教育

人生是很奇妙的，什么都说不准。当年学英语学成渣的时候还发下毒誓说“老子这辈子都不要再说英语了！”哪知道后来却出国了；现在英语在逆流中上不去的时候，想不到还要用英语来学法语。如此醉人的事情都让我凑巧的碰上了，也是没sei了~  那些年学的英语想必大家都知道，在中国上课，一个班再怎么着都有四、五十人。上课的时候老师怎么可能每个人都顾得上，所以在底下该学习的学习，该吃东西的吃东西，该看小说的看小说。大家各司其职，互不叨扰。哪怕到最后挂科了也能正常毕业，不过是“偏科”罢了。到现在，我都清楚地记得。小学第一次学习英语的时候，对英语的第一印象就是“这是什么乱七八糟的东西啊！”一开始的时候觉得还好，毕竟是个新玩意，新鲜感100%。但是随着时间的流逝，老师上课虽然说的是中文，但似乎也变成了外星语。越来越听不懂！上课也越来越困！  在加国学外语但是，在国外用英语学另一门外语的时候，心理活动就变得凌乱不堪了。在国外学习语言的方式大致分为两种：要么是在学校挂着GPA上语言课；要么就在外面找语言培训班交着4点几倍软妹币的加币学语言。不论是哪种方式学外语，都是有风险存在的。第一种不外乎是没学好挂掉了直接拖下GPA，犹如中国股市的行情；第二种不过是忍痛割掉好几千的加币。两种方式在我看来都有一个共同点：学的比当年学英语要认真好多好多！  课程进度安排在国外上课跟国内上课比起来都是小班授课，最多不会超过三十个人。所以，老师对每个人的关注度就会上升。不管你在听课也好，还是你在玩自己的东西也罢。老师和你总会有那么几次的眼神交流电通过。在国内上课的时候，老师有课程任务压力，所以每节课必须完成计划安排。哪怕这节课没能按计划完成课程进度，也会在下节课的时候或者在晚自习的时候争分夺秒的赶上课程进度。但是在国外上课，每节课教什么、教多少都是由每个老师自己说了算的。所以，哪怕没能上完预计的课程，也会把当堂课的内容将得清清楚楚了来再讲解下个内容。  课堂氛围不同在国内上英文课的时候，总觉得学的很累，很无趣。虽然老师有时候会让大家学唱英文歌、看个英文电影。但每次到英语课的时候还是会习惯性地趴在课桌上小憩一会。在国外上课，当玩手机、用电脑、吃东西、睡觉都变得光明正大以后，有时候反而会听课不去想别的。不用担心老师会监督你是否在认真听课的情况下，老师还会带着一起玩游戏，表演个节目、唱个歌。相比之下，课堂氛围活跃了很多！  目标压力值在国内学好英语只有一个目标，那就是提高成绩。不管最后成功没有，最多沦为“偏科”，也不会到最后不能毕业。但是在国外就不一样了啊。“偏科”也是能做到的。不过会严重的拉下辛辛苦苦赚出来的GPA，挂掉之后收收学校的警告信，或者是达不到毕业的GPA要求不能毕业。在我眼中，用英文去学另一门非中文的语言的熊孩子们都是有上进心的。敢于用自己的GPA和大把的加币砸进去。所以，在国外用英语学另一门外语的都是自己真心想要学好那门语言的。有着自己设定的目标压力，自己都不得不用心好好去学！  终于动脑子了当我们听着老师用我们的母语——中文讲解英文的时候，说实话，句句都能听懂。只不过到后来，都不怎么用心听了。但是，当老师用英文讲解另一门新语言的时候，不用心听的结果就是到最后变成一个实力派、大写的、加粗的懵逼而已！这是真的！分心一秒钟比数学课少听三秒还要懵！不要问我是怎么知道的！不管我们到加国多久了，听到英文的时候，还是会潜移默化的把别人说的话翻译成中文。所以，当老师用英文授课的时候，都会自带字幕的去听课。这样的过程本来就很消耗脑力。在这种情况下，法语和英语混着一起来，宝宝心里苦啊！所以经常上课的时候都能听到肚子不停地在叫！你说我上课是有多用心的在听课！如果你能听懂老师用英语说的是什么内容，那么就能听懂法语的讲解。当你连老师用英文说的是什么都听不懂的时候，你的脑子就开始绕着英文、法语云里雾里了。当你的老师都无法用英语去解释法语的意思的时候，就只能找静静去了。  也并不是枯燥无趣的其实，用英文学外语也是一件很有趣的事情。不仅是在语言转换中产生的乐趣，还有你和老师用英文交流探讨法语的乐趣。特别是你的老师耿直的告诉你“我不知道怎么用英语去解释这个”的时候，老师就会把他毕生所知道的英文单词拼凑起来尽力地去让你明白他想说的是什么，而你也会把毕生所知道的为数不多的英文单词用起来去理解老师想表达的意思。上课的时候，老师也会说说他们的法国文化、法国风情，说着说着就开始吐槽他眼中的加拿大，然后问问中国的情况。这个时候产生的三种文化碰撞其实是可以登上《新闻联播》的。这种过程也会促进学习法语的热情。 在加国学外语是真心的贵，同时还消耗大量的立体跟脑力。但是，当你用英语去学外语的时候产生的语言和文化上的碰撞又是乐趣无穷的！不管用什么语言去学哪门外语，只要是你自己想学的，跪着也要学完！

