决问题!   上述例子的毅毅妈便是通过奖励的方式去教育孩子,虽然让人有些意外,但教育效果却顶过了千万句的责骂。这恰恰说明:物质奖励可以成为一种好方式,但最重要的,还是家长跟孩子的沟通有没有达到教育效果。   要想改正孩子说谎的缺点,爸爸妈妈应该做到以下九点:   1.父母要给孩子做出好榜样,杜绝谎话和减少各种借口。   2.给孩子一个安全、踏实的学习和成长环境,从小重视培养孩子诚实的品德。   3.父母平时多关心孩子,对孩子提出的各种要求不能脱离实际。孩子做了错事,要耐心教育,帮助他引以为戒。   4.告诉孩子,父母与他之间的相互信任和理解是以诚实为前提条件的。同时也要让孩子知道,即使他说了谎,犯了错,你仍然爱他。   5.一旦孩子说谎,父母不要一味地数落他,也不要暴跳如雷,也不能轻描淡写,而应该与孩子一起认真探讨。如果再遇到类似的情况,可以采用哪些好办法来代替说谎。   6.大多数情况下孩子害怕受惩罚而说谎,所以爸妈要用心启发孩子说出事情的真相,以帮助自己了解孩子说谎的原因,然后进行有的放矢的教育。   7.家长要善于发现孩子的说谎行为,因为他总会比较紧张,抱有侥幸的心理。如果起初几次家长没有发现,他会暗自得意,以后说谎次数就会更多。   8.如果你发现孩子说了谎,请不要立即在其他人面前指责或教训他,最好能找一个合适的时间与孩子单独谈。父母要用耐心帮助孩子认识说谎的危害性。当他承认说谎,并表示今后一定改正时,家长要表示深信孩子会改正,这样他会受到鼓舞而逐渐改掉说谎的毛病。   9.有的家长在孩子承认错误后,还采取打骂等惩罚,甚至要孩子写保证书。这种做法不仅严重伤害了孩子的自尊心,还会导致孩子说更多的谎,更加狡猾,以便不被父母发现。   爸爸妈妈应该知道,成人的指责批评往往容易刺激孩子对撒谎的注意,孩子就会将智慧用到撒谎上,来练习撒谎的能力。时间久了,就会成为一种习惯。如果撒谎成为一种习惯,将很难纠正,家长们千万要注意了!
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    10年前

    作家妈妈陪儿子美国读高中,却也后悔这些事

      作家唐颖的非虚构作品《与孩子一起留学:美国高中陪读笔记》,以亲身经历记录了自己15岁的孩子进入美国中学遭遇的各种问题。   其中也透视了中国家长的价值观,有作者自身的反省。   打工这件事太重要了   唐颖说,高中最后一年选修课,儿子曾想选烹饪课,可唐颖当时以中国家长的思路,觉得儿子应该把学分用来学数理化,或者英语和艺术。后来孩子读了大学,仍不太会煮东西,这让唐颖后悔不迭,错失了一次训练孩子家务技能的好机会。   “孩子学烹饪,其实就是训练他的生活技能,有了生活技能才有资本独立,独立是自我负责的开始,自我负责也就是人格的培养。先学会做人,然后再来谈其他事情。美国高中有很多实用的课程,有些中学还有木匠课。他们动手能力强了,以后到外面打工就不怕了。”   第二件让唐颖后悔的事,就是高中几年,没有像美国家长那样使劲把孩子推出去打工,那时她和儿子去超市买东西,在超市打工的都是儿子的同学。   “打工这件事远远重要过成绩!”现在这已经成为唐颖的重要心得,“在经济低迷找工作不容易的时候,美国毕业生自己开公司,好成绩的中国学生却帮他们打工。   中国家长总是更关注孩子的成绩,而不是他的生活能力,以后才会越来越明白,孩子打工挣钱的同时,更是在挣责任心,挣独立生活能力,是比读书成绩更重要的一种学习。   儿子去了大学以后,我开始反省自己。当我们把孩子带到美国之后,但我们的思维还是中国式的。中国的教育,不仅是体制的问题,家长的观念也是问题。”   美国式的思维是怎样的呢?   唐颖举了一个例子,学校有一个音乐课的旅行,需要从爱城到首都华盛顿,整个旅费近800美金,对美国家庭来说也是一笔比较大的开销。   于是,学校安排男生去加油站洗车赚钱,女生回家做糕饼,到社区去售卖,“那天我刚好去朋友家,她的孩子正在卖糕点,就是为了付音乐旅行的费用。另有朋友曾告诉她,他的孩子为了筹钱,挂着牌子到马路上向行人募捐。”   更注意培养孩子的交友能力   唐颖把孩子带离中国学校时,有一种逃离虎口的侥幸,然而,到了美国,她发现孩子的适应更是个问题,比如交友方面。   她发现,美国家长更在意的是自己的孩子是否交到朋友,好像有没有朋友远比学业重要,“我的美国朋友,从来不问我儿子成绩如何,却常问是否在学校交到朋友。   美国家长也没有早恋的担忧,恰恰相反会非常开心甚至骄傲地告诉朋友:我儿子有女朋友了!或者:我女儿有男朋友了!所以他们见到我儿子,第一句话便问:有女朋友了吗?”   唐颖的美国朋友告诉她,美国高中生谈恋爱,形式上便是在餐厅坐在一起吃午餐,回家后发发短信,打打电话。   美国家长觉得孩子在高中有恋爱是好事,以后读大学,很多孩子陡然离开家,像放飞的鸟,很容易失控,有过中学恋爱的孩子会比较成熟,在性关系上也会比较沉着健康。   唐颖记得儿子在国内读小学时,曾邀请一些同学到家中过生日。结果这些男孩到来后,竟没有在一起玩,而是分散在不同房间玩掌上游戏机,而儿子这个小主人,居然把自己关在卧室里完全不理会他的客人。   但到了美国后,儿子的交友能力逐步提升。刚到美国没几天时,他回家说班上的黑人学生好像在嘲笑他。但慢慢地,他嘴里开始出现一个名叫勒哓尔的黑人同学,说这是全校最红的男生,虽然才来学校一年不到,后面总是跟着一大帮女生。   儿子开始模仿勒哓尔的各种搞笑行为,并且觉得跟勒哓尔在一起很开心:“他赞我高,赞我鞋子酷,他喜欢和新来的人开玩笑,有他在,上课很热闹。我太喜欢勒哓尔了。”从充满对立感,到完全感觉不到对方存在恶意并学会发现对方的优点,再到喜欢上对方,唐颖感觉到了儿子的成长。   不要强迫孩子读英文原版书   唐颖还很感谢儿子在美国高中第一学年的英语老师。   当时他们的英语课在读美国经典小说《了不起的盖茨比》,期末要写读书报告。可是才去美国不久的他无法啃下这部作品。于是孩子就问老师可不可以读中文版本,老师居然同意了。   结果,儿子很认真地读完了这本小说的中文译本,这是他的人生里第一次读严肃文学作品。盖茨比梦碎的遭遇,让他久久不能释怀,后来,他终于可以用英语把这篇小说再读一遍,而且读了不止一遍。   “只要读完”,当时这位老师只有这个要求,他不强迫英语不太熟练的男孩读英语,他知道不用着急,只要去读这本小说,无论哪种语言,都会被小说用优美的语言表述的故事打动,都会有想去读原著的动力。   这样不给压力的老师,让一个需要在“读”上花时间下功夫的男孩,先爱上了“写”,凡是需要写文章的作业,他都乐意完成。   参加篮球队合唱团比高分更重要   唐颖在美国看到的,是美国校园不同的文化氛围。   “美国孩子更崇拜体育好的学生,功课好的孩子被称书呆子,不那么受欢迎。”参加篮球队后,儿子经常跟随球队到外校比赛。   一次和外校球队正式比赛中,儿子的球队输了,孩子们回到更衣室掩面而泣,这个为团队失败而集体哭泣的场面,让他震动。唐颖觉得这是儿子从不曾有过的触动他内心的团队意识,一次难得而值得珍惜的体验。   而在国内,唐颖记得,儿子小学时,小区里住了一些与他同龄的同学。周末,邀这些孩子出来打球几乎没有可能,他们的家长说孩子在上补习班,没有时间玩......
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    10年前