《我们都是和自己赛跑的人》 　　导语：一部以作者另维自身成长经历为蓝本的青春励志故事集。18岁只身前往美国读书，用18个月的时间从社区学院考入世界排名第11位的华盛顿大学，完成了从学渣到学霸的蜕变，但这仅仅是故事的开始。在精英云集的华盛顿大学，她拼尽全力，但依然感到迷茫；在爱情的世界里，她小心翼翼，但还是遭遇了最痛的心痛。大三她休间隔年，一边旅行一边写作，再一边上学一边工作，辗转14座城，思考未来，思考爱情。她把自己的这些经历都凝成一篇篇小说故事，出版成《我们都是和自己赛跑的人》。在这本书中，她最深的领悟是：女性的幸福和安全感，不一定要来自异性的垂青，它们更可以来自总有想学的东西，想去的地方，想读的书，来自用喜欢的方式追求梦想，认真生活。以下是新书中《社区学院》章节： 　　1. 　　几年后，辛笛在人人网找到我。 　　“你在福斯特商学院会计系？我的Dream School诶，今天刚刚提交申请表。” 　　“学霸，你又要来碾压普罗大众的智商了吗！”我回复。 　　印象里，辛笛是年级正数前30，我是倒数前100。 　　那时候在襄樊四中，考位按成绩排，第1到1521名，依次向后，每考场50人。 　　我是30和31考场忠实的居民，邻居们友邦互助，传纸条换卷子群发QQ，分享答案无所不用其极，有一回辛笛生病，少考了两门课。30天后，我们在月考考场相遇了。 　　那是一个春天味道浓郁，阳光穿透玻璃，斜射进教室中央的上午，她入座时，31考场全体鼓掌，她说，“我不会刻意蒙卷子，最多就到这儿了”。我坐她右边，篮球生坐她前面，于是我们共同肩负起了群众的希望。 　　2. 　　毕业后，我被困在华盛顿州一家社区学院里，抑郁，绝望，经常悔恨不肯勤奋学习的高中岁月。 　　社区学院，中国没有的教育系统，相传是美国、加拿大政府给予公民的，二次选择人生的福利：大学，两年制，入学没有门槛，学费不到公立大学三分之一，助学金奖学金很多，课程相对容易，学分全国通用。 　　一切人类，不分种族、性别、年龄和中学成绩好坏，都能以低廉的学费，完成大一、大二课程，申请转学，上到常春藤，下到排名300开外的州立大学，能否去那里度过大三大四，拿本科学位，尽看社区学院成绩单和托福。 　　我最初得知这路子，欢快感叹：J?K?罗琳说的没错，选择和能力同等重要。跳到盒子外面寻找新可能，也可以与埋头苦读殊途同归。高考不是唯一出路。我满怀希望来到社区学院，人们警示我，这里不是天堂，没有入学门槛的地方，都鱼龙混杂，师资有限，你要小心。 　　我说没关系，只要有希望，苦难都是通向美的历程。 　　2011年4月的华盛顿州，淫雨霏霏，全民裹棉袄。 　　大一临近结束，周测月考期中期末压得人喘不过气，我无心向学，反复犹豫，终于决定给Advisor 写邮件。 　　长夜漫漫，我写下“我感到人身安全被威胁了”，心酸，疲惫，终于明白人为什么要努力追求纯粹的学术和生活环境，逃离“鱼龙混杂”。 　　微积分的同桌叫Tina，老挝偷渡客的女儿，皮肤黝黑，大卷发，胖乎乎，笑起来眼睛一弯一弯，口头禅是骄傲的“我是家族历史上第一个大学生！”。有一天她饿了，我分她自制寿司，下课后，她执意要还我一顿午饭。 　　我认识了她的午饭团，十来个东南亚裔男女，每天在食堂右角的圆桌前聚众午餐，大声说笑：What kind of bird gives the best head? A swallow! 我听不懂，他们不嘲笑，耐心解释。 　　我的英语突飞猛进，很快也会讲俚语玩笑了。 　　“What do you call a white man surrounded by 9 black men? Steven Nash.” 　　九个黑人围绕一个白人的故事叫什么？史蒂夫?纳什。 　　Nigger是高中英语书里的单词，我把black men说成nigger，自以为更地道，却立刻引来了邻桌黑人不友好的注视。 　　午饭团立即有六七人起身，挡在我面前，“She’s learning English. She doesn’t know any better; we will make it right.” 　　她正在学英语。她不知道这是错的，我们会教她。 　　“昨天他们自己还在说这个词！”我说。 　　“黑人之间互相说N-word是亲切，你说是种族侵犯。很敏感的。” 　　被保护了。 　　独在异国为异客，我竟感到了家的温暖。我们各自上课，一起午饭，周末的午夜在成员打工的理发店开派对。Tina租了新公寓，邀我做室友时，我噙着眼泪连夜搬家。 　　“真正的家”，我在微博上动情地写。 　　我是来刻苦学习然后申请转学的，目标排名前100的大学，这是我最后的机会，可每当Tina说，“Crystal，来一起烤热狗肠，教你典型美国式生活！”，我想起她的恩德，实在不敢拒绝。 　　后来我买手机，她提议把自己的折价卖给我，而她只要告诉警察和T-Mobile 手机被偷了，就可以免费从店里拿新的。 　　“这就是信用社会的福利，我们搞过十几次了，万无一失。你了解美国还是我了解美国？”她很自信。 　　我却开始怕警察，不敢当众拿出手机，有一次在T-Mobile店里询问话费，店员说，让我看看你的手机。我顿时羞红脸，胡乱编个怪理由，捂紧口袋撒腿逃。 　　事情越来越糟。 　　因为“家庭计划”，Tina、我一共四人共享有限的手机流量、短信和通话时长，然后交一份话费。原计划每人支付四分之一，Tina却总告诉我，我一人用掉了80%，应该承担相应费用。我觉得蹊跷，关机一个月，还是被索取80%。找到T-Mobile客服，我才发现自己每月看到的话费账单，是粗糙的自制品。 　　因为我稍微开了暖气，每月多出上百美金电费，子虚乌有。 　　去申请退出家庭计划，被要求归还开通账户时赠送的手机，可我从未见过它。 　　想询问Tina，还在思索怎么开口，她已经发了脾气，指着我桌上的话费和电费账单，说我偷翻她物品，犯了美国法，会被遣送回国。我这才发现她是个满嘴跑火车的人，默默盘算在不伤害友情的情况下，找理由搬走，可她显然不这么想。 　　我开始丢现金，丢储蓄卡，香水瓶出现在她手上，她咬定是自己买来的。我四处找能拎包入住的地方，几个中国留学生拿布帘隔了一小半客厅，分租给我。雪中送炭，我感激淋涕。 　　我趁Tina出门，偷偷搬走，新室友们劝我：在别人的国土，不可惹地头蛇，躲一躲就过去了。直到午饭团敲响家门，指责我偷走了电饭锅、袜子、梳子、洗发水……一天一样，索要现金赔偿。 　　国际学生办公室回复了我的求助邮件。 　　我去办公室时，一半职员都去中国开辟市场了。一个小姐姐模样的Advisor接待我和Tina。Tina说起带我玩耍，帮我做饭、租房、开通电话，言辞生动，声泪俱下。我那口英语，说清实情都困难，不用奢望据理力争。还好我保留了她伪造的话费、电费单，她又坚称那是事实，败在了一通客服电话就自戳自破的谎言里。 　　小姐姐的判决，是接受Tina的提议，我现场一次性赔清Tina的遗失物品清单，从此互不干涉，偶遇也要绕道走。 　　我说，“我没有偷那些东西。” 　　小姐姐压低嗓门，“你们中国人说，能用钱解决的问题，都不是问题。我相信你，但他们可以联合指责你偷窃，你却没办法自证。这是最安全和快捷的解决办法。” 　　我还是害怕。不敢进食堂，回家路上最怕听到自己名字，好心的老师收留我寄宿，我蹭她的车上学和回家，小半学期才回合租公寓。 　　对了，午饭团里有两个国际学生，我和越南男孩Nick。与Tina冲突，Nick最生气，他在小姐姐面前说我是忘恩负义的婊子，没有午饭团，我连打小报告的英语水平都没有。大约半年后，他忽然来等我下课，要道歉。 　　“你走后，Tina那个婊子把我骗进你房间住，一点一点骗走了我一整学期的学费！她说国际学生越来越多，他们搞了十几个胆小的傻子，只有你闹到学校。她还威胁我，说学校都睁一只眼闭一只眼，我最好别鸡蛋碰石头！我们一起把事情闹大，逼学校正视问题、解决他们吧，否则他们还会害多少同胞啊！”Nick咬牙切齿。 　　我拥抱了一下他，祝他好运，走了。 　　学校最多开除他们，没有人忌惮被社区学院开除。我只想用心学习，早点转学离开这里。好大学里功课紧张，一定没人组织什么午饭团。 　　3. 　　其实，摆脱了午饭团，我的生活并没有柳暗花明。 　　基础不好，自学没效率，硬着头皮熬夜耗时间。发邮件给老师，平均24小时等来一封回复，办公室捉人问题，一天至多一小时。我想起老师讲完新课讲习题，反复讲追着讲，学不会不准回家的高中时光，再想想丝毫没珍惜的自己，后悔得直拔头发。 　　传说，除却小部分学霸和返校充电的成年人，社区学院主要由两路人马构成：不学无术混政府助学金住宿补助和免费副学士文凭的美国人，和不学无术烧钱混出国党头衔的供父母吹牛的国际学生。 　　我找不到自己的位置，室友却很典型，他们都在语言班蹲成了仙，了解周围一切餐厅、KTV、长相过关的中日韩女生，熟知水课、收费低质量高的代写作业和代考。DOTA和LOL打得出神入化，出国三年，除了英语没学会，他们什么都出神入化。 　　让我称他们“语言小队”。 　　他们团结、无私、慷慨、爱国，简直是天京事变前的太平天国。出门玩耍，热情地叫上我，我想拒绝了在家学习，张不开口。都到社区学院了还装什么逼。 　　“社区学院”是个糟糕的头衔。餐厅里遇见熟人A，B问A一句“你同学？”，熟人会本能的撇清，“哪啊，他们社区学院的！”。语言小队因此与人起冲突，指责A语气尖酸充满鄙夷，其实不过是一句事实。 　　《生活大爆炸》刻画女主角Penny愚蠢，一句话就够了：她念的是社区学院。 　　回国与人解释，“是一种国内没有的，可以念两年转去好大学，改变人生的地方”。对方总结，就是大专嘛，带专升本功能的！ 　　想说不是，又觉得没什么可说的，大专都还要个分数线呢，社区学院完全无门槛。 　　语言小队也恨透了社区学院。 　　“中介说这儿不考语言就能读，读两年，GPA 2.5就能转四年制大学，毕业文凭一样的。操蛋！他怎么不说国际学生成绩不过关就拿警告，拿了警告就停学，停学就没学生身份，没身份就得转学，我他妈都社区学院了还哪儿转啊！语言班混三年了，大学课本都没翻过，毕业无望，还天天操心被遣送回国！无良中介为赚几个黑心钱，把人骗到这儿来进退两难！也不怕遭天谴！” 　　“还是有人读了两年转学名校的，你看国际学生办公室里的美国地图……”我说。 　　国际学生办公室里挂了一张美国地图，贴着每年部分毕业生的姓名，照片和转校去向：宾夕法尼亚大学，康奈尔大学，卫斯理文理学院，密歇根大学……全是名校。 　　“那些都是凤毛麟角，一年捞一千个国际学生，还找不出十来个当广告？剩下九百九都是钱骗到就了事的炮灰。” 　　不是没听说，这里的名校转校生，在国内时，不是重点高中年级前十，就是复旦、武汉大学GPA 3.9却决心重选人生的勇者学霸，最不济也是高考严重失常才与重点线擦肩而过的。我这血统纯正的差生，哪里能同日而语。 　　但那浑浑噩噩穷开心，蹉跎了大好时光，年纪轻轻就走投无路的痛苦、悔恨和无助，我真的一辈子感受一次足够了。我想学习，虽然没有成效，我还是没日没夜。语言小队见状，吃喝玩乐不再叫我。起初外出聚餐，总打包一盘好菜给我，不知不觉便停止了。 　　十九岁，留学七个月，我形单影只，成了真正的独行侠。 　　4. 　　一眨眼又是几个月。 　　我渐渐发现，社区学院有上好的免费资源，写作辅导中心提供一对一教学，演讲中心指点口语还附赠录像和刻盘，我最喜欢数学中心，学生辅导员团队里充满了中国人，直接解决语言障碍。 　　我泡在数学中心里，只在上课时短暂离开，为我讲解微积分习题的中国辅导员们惊呆了，他们问，你是中国大陆来的？什么高中啊，不开设数学课的吗？ 　　熟络之后，若有人要工作到七点，我就煲鸡汤端去作晚餐。我的数学拯救计划是辅导员们的年度第一难题，常常，这个为我讲授高等数学，那个听不下去，默默搜索下载高中数学详解，配上习题给我，我还做不明白，就搜索下载中考数学，从一次函数开讲。 　　2012年初，我用公式在三位旋转矩阵上写了一个能跑小车的云霄飞车路线图，向量微积分结课作业。辅导员们跳脚欢呼，大力鼓掌，说，“你真是划算，一年学了我们十年的数学。” 　　“这叫只要大腿抱得好，学渣逆袭不是梦！”我很感激他们。 　　“别，我十年都没像你这么使劲学过数学。”辅导员黎鸵鸵摆手反驳，她向来爱说自己给的安全感最安全，只有自己才能拯救自己。 　　整整一年，我们是支移动学习小组，周末聚众写作业，烤箱里是鸡腿，灶台上在煮咖喱。香气四溢了，打开《生活大爆炸》，快速吃吃聊聊笑笑，快速回到学习状态。天明天黑，他们睡了，我写作业，他们醒了，我还在写作业。 　　辅导员们是矮子堆里的将军，成绩单上印着一片满分，不吃力，周周去做社区志愿者，为盲人念书或者给穷人分食物。我跟不上节奏，公认的最努力，只能做到平均水平的十分之一。第二年，社区学院的申请年到了，GPA、托福、大学申请表一齐压上肩膀，大家健步如飞，争分夺秒，我时不时崩溃，担心拿不到录取功亏一篑，连连失眠。 　　黎鸵鸵淡定地说，“不会的，去年有批人去康奈尔宾大密歇根，我们不比他们差。” 　　他们转校后，蜕变成名校里一群突起的异军，GPA近满，活动经历丰富，在奖学金申请甚至研究生申请里占尽优势，顺便剩两年巨额学费，使压力更大、学得更苦，却拿不出更好账面成绩的本校生咬牙切齿。如此把玩教育制度。 　　我成绩最差，却也远超预期目标，做了华盛顿大学转校生。全美第41名的大学。 　　5. 　　很少有人出了社区学院还想回去。 　　13年8月，西雅图有TI3网游盛会，语言小队20000美金买了大量限量纪念品，借我的微博发广告，在淘宝转卖，营收40000美金，叫我回母校取现金分红。 　　我不情不愿走了一趟。 　　国际学生办公室里，美国地图上的照片换了一批，黎鸵鸵踩着伯克利校标笑得花枝乱颤，和其他辅导员一起，被新生们“高颜值学霸诶，没赶上好可惜！”“我觉得很龊啊”地指来指去。 　　我竟然也在。 　　我明明是个仰望着凤毛麟角，深感自己是被骗来做炮灰的人。 　　于是明白，扎头做事的沉默时光改变人，都是潜移默化的，它慢到连自己也察觉不到。沿途的看客只认结果，而年纪轻轻的岁月，输，输的都不是某一事件的结果，而是一种思维方式。 　　“既然凤毛麟角存在，为什么不能是我呢。”我发誓再也不丢失这个思维方式。 　　原来，越是鱼龙混杂的地方 ，越是一面镜子，折射的都是自己的内心。 　　我忽然不恨社区学院了。 　　5. 　　进入华盛顿大学后，我被福斯特商学院拒绝了三次。 　　辛笛找到我时，我名下挂着商学院会计系头衔，没有注明“该生申请了四次才获得录取”。 　　在美国读大学，本科新生几乎没有专业，经济数学法律会计编程环境心理学，想学什么学什么，不喜欢不浪费，毕业需要选修学分，把喜欢的一直学下去，考进学院，成为专业人士，毕业了拿爱好当饭吃。学院都有明确的录取指导：课程要求，成绩标准，入院考试，申请表和文书，录取率。 　　学院的录取标准天差地别。心理学院三门课均分3.2就好，商学院却以苛刻闻名：成绩单一片A不算优势，申请文书和人生经历很重要，还有90分钟两篇的现场写作考试做路障，母语是英语的人笑了，国际学生纷纷落马。 　　落马的人要么像高考复读一样，隔年卷土重来，要么申请其他学院。其他学院有其他录取条件。看似自由的体制，潜藏着规划玄机和学术压力，比起入学有专业，只管拿着课程表上课的人生，风险翻倍，更加劳累。 　　整整一年，同龄人都快毕业了，我还是无学院人士，本科学位遥遥无期。 　　没办法，我就是要趁着年轻，做一个“既然凤毛麟角存在，为什么不能是我？”的玛丽苏。 　　年级倒数、社区学院走出来的人，没什么好输。 　　辛笛说，现在出国读研成风，国内竞争这么激烈，还要跟美本抢名额，你们美国本科教育天然比我们好，还有语言和环境优势，怎么比？ 　　辛笛说，高中时只知道挤高考独木桥，这几年总算明白了，选择比能力重要，你看你，高中也玩了，毕业出国，轻轻松松就福斯特商学院，都不知道从国内考过去多难。 　　辛笛继续说，其实能力不如家境，我到了上海读大学，才知道什么是SAT和托福，我爸妈依然不知道，国内学费都嫌贵。你看过英国一个叫《45UP》的纪录片吗？跨越阶级的人，一百个里只有两个。 　　“那就成为那两个之一啊。你成绩那么好，那么聪明。”我说。 　　“我已经不再是曾经的我了。” 　　辛笛说起她高考失利，被调剂到上海一间二本，被迫学着讨厌的专业，四年没找到归属感，现在为了不掉队，一面考公务员一面考GRE的故事，滔滔不绝。 　　我临近毕业，为找工作睡觉都没时间，就这样耽误一晚上，后悔极了。 　　6. 　　辛笛收到拒信，我安慰她，没关系，你看我，捧着福斯特的毕业证，还是找不到工作。 　　放眼一望，童话都是写给码农的，商科人多工作少，消化完美国人，消化一点最拔尖的国际学生。我国外的进不去，国内的不熟悉，眼看毕业一天天临近，只能在租期将满的公寓里刷朋友圈。 　　高中同学在图文连载《亚瑟?安德森就职日记》，震惊了，她明明是海南二本毕业的艺术生，怎么会在上海，在世界五大会计事务所之一。 　　“都是巧合啦，舅舅的面子，我毕业在武汉一家银行，客户里有个姐姐是安德森高管，她去海南度假，问我攻略。海南我多熟啊，介绍了好吃好玩的，顺便找了同学照顾她。后来闲聊，我提到不喜欢武汉也不喜欢银行，她让我跳槽去她那里，我开玩笑说好，竟然收到了面试通知。”她回答。 　　“安德森喜欢什么样的人？”我虔诚请教经验。 　　“肯吃苦又能力强的？人各有优势啦，我最近在自学CPA，学不会，老板劝我扬长避短，说我吸引她，是她看到我和同事同学关系特别好，会来事儿。所以与其追求千篇一律的标准，不如最大化个人优势，让自己成为不可替代的人才——对了，你是会计专业的吧，我帮你内推？来了我们一起备考CPA，让我抱抱大腿！” 　　我连忙发简历，感叹学校里的起伏成败都是浮云。 　　人生这种事，说得准吗。 作者另维生活照

      每年都有大量的学生出国留学，美国成为热门的留学目的地国。在有些国内家长的眼中，在美国读书少了高考千军万马过独木桥的压力，似乎学生们都自由而充满个性，在快乐中完成学业。近日，一位留美研究生写的“美国人远比我们想象的勤奋”，让人再度审视美国教育。记者通过采访在美国不同阶段读书的学生，展现一个留学生眼中的美式学习。 　　专家说法 　　主动学习更为重要 　　中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，目前，很多学生对教育体制的感受都是盲人摸象，都不是对整体的了解。他认为，现在公众对国外教育体制的看法都不完整。在中国教育中，最被关注的是高考，从老师、家长、学生都全身心地投入到高考的准备中。进入大学后，不免有“要歇一歇”的情况。 　　在国外的教育方式中，除了考试还有很多其他评价方式。评价方式是多样性的，因此，学生无需跟风应试。对于很多学生的学习主动性非常高，因此，在外国人看来，国外的学习生活非常艰苦，但是对学生本人来说却未必会觉得格外痛苦。 　　目前我国对学生的评价比较单一，因此，学生学习依然是被动的成分较多，在中小学阶段，应该让学生有一些自主空间，对自己的爱好兴趣有整体的了解。很多人认为学习苦是因为自主学习不够，做了自己不喜欢的事。 　　精英教育中外均需辛苦付出 　　面对目前国内很多家长和学生认为国外学习相对于国内的学习更加轻松的问题，中国教育在线总编陈志文则明确表示，家长应该对自己的学生有清楚的期望和定位，如果选择精英教育，则不论是中国还是美国，都需要格外辛苦的付出。 　　此前，陈志文在一场论坛的演讲中表示，美国的公立教育相对宽松，但是私立学校格外严格，对学习的强度丝毫不逊于国内学生，甚至还有合理的体罚措施。因为如果学生想进入精英阶层，进入顶尖的学校，必须辛苦地付出，这样的要求无论在美国、中国、英国都是一样的。同时，学生还需要严格地约束自己的行为，对纪律的遵守、对老师的尊重、对社会活动的参与均是学校对精英学生的基本要求。因此，他认为，家长如果为了避免高考选择国际教育，而对国外的教育抱有幻想，则会失望的。如果希望进入精英阶层，刻苦的学习绝对是必不可少的。美国的顶尖中学和大学中，不乏成绩优秀，品行优秀的刻苦学生。 　　新闻背景 　　留美学生吐槽美国教育更应试 　　近日，一篇“美国人远比我们想象的勤奋”的帖子在网上流传。故事中，这位中国研究生认为美国的高等教育比中国还应试，美国的学生平均学习刻苦程度是中国学生不能比的。 　　在他的求学过程中，每周的作业都需计入总成绩，因此完全不能拿在国内时对待作业的态度对待美国的作业。作为学经济的学生，一个学期修了3门课令他的生活排得满满当当，并时刻担心成绩得C被学校劝退。特别是老师讲课速度快，他还需要拿大量的业余时间进行消化，甚至会熬夜到凌晨5点。一门计量经济学，老师讲了一个月的时间，一本近1000页的书已经讲了快一半。这位研究生修的3门课每门课看书的时间要30个小时，写作业的时间要10个小时，一周学习要120小时，一周7天每天24小时总共是168小时，因此完全没有休息时间。 　　在这位研究生的校园中，每一个学生都是来去匆匆，在咖啡馆或是休息的地方，都能看到很多美国学生在看书或写作业，以至于他在公共汽车上玩游戏都会觉得不好意思。这与中国多数高校中学生打游戏，迷茫的状态大不相同。 　　那么，美国各个阶段的学生到底是如何学习的呢？是否真的如中国家长想得那么轻松呢？几位不同学段的中国学生还原了他们的学习经历。 　　中国学生眼中的美国教育 　　>>私立初中 　　初中毕业前已自学微积分 　　美国的学校非常多元，有私立学校、公立学校、教会学校等。每个类型的学校都有不同的要求，每所学校都有自己不同的风格。因此，每位留学生都会有自己不同的体验。 　　王丰源是一个小小留学生，小学六年级毕业后来到美国读TheFessendenSchool。这所创立于1903年的寄宿制私立中学是一所排名极为靠前的男校。每年国际学生的数量非常少，来自中国大陆的学生只有几个人，人人皆是精英。对于这样的学校，王丰源的妈妈说，他们对这所“topschool”的准备严重不足。入学测试时，孩子的英文水平只相当于美国小学三年级的水平，但他读的却是七年级的课程。而班里的很多学生完全不需要语言过渡期，可以直接跟上老师的授课。 　　在这样的学校中，每个学生都极为努力。为了冲击顶级高中，每逢学校放假，学生们都会自发的各自回家进行补习。 　　尽管是初中生，有的学生已经学习完高中数学课程，进入微积分的学习。美国同学的语言天赋也非常明显，有很多人能够说流利的中文。 　　每个学生每学期都要经历3次考试，最初，王丰源妈妈收到孩子的成绩都是B，但是很快他就收到了儿子全A的考试成绩。生物老师写评语说，他甚至会为了证明一个物理现象而创造性地使用动画的形式去描述。这是连老师都没有想到的。 　　在这样的私立学校中，优异的成绩只是基本要求，校园文化也对每个学生要求极高。学校也格外关注学生的品行、体育等。无论中美学生，平时都需要穿西装打领带，绅士精神处处可见。王丰源的妈妈说，有一次，孩子在学校吃早餐时，因为面包离自己很远，他就对同学说“麻烦帮我把面包递过来”，结果没有人理他，直到他说第二遍，同学才勉强将面包递给他。后来，老师告诉他，在这所学校里，寻求帮助有着固定的句式，必须说“Couldyouplease……”同学帮忙后也要用“我非常感谢你帮忙”这样的句式。尽管在很多公立学校中并不需要这样，这便是这所传统私立初中的校园文化。 　　尽管语言没有完全过关，但是王丰源在他的体育项目中选择了美式摔跤，在这项亚洲人并不擅长的运动中，他是唯一的中国面孔。令人没想到的是，经历了很多次的鼻青脸肿，他很快在校际联赛中获得了第二名，第二年还成为了摔跤队的队长。经过学校3年的比赛锻炼，他已经内心足够强大到对输赢都看得非常淡定。到了初三时，他的语言能力已经可以站到舞台上对全校的学生说脱口秀。在去年的托福考试中，王丰源只复习了10多天，托福成绩达到了101分，在SSAT的考试中，裸考成绩也达到了2200分。目前他已经拿到了顶级高中的录取通知，并取得了全额奖学金。 　　公立高中 　　下午2：30放学比想象中轻松 　　与私立高中比，美国的公立高中要相对宽松一些。 　　Ray就读的学校名为Sammamishhighschool。他从初三移民到美国读书，现在已经进入11年级就读。作为一名公立学校的高二学生，他觉得现在的学习“简直太轻松了”，以至于让他有了退步的感觉。 　　美国的公立学校在大学之前都相对宽松。Ray每天6：50起床，7：10出门去学校，步行20分钟就能到校。学校从7：30开始第一节课，一节课的时长为50分钟，每节课课间休息5分钟。一天7节课，下午2：30就放学了。因此，他也和大部分美国学生一样，放学后就直接回家，还会玩玩游戏。Ray说，如果任课老师没有离开校园，同学也会找老师进行答疑，但是同学中并没有“哈利·波特”中赫敏那样的学霸。对于国内高二的学生来说，美国公立高中学生的作息时间足以让他们觉得羡慕。 　　Ray说，美国学校的成绩分为考试成绩和平时成绩。对于老师留的作业来说，也非常容易，“作业跟课上讲的几乎相同”。对于一些研究性的论文，老师留的还是很少的。老师还会在课堂上专门留出时间给学生写作业。也正因如此，Ray的同学们的学习强度基本都不大，成绩也都差不多。Ray说，通常直到进入大学后，学业才会变得更加严格和紧张。 　　从中国的教育模式到美国的教育模式，不可避免的需要经过一段时间的适应期。令Ray首先感到不适应的是全英文的语言环境。最初，每次课上只能听懂一小部分，所以老师会对跟不上的学生格外关注，用了两三个月的时间，他才慢慢能听懂不少，大概半年多才跟上进度。高中每天大量的业余时间，他会用来做义工，按照规定，学生在高中毕业时需要做满60小时的义工，因此他还规划在下个学期继续安排义工的工作。谈到与同学的相处，Ray认为美国同学对学习也都很认真，但是并没有特别突出的学霸。在与同学相处中，他认为高中生彼此成为朋友还是相对容易的，但是同学间的确存在非常鲜明的文化差异。 　　Ray对学校最大的感受是，在班级中同学之间的讨论空间变得更大，同学们可以在老师的引导下就某一问题更多地陈述自己的想法，而不是老师一味的讲解。在做题时，老师也会走到学生们中间，发现学生有不明白的地方，便会有针对性的讲解。同时，由于高中生都是走班选课制，因此，他们也更容易和更多的同学成为朋友。 　　记者了解到，美国的公立高中一般只会对国际学生提供一年的交流时间，而更多的中国学生会选择私立高中，美国的顶尖私立高中更是培养精英学生的地方，对学生的要求会严苛很多。 　　本科生 　　工作日私人时间不足5小时 　　张云倩是美国罗格斯大学大四学生，专业是会计、金融和商业分析信息技术。谈起在美国读本科，她认为学习一点都不轻松，“想得全A会非常难”。 　　张云倩给自己算了一笔时间账。尽管已经是大四了，但是周一到周五一共120个小时，张云倩的学习、活动、工作、讨论加上必须的吃饭睡觉时间就达到了115个小时。这也意味着在工作日她的私人时间不足5个小时。 　　张云倩现在一个学期修6门课，18到19个学分。她的6门课每门课课前准备按一小时计算，一周要花去36小时。同时，她还需要筹划校园活动，平均每天2小时，一周也需要10小时。每天吃饭、睡觉，5天大约需要55小时。此外，她每周用在交通上的时间为5小时。每天还有1小时时间指导低年级学生，一周下来为5小时，加上小组会议讨论的4小时，可以看出，除了吃饭和睡觉的55小时外，会有65小时在学习或是与学习相关的事情。而她的周末也主要用来处理作业、复习，计划下周的工作上。 　　尽管是毕业年级，张云倩这学期的六门课，每门课都有两到三门考试，每门课还有一次演讲，做不等数量的作文。在一个学期的三个半月中，平均一个月要经历4次考试，但主要的考试都会集中在两个月当中。这样的学习强度张云倩认为和 　　国内高一、高二时的学习时间差不多。但不同的是，这里没有老师、父母的外力逼迫学习，完全是依靠个人自己去划分自己的时间。 　　张云倩认为，想过怎样的大学生活，完全取决于自己想上怎样的大学。在她的身边，也有同学可以每天睡到自然醒，一学期修完12个学分。在美国如果想做一个全A的学生会非常累。如果这个全A的学生还有其他很多活动，则会让生活变得非常满。反而是成绩中等的学生没有那么多大的压力。 　　对美国同学的尊重除了学业压力，张云倩认为还包括对待学习的态度。她所就读的学校是州立大学，美国同学多是本州的学生。相比私立大学，他们家长的家庭收入要低很多。同学中有相当一部分是通过贷款或者资助来就读。因此，很多同学需要打工来支付学费。而国际学生的学费和生活费通常都是家长来负担。因此，国际学生最关注的便是学习和活动。很多美国同学则需要分出一部分精力来打工，她的美国同学就有每周需要工作10到20个小时，然后来学校上课参加活动，非常辛苦和勤奋。中国学生利用业余时间工作则主要是为了积累经验，难以用打工的收入负担生活费。张云倩说，自己一周要指导低年级学生4个小时，有些像助教，收入也仅可以作为零花钱。 　　在大学校园中，没有中学老师和家长的逼迫，学习的自主性反而更大了。张云倩说，如果成绩低于C+，学院会要求退学，如果低于C学校会让人退学。上个学期的高级会计课是张云倩专业课的最后一门课。她第一次考试得了73分，比平均分略高，但第二次只得了53分。张云倩说，其实她一直都有复习，但是那个成绩对她的压力非常大，她非常想按时毕业，只能自己逼自己，之后期末复习要学习到凌晨两三点，期末考试才拿到了80+。 　　回顾在美国的四年大学，张云倩说，四年来也成就了一个不一样的自己。很多在高中没有被发现和承认的价值在这个陌生的环境里得到了肯定，从而令她获得了更多的自信。她说，自己在初中高中喜欢参加演讲、朗诵比赛，但是老师不认为这是重要的能力，但是，在大学中她的这个能力就受到了认可。在国内时，如果英语语法不过关难以获得高分，但是出国读大学时才发现，大家并不以口语来衡量英语水平。 　　对于在国内读大学的同学，张云倩说，她发现很多国内同学的课也非常多，特别是大一到大三期间，很多同学是从早上8点学到晚上8点。一周中四五天都是这样的状态，因此学习也并不轻松。 　　研究生 　　读研比国内更难见教授 　　徐涛研究生毕业于美国华盛顿大学的会计专业。经历了在中国16年的初等和高等教育，他本科毕业后前往美国读了两年研究生。两年的经历让他感受到美国的精英阶层的确非常勤奋。他原本以为中国学生愿意了解美国，但他发现美国同学愿意了解中国的意愿更为强烈。 　　初到美国，由于语言问题，徐涛的第一个学期过得并不轻松。一堂课下来，往往只能听懂20%，剩下的内容全部需要利用课余时间进行自学。在最初，他好不容易听懂了教授的问题，举手回答后，教授和班上的同学都一脸惊讶地看着他，教授告诉徐涛，“你回答的问题我们已经讨论完了，现在正在讨论另一个问题”。 　　适应了学习后，徐涛也看到了中美学生不同的地方。在课上，教授常常要求国际学生和美国学生一起进行小组讨论。在完成报告的过程中，中国学生往往只会做好自己的部分，并不会关注美国同学的报告，但是美国学生往往会细致地看完中国同学的报告，并且提出改进的建议。在休息的间隙，他们也喜欢听中国的故事。“他们比中国人了解美国更愿意了解中国。”有一次，他的朋友在图书馆用上海话讨论作业，一位美国同学就拍着他们的肩膀用上海话说“你们能不能小点声”，这令中国学生们非常惊讶。每到周末时间，中国学生会在图书馆里每天复习4到5个小时，但是美国学生则会带着笔记本电脑和书一坐就是一天。因此，他认为，在刻苦程度上并不比中国学生差。 　　徐涛也提到，研究生的功课是非常紧张的，与国内的本科阶段相比，自主学习的能力要求更强。由于还需要留出时间进行实习，徐涛利用一年半的时间修完了两年的学分，因此，他每周都有课。教授的课程安排都在很早之前在网上公布，但是老师会留大量的阅读材料，这些都需要凭借个人的自学能力来完成。有人上课前可能只读了2到3篇，但是，也有很多美国学生会全部阅读完。因此，他也经常会熬夜到凌晨一两点才能入睡。“有一种生怕跟不上的内在压力”。 　　与国内大学老师经常出现在办公室相比，美国的研究生们在课后更难见到教授。大部分的时间与教授通过邮件进行沟通。教授进行答疑的时间也更少，通常一周有一个半天，只有临近期末考试才会将答疑时间增加到一周两到三次，每次不超过两小时。 　　徐涛说，对于研究生来说，他们的很多课程安排在下午和晚上。因为美国同学中，有很多是已经工作多年，结婚成家，读研是为了人生进阶，为了照顾他们的时间，课程通常安排在下午和晚上。这部分同学在班里大约占到了3成。 　　不过徐涛也说，中国学生的勤奋也是有目共睹的，每次考试A的比例为20%左右，几乎都是中国学生获得。谈到在美国读研的经历，徐涛说，每个人都需要进行课前准备、课后复习，完成老师的作业，那种生怕跟不上的内在压力非常大。