    一位华裔妈妈写给孩子的信:你不是妈妈的小羊羔

      孩子,随着你长大的脚步越来越快,我也在越来越多的感受到你的独立。面对青春期的你,我其实也是有压力的,青春期,也意味着你会渐行渐远,终有一天,你会像长大的小鸟,离开我,飞向属于你的那片天空。   在你飞远之前,我相信你也会有各种各样的挣扎,在离开和留下来之间的争斗,所以,帮助你离开我,是当妈妈的责任。这对你对我来说,可能都有些残忍,但是这又是你我都必须面对的成长。   还记得有一次我在讲课时谈到“我们培养孩子的目的是培养他们有能力离开我们”, 话一讲完,有位家长就哭了。是的,帮助儿女离开自己,对母亲来讲是一个艰巨的任务,其实对我而言,也是如此。   面对你的长大你的离开,我会有失落也会有留 恋,但我也知道,当你长大后,当你的翅膀足够有力的时候,我对你最大的祝福,就是让你自己去飞翔,让你自己独立去面对生命的风雨,而我,应该去寻找属于我 的新生活,而不试图将你留在我有身边帮助我缓解渐渐老去的孤独和恐惧。   是的,帮助你离开我,才能帮助你实现生命的独立,这是每一个人成长的意义。   独立,是一个艰难的过程。一个人的出生,宣告了他身体上的独立,从此他不再需要借助于一根脐带的连结来保证生命的延续,从此后他可以自己呼吸,可以自己进食,他可以作为一个独立的个体存在于这个世界上,但是,心理上的独立却要涉后很多。   当这个孩子一点点长大,会走路了,他就可以离开妈妈的怀抱,去探索更广 的世界,他与妈妈的距离可以远了一些;再后来,他上幼儿园了,上学了,工作了,他独立的脚步越来越快,离开妈妈的距离也越来越远。   终有一天,他可能会结婚,会拥有他自己的家庭自己的生活,此时,妈妈已经是另外一个家庭的成员。人生的重要事件一步步走下来,是容易完成的,不容易的是完成孩子与母亲心理上的 剪断脐带,心理上的各自有家。   这个过程之所以不容易,是因为,对于妈妈来说,孩子曾经是她生命的延续,虽然疲累,但是在照顾孩子的过程中,妈妈的生活也有了意义,如果孩子不再需要妈妈,妈妈的人生可能也会因此失去寄托;   对于孩子而言,独立,也意味着从此不再享受妈妈的照顾,同时也不再满足妈妈照顾孩子的需要,这可能会让孩子慌乱或是内疚。   所以,孩子的独立对母亲和孩子而言,都是会有些难度的,这个难度在于,有时候,在爱的名义下, 妈妈会阻止孩子长大,孩子也在爱的渴求中,放弃长大的权力。   在我的工作中,看到过太多孩子长大的艰难,所以我知道,我放手越多,你长大的路上会越轻松,所 以,我愿意陪你一起,当然,也是你陪我一起,去完成这个过程,完成我们两个人的成长。   让自己长大,你要学会几件事,这几件事很重要,重要到会影响你一生的发展,影响你今后的生命状态:      1、尊重他人,但不必绝对顺从   在我们中国的文化中,孝道是非常核心的内容,但是孝文化也在发展的过程中被滥用和误读。   孝道原本强调的是父母子女间爱的联结, 但是很长一段时间以来,孝道被统治阶层用来强调顺从,在子女顺从父母这个背景下培养出来的孩子,长大后就会变得顺从权威,对于统治者来讲,这是加强其统治的方式,但是对于个体来讲,这会磨灭了个体的创造力,当一个人不能质疑前人传下来文化,而只能全盘接受的时候,文化就会萎缩,因为任何的传递都会在传递中损失,如果没有新的内容补充进来,就只有萎缩这一个结果发生了。这是一件危险的事情,不管是对国家对社会还是对个体而言。   所以,在你成长的路上,你要学会独立的思考,也要学会尊重自己的思考,而不是简单顺从于父母的意见。   你现在正在青春期,你对世界的接触越来越广,你看世界的角度也会越来越丰富,所以,你可能对世界会有与我完全不同的想法,当你的想法与我不同时,不代表你是错的,也不代表我一定是对的,那可能只是因为我们的经历不同,我们看世界的视角不同,就像是我们同时看到一个苹果,你看到的那面是绿色的,而我看到的那面是红色的,你说它是绿色的,我说它是红色的,我们说 的都对,因为我们站的角度不同。   对的,这个世界是多元的,没有什么是绝对的唯一的正确答案。所以,你要学会尊重自己的想法,同时也要尊重别人的想法。   当别人的想法与你不一样时,不代表你是错的,即便是大多数人的想法都与你不一样,你同样拥有自己独特想法的权力,当然,你也不必因为自己的想法与别人不同而试图去说服别人,因为他拥有不同的想法,同样是他的权力。   但是你可以试着把你的想法告诉别人,讲出你的想法,别人才能了解你更多,你也会贡献更多的思考给别人,但你的权力仅止于此,你没有权力要求别人一定都具有跟你一样的想法,也没有权力要求别人都顺应你的想法。   除非你的想法基于你的权力,比如你是某件事的领导,你就有权力要求别人服从于你,但这个权力是与责任对等的,当你行使这个权力的时候,也意味着你要承担因此而产生的结果。   在你与我的关系中,同样是这样的。从你一出生,就生活在被我的照顾之下,当你很小的时候,顺从我对你而言是非常正常的一件事,因为那时候你还没有发展出独立的能力,但是,现在,你长大了,当你进入青春期之后,独立的需要在你的内心会越来越强烈。   也许这会使你变得很冲突,也许当你的很多想法与我不一样时,你会感觉在背叛我。   是的,有的时候你的想法也会让我惊奇,有时你反对我的想法时也会让我楞一下,但更多的时候,那会让我意识到,你在长大,我会为你发展出独立观察和思考世界的能力而高兴,你要知道,妈妈不总是对的,当你的想法与妈妈有冲突时,要记得听听妈妈的想法,但不是一定要遵从妈妈,对你的生命而言,你自己的思考、探索,即便是失败的经验都会是比顺从妈妈更宝贵的东西,因为属于你自己的人生,不应该是重复妈妈的。   你不必为自己的长大而内疚,面对我内心因为你渐渐不再需要我而产生的失落,那是我自己需要处理和面对的事情,而你的任务只是让自己自由的成长,是的,你不必为我的情绪负责,让我开心不是你的义务,那是我自己要为自己负责的地方,这也是每一个妈妈终将要完成的功课,那就交给我去做吧,你只管张开翅膀试着去飞就好。   