据英国《独立报》3月2日报道，近日，网上一段美国教师致学生的信言语真诚，引起了人们的关注。在信中，教师告诉学生考试成绩并不能定义一个人，对学生的表现予以肯定和鼓励。     　　当前正值印第安纳州考试季，Pleasant Crossing小学的学生们正在备战州教育进展测试（ISTEP）和IREAD测试。虽然这次测试对学生不是至关重要，但是也让很多学生伤透了神，因此该校的一位教师决定写了这样一封感人的鼓励信。 　　这封信的开头这样写道，“我知道你们学习很用功，但是同样有些很重要的东西你们也需要知道。这次测验并不能评定你们身上所具有的独特品质。出题打分的人并不像我一样了解你们，更不像你的家人的那般了解。” 　　信中还写道：“分数会说明一些事情，但是不能说明一切，并不能定义你们。表现聪明的方式有很多，你是聪明的！你是点亮我生活的一道光，是我每天开心工作的理由。所以，在这考试季里，请记住，没有什么能测试你们那优秀的品质。” 　　这封信的全文被一位印第安纳州的母亲艾比·马丁发表在社交工具Instagram和Facebook上。马丁说：“儿子Rylan今天在车上告诉我他在学校哭了，挺尴尬的。我问他怎么了，他说最近在准备ISTEP考试，却收到了老师给全班同学的这封信，当时就感动哭了。” 马丁说：“我看到这封信的时候也被感动了。我们需要这样的老师，我们也需要这个世界上有更多像她这样的人”。

  高调赞成居民持枪法案的美国女子杰米·吉尔特被四岁儿子开枪击中，后被紧急送往医院。 杰米在佛州普特曼县开车行驶时，4岁儿子在后座拿起了后备箱中的45毫米口径手枪，瞄准前方并扣动扳机。 子弹穿过汽车座椅射中杰米，目前杰米仍在抢救中。 杰米·吉尔特曾多次在自己的社交网络上发表文章，高调支持居民合法持枪。 普特曼县警局发言人称，当时警察注意到这辆汽车行驶路线十分怪异，随机上前查看，此时发现驾驶员杰米已经中枪，而她的儿子安坐在后座，根本不知道发生了什么。 就在上个月，杰米更新自己的社交网络主页时，仍在呼吁保护公民合法持枪。

假设有2只老熊猫和1只年轻熊猫，老熊猫每天生产两碗面条，年轻熊猫每天五碗，请问，平均每只熊猫生产几碗面条？ ——相信答对这道题的你，并没有什么自豪感。当然，看完这篇文章之后得另论。 今天，小编刷微博注意到这条消息： “仍有学生解不出来，令人遗憾。但这位小朋友通过画圈圈数数的方式找到了答案，这是要点赞的！” 看完这段描述，我基本肯定这应该是位小学老师了。但是本着认真、负责任的态度，还是私信确认了下。 看着这位老师的回复，我有点蒙圈了。 “大二以上学生的选修课……” What？大二？！ 好吧，怪我忽略了“美国学生”这几个字。可就算一直听说美国基础教育对计算能力有多不重视，我也是万万没想到，这样国内一年级都会的算术题，居然是大二学生的期中试题？还有很多人表示太难了？ 出这道题的老师李汝恩（化名）告诉记者，他在美国某公立大学做本科生助教，微博中提到的计算题其实是人口经济学考试的一道题。原题是关于人口老龄化和养老的： “这个老龄化社会里有三只熊猫，两只老的，一只年轻的。老的每天生产两碗面条，年轻的每天生产五碗面条。然后，如果我们对年轻的熊猫征税（或者强制养老保险）来赡养老的，以使得社会上所有熊猫的生活水平是一样的。那这个税率应该是多少？” 贴心的李老师担心题目太难，于是把它拆成了两问：其中第一问是，如果平均分配，每只熊猫能有几碗面条？ 然而，就是这第一问，很多大二学生实在答不上来…… 想到此，我一句傻话脱口而出： 莫非是中文出题？ 我又问了：给大学生出人口经济学的题需要用熊猫做例子嘛，恶意卖萌？ 老师：最近不是《功夫熊猫3》比较火吗？阿po家不是卖面条的吗？美国人的题目都是这样的，要保证小孩开心有趣。 十八九岁了还是小孩，小孩……此刻我的表情，再一次地： 难以置信……容我为早夭的童年做一个悲伤的表情…… 李老师却无比淡定地对观察者网说，“这很正常啊，在这边有过大学教书经验的中国老师都有过这种体验。美国学生两极分化很厉害，1%的精英学生非常厉害，剩下的99%基本就是战五渣。” 突然觉得以前自称学渣，真的太低估自己了！！ 尤其是，接着我又在这位老师的微博里找到2014年的一次吐槽：这几天改期中试卷，屡屡对美国小朋友的数学能力大跌眼镜。 2000乘以1000等于3000，这一定是笔误…… 当然，这里的小朋友也指的是大学生。 不过，并不是所有的美国学生都是这样的。李老师再三强调，美国私立学校的精英学生数学不比我们差。美国公立基础教育一直很糟糕，虽然也有那种令人望尘莫及的精英，但他们精英阶层子女的教育模式和国内反倒很像，从小学到大学，每天都睡不饱，要很下功夫。 李老师讲了身边人的一件事：“我一个师姐在美国top 10的大学教书，她说在考虑从小学一年级开始，每年假期都把女儿送回国内去恶补基础。 师姐说自己每天睡前都会给女儿读童话书，某天读到一个小刺猬之类的故事。她读着读着，读到最后一页，就把童话书直接扔到垃圾桶了。因为最后一页总结说，这个故事告诉小朋友们——It's okay to be the last one（当最后一名其实也挺好）。 我师姐当时很感概。她觉得，如果一个学生用尽全力也只能拿最后一名，我们应该理解和接受他。但是在一个孩子还充满无限可能性的年纪，就告诉他It’s okay to be the last one，这是很糟糕的教育理念。须知教育当中，毅力和坚韧的作用甚或比智商还要重要。这也是为什么我们从小要听龟兔赛跑的故事。所以师姐希望孩子每年假期都能回国去感受下更富有竞争性的教育环境。” 在数学上，因为美国那边从小就允许学生考试带计算器，不怎么注意培养学生的运算能力，所以学生在这方面很弱。 说到这……这位老师变身段子手，开始讲起他在美国如何经常收到崇拜的眼神…… 数学好的人在美国生活是一种什么样的体验。 （以下故事全来自李汝恩老师本人及身边人经历。） 1.下午去买滑雪袜，20的袜子促销价14。售货员大哥却对着价签犯难了，不知在收银机里输入多少折扣才对。在挠头半晌后，他说，我们先试试看六折吧。我说，不如先试下七折？他试了下，然后用惊喜崇拜的眼神看着我。 2. 我一个朋友去波士顿逛书店，看到本标记着50% off的书，很喜欢。结果去付账的时候，营业员说，对不起，我们今天没法销售打折的书。我朋友很奇怪，这都摆在那儿了，为啥就不卖呢？ 营业员说，因为我们收银机坏了，我没法算出这本书打五折以后是多少钱。我朋友就无语了，给她解释说，这本书五折以后是多少多少。那营业员眨巴着眼睛嘀咕说，你没有骗我吗？我朋友是数学老师，就在那儿给她演示说，你看，把我说的这个价格乘以二不就是原价了吗？ 3.我刚来上博士生一年级必修课的时候，老师在黑板上会演算例子，有时候会涉及到两位数的乘除法，我总是直接心算出答案。忽然有一天，那个题稍微复杂点，我慢了些。我身后的美国姑娘一下就说出了答案。我很吃惊，回头过去，看到她举着计算器冲我嚷嚷——我有计算器，啦啦啦。这时候我再回头过来，发现老师对我笑，他开玩笑说，你可是中国人，怎么能输给计算器呢？ 美国人也是谜之自信么！ （应受访人要求，文中名字是化名。）

　　三八国际妇女节前夕，两条新闻引爆舆论场：一是“黄山市田家炳实验中学高三七班，3名男生给女同学下春药”，其二是“实拍三八女生节上的横幅，言辞露骨色情引网友争议”。仅看标题，春色无边却又“细思极恐”，性教育的缺失已酿成大错，是时候要关注一下青少年的“性迷茫”了。 　　黄山市田家炳中学给女同学下春药的事件里，肇事男生在被受害女生举报之后，还觉得受害女生是小题大做，“这女的做的真绝”;而班上的其他男生竟然附和，“你有一个班的人在后面支持你”。几个男生给女同学下春药败露后，竟然毫无懊悔之意;班上的其他男生甚至还觉得他们很“冤”。教育要从娃娃抓起，性教育也同理，但从此事看出，这些少年接受的教育中，性教育基本上是一片空白。 　　高中没有性教育，那么这些少年上了大学后会怎样?某高校的“三八横幅”道出了一切：“春风十里，不如睡你”。性教育的缺失导致了这些年轻人缺乏性教养。女生过节，他却将自己的性需求当成祝福送给对方，温和点说，这叫自私，严重点，那是标准的“耍流氓”。同学，中国是有流氓罪的，而在国外，这就是彻头彻尾的性骚扰，会惹官司的! 　　微信公众号“女拳文化”以《为什么我们出不了扎克・伯格?》为题，抨击三八横幅的“天然蠢”。而文末，作者陈岚笔锋一转，为那些正能量横幅喝彩。“核工原理理不清我们四年的情愫，辐射探测侧不尽你们最美丽的流年”，这些男孩笔下，没有荷尔蒙的宣泄，取而代之的是对女生情深款款的告白。 　　“三八横幅”事件尚有转机，但“下春药”事件却有个无言的结局。微博上“黄山公安在线”对此事的处置发布：“截止目前，调查已经结束，双方经协商达成一致，涉事同学已向当事人道歉并取得谅解，学校将根据校规对涉事学生做进一步严肃处理。高考在即，希望涉及此事的双方和班级同学，能够收拾心情，完成学业!”可见，大部分人都对“下春药”事件持“何必较真”的态度――最重要的是，男孩没有得手。据说此春药非彼春药，女生喝下后并无反应，既然“未果”，何罪之有?私了无疑是息事宁人的最和谐之举。 　　那些对“下春药”事件较真的人很悲观，他们认为这个结果无疑纵容了性犯罪。“整个社会，从肇事者，学校到公安部门，没有人会认为给一个未成年少女下春药是个多大的事儿。而显然他们所憧憬的完成学业里面，必然不包括性教育，特别是性教养的教育。” 　　谁的青春不迷茫，正因如此，性教育才如此重要。回望历史，不论是在中国还是国外，性教育始终是一个容易引起争论的问题。一种常见的担心是：性教育会提早唤起青少年的性意识，这样反而会促进他们的性活动。因而，学校要开展性教育，一些家长就会觉得，这个事情不一定好―过早让孩子知道了“那些事”，是不是会促进他们的性觉醒和性成熟呢? 　　用科学的眼光来看，这个说法是不妥的。因为性觉醒、性意识或性冲动，都是生理现象，对青少年进行性教育并不能改变这个自然的过程。尤其是在信息化时代，如果没有正面的性教育，青少年照样能够轻易地从很多途径看到与性有关的内容。因为孩子有天生的好奇心，而且他们越不知道，就越好奇。可见，在“闭上眼睛不承认”的思维下主张不进行性教育，并非上策。如果整个社会能够达成这样的共识:应该正面地进行性教育。那么，接下来的问题就来了：应该在什么时候、如何开展性教育?其实，这才是一个更大的争论。

有学生在校园张贴反对性侵的字句，希望对受害人表示支持。 加通社 　　加拿大大学校园性侵事件接二连三成为焦点，有学生组织呼吁，校方应尽快为性侵犯问题制订独立措施（stand-alone policy），方能有效应对事件。 　　据加拿大学生联盟（Canadian Federation of Students）全国主席Bilan Arte表示，在超过100间大专院校当中，现只有约24间教育机构针对性侵事件制订独立措施，步伐之慢令人沮丧，形容校方往往致力保存学校声誉，更甚于保障校园安全。 　　为受害人提供援助 　　Arte解释，独立措施能够在校方应对性侵事件，及保护受害者两方面起莫大作用。独立措施意味着校方意识到，性侵犯是有别于其他不良行为，并使用特别程序处理报案，与及为受害人提供援助，且清晰的政策能有效减低受害人不欲报案的机会。 　　达尔豪斯大学（Dalhousie University）法律系教授马逵（Wayne MacKay）指出，不少受害人对于亲身上庭作证时可能受到的对待感到担忧，因而不愿令事件进入刑事诉讼，可见大学有需要制订独立于刑事司法系统的措施，以处理学生的相关投诉。 　　他直言愈来愈多证据显示，不同程度的性侵案正在各地校园发生，但假如众多校方高层依然拒绝承认校园性侵事件的严重性，将无助于校方有效应对事件。

网络截图 最近这首小诗火了！微博红人@李铁根 发出来之后，达到了6万多的转发量。 很快全国网民都在朋友圈微信群里转发这首小诗，乐清虹桥镇第一小学五（5）班万奕含同学也因此走红。 万奕含这首小诗既有童真，又包含着对妈妈的爱，让人看后忍不住一笑。 网友也忍不住发表神评： 萤火之光1874：好棒!!!又可爱又暖( •?∀•? ) 妞婊端妃：妈妈：傻孩子，真以为捡来的？其实你姓王…… 顺治V：我认真读了一遍，然后躺在床上笑岔气了 寒假春_：你们没看出来有强大的讽刺意味么？ 猴子小聖：妈妈 我是你的审磨 傻孩子 你当然是妈的智障啊 铿哥定定的：[笑cry][笑cry]唉。真替妈妈难过，没发现这么显而易见的秘密 夏木帆：这首诗告诉我们一定要找个同姓的人结婚[笑cry] 小万在3年级时写下这首诗，当时，她说自己就是这么认为的，到4年级科学老师讲了孩子是怎么生出来的之后，她明白了这是怎么一回事。 网上走红后，父母经常被人说“你女儿真逗”，实际上，孩子的生活学习并没有发生变化。 在我们生活中，多少遇到过被爸妈说“你是捡来的”。相信这句话的人，还真有不少人呢。

话说，在美国印第安纳州的街头，你会看到这样的广告牌 【忧心忡忡的家长？担心孩子在吸毒？只有99美元，我们的狗狗可以找到毒品！】 是的，这是一家专门帮怀疑自己孩子吸毒的家长们查找证据的公司。 用缉毒犬，帮家长扫毒..... 美国毒品泛滥已经成了青少年的大问题... 有很多家长平常就能察觉出自己的孩子状态不对，但他们自己又找不到证据...   现在小朋友们的藏毒实力都超高.... 正因为有这个商机.. 这家公司训练了一批能嗅出冰毒、大麻、海洛因等毒品的嗅探犬，这些嗅探犬会去到孩子家里、开的车上等地方，嗅探出孩子们在家里各个地方藏的毒.. 这家公司的员工不少都是退伍军人。  他们希望帮助家长们尽早发现并及时制止孩子接触毒品，不要等到一切无法挽回的时候才采取行动 “我们不是警察，我们只是想帮助家长们解决问题” 目前他们接手过的案例中，最后百分之九十都帮家长找出了孩子们藏匿在跟二中地方的毒品。。。 前不久他们的一只德国牧羊犬，就从一个男孩的袜子里找到了海洛因。 另外一个骚年把大麻藏在了自己5岁弟弟的麦片盒里，因为家里大人都不吃那个麦片 最近有个父亲找到他们，他某天闻到女儿的房间里有股奇怪的味道，他担心女儿是在吸毒. “我平时不是一个喜欢窥探孩子隐私的父亲，我希望得到女儿的信任，但同时我觉得自己必须要保护她” 于是这位父亲决定寻求他们的帮助，“女孩们挺‘狡猾’的，会把东西藏在我发现不了的地方” 等女儿去上学的时候，他让嗅探犬进到了他家 最后，嗅探犬在他女儿的梳妆台上，发现了一盒薄荷糖，里面装着大麻 “看到大麻的那一刻我心跌倒了谷底” 找到了“证据”之后，这位父亲反而不知道怎么办了。 不过，辅导父母面对藏毒的子女，也是公司的一项服务之一。 工作人员告诉他，等女儿回来不要对他大吼大叫发脾气，坐下来冷静认真的和女儿谈 他听了工作人员的建议，等女儿回到家和女儿谈了很久。 终于成功劝服女儿，表示对自己的行为很后悔，答应以后不会再犯 这个公司找到毒品后，如果数量很少，他们就交给家长处置，如果数量很多，他们会通知警察。 他们曾经想和当地的警方合作，一起解决青少年吸毒的问题，然而警方却反应平平。 还有人质疑这样服务的实用性，如果那些孩子被发现吸毒后并不是真心想悔改，只是暂时应付家长呢？ 无论如何，家长们应该也是因为没有别的办法了，才会找到这样的服务.... 为了孩子们的吸毒问题，这些父母们真是操碎了心.... 

　　今年2月份，多伦多附近皮克林市(Pickering)一所高中发生女学生挥刀砍人事件，曾引起全国关注。本周，本地教育界业内机构People for Education在一份报告中指出，安省中小学严重缺乏辅导员(guidance counsellor)，造成一些学生的心理健康问题不能及时解决。随着省府削减开支，这一问题势必将会越来越严重。 　　该机构调查了全省1000多间公立中小学，撰写出这份报告。报告的要点包括： 　　-全省中学学生和辅导员的人数比例为381:1，10%的中学这一比例甚至高达600:1。 　　-只有17%的小学有辅导员，平均每一名辅导员要照顾5000名小学生，而且他们中的大部分都是兼职，大约每两个星期访问学校一次。 　　-由于辅导员人手极缺，所以他们中的大部分都是着重于辅导学生的学业，其次才是关注学生的心理和精神健康。 　　People for Education教育行政总监姬德(Annie Kidder)表示，缺乏辅导员是本省中小学的普遍现象，每所学校辅导员的人数、获得拨款情况要视乎学校董事会，或学校的所在地而定，一些拨款较少的学校，干脆只有一名兼职的辅导员，根本无法及时发生学生遇到的问题，并加以解决 　　她还说：“以过去3、4年而言，省政府提出的医疗健康、社会和情感发展、就业发展、心理健康等不同政策，当中都需要辅导员的支援，但省府却没有同时增加辅导员的资助。” 　　安省学生理事联会(Chloe Kemeni, a Milton Catholic high school student who is president of the Ontario Student Trustees' Association)主席、米尔顿天主教学校12年级学生Chloe Kemeni说，她们学校有1300名学生，但是只有3、4名辅导员，平均一个人要辅导400人，简直不可思议。她先前上的小学，则根本没有辅导员，直到如今也没有一个。 　　说到缺乏辅导员的原因，她则表示是资源和拨款不足，同时辅导员的工作“不够专业”。 　　People for Education总监姬德也批评，学校辅导员用“老方法”面对学生的问题，只关注他们的学习，而不是心理和精神健康。她说，在今天不少学生都有心理问题，特别是7、8年级的初中生，而辅导员的角色便显得特别重要。 　　更令人担心的是，省府对学校辅导员的拨款自1998年以来就没有增长过。随着省府财政状况恶化，还有可能削减拨款，届时学生的心理问题将更难得到解决了。

　　大温联合劝募协会(United Way of the Lower Mainland)宣布于未来三年内拨款30万元，在列市中心发展「改变之路」(Avenues of Change)项目，为市中心区域所居住的儿童创造更美好的未来。 　　「改变之路」是一项旨在解决弱势儿童在人生初期发展所面临挑战的早期教育计划，帮助他们成功跟上学业节奏，更好融入学校生活。大温联合劝募协会行政总裁麦克奈特(Michael McKnight)表示，目前在列治文市中心区域，每两个儿童中就有一名面临发展初期的挑战，而卑诗省平均水平则为三分之一。 　　在列治文市中心，许多有婴幼儿的年轻家庭居住在高层公寓，因此产生了所谓的「纵向育儿」( Vertical Parenting)效应。此效应的负面影响包括儿童缺少机会接触家庭以外的人群，疑及无法展开「冒险活动」。在保障健康和安全的前提下，适度冒险是儿童发展中至关重要的一部分，它能为儿童提供与风险接触的机会，并学会自行处理不同情况。 　　另外，列市中心许多新移民家庭无法接触并充分利用所在社区提供的服务，因此，该项目第二个行动策略是建立一个「邻里家庭联盟」，这个由志愿者构成的组织，将帮家庭获取现有的社会服务，创造一种「父母支持父母」的文化。 　　列市华裔市民李婧航曾是一名计算机工程师，而现在是两个3岁及1岁孩子的妈妈，她笑称自己从每周5天、每天8小时的工作模式转变成了7天24小时的工作，陪伴两个孩子令她压力倍增。她说，儿子非常抗拒去幼儿园，该项目可以令他多跟同龄小朋友接触，而她自己亦可与其他家长分享带孩子经验。 　　麦克奈特指出，目前该项目已在三联市(Tri-Cities)的高贵林河(Coquitlam River)地区及素里西吉尔福德(Guildford West)地区实施，列市中心将成为第三个加入该计划的地区。

遭枪击殒命的西大女生芭塔利亚。（Global TV）   达里华2011年步出法庭时，用衣服帽子遮掩快速离开。（取材自Global TV） 　　 西门菲沙大学（SFU）19岁女学生芭塔利亚（Maple Batalia）因拒绝与前男友达里华（Gurjinder Garry Dhaliwal）复合，在素里校园停车场被对方枪杀，24岁的达里华上周已承认二级谋杀罪，今日依例被判终身监禁，21年内不得假释。案中死者多名家人今日到庭旁听，并在庭上宣读声明，每人都斥责被告，并表示永远都不会原谅他，同时赞扬死者热心及体贴。 　　加拿大中文电台报导，死者母亲发表声明时声泪俱下，表示希望目睹女儿出嫁，但现时所有都无法实现，包括女儿想成为一名医生的愿望。死者父亲则说，自女儿遇害后，人生已经无目标，女儿的生日快到，但他却无法送出准备好的的生日卡。 　　主审法官宣读判词时指出，被告是出于自私及愤怒动了杀机，所以必须重判反映出案件严重性，向社会传出警惕讯息。辩方律师于庭后表示，当时人已知自己错误，同时感谢家人支持。 　　据报导，被告达里华在2011年8月至9月期间，要求和芭塔利亚复合，分别用两个电话，致电死者超过3955次，以及发了1719次短信给她。死者拒绝被告的要求后，在9月27日凌晨1时，当死者同男性友人准备离开西门菲沙大学时，用枪射向死者五次，其中三枪打中死者，之后又用刀砍向死者的头部11次。 　　至于同案的22岁第二被告贝迪（Gursimar Bedi），被控误杀及事后从犯，于稍后提讯。