2、尊重自己,学会拒绝   在大家的眼里,你一直是个乖巧的孩子,但曾经,我也会为你的乖巧而担心,我担心的是你会因为自己那么乖巧而被喜欢,却因此忽略了自己 的真实需要,很长时间以来,我真正期待的是,你可以是个淘气的孩子,所以,你小时候我也常常带着你去做淘气的事情。   慢慢我发现了你的淘气特质,前些天当你讲到在幼儿园时因为设个小圈套把小朋友们锁在厕所里而被惩罚时,我发现自己笑得如此放肆,我知道那笑的背后有一部分是我童年被压抑掉的自由在那时得以释 放,但更多的是,我突然明白,其实你是一个自由成长的小孩儿,我根本不用担心你的天性被压制了太多,而我的担心,其实只是来自我自己的成长经历。   你看,妈妈虽然学了心理学,接受了很多年治疗,也得到了非常非常多的成长,可是,有时候我还是不能那么清晰的懂得你,而且可能这样的时候还很多,那是因为妈妈只是 一个平凡得不能再平凡的人,所以会有各种各样的局限在身体里,也会时时犯各种各样的错误。   面对一个可能犯错的妈妈,你要学会的,一个是允许妈妈犯错,一个是拒绝妈妈的不合理要求。我想这对你并不容易,因为妈妈是那个为你提供生活保障的人,接受 妈妈会犯错会让你害怕失去依靠和保障;拒绝妈妈就像一场冒险,也许你会害怕因此而被妈妈惩罚。   嗯,这的确是有可能发生的,因为每一位妈妈其实也是带着各种 各样的伤口长大的,有的时候那些伤口本身就会带领妈妈不经意间伤害了孩子,有时这些伤害还是在爱的名义下发生的,所以有时被拒绝的妈妈会有强烈的挫败感, 这可能让她变得很愤怒,可能会觉得自己“好心没有得到好报”,所以,她会因为被孩子拒绝而愤怒,而这个愤怒就会限制了孩子的成长。   但是,我向你保证,我会 努力让自己成为一个陪伴孩子成长的妈妈而不是限制的妈妈,也许我不会做到完美,但是我会努力做到去理解你,因为我爱你。   爱孩子,就是帮助孩子生活得更好, 而我已经懂得,帮助你生活得更好的方式就是允许你长大、独立,这样你才有能力创造你自己的生活。   而你也要记得,妈妈是用来爱的,而不是用来满足的,爱妈妈 的方式是让你自己生活得足够好,你生活得越好,妈妈的心会越安宁,妈妈也会因此感觉到生命的阳光。   你要学会拒绝的东西有很多,学会拒绝别人不合理的要求和期待,保护好自己的感受,你才能将事情做得更好,才能真正保护好你与别人的关系,因为只有当你不必 为别人承担太多时,你才不会讨厌那个人。   在陌生人中,这个拒绝是容易的,但是在重要的人身上,这个拒绝就会变得很困难,一个是有时候该不该拒绝并不是那么 容易分得清,一个是拒绝对你重要的人时,可能会让你害怕,害怕伤害那个重要的关系。   这里面,有一个很简单的诀发窍,就是你要学会尊重自己内心感受,不要让 自己违心的接受。   比如当你的姥姥害怕你感冒让你多穿些时,你可以拒绝她,因为你比她更清楚自己的感受,所以,你要尊重的是自己的体验;当你感觉任务太重时,你可以拒绝老师给你安排的工作,因为硬接过来你可能也没有那么多精力很好的完成;   当你觉得自己已经尽力学习时,你可以拒绝爸爸对你分数的遗憾,因为学 习是你自己的事情,成绩关系的是你自己的人生,相信你自己有能力为自己的未来负责,学习才不会成为在替爸爸做的事情;   当妈妈责备你没有告诉我你一天做了什 么时,你可以拒绝汇报,因为你已经是个大孩子,你有权安排自己的生活,而妈妈的担心是妈妈自己要处理的焦虑,你不必为妈妈承担太多责任。   其 实,我想告诉你的,并不只是这几件事情,我想告诉你的是,作为一个独立的人,你有权选择自己的生活,而当你的选择与别人的期待有冲突的时候,你要尊重的, 是自己的内心。   当然,告诉你这些,我并不是教你自私自利,只考虑自己的感受而忽略其他人的感受,恰恰相反,我想告诉你的是,我们生活在一个关系社会中,我们永远无法逃开内心中被他人接受的期待,所以我们必须学会尊重别人,至少不能伤害他人,所以,你要学会的是,当你拒绝时,你要有能力告诉对方你自己的真实想法。   这会不会和有勇气拒绝别人相冲突呢?事实上,不会。 因为只有当你能够尊重自己的内心选择,能够不伤害自己的感受时,你才不会感觉被对方入侵、被对方控制,你才不会想逃离对方,这样你才可能从内心里接纳对方,才可能与对方保持比较好的关系。而当你在无法拒绝中一步步退让的时候,你就会变得越来越愤怒,最终你们的关系就会真的被破坏掉了。   3、 建立清晰的心理边界,学会尊重他人与自己   在我们中国的文化里,父母与孩子之间有非常紧密的联结,这造成人与人之间的心理边界常常是模糊的,所以很多时候,我们也常常被爱所伤。所谓心理边界,就是将自己感受为自己,他人感受为他人,并且愿意承担起属于自己的责任,也尊重他人与自己不同的能力。   你可能会问,这当然很容易区分啦,但我想,你所感受到的容易,是物理上的区分,而痛苦,往往来自心理、情感层面的无法区分。   一个孩子,从他出生那一刻起,就是一个独立的人,他将拥有完全独立的属于他自己的生活方式和生活空间,但对于中国的很多父母来讲,孩子从一出生就成为父母的私有财产,所以父母出于爱心,愿意为孩子操办一切,但这往往会剥夺原本应该属于孩子的成长空间。   当父母不断催促孩子看书时,学习就不再是孩子的事情,而是为父母学习;当父母为孩子抵挡一切风雨时,成长就成为了父母的责任,孩子不再愿为自己的长大负责;当因孩子犯错父母大发雷霆时,改正错误成为了父母的期待,孩子在承担了内疚之后,就不再为改善做更多的努力。   当你还小的时候,你的确需要一段时间与父母之间的边界是模糊的,因为这时候的模糊可以帮助妈妈更容易的去理解你的需要,照顾你长大。但是现在,当你已经进 入青春期的时候,这样的模糊只会成为你成长的阻力。   所以,我已经花了十几年来做准备,准备接受你有一天向我宣告:我是大人了,你不许、你一 定、我想当我真的听到你的独立宣言时,可能也并不那么轻松,但我知道这是我必须面对,同时也是值得欣喜的事情,尽管那意味着从此以后,我在你 的面前再难是权威,但这恰恰是养育儿女的意义所在:当儿女有能力超越父母质疑父母的时候,就意味着社会存在进步的动能,当儿女不得不服从于父母,不得不以父母的想法为标杆的时候,每一代人能从上一代人那里继承下来的东西会逐渐减少,社会文化的积累也就会逐渐萎缩,而这样的结果,只能是每一个人的生活品质都在下降。   