在美国生活的华人妈妈Michelle是一位不折不扣的“哈佛妈妈”，先后把两个女儿送入哈佛大学读书，目前，大女儿Elaine是经济系大三学生，小女儿Amanda在念大一。除了学业优秀，两个孩子从小练习艺术体操，是美国竞技体操队的运动员。 Michelle的经历很容易让人联想到《虎妈战歌》的作者，同样是美国华裔妈妈的蔡美儿。蔡美儿也有两个女儿，一个在哈佛读书，一个进了耶鲁；同时，她们分别在钢琴和小提琴上有很深的造诣。 “牛娃”成长的背后，“牛妈”功不可没。作为“立洋教育”的美国升学指导师，Michelle于最近来到上海，小编第一时间对她进行专访，看看这位“牛妈”是如何成功将两个女儿都送进哈佛的。 “我对孩子的要求很高，不过她们说我不是‘虎妈’。”和“虎妈”一样，Michelle笃信精英教育，不过她的做法更为理性，在对孩子充分观察和了解的基础上，基于孩子的个性和特点进行引导；同时，在她看来，家长自己首先要有承受力，练就一颗强大的内心，这样的话，孩子才能承受得起压力。 “哈佛妈妈”Michelle “牛妈”语录1： 家长要“受得了”孩子吃苦 “我觉得人生一定要规划，孩子刚开始起步的时候不能让他们觉得太宽松。”对不同年龄阶段的孩子，Michelle会制定不同的规划。 具体来说，孩子小的时候，家长要多带他们参加活动，观察他们的表现，但是不要安排得太满，给孩子留一点空间；初中阶段，孩子的心理调节很重要，要引导他们建立自己的兴趣，让他们觉得生活很充实；到了高中的时候，学业负担会一下子加重，这个时候学习就要占据很多时间了。 大女儿长到六岁，Michelle发现她学东西很快，也希望上进，但是做事情没长性，有些畏难怕苦。于是，她安排女儿学习艺术体操，后来小女儿6岁的时候，也走上了和姐姐一样的道路。 Michelle说，之所以让女儿学习艺术体操，是源于美国人对体育教育的重视。美国的研究机构在对练体育的女生进行追踪后发现，由于青春期带来的生理和心理变化，大部分女生在7、8年级的时候会放弃体育训练，坚持下来的只有一小部分人。 “大量事实证明，最终坚持下来的孩子，往往体育练得好，学业也很优秀，而那些退出的人，不但体育不练了，而且成绩也会下降。”Michelle告诉“第一教育”小编。 艺术体操的训练是艰苦的，不仅每周要花13-14个小时练习，还要承受身体拉伸带来的疼痛，往往身体要处在极限的状态才能有所突破。在Michelle的坚持和鼓励下，两个女儿从6岁进入体操馆到18岁考入大学，坚持练习达12年，成为留下来练体育的“一小部分人”。 “孩子们小的时候，我父亲负责接送他们去上体操课，他说‘你工作忙，不知道孩子们练体操流了多少泪’，我回答说，‘爸爸，我就是横着心做妈妈的。’”Michelle觉得，对孩子光有爱是不够的，有的家长见不得孩子吃苦，孩子一哭，他们就心软或者放弃了。作为大人，家长首先要有承受力，坚持原则，孩子才会变得坚强。 “哈佛姐妹”Amanda和Elaine “牛妈”语录2： 聪明的人很多，所以你们要更努力 美国社会提倡“表扬式”教育，但是Michelle却有意让两个女儿在体操馆中接受“挫折教育”。 女儿的教练来自罗马尼亚，以前是国家队的运动员，对学生的要求非常高，时常把女儿骂哭。Michelle坦言，之所以坚持让孩子们练习，有一个重要的原因是希望她们认识到自己的不足。 “不要让孩子觉得自己很强很厉害，做什么都是冲着拿奖去的，不拿奖就不去。”在这方面，比尔·盖茨的经历给Michelle带来很大的启发。盖茨小的时候不擅长体育，但是妈妈却坚持送他去球队，妈妈告诉他，即便天分不好，也可以在环境中得到锻炼。 “我告诉女儿，你们很聪明而且有能力，但是这样的人很多，所以你们要努力才行。”Michelle希望艺术体操的训练能够让女儿知道不足而努力。 Michelle的预见是正确的，女儿在成长过程中难免遭遇曲折，这个时候，Michelle尽管担心，还是告诫自己保持理性，做女儿坚强的后盾，引导女儿走出困境。 大女儿到了7、8年级的时候，果然对艺术体操有了抵触的情绪，几次提出不练。对此，Michelle没有一味地反对，而是坐下来，心平气和地与女儿一起分析情况。 处于青春期的女儿情绪化很厉害，说不出退出的合理原因，只是一个劲儿地哭闹，因此Michelle没有同意女儿的要求。“任何东西要做好，到了一定的阶段都是要吃苦的。”Michelle告诉女儿。 后来，女儿升入9年级，这是学业上非常关键的一年（美国基础教育为12年，其中9-12年级为高中阶段），此时，Michelle明显地感到了女儿的焦虑：一方面，学习强度骤然增大，疲于应对；另一方面，艺术体操的训练似乎达到高原，难以精进，而同在体操队的妹妹却正处于上升阶段，更让敏感的姐姐倍感压力。 “女儿的压力太大了，我担心她太灰心，就同意她暂时停止艺术体操的训练。”针对女儿的状况，Michelle决定让女儿缓一缓。 没想到，停止训练一段时间之后，女儿反而放不下，天天吵着要回去练习。对此，Michelle既没有马上同意，也没有断然否定，而是私底下找到教练，和他商量为女儿制订了一年的恢复计划，期间女儿每周只去上一次课，确保技艺不生疏即可。 “我劝女儿不要太着急，先看看自己的情况是不是稳定，心理承受能力有没有提高。”就这样，女儿平稳地度过了关键的9年级，学习上逐渐适应了加快的节奏，而更重要的是，在经历了起伏之后，她发现了内心对艺术体操的热爱。一年之后，女儿精力充沛，重新归队。 “牛妈”语录3： 要让孩子硬着头皮去做一件事 Michelle说，女儿高中的校长曾经说过一句话，让她感触颇深，校长希望家长们能够允许孩子失败，至少一次。 “我经常对女儿说，撞墙去吧。”Michelle大笑着说，家长不仅要鼓励孩子尝试，还要受得了他们把事情搞砸。 Michelle的大女儿从小文采好，读莎士比亚，喜欢写作，只是性格上太过于害羞，不敢在公众场合说话。 有一次，大女儿好不容易下决心参加学校竞选，她花了很多时间，认真地准备发言稿。比赛结束，Michelle去接女儿，一见面女儿就哭了，原来不善辞令的女儿怯场，在发言的时候脑子一片空白，在台上呆呆站了十几分钟。 女儿痛哭流涕，Michelle却很淡定，她没有安慰女儿，只是冷静地嘱咐女儿自己调整好情绪。 “您不怕孩子从此留下心理阴影吗？”小编忍不住问。 “我觉得孩子要有勇气去承受危机，如果这些都不能承受，那么就不要谈什么去哈佛接受挑战了。”Michelle回答。 Michelle看上去对女儿的弱项不屑一顾，其实一直都很上心。她知道女儿擅长写作，断断续续地在校报投稿，就鼓励女儿加入校报的工作。 采访、编辑的工作要与各种各样的人打交道，这对女儿来说是空前的挑战。Michelle亲自上阵，指导女儿与人沟通的能力，在她的督促下，女儿硬着头皮去采访，对象从学生到老师，再到校领导。 “这种硬着头皮去做一件事情的经历非常重要。”日复一日的锻炼使得女儿逐渐变得自信起来，加上原本深厚的写作功底，等到11年级的时候，她已经成为校报的骨干人员，棘手的稿子都由她处理了；与此同时，女儿在学校里的影响力也越来越大，成为了知名人物。 “人要对自己的命运有一定掌控的勇气。”这是Michelle信奉的一句话，在家庭教育中，她是这样要求女儿的，让她们从小接受锻炼，勇于承受挫折；她也是这么要求自己的，既有“虎妈”般的严厉和决断，又有理性的智慧和从容的心态，指引孩子一路成长，走向成功。

在去年的加拿大联邦大选中，当时的总理参选人、现任加拿大总理小杜鲁多(Justin Trudeau)及其代表的加拿大自由党，是三大联邦政党中，筹款能力最弱，却成功胜出了大选。这的确力证了加拿大的选举并不是一场“比钱多的游戏”。但 这并不代表执政党就可以因此而放松宣传的力度。或许有鉴于此，加拿大枢密院办公室(Privy Council Office)最近申请每年增拨60万元，为总理网站pm.gc.ca增聘全职员工，定期为小杜鲁多(Justin Trudeau)更新各大社交门户平台的照片等。 加拿大枢密院办公室(Privy Council Office) 根 据加拿大政府官网的资料，加拿大枢密院办公室(Privy Council Office)是向加拿大总理以及内阁提供关于公共服务的无党派决策意见的政府枢纽;同时也兼具内阁秘书处的功用。但截稿至多伦多时间3月7日的早上12 点，加拿大枢密院办公室(Privy Council Office)的官方网站资料最后一次更新是2015年的3月31日，甚至还选用前任史蒂芬·哈珀(Stephen Harper)的照片来代表现在的加拿大政府首脑。反而总理网站pm.gc.ca的新闻稿与照片更新则是相当与时俱进。但吊诡的是，这样的一个政府机构(或枢纽)，当下每年的运作经费，高达百万之多。 图片来源：网络 所以，若加拿大枢密院办公室(Privy Council Office)成功申请为总理网站pm.gc.ca每年增拨60万元的话，其运作经费将高达160多万。 当“网红”不容易，在多伦多找到一所持牌幼儿园更不容易 每年花费过百万，能否将加拿大总理打造成一位接地气的“网红”，尚且不得而知。但是现在就能知道的，无疑是：“在多伦多，每个月花费数千元，也未必能为自己的孩子找到一所有执照的幼儿园”。 在约克论坛上，常常会有大多伦多地区的靓妈发布各种有关幼儿园的帖子。实际上，据《多伦多星报》(Toronto Star)的报导：“当下即使每月花费数 千元，也未必能在多伦多找一所有执照的幼儿园(Licensed Child Care)”。最大的原因还不是上幼儿园的花费太贵，而是各幼儿园的等候名单太长，靓妈们恐怕要从怀孕的那一刻起，就要开始在幼儿园的等候名单上排队。也 许是因为这个原因，在多伦多存在着许许多多无执照的幼儿园(Unlicensed a Child Care)。 图片来源：网络 在去年的9月份，约克论坛就发表过专稿文章探讨过类似的问题------“可能有家长听见“无执照”这3个字就稍稍觉得有点儿突兀，一家无执照的幼儿园，政府为什么允许它办下 去呢?其实，无执照幼儿园，并非指代这家幼儿园不符合办园资格又或者非法办园。因为根据，安省学龄前教育条例规定拥有5个10 岁以下儿童以上的幼儿园必须取得执照, 不足5个10岁以下的儿童的幼儿园不需执照。所以，在大多伦多地区，Unlicensed 的 daycare，往往是以自家房子改造而成的一家幼儿园。而这些幼儿园，往往就会开在家长们的家附近，地理位置相对比较，而费用也比较低”。 但事实上，有条件的情况下，大部分家长还是愿意选择有执照的幼儿园(Licensed Child Care)。而加拿大教育部发言人桑德拉丝(Liz Sandals)曾表示：“安省政府已经在公共幼儿服务中双倍地投入资金了”。但即使是这样，也未能改变有执照幼儿园数量不足的现实。安省作为加拿大经济的龙头大省，幼儿服务尚且如此，其它经济欠发展的地方就更加可想而知。 图片来源：网络 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 《论语·子路》里面有记载：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。千年之前孔子就曾经教育其学生：“一个当政者自身行为正当，即使不发布命令，事情也行得通;如果行为不正当，纵然三令五申，百姓也不会信从你”。 平心而论，即使将加拿大枢密院办公室(Privy Council Office)的经费减少一半用于投入幼儿公共服务中去，也不过是杯水车身，作用不大。但相信加拿大政府最好的宣传手段，就是让市民们安居乐业，幼有所养、壮有所用、老有所终。如果市民们连为自己的儿女找一家有执照的幼儿园都如此困难，而执政者却用公款聘请保姆，那么执政政府的宣传经费再翻几倍，也不能改变其负面的形象。

数年前，为了孩子得到更好的教育，决定迁离居住了15年的内地，回流加拿大，孩子也显然享受加拿大的自由学习风气。 没有功课的功课 来到加拿大后，常常听人说，在加拿大读书的孩子真幸福，小的时候基本上没有功课。可是，当孩子上了幼儿园，却发觉事实并非如此。 不错，相对而言，孩子们没有太多习题形式的作业;然而，却需要做很多我们观念中是「课外」，但在老师的眼中是「课内」的功课。 平日，女儿主要的功课是读书和画画。 每天，从学校带回一本书，她读、我听，老师会根据她的水平调整难度;每星期，从学校图书馆借一本书，这回是我读、她听;还有学字，每星期一个字母及相关的单词和图画。 在今年的情人节，老师提前两周就发下同学名字清单，鼓励学生自己做卡片。 女儿每天回家立刻就做，每张都不一样，足足花了两星期才完工。这些看似课外功课，给了女儿很大的学习空间，包括：剪、贴、画、写及设计。 让孩子自己问功课 加拿大的数学教得太浅，这几乎是大家公认的了;可是，读三年级的儿子的一道数学题，却难倒了一班大学生、甚至研究生。 本着为儿子排忧解难的心，我四下向朋友请教，想不到，大家和我一样，一看题目就蒙了，根本不能确认题目的意思;最后，只好让儿子次日带回学校问老师。 答案下来后才恍然大悟!原来，我们解不到题，是因为解题的思考过程不一样。 老师温婉地说：「功课有不明白的，拿回来提问即可，我非常乐意解答。」 后来和另一位家长聊起功课的问题，她也很直接地说：「让孩子自己回去问老师，免得我们的思考方法不一样，反而令孩子迷惑。」 灵活的教学模式 女儿读的中学与一般公校不同，他们标榜以大学的教学方式，采用灵活上课时间，好让学生进大学时容易适应。 女儿选读六科，每天上课时间不一，只有一半时间在课室，其他时间则由学生自由分配作资料搜集、写报告、自修等。 这个制度收效与否，倒是因人而异，懒散的学生容易在课余时熘去玩乐，荒废学业;自律的学生，则享受不用从早到下午关在课室裡，可发挥的自由空间更多。 感恩的是，女儿属于后者，已考上了大学，也懂得自己规划温习作息的时间，完全融入大学的生活。 喜欢加拿大学校 说孩子学习的压力，就小学而言，中国和加拿大可谓天壤之别。 女儿属于乖巧一类，基本不用太操心，但就是动作慢，吃饭慢、走路慢、做事慢，当然，做作业就更慢。 在国内上小学时，光是每天的作业，就压得她抬不起头来，更不用说作文课、数学班、学画画和钢琴等。 女儿放学回家，就趴在桌子上做作业，除了吃饭，一直做到晚上11点，甚至12点才勉强做完...... 到了加拿大，学习一下变得轻鬆，回家根本没有作业，整天嘻嘻哈哈的;她说：「加拿大的学校真好!」 高中课程轻松得多 姪女来加拿大上高中，相对于国内的高中，加拿大的学习压力还是小一些。 因为高考的压力，中国的高中学子都是拼了命地学，不仅学生努力学，老师也是卯足了劲教，学校、家长都是竭力配合。 早自习、晚讲座、补习班、复习课;叁日一小考、五日一大考;念成绩，排名次，奖优惩劣...... 加拿大高中课程的安排相对较为合理，学习虽是紧张，但仍有自己的时间。比较起来，姪女显然更喜欢在加拿大上学。

74岁的王万森教授 检讨书 教授做检讨，从未见过 “教授向学生自我检讨，从来没有遇见过！”山东师范大学比较文学与世界文学专业的15级研究生胡燕说。其实并不会有人怪罪，然而他却郑重其事的向同学们道歉，使得同学们震惊，不可避免的有些感动，更有种对老教授的崇敬。 3月3日，周四，王老师特地早到教室，等所有同学到齐，他摊开事先准备好的检讨，自言旷课事件使他“羞愧难当，无可弥补”。 在现场上课的现当代文学专业研究生韩晓云说，王老以前上课从不迟到，讲课是伴以板书，往往能把晦涩难懂的文学知识深入浅出的讲授给大家。王老师在生活中也是个很有趣的人，经常会和老伴儿约会看电影，同学们知道了，都觉得王老师很可爱。 “不忘初心，方得始终”，韩晓云用这样八个字形容王老。王老师任教五十年都没有忘记初心，他为教育奉献了一辈子，74岁高龄，仍然在教育战线上战斗。 师范类院校本身就是培育老师的，老教师培育青年老师，是一代一代的传承。在王老师身上学到的，不仅仅是知识学问，更重要的是人文修养。 王教授说，责任感是底线 “错了就是错了嘛，就应该认错接受惩罚！”王万森教授的老伴儿说。与此同时，王老不好意思地笑着，“我们家的家风就是这个样子，要承认错误，剖析自己。” 王老在检讨信里写着：“我从教五十年，把上课作为铁的纪律，雷打不动的要求自己。这是教员的职责和义务，也是教员的光荣，教师就应当按时上课，而且倾注心血把每堂课上好。”作为老师，王老讲做事和做学问一样重要，而老师就是“言传身教”。 其实，王老得知自己“旷课”后，一度落泪，“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认为，看错课表不是偶然，而是在细节上酿成大错，纠其根本还是自己的教学态度有问题，所以要从检查自己的不足开始，认真的做学问，认真的教学。 “我现在在写论文，想重新整理一下思路，好好做学问。”谈及以后的工作，王老说，“事情要做就要做得像样子，无论是教学还是理论研究。”哪怕是在多数人看来的小事情，都不能因为费力不讨好而不去做。师者，传道授业解惑，老师教授学生学问之道，更重要的是人生之道。 把“满满一杯水”传递给学生 “王老师的检讨邮件被电脑自动屏蔽了，可能电脑都不想让我看到老教师会犯这样的错误。”山东师大文学院院长杨存昌玩笑道，“这是一封感人的检讨书。” 杨存昌介绍，王万森教授已经在去年年底退休，此次上课是被返聘回校任教，而王老却兢兢业业，严格要求自己。不避讳地讲，这是一次教学失误，会依照学校的相关制度处理。“就我个人看来，一个偶然的教学事故，彰显了一位老教师的人格风范，值得我们晚辈学习。”杨存昌说。 教师不是神，也会记错时间，王老在没有责任必须尽义务的责任下承担了课程，上一节课，可能准备了三十年，满满一杯水在王老这里，传给学生时还是满的，这就是老师传道授业解惑的目标。 王老把看错课表旷课这件事情定义为“终点线上的失败者”，恰恰是在“失败”的特殊情况下，才体现了一个人的人格和修养，把严格要求自己内化上升到人格层面。 王老言传身教，为在职教师和即将步入教育行业的师范生们意义深远：要做一个什么样的老师，怎么做老师，是教育者们需要思考的重要问题。

资料图 最近，北大大四学生吴谢宇“火了”，他涉嫌在7个月前残忍杀死自己母亲，之后畏罪潜逃。福州警方发布悬赏通告。目前弑母案疑点重重，吴谢宇是犯罪嫌疑人，那么嫌犯为何杀死自己的母亲？为何弑母半年没被发现？他现在逃到哪里…… 小编结合各家媒体报道，独家梳理了弑母案目前已知的12个要点。 1、犯罪嫌疑人吴谢宇，男，1994年生，汉族，身高1.8米左右，体型偏瘦，常戴眼镜，籍贯福建仙游县，户籍地是北京海淀区颐和园路5号。他初中时父亲病逝，高中就读于福州一中，通过自主招生被北京大学提前录取，现在是经济学院大四学生，已经失联数月。 2、被害人谢某某，系吴谢宇母亲，49岁，福州教育学院第二附属中学历史老师，被指去年已经离职。警方今年2月14日发现谢某某被人杀死在福州某中学教职工宿舍。 3、福州警方发布悬赏通告，公布5张吴谢宇的照片，对提供重大线索协助警方抓获嫌犯的单位和个人，警方奖励3万元；对直接抓获嫌犯的单位和个人，警方奖励5万。 4、北大官方微博回应：“我们关注到网上流传的警方通告，对逝者表示痛惜，对家属表示慰问。目前警方正在对案件进行侦查，我们会积极配合并做好相关工作。” 5、剥洋葱获得的在逃人员信息登记表显示，谢某某遇害时间是在2015年7月11日。 6、在逃人员信息登记表显示，当天，吴谢宇和母亲因琐事口角发生纠纷，杀死母亲后脱逃。 7、据福州警方消息人士透露，嫌犯作案后封死了住处，将尸体用塑料布层层包裹，还放入了活性炭吸臭。接近福州警方的消息源称，凶案现场设计缜密，布下了摄像头和红外报警器，能用手机监控现场情况。 8、嫌犯蓄谋已久？通过对嫌犯的支付宝使用情况进行核查，发现其在2015年6月底用支付宝购买刀具、防水布、隔离服、医生护士服等，刀具包括菜刀、手术刀、雕刻刀、锯条。案发后，他数十次购买活性炭，十数次购买塑料膜、真空压缩袋等。嫌犯还冒用母亲身份借款144万。 9、吴谢宇是学霸，外号“宇神”，先后获得北京大学“三好学生”荣誉称号、北京大学廖凯原奖学金，GRE成绩排名全球前5%，自称要去美国麻省理工学院深造。 吴谢宇在分享北大自主招生考试和高考复习的经验 10、被害人与人友善，疼爱学生。吴谢宇挚友称“谢某某疼爱儿子，以儿子为荣”。嫌犯喜欢母亲，祈愿母亲长寿。 11、知情者称吴谢宇曾与一名性工作者结识，两次生意后恋爱。他曾拿出十几万彩礼提亲，女子没有拒绝，但此后经常吵架，后来吴谢宇失踪。警方还发现，吴拍摄多部与该女子的性爱视频。 12、他人眼中的吴谢宇“开朗、和善、热情”。吴谢宇的微信主页签名是拉丁语，意为“我来我看我征服”。 资料来源：剥洋葱people、新京报新媒体、财新网、重案组37号、凤凰资讯、北京大学官方微博。 ————————————————分割线——————————————— 小编独家对话多名北大人、清华人等等，看看他们怎么看待该案件？嫌犯犯罪心理如何剖析？如何看待“嫌犯和名校捆绑”？ 1、北大法学院研究生Iris： “我对犯罪心理其实一贯很有兴趣，因为人们其实或多或少都会有探究邪恶的好奇心，但是幸运的是，几乎所有的人都只停留在内心好奇上，而不会诉诸实践。那些真正实践的人就成为穷凶极恶的凶手。 对于吴谢宇的这个案件，很多认识他的人对他评价都很高。但是那些最高级的凶手不是一眼看上去就满脸横肉的人，人们会避开凶巴巴的人，但是对于温和的人减少防备，因此看上去温文尔雅并不是他不是凶手的理由。世界十大连环杀手之一、沉默的羔羊里汉尼拔的原型Jeffery Dahmer，在生活中就是一个“聪明、机灵、会开玩笑的人”，因此，我最想说的，就是希望大家不要被凶手表面的优秀迷惑。假如他真的是凶手的话，那决定他定罪量刑的，应该是他杀人的事实，而不是他曾经有多么优秀，这样一个人才就浪费了。实际上，当他拿起屠刀的那一刻，他就已经不是人才，而是人渣了。 一般的变态杀人者，往往是性心理有问题。首先，这个吴谢宇绝对不是激情杀人，而是蓄谋已久。这也是我不同意给他从轻的一个原因。一个人为什么会蓄谋已久的想要杀死自己的母亲？自己最亲近的人呢？一方面最亲近的人可能最容易与自己产生矛盾，比如，根据他搞了很多钱推测，也许是想花很多钱干什么但是他母亲不同意，而动了杀机。另一方面是在性心理上，母亲对儿子应该是有着很深刻的影响，根据吴谢宇招妓、拍摄性爱视频甚至想和妓女结婚的情况来看，他性心理确实比较变态。其实拍摄性爱视频是一件很有风险的事情，假如是一个一般人，就算招妓也不会冒这样的风险，说明这个人内心特别向往刺激，而且想和妓女结婚，那说明他很叛逆，可能成长过程中家长管的比较严。鉴于其父亲很早死亡，那就是母亲的管教很严格。他的母亲一直以儿子为自豪，应该也可以印证这一点。假如父亲死后，母亲是否与其他男性有不正当性关系，那吴谢宇很可能因此产生心理变态。 从一开始，吴谢宇作案就没有打算不被发现，而是只打算拖延。当然他的拖延手段很高明。而且确实，作案之后不被怀疑是很难的，毕竟他需要回家杀人，那就一定会有车票的记载。因此这是一个正确的抉择。但是另一方面，我觉得，他主观上可能希望被警方发现自己是凶手。他的微信签名是凯撒的名言，会用这句话做签名的人，肯定都是很有野心的人，但是又不是那种城府很深能把自己的野心藏起来的人。结合他是一个喜欢冒险的人，我觉得，在社会上造成轰动是他的出发点之一。而且，越是这样，越有报复母亲的快感。假如他真的买了手术刀之类，那就是最初想要碎尸，可能因为体力上的原因或者一时心软而没有碎尸，但是碎尸肯定是会产生更大的快感，被披露之后快感更甚。而过了如许多的时间之后才被发现，更是对他高智商的显示。凯撒成就了伟大的事业，被世界铭记，可是我虽有这样高的智商却不能像凯撒一样，是多么的遗憾！既然如此还不如做点一鸣惊人的事情。 最后，我想感叹一句：如此颠倒人伦，真是太可怕了；而如果公众还同情他，那就更可怕了！” 2、凤凰新闻客户端主笔龙舟（龙舟是国家二级心理咨询师，本科就读于北京大学医学部药学院，研究生就读于中国科学院心理研究所）： “其实就是每个人都会有两面性。一面是作为社会的人，满足社会、人际关系里面对于自己的要求，另一面是作为自我的人，让自我感觉到愉快、满足。在外面表现很好，社会的人发展很好的人，不一定代表他的自我就很完善。” [追问：您如何看待“嫌犯和名校捆绑”？类似复旦投毒案、清华朱令案，比如针对个案网民却痛批名校。] “跟名校其实没有什么关系，其实也只是因为名校才引人关注。但一个人真正发展自我，或者说这两面性达到平衡，是在早年儿童时期（4-6或7岁），跟大学没有关系。真正让孩子缺失自我的，是那些早教班，以及送孩子去早教班的家长。他们只是想让孩子成为一个社会的人走在别人前面，但不知道如何让孩子更快乐，或是让他们找到自我。” 3、北大学生Helen： “就其个人的作案动机，我不好妄加评论。就报道中涉及的他的手法和之后的行为看，很可能存在较为严重的心理问题，这可能与他单亲家庭的成长环境有关系，也反映了目前的教育体系对学生人格塑造的不足。” 4、北大一名毕业多年的校友： “跟他不是一届的不了解，不好评论。但是不希望妖魔化母校。（对此事）还是很震惊的，毕竟考上北大不易。（我）也希望同学之间多一点关爱。” 5、北大学生不吃鱼的猫： “寒门学子进入一线城市高校易受思想冲击，心态调整不好的会开始人格异化，甚至走向犯罪道路。个体的受挫能力差固然是重要原因，城乡发展的不平衡却也推脱不掉责任。我特别理解广大网友的这种心态，现在仇富，仇官的很多，仇名校也是一种，大家都在等着看他们出一些洋相。也许是因为我们都期待那些比我们优越许多的人犯一些低级的错误来安慰自己。” 北大法学院IF： “接到此新闻推送第一感觉就是震惊，随后看下具体情况，顿觉‘不好，这次要轮到北大被过度消费了’。弑亲固然罪无可赦，但也希望大家不要像很多新闻平台下评论的那样把一切都归咎到高等教育乃至体制问题上来，这样对解决事件毫无意义。诚然，一位学生旷课半年之久居然毫无记录，学院团委必定难辞其咎。我想说的是，逝者已逝，惩治凶手才是第一要务。至于其他，我想还是等嫌疑人归案之后再谈吧。” 7、北大毕业生小猫咪： 第一次看这条新闻是拒绝的，直到看完新闻，我才确认标题里的“北大在读生”称谓没有错。首先，在其在校生活中，有这样几个评价关键词：GPA排在年级前列，GRE成绩优异，虽然在牛人遍地的学校里不是绝对出众，但也属于能确保个好未来的群体，若安稳生活，今后也很好的，而且是大四生了，所以出这事还是很让人惋惜的。 不过在那篇详细描述作案过程的微信推送里，也有几个关键词：受过高等教育的人犯罪、计划缜密、时间很长，还是针对至亲，这就很恐怖了。想想这样的人还仅仅是个本科生，简直不寒而栗。 “北大在校生”这个标签在新闻传播上是起到了加速作用的，也让人过度聚焦同时忽略了事件本身。而实际来看，这其中有太多未知因素叠加造成了悲剧，也不是咱们三言两语能下定义的～ 8、清华大学研究生小华： “我觉得可能是个人心理原因造成的悲剧，与家庭成长环境有很大的关系。” 9、香港某高校学生小A： “看到新闻，我是不愿相信的，因为这种事情突破了我们长久以来了道德底线，而且他的手段残忍到可能陌生人都做不出来。出现这种事，是当代社会、教育的悲哀，也从侧面反映了我们的社会有多么扭曲。 剖析犯罪心理我觉得应该从他的成长环境、他的家庭入手。表面上看着很优秀，但内心承受着什么？他身边的人有没有在细节处发现他不一样的地方，包括家庭传统、成长路径、做事的选择、思维、和对这个世界的认识。我觉得能出现这种事情，他内心一定是极度病态了，要分析的就是这个病态是如何形成，然后怎么一步步积累的越来越多。这种事情出现，每个人都要反思，因为这是病态社会造成的，我们对他人的冷漠、恶意、敌意、挖苦都有可能引起他人心理的变化甚至震动，一点一点一步一步，当这些负面的东西积在一起，就会宣泄出来。所以在指责之前，要先反省自己。 名校生顶着的头衔会让他们的学校更受关注，这一方面跟学校本身的地位和影响力有关，另一方面，也说明主流思想还是认为名校都是高素质人，所以有一个特例，就会被大肆报道。 此外，也看出来现在大学对自己学生心理健康的忽视，虽然很多学校在努力做，但效果并不好。学校，特别是大学名校不只是教知识地方，也是教做人、传授正确价值观的地方。很多人可能会直接质疑学校，但人们首先要把对名校的有色眼镜摘掉。让教育回归本质的教学和教做人。名校这些都是外在的标签，重要的是怎么能在学生的成长过程中，帮他树立真善美的价值观和追求。”