所以,当你开始向我宣战的时候,恰恰是你的独立性,你的自主意识,你的创造性都在全面发展的时候,我没有理由因为自己的恐惧,恐惧对你失控而阻止你的发展。   你可以有你自己的想法,自己的感受,自己的情感空间,自己对世界的认知,我不会把自己的生命经验强加于你,所以,你放手去探索你的世界就好了, 不必为我的生命状态情绪状态负责,不必哄我开心,不必让我满意,因为那是我自己的事情,是需要我自己去努力改善的,而你,只要负责自己的发展就好。   我希望的是,当你与我之间可以安全的自由地表达自己的时候,你可以在这样的状态下学会尊重自己也尊重他人的空间,既保护自己的空间不被入侵,也不去入侵他人的空间,学会理解和尊重彼此的不同,学会为自己的情绪负责而又不过多卷入他人的情感空间试图干涉他人的生活。   当你步入社会后,你也同样可以用这样的方式 去与你的领导、同事相处,当大家都可以尊重别人的心理界限时,这种有距离的关系,才能让彼此感受到真实的亲密,而不是彼此控制与伤害。   4、 每个人都会犯错,包括妈妈和你   很长时间以来,我都是你的骄傲,这是让我非常自豪的事情,因为能够赢得青春期孩子的认可,对现在的父母来讲,并不是一件容 易的事情。但是,孩子,不管在妈妈你眼里多么厉害,现实是,妈妈只是一个普通人。   曾经我在你的眼里非常厉害,那是因为曾经你很弱小,当你感受到妈妈可以照顾你的时候,也许那对你来讲是一件神奇的事,但其实,妈妈并不真的具备神奇的能力。   所以,当你渐渐长大,你就不得不学着接受一件事:妈妈只是普通人,而且,随着妈妈年纪的增长,某些能力会越来越弱,也许,这会让你感受到越来越多的失望,因为你会越来越多的看到真实的妈妈远不是你曾经以为的那么有能力,因为你不得不接受慢慢失去妈妈对你的全面照顾;   而妈妈自己,也不得不接受自己的有限性,很多很多的事情,远不是我的能力所及的,比如面对你未来的生活,我无 力为你安排好一切,面对我自己的逐渐老去,我也无力阻挡。   慢慢地,我们的关系会发生一些逆转,你渐渐变得有能力起来,而我,会慢慢变得越来越失去能力。这 可能会引起我们两个人的恐慌,我害怕失去我生命的活力,你害怕失去我曾带给你的安全和依恋。   但这就是生命的过程,每个人的每一天都会面临着新的经历,新的 体验,而我们的母女情缘就是在这样每一天的不同中发芽、成长、成熟,而我自己,其实也是一点点跟随着你的脚步在成长。   是的,其实你的长大也带来了我的长大,跟你在一起的每一天其实都是帮助我积累新的经验的过程,你的每一个变化对我来说都是全新的,所以我也必须要试着找到新的、更恰当的方式与你相处,所 以,我也常常会犯错。   我不知道对于妈妈曾经犯过的那些错你是如何体验的,很多时候当我回过头去回忆我们曾经的经历时,会后悔自己做得实在是糟糕。   我记得有一次跟你说到我没有早 一点意识到你的生病时,你很自然地说“你又不知道”,你那句无意中的回话,对我来说却是有非常重要的治疗意义,内疚曾是压在我心头的重石,但那一刻,我突 然明白,追悔没有任何意义,唯有珍惜当下,才是真正的对生命负责。   所以,那一刻,我决定,接受我曾犯下的错,接受自己不过是个普通人,当我可以接受自己的 时候,我的生活也变得轻松起来。   跟你讲这些,我是想告诉你一段自己的心路历程:我们每个人都是普通的,都没有上帝一般的掌控能力,可以把所有的事情做到完美,既然如此,就接受我们自己的弱小和不完美吧,当我们能够接受自己的弱处越多,能够允许自己犯错,我们自己就会活得越真实,反而我们也会变得更有力量, 因为我们不必再花太多的精力去掩盖我们的弱小去抵御我们的恐惧了。   5、表达情绪是你的权力,放弃虚假的和平   在我的工作中,常常会看到对愤怒、无助、恐惧、爱与依恋等等这些情绪的害怕,因为害怕它们跑出来,所以就会用更种更样的方式阻止它们出现在生活中,当我问 他们为什么不允许这些情绪跑出来的时候,有的人会说,从小父母就不允许,比如生病时父母就会变得暴怒,所以他就不敢再让自己柔弱;有人会说,害怕自己生气就会惹恼别人,因为他小时候真的是被这样对待的,所以他就假装对什么都不生气;   有人会说,他从来不敢让自己感觉某个人是重要的,因为他害怕一旦那个人对自己重要起来,失去他时会承受太大的痛苦,而他的这个害怕,恰恰是来自他曾经失去。那些这样那样的不敢背后,其实是有各种这样或那样的创伤,他们为这些不敢 所付出的代价,可能是各种疾病,或是各种生活中的糟糕。   现代医学发现,很多很多种的疾病,都是有心理原因的,当一个人的情绪出口被堵塞后,这些情绪就会留在这个人的身体里,伤害这个人。   所以,孩子,当你的人生渐渐展开的时候,你会慢慢增加许多许多的经历,你会遇到很多的人和事,在这个过程中,你也会经历到各种各样的情绪体验,你要记得, 所有发生在你内心的那些情感,都是值得被尊重的,每一种情绪背后,也都在表达着各种种样的诉求,你要试着学习将他们用语言表达出来,不管是爱的情感还是伤害性的情感,这些情感其实是在帮助你理解自己更多,帮助你与周围人发展更好的关系。   有的人害怕表达爱的情感,因为害怕表达之后会被拒绝;也有的人害怕表达愤怒,因为害怕表达之后会损害跟对方的关系。其实,很多时候,这些害怕只是来自我们的想象,想象当我们说出来后会发生我们不想看到的结果。   但其实,当我们真实的向对方表达我们内心的感受时,只是表达,而不是责备对方时,对方可以感受到我们的真实情感,可以感受到我们对他的信任与尊重,所以,这不仅不会破坏关系,反而可能会因为理解而促进关系的发展。   反倒是当我们不敢说出来的时候,那个折磨我们的情绪就一直停留在了想象的危险中,这相想象可能带领我们一步步破坏关系。   因为当我们并没有讲出自己的真实想法的时候,对方也并不了解我们内心在发生什么,也就不会做出调整和改变,他的继续可能会带给我们更多的伤害感,从而关系就这样一点点被腐蚀掉 。   所以,当我们不能真实表达自己的情绪时,我们所努力维持的那个和平,其实是一个和平的假像,真实的愤怒就在假像下翻滚,当这些愤怒再也掩盖不住时,就会成为强大的破坏力。
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    10年前

    一场突如其来的奸杀案,让名校耶鲁成了被告

      “五十度灰”? 据美国中文网22日报道,耶鲁大学为解决一起亚裔女研究生遭侵性侵并杀害的诉讼案件,决定支付300万美元与家人达成和解。 事情要追溯到7年前。2009年9月18日,在耶鲁大学一实验大楼的研究室内,警方发现了一具藏在墙壁之中的尸体。经过查验,死者正是警方寻找的一位失踪女生——24岁越南裔的耶鲁女研究生乐安妮(Annie Le,音译)。 警方证实,乐安妮遭到殴打、并被勒死,死前还曾被性侵。而五天前,她正准备迎接几日后的婚礼。然而9月13日,她在研究室遭到了同一实验大楼工作的动物研究人员克拉克三世(Raymond Clark III)的性侵,随后被杀害。 被捕后,克拉克承认了自己谋杀的罪行。他在法庭上说:“安妮是我见过的最好的人,我此生都无法成为她这么好的人。” 如今他正在服44年的刑期,但没解释对自己为何杀人。 2011年,乐安妮的家人提出诉讼,控诉耶鲁大学多年来没能充分保护校园内的女性。诉讼称,耶鲁大学此前就知道,克拉克可能会对乐安妮产生威胁,他曾对在校园对女性实行攻击暴力等行为。诉讼还表示,对女性的性犯罪一直是耶鲁校园的长期问题,而校方并未对施暴者采取过具体措施。 对此指控,耶鲁大学一直否认,并称需要钥匙卡才能进入的实验大楼。即使加强安倍,也阻止不了这宗谋杀。而上个月,乐安妮母亲本该在康州最高法院出庭,但案件被推迟并被撤回。随后,双方传出和解,耶鲁同意支付300万美金赔偿。 然而,这不是耶鲁第一次和“强奸案”扯上关系。 据英国《每日邮报》报道,2015年11月,一名耶鲁女学生指控该校篮球队队长蒙塔古在2014年10月曾对其进行性侵。当时,蒙塔古坚称两人是自愿发生关系。而学校陪审团调查后,今年2月将他开除。 不过,蒙塔古的篮球队队友却没有“抛弃”他。在一场迎战哈佛大学的赛前热身中,蒙塔古的前队友们都穿上了一件在背后印有蒙塔古昵称“Gucci”的T恤。这件T恤的胸前还写上了蒙塔古的球衣号码4号,并倒着写上了耶鲁大学的校名。 《纽约时报》11月21日报道中,把当前美国校园文化比喻为“五十度灰(好莱坞情色电影)”。报道称,近年来,女性被性侵的情况在美国校园十分严重,关于强奸、性侵与其他形式的虐待的报告有很多。研究表明,多达1/4的女性在大学有过遭受性侵的经历。 而据《纽约时报》提供的“美国大学强奸案数量报告”显示,仅2014年里,美国就有100多所大学发生了超过10起强奸案。 在这份“强奸报告”中,不少美国名校都“名列前茅”。比如,2014年哈佛大学共发生33起强奸案,名列第五。斯坦福大学以26起强奸案“挤进前十”。 《纽约时报》报道称,“五十度灰”文化在美国校园早已存在。2010年,耶鲁大学男子联谊会的曾围着大一新生的宿舍游行唱道:“说‘不’就等于说‘是’。”(指性行为)。 尽管该联谊会被关闭了五年,但在今年秋天,美国俄亥俄州立大学、安大略西部大学和欧道明大学迎新时都出现了类似的口号和条幅。 而学校对于强奸者处罚,有时也难以服众。据《华盛顿邮报》报道,2013年耶鲁大学一名男学生企图性侵女同学,结果仅遭到停学一天的处罚。今年6月,美国名校斯坦福大学游泳队选手 Brock Turner,在一次派对上,将一名外校的女生性侵,由于他曾代表美国参加过奥运会," 游泳健将 " 的光环和强大的背景让他只获得了 6 个月的刑期,缓刑 3 年。此事在美国掀起轩然大波,点燃了美国民众的愤怒情绪。 对于富有的美国名校,为“强奸案”支付300万美金并不难。但对“五十度灰”文化的默许、对于强奸者的从轻处罚,或许是问题的根本所在。 或许正如《纽约时报》报道最后说,真正让人警惕的,并非是强奸,而是美国校园文化、乃至社会文化对于强奸行为的“正在接受”。
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    10年前

    你们毁了我的生活!男孩逼父母下跪道歉

    这可能已经远远超出了“熊孩子”的定义。 11月22日起,一段视频在俄罗斯最大社交网站上热传。视频中一对中年夫妇跪在镜头前,向拍摄者——自己15岁的儿子低头认错。视频中男孩声音激动,指责父母“毁了我的生活”,称父母四次主动将他送到(精神病)医院。男孩的母亲说,把自己的孩子送走实非自己所愿,但还是向儿子下跪道歉,“我希望爸爸永远离开这个家,我希望我们俩可以好好生活,我会倾尽所能满足你的要求。”父亲则全程低头,一言不发。 目前这则视频播放量已经超过百万,俄罗斯网友声讨男孩的行为,但也有网友质疑视频的真实性。 俄罗斯《共青团真理报》11月24日报道称,这件事发生在莫斯科地区,记者找到了当地警察,警察表示在视频拍摄当天(2016年10月12日)确实有一15岁男孩被送往精神病院,此前他也曾因暴力倾向严重4次入院,在拍摄视频前他曾试图以500万卢布(约合50万人民币)的价格卖掉父母的房子。 而至于有网友担心男孩是否用枪或刀胁迫父母拍摄视频,当地警方否定了这一说法,称因为担心打不过被激怒的儿子,男孩父母主动下跪录制视频。
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    10年前

    哈佛耶鲁球赛:全裸球迷冲进场 这姑娘笑得太夸张

      近日,哈佛大学与耶鲁大学进行了每年一度的橄榄球大赛,看台上全裸助阵的球迷成为了当日最大的亮点。看台上十几名全裸或者半裸的耶鲁大学球迷一度让比赛中断,最终保安将他们全部驱逐才使比赛得以正常进行。 保安驱逐全裸球迷 球迷半裸看比赛 人声鼎沸 比赛画面 激烈比拼  
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    10年前

    内蒙一教师用裸照威胁学生:分手须再发生8次关系

    正义网赤峰11月23日电 日前,内蒙古敖汉旗检察院从快批捕一起教师强奸女学生案件的犯罪嫌疑人郭某某。 犯罪嫌疑人郭某某系敖汉旗某中学的教师。2014年3月份,郭某某通过QQ附近的人认识了当时同在某中学上学的被害人张某某。张某某还是个未成年学生,经不住教师郭某某的甜言蜜语诱惑和教师身份的压力,二人开始断断续续地接触。2014年6月份的一天,张某某与已有家室的郭某某确立了情人关系。 两年来,郭某某经常以教师和长者的身份教训、威胁、强迫张某某,久而久之二人矛盾频发,争吵不断。张某某渐渐看清郭某某不是好人。2016年8月份,张某某向郭某某提出了分手,郭某某不甘心就此罢手,以传播二人的裸照为筹码,威胁张某某不准分手,并强迫要求张某某必须与其再发生八次性关系,否则就将裸照在网上及其亲戚朋友之间传播。由于张某某法律意识还不强,又是个未成年学生,迫于这些压力,张某某被迫三次与郭某某发生了性关系。 案发后,敖汉旗检察院在侦查部门报捕的当天,就做出了快速批准逮捕教师强奸学生犯罪嫌疑人郭某某的决定。 检方认为,在二人分手之前,虽张某某年龄较小,但是已满十四周岁,不属于刑法上所定义的“幼女”,且二人发生性关系属于双方自愿的行为,张某某对此也有清楚的认知,所以在两人分手前的行为不应认定为强奸。但在张某某提出分手之后,郭某某以传播张某某裸照为由相威胁,使张某某产生了不敢反抗、不能反抗的情绪,与郭某某发生性关系系不自愿发生,郭某某的行为已经构成刑法所述“胁迫”手段,应认定为强奸。 目前,此案仍在进一步审理当中。 本案中,学生和家长法律保护意识缺乏,教师郭某某借助教师身份和未成年学生辨别力弱等条件,引诱、威胁学生做情人、甚至发生强奸事件。本来受害人可以报案,可是担心报案后怕丢脸等因素,就委曲求全地不报案了,任犯罪嫌疑人恣意横行无法无天。为此,敖汉旗检察院建立了未成年人“绿色通道保密”电话,电话设在未检科和控申科两处,如果学生或学生家长有求助法律咨询或法律援助的可直接拨打“绿色通道保密”电话,敖汉旗检察院将做到依法、保密、安全、可靠、有效。同时,敖汉旗检察院将进一步完善学生、家长、学校三方依法打击侵害未成年学生犯罪保护未成年学生合法权益的联合机制。
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    10年前

    硅谷知名企业最青睐的10所大学 让你大跌眼镜!

      加州大学伯克利分校   美国专业招聘平台Jobvite通过分析七百万求职申请和四万名雇员,总结出20个最容易被硅谷及周边地区的顶级企业雇佣的大学。鉴于Jobvite被Twitter, Zendesk, LinkedIn等硅谷高科技公司作为招聘工具,这份调查还是很有说服力滴。   没有人可以拍着胸脯打包票说:留学不是为了一个更好的工作和未来。   所以,留学之前,你需要了解哪些学校的毕业生在硅谷找工作更受热捧?当然,你也必须要了解硅谷高科技公司最亲睐的20个大学。让我们跟着搜狐教育一起看一看前十名吧~   10.加州大学洛杉矶 分校(University of California, Los Angeles)   加州大学洛杉矶分校是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶的公立大学。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮。   它是加利福尼亚大学系统中的第二所大学,与加州大学伯克利分校(UC Berkeley)齐名,是美国最好的公立大学之一。UCLA本科阶段每年接收到申请数量居所有美国大学之首。   9.南加州大学(University of Southern California)   南加州大学是一所历史悠久、科研教学水平一流、有着丰富校园文化生活的世界着名私立大学,拥有庞大的校友网络“特洛伊家族”,当中不乏政治、商业和专业领域的知名人士。   南加大是美国大学协会成员,被卡内基教育基金会归为特高研究型大学,被佛罗里达大学调查中心列为全美第十二名顶尖研究型大学,学校多次被各类权威排行榜列入世界前五十。   8.加州大学圣巴巴拉分校(University of California, Santa Barbara)   加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California, Santa Barbara简称UCSB)属于加利福尼亚大学系统,是美国顶尖的以研究科学为主,且学术声望非常高的研究性公立大学。校园两面环海并拥有紧邻着太平洋的一片美丽迷人的海滩,环海面积达1000英亩。作为公立常春藤盟校之一,UCSB有着傲人的学术成就和优美的校园环境,每年都吸引着无数的世界优秀研究学者在这里进行深造和学术研究,如今UCSB已经是全美乃至全世界重要的学术发展重地之一。   7.德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)   创建于1883年,坐落在美丽的德克萨斯州首府奥斯汀市,是一所世界着名大学,是美国十所最佳的研究型大学之一。在美国全国科学研究委员会发布的研究性大学排名中排名第7。德克萨斯大学奥斯汀分校以其自然科学学院,工程学院、商学院以及教育学院闻名于世。   6.加州大学,戴维斯分校(University of California, Davis)   加州大学戴维斯分校自1905年创校,以农学起家,属于加州大学9个分校之一。占地约5300英亩,是加州大学占地最广的校区。该校采用 quarter制,即一年3学期,每学期11周。除了研究设备水准是加州最高级之外,学校的各式体育设施及多元化的学生社团也非常有名。   5.华盛顿大学(University of Washington)   华盛顿大学,建于1861年,发展至今已经成为一所全方位发展的大型研究型高等学府,是美国太平洋西北区最大的大学,也是美国西岸历史最悠久的公立大学。   在过去20多年中,华盛顿大学一直享有联邦政府给予的研究基金,因此学校有强大的资力保障其研究项目与仪器设备的水准。丰厚的研究经费不但使得 该校研究所的课程学费比其它同等级学校的学费低廉的多,更增加了不少研究生申请奖学金的机会。除了政府资助外,华盛顿大学亦有雄厚的私人捐赠,比如历年来 微软公司比尔·盖茨的资助便源源不断。   4.斯坦福大学(Stanford University)   斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦,四平八稳,一律是十七世纪西班牙的传道堂式。进入大学,首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑,拱廊相接, 棕枷成行,在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。斯坦福大学已经被视作“西岸的 哈佛大学”。斯坦福成为美国首家在校园内成立“工业园区”的大 学。斯坦福大学被科技集团与企业重重包围,与高科技、商界、更与实用主义和开拓精神这些典型的“美国精神”建立密切的联系。随着美国西海岸“高科技带”的 兴起,各个电脑公司,包括世纪宠儿微软公司纷纷在这一线安营扎寨。斯坦福大学的地位越来越举足轻重。   3.旧金山州立大学(San Francisco State University)   成立于1899年的旧金山州立大学是一所世界闻名的公立大学,加州州立大学系统下的23所分校之一,在全美4000多所高等院校中享有极高的声 誉。2013年1月,全球高校网(4ICU)世界大学200强之中排名109、顶尖公立学校排名16、最好的本科工程学院排名99、商学院被权威的 AACSB机构所认可。旧金山州立大学现有9个学院,68个系,提供4种本科学位、116个专业及8种研究生学位、65个专业的课程,同时也提供博士学位 课程。   旧金山气候宜人,环境优美,被公认为全世界最美丽的城市之一。同时也是加州以及美国的经济和高科技发展中心,坐落在南湾的硅谷地区更是世界高科技精英及着名大公司集中的所在地。   2.加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)   美国顶尖公立研究型大学,也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。加州大学伯克利分校是加利福尼亚大学中最老的一所,也是美国大学协会创始会员之一,加州大学伯克利分校与斯坦福大学、麻省理工学院一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。   1.圣何塞州立大学(San Jose State University)   圣何塞州立大学成立于1857年,不但是加州州立大学系统建校最早的学校,也是美国西海岸历史最悠久的公立大学。圣何塞州立大学座落于硅谷(Silicon Valley),与附近的旧金山地区结为全美的科技中心。   自成立以来,学校拥有人数超过20万的庞大校友群。学校最受欢迎的专业是商科和工程,其中商学院被AACSB所认证。圣何塞州立大学人才辈出,特别是计算机方面的人才,比如英特尔创始人、 谷歌公司副总裁等等。   硅谷当地的公司因地缘因素,雇用从圣荷塞州立大学毕业的学生,人数上也比其它美国国内大学来得多。圣何塞是加州西部城市,地处旧金山湾南的圣克拉拉谷地,临凯奥特河,西北距旧金山64公里,为美国第十大城市。   圣何塞是硅谷中心,气候温暖,全年约有300天都是阳光普照。硅谷是美国高科技人才的集中地,更是美国信息产业人才的集中地,目前在硅谷,集结着美国各地和世界各国的科技人员达100万以上,美国科学院 院士在硅谷任职的就有近千人,获诺贝尔奖的科学家就达30多人。   硅谷是美国青年心驰神往的圣地,也是世界各国留学生 的竞技场和淘金场。目前超过10000家信息技术企业云集于此,包括思科、英特尔、惠普、苹 果等全球知名的企业。硅谷高技术职位的平均年薪亦居美国之首,达到144800美元。2008年硅谷人均GDP达到83000美元,居全美第一。硅谷的 GDP占美国总GDP的5%,而人口不到全国的1%。
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    10年前

    皇后大学举办种族歧视聚会?学生装扮遭批评

    位于安省的皇后大学(Queen's Universtiy)日前接到举报,称该学校大学生举办化妆Party,妆容带有种族歧视和对外国文化的偏见,学校已经开始调查此事。 一份来自皇后大学校长Daniel Woolf的声明日前出现在学校网站上,声明上表示,上周六(19日)举办的这个化妆Party看起来不像在Kingston校区内举办的。他说,这类的Party不会得到学校行政部的批准,学校将会严肃对待此事。 这件事情的发酵起源于近日社交网站上流传出的该party部分照片,这些照片被广泛浏览和转载。参加party的大部分是白人学生,他们打扮得各式各样,有的身穿中东风格的酋长服,有的穿上了越共游击队的服装,还有的打扮成佛教僧人、拉斯塔法教(dreadlocked Rastafarian)装扮等,从而在网上和校园里都引起了不小的争议。 Woolf还表示,一旦发现学校组织支持或允许举办这样的活动,校方将会采取行动。任何歧视、嘲讽、排挤特定族群的活动都是学校完全不能接受的。 这件事也让一些非白人族裔的在校生比较反感。该学校学生会Alma Mater Society的副主席Carolyn Thompson表示,这样的聚会非常不妥,就好像在排挤其他学生,让他们觉得自己是不受欢迎的。事情发生后,有许多学生到学生会来投诉,表达不满和顾虑。 而这类事情在皇后大学并不是第一次发生,目前不知道这次的活动是由哪个组织发起的。去年为商学院筹办聚会的组织All Year Social曾举办了一场类似的party,照片里显示学生们拿着筷子,眼睛斜视着。在一份书面声明中,该组织否认参与今年的这个活动,声称这是由另一个学生组织所举办。 据环球邮报报道,该校毕业生Emily Macgillivray表示,每年学校都会有组织举行一两次这样的活动,有学生穿上冒犯其他族裔或文化的服饰,包括扮成黑人等。Macgillivray在2004年至2011年期间在皇后大学读本科和研究生。
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    10年前

    原住民儿童报告出炉 大酋长提85项建议

      第一民族议会(First Nations Summit)大酋长约翰(Ed John)去年受卑诗儿童及家庭发展厅委托所撰写的原住民儿童福利报告,周一提出85项建议。省长简蕙芝(Christy Clark)接纳报告,而反对党则提出批评。   据加通社报道,在长达219页的报告中,约翰提出85项建议,分为10部分,包括直接支援原住民儿童;支援儿童福利制度;加强家庭之间的联系,令儿童及青少年有更多时间留在家中;改善领养照顾服务,令更多儿童可以与父母同住等。报告同时要求增加原住民家庭的支援和获得法律服务的途径,促请联邦和省政府有更公平的拨款计算方式,以及为原住民社区提供更多政府人员等。   新民主党批评省府拨款不足   简蕙芝表示,当局需要原住民领袖的智慧,协助解决一个原住民的危机,省政府已着手推行85项建议中,其中40项。   简蕙芝说:"将孩子与家人分开必须是政府的最后手段,我们必须问自己,为甚么原住民的孩子比其他人更容易与家人分离。"她没有提供时间表或实施报告所需费用,仅说这将是一个涉及重大投资的漫长过程。   省新民主党儿童及家庭评论员马兰妮(Melanie Mark)指,省长的宣布仅是泛泛之谈,缺乏细节或承诺。她同时批评,省府对原住民拨款不足,无视原住民儿童福利及照顾,同时要求更多原住民儿童可以与父母同住。
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    10年前

    年薪10万13年无所事事 他把纽约市立大学告了

      一名纽约市立大学的员工,收取近10万元年薪却无所事事,但他已经受够了悠闲生活。   《纽约邮报》报道,西里塞纳在布鲁克林的纽约市立大学技术学院担任总务办公室主任8年,负责处理所有财务事项,包括收集学费、工资和银行存款。但于 2003年,在没有任何解释之下,他突然被一个年轻的办公室助理取代,唯一被分配到的工作就是把名字填入信件,他估计,平均每年的工作量只有30天,即是有86%、171天时间是无所事事。   在过去的13年以来,西里塞纳一直也收足全额9万6000元薪金,但是,他大部分时间也是独自在房间之中,听音乐、看球赛、做数学题,或者喂喂附近公园的雀鸟及松鼠,“有时候,我会闷得睡着”。   现年72岁的西里塞纳,多年来不断写信给学校官员,希望可以做些跟他的技能、教育和经验相称的工作,但一直没有回音。他也申请过纽约市立大学其他职位,但就并不成功。   西里塞纳的律师、前州检察长考培尔形容,西里塞纳的个案简直是“荒谬”。他说,“这是背叛了公众的信任,特别是大学官员不断声称高等教育资助不足。”他指出,由于裙带主义令西里塞纳被一个不合资格的年轻男子取代位置。   考培尔计划将会向纽约市立大学提出年龄和种族歧视诉讼--因身为美国公民的西里塞纳是在斯里兰卡出生。   校长发言人表示,已经把个案交由纽约市立大学人力资源办公室处理。
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    10年前

    卑诗5岁男童12次骨折 当局带走父母不服

      卑诗内陆一个5岁男童,自11个月大起至少经历了12次骨折。卑诗儿童及家庭发展厅经调查,于10月第二次把男童带走并交由一个温市寄宿家庭抚养,该男童的姐姐也交由当地一个寄养家庭照顾。男童的双亲对于孩子抚养权被剥夺,感到愤怒,称二人无法解释儿子多次骨折原因。有参与调查的心理学家指出,该男童对疼痛有较高忍耐力,因而常常会做出一些危险的动作,引致骨折。   据加通社报道,因该男童现在寄养家庭生活及儿童隐私的原因,该原住民父母的身分不能公开。据男童母亲提供的医生病历及心理学家报告,首次发现儿子骨折,是在他11个月大时手臂被撞而导致。由于男童当时看起来穿戴得体、整洁,也很快乐,治疗男童的医生打消向儿童厅报告的想法。   不过,另外一位医生在2014年指出,该童伤势在同龄儿童中并不普遍,并建议对此可能涉及缺乏目击者的可能虐待案,展开调查。   疑伤势由钝器击打所致   一个近期的心理学家报告指出,该男童对疼痛忍耐力很高,对周围的热度及尖锐物体并不在意,对一些包括从高处跳下的危险动作也愿意去做。该心理学家报告指出:"因为他不像其他儿童那样感到疼痛,即使严重受伤却缺乏知觉。"   法庭文件显示,该男童于7月被当局带走,9月交还给父母。于10月卑诗儿童医院(BC Children's Hospital)发现男童的身上有5处新增骨折,再度被带走。医疗小组怀疑伤势是由钝器击打导致,但男童的父母予以否认。   省儿童及家庭发展厅指,根据隐私法规,不能评论具体个案,仅表示当局的调查工作,是根据包括医生在内的所有公众报告,以此决定是否有儿童被受虐待,以及是否交由寄养家庭抚养。
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    10年前

    美国人的数学到底差到何种地步?你可能想象不到

    先介绍一下笔者的背景情况:我在美国中西部Big Ten之一拿的博士学位,也在那里当过本科生助教。据教授说本校学生大概是本州前10%的水平。 我讲几个我经历过和听说过的段子吧,不一定是数学,可能会有点偏题: 我同实验室的美国朋友J某,女友是本校医学院研究生。有一次他女朋友问他的导数是啥...   还是J某,他某个亲戚要在门口修个斜道,量好高度,定好跨度,然后专门打电话问他怎么算斜道长度...带助教时,有一个助教同事(也是本校化学系博士研究生),跑过来问我一道题:一个连通器,左边截面积S1,液面高h1;右边截面积S2,液面高h2,问两边平衡之后液面在何处?吖表示不会算...   隐约记得带助教的时候教过大一学生怎么解一元二次方程...   助教培训的时候,试讲化学平衡。我用了牛顿第二定律做例子来讲时间反衍对称,台下一片死寂。资深助教对我说,以后不要提牛顿定律,大一新生都没学过...   风传商学院上课时学生不知道解方程移项要变号... 我的总结是:对于非物理数学相关从业者,普通美国研究生(化学生物类)的数学物理水平相当于中国初中毕业或高中肄业,普通美国人(包括大一本科生)的数学物理水平相当于中国小学毕业或初中肄业。    不过我下面要转一下话题,看看美国强的一面:   上光谱课,我的某作业题推了两整天推不通,耗费稿纸无数。问美国教授,思考10分钟后点出问题所在(我的推导方法完全不同于标准答案,所以教授也是第一次见)。   上文所述J某,高中三年未学过物理,现为理论化学博士,数理水平极佳。   电动力学毛子做教师,风格飘逸,不知所云,唯前排一美国geek附和甚欢,考试则必满分...   化学专业Honor级普化课,直接上量子力学,大一新生皆通线性代数,微分方程,姿势水平完爆国内...   曾带一大一女生在实验室工作,写code,解方程,大二发文章一篇。随即转行攻读核工程... 总结,美国物理数学相关从业者,尤其是科研领域,水平极高,不可小觑。以上以J某给我感触最大,高中三年不学物理,进大学后物理水平估计比不上国内初中生,之后却全凭兴趣拿下理论化学博士学位。曾与其共事四年,深感其聪慧。 这并非个例,我博士后组里有一美国女生现在斯坦福做博后,据传当年进组时对薛定谔方程也全无概念,基础去中国同学远矣。那个美国教授,年轻时也是好玩的主,研究生时曾失踪前往阿拉斯加钓鱼三个月,在中国导师们眼里也是不可救药吧。美国人行事往往率性而为,学什么不学什么全凭爱好,较中国人更自由,少拘束。 而且美国的课程设置也自由度更大,颇有天高任鸟飞的感觉。当然多数人就此荒废,沦为脑残,但少数天才得以脱颖而出。在这边的中国留学生无不是北大清华科大复旦出来的一代天骄,当年高考时都是力压群雄的好汉,但往往陷入迷茫之中不能自拔。本科GPA极高,但博士科研遇挫,最后放弃转行者不可胜数。 相比之下,J某这样纵然基础薄弱,但是对科研的热爱更加真诚,对学术的坚持也更加坚韧。纵然入校时被讥为脑残,但五年之后,十年之后,此消彼长,成就却远胜多数中国同学。中国教育反复强调“不能输在起跑线上”,小学初中高中层层加码,未必利于长期成长。 仅就科研而言,由真诚的热爱而能长相守,能长相守始能登堂入室。人生毕竟漫长,任你高考700分,任你GPA4.0,也终比不过20年的长相守。能赢一时,不能赢一世,能赢庸人,而不能赢真正的天才。时间是真正的试金石,任何漂亮的成绩单在时间面前都不值一提。    了解我的人应该知道我大体上是支持中国的教育模式的。 中国模式适合为工业社会大规模批量培养大体合格的工程师,而美国模式适合培养少数精英人才。毕竟多数人的命运是为工业社会作螺丝钉,所以中国模式更适合大多数人。我和美国人交谈的时候都表达过美国忽视中小学的基础数理教育实为动摇国本(美国冷战期间还不是这样,那时候美国人才都在NASA,而不是华尔街)。 现在我在某Ivy League,听作TA的同学讲,里面学文科的本科生都是未来的Policy Maker,根本没有查找数据和理解数据的能力和意识,不只是看不懂普通的统计图表,甚至是心理上排斥一切数字。他们对科学认识之肤浅,见识之短浅都令人震惊,令人对这个国家未来的政府深感忧虑。 但是不得不承认美国体制在科研这种精英领域的优势依然是巨大的。所以我写这个答案时很小心地把讨论范围严格限定在科研领域。美国教育有优有劣,我们不能盲目吹捧,也不能自我陶醉。能从美国教育中学到什么,借鉴什么才是最重要的。
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