周岩发了一条朋友圈，舆论为什么指责我？她很愤怒：一些女孩子穿露脐装，有男生看见后侵犯了她。大众指责的永远是那个女孩，你为什么要穿那么少。“可是，这是我们的权利呀。” 2016年2月28日，周岩在广化寺。新京报记者彭子洋 摄 2月18日下午，我和周岩约好在北京朝阳区一家整形医院见面，这是她和妈妈在北京的落脚点。 已经21岁的周岩到医院大厅接我。一头顺直的长髮，脸上疤痕少了很多，变成褐色，笑容温暖。 直到小编看到周岩的手。 她伸出插在口袋里的手，推开病房门。我想起佈满苔藓的地面和树根。右手的三根手指呈现出一种不正常的扭曲，指缝间的皮肤有些黏在一起。 2011年9月，因为情感问题，16岁的周岩被同学陶汝坤当头浇下打火机油后点燃，周岩头部、面部、颈部、胸部严重烧伤，烧伤面积超过30%，一隻耳朵烧没了。 陶汝坤的父母在政府部门工作。“花季少女被官二代同学毁容”，是当年全社会关注的焦点。 4年多后，周岩的名字留在了那起轩然大波里。无法愈合的生理和心理创伤，依然活在冰冷的现实。 “喧嚣过去，生活总会重归现实” 周岩和妈妈现在住在病房，只有两张床，床下放满了中药材，以及成箱的化妆品。 这是周岩目前的谋生方式，她和小编说，她在做微商。 近5年间，周岩和妈妈大部分时间在这里度过。 2011年，案件发生后，在一个电视节目中，这家医院曾承诺为周岩免费治疗。 在母亲的帮助下洗头后，周岩梳理头髮。新京报记者彭子洋 摄 痛苦从未远离周岩母女。 经过数次植皮，周岩的脖子上长出一条条褐色的树枝状疤痕。她每天都要涂抹疤痕药膏，房间也不能太热，否则浑身发痒。 她在床头贴了一张纸条，上面写着身体各个部位必须要做的锻炼方式，如手部、双上臂、颈部、面部、下肢。最下面写了一行大字：哪里最紧，就活动哪里。 更严重的威胁，是疤痕溃脓。“我有两处疤痕常常发炎、流脓，专家说，如果长时间不治疗，可能会得皮肤癌。”周岩说。 但手术早就停了。 在这家整形医院，周岩接受了9次全麻手术。最后一次手术是2014年7月。 周岩和妈妈询问医院下次手术的时间。院方没有正面回复。 周岩说，医院的意思她懂：事件发生时，我是新闻当事人，所有人关注。喧嚣过去，生活总会重归现实。 周岩想过换家医院自费治疗，但高昂的治疗费用让她望而却步。“现在一天的花费都还要几百块钱”，周岩的妈妈李聪说，当年的捐款已所剩无几。 周岩在母亲的帮助下洗头。新京报记者彭子洋 摄 烧伤近五年，她仍然没有拿到赔偿款。去年5月，法院判决陶汝坤的父母赔偿172万元。 两方对这个数字都不满意。 陶家上诉。他们认为周岩目前的治疗是不需要的，“属于过度医疗”。 而周岩认为，她的治疗远未结束，“光一个耳朵的手术费都要几十万”。周岩和小编说，如果要完成后续治疗，172万远远不够。 又是一轮官司，至今还未判决。 “让我活下去，陶汝坤现在放出来也不管了” 对周岩来说，美与丑已不是最关心的问题。她想要活下去。 有时候，周岩恨死陶汝坤了。在去年的一次庭审结束后，她冲到陶家律师身旁，拉着律师的袖子不鬆开，“为什么他已经成年，却仍在少管所？为什么我被伤害成这样，却拿不到伤残赔偿金？” 周岩的代理律师李智贤抱住周岩，不断安抚，周岩失声痛哭。 有时候，周岩又觉得，只要陶家能赔偿足够的医药费，“陶汝坤现在放出来也不管了。” “我并不指望依靠赔偿款生活，只想能够支付我的治疗费用，让我活下去。”周岩说。 周岩手机的屏保是她出事前的照片。新京报记者郭铁流 摄 5年前，周岩有很多梦想。 那时候，她梦想考一所好的大学，毕业之后做记者或者编辑。 “我喜欢西藏，要去西藏当志愿者。”他和小编说。 所有的一切，在2011年9月17日破灭。 那天傍晚，在周岩的房间里，由于情感问题，陶汝坤将打火机油浇到她身上后点燃。 周岩与陶汝坤究的关係，早已成为各执一词的罗生门。 周岩至今否认和陶汝坤属于恋爱关係；而陶汝坤的父亲陶文则说，二人早恋，案发前一周左右，周岩另有男友，陶汝坤不能正确妥善对待，对周岩实施了伤害。 此后，周岩的家人在天涯论坛发帖《“官二代”横行霸道，恋爱不成毁容少女》。帖子中说，“安徽审计局高干”和“合肥市规划局高干”的儿子陶汝坤，因“求爱不成”烧伤周岩。 事件在“官二代”和“花季少女毁容”的助推下，迅速受到关注。 天涯论坛是当年风行的网络社区。那是社交媒体刚刚起步的年代，普通人的看法形成合力后能够改变潮水的方向。 这5年中，微博兴起又衰落，微信正在成为新宠。像周岩一样，天涯论坛差不多被人遗忘了。 “大衆永远指责被侵犯的女孩：你为什么穿那么少” 这些年，总有人问周岩，你是怎么坚持下来的？ “对我来说，要么死，要么坚持。”周岩和小编说，“我不想死。” 她一度无法接受现实。 妈妈李聪曾经不断劝她“下楼转转”，周岩连病房门都不愿靠近。“我很怕推开门吓到别人。”她只在晚上六点半医院熄灯后，和妈妈偷偷从消防楼梯下去。 周岩说，她喜欢朦胧的夜色，那是她最好的保护色。 在医院里没人的时候，周岩会偷偷到喷泉边散步。周岩很喜欢喷泉中的凋塑《维纳斯的诞生》，神话中的爱和美之神。 2月28日，周岩北京地铁中。新京报记者彭子洋 摄 一位叫王嫣芸的志愿者改变了周岩的生活。 2013年开始，每周六下午1点，王嫣芸准时出现在周岩的病房，教她画画。 王嫣芸有另一个为人熟知的名字：苏紫紫。曾经备受关注的人民大学学生、裸模。 周岩和我说，她和苏紫紫在某种意义上拥有相似的命运。 被烧伤后，很多网友没有指责男孩，却来指责周岩本身行为不端。“我们努力地想洗白自己，可是没有任何人会听我们的声音，只能被駡，只能被动接受。” 在百度“周岩”贴吧和“陶汝坤”贴吧，至今仍有许多人在駡周岩。有网友在列举了周岩和陶汝坤交往的证据后，说周岩是咎由自取。还有人发帖说，烧得好。 我联繫上一个发帖的人，网綫另一头是一名男孩。他告诉我，他駡周岩，仅仅是因为曾被女友噼腿。 有人知道周岩做微商之后，特意买她的商品，然后在商品发货后，一天更改5次地址。让周岩与快递公司不停沟通。 周岩发了一条朋友圈，舆论为什么指责我？她很愤怒：一些女孩子穿露脐装，有男生看见后侵犯了她。大衆指责的永远是那个女孩，你为什么要穿那么少。 “可是，这是我们的权利呀。”周岩说。 周岩和母亲在病房内。新京报记者彭子洋 摄 几年来，周岩的心态发生了很大变化。2016年2月28日，我陪周岩去寺院。乘坐地铁时，周岩没有戴帽子和口罩以遮挡面部，坦然从人群中走过。 以前，“她连镜子都不愿意照。”周岩的妈妈李聪和小编说。 “人们憎恨和他不一样的人” 王嫣芸花费一年时间教周岩画画。一年后，王嫣芸把她介绍到一家画室学画画。 王嫣芸希望，周岩能够走出病房。 2014年8月15日，周岩在北京第一次出门。她去位于朝阳区善各庄的画室。 7月份，她刚做完一次手术，勉强可以下床。 周岩把自己裹的严严实实：八月的北京，她围着围巾、戴着手套。她的身上佈满疤痕，这些疤痕无法排汗，天气稍热，她会觉得奇痒难忍。 周岩记得，在14号线上，一名男子一直盯着她看。“我一直在躲，但我往哪躲，他就往哪看。”周岩低下头，哭了。 更令她难受的是，有人给她让座，但她还没坐下，邻座两个姑娘像触电一样弹了起来，走开了。 “我像一个闯入了人类世界的怪物。”周岩和小编说，类似的事件在随后的生活中一次次发生。 去年的一天，她在路上被一辆自行车撞到。“骑车的女孩慌慌张张地准备道歉”，周岩清晰记得当时的情景，女孩看到了她的样子，随后“用厌恶的眼神看着我，駡了一句，骑车走了。” 周岩甚至尝试真正走进社会。 她鼓起勇气，决定出去找兼职，想去书店工作。但招聘方看到她后，无一例外地婉拒了。 周岩说，经历了许多类似事情之后，她发现，人们憎恨和他们不一样的人。 “我不愿单独出去，担心碰到网上羞辱我的人。妈妈不在身边，我没有一点防御能力，得不到保护。我不知道他们会做出什么事情来。很多人甚至故意在网上和我说，我怜悯你，我要和你发生关係。” 2016年2月28日，周岩在广化寺。新京报记者彭子洋 摄 女儿被烧伤后，妈妈李聪信了佛教。每逢初一、十五，李聪会带着周岩去广化寺进香。 周岩并不信佛教，“我只是觉得寺院里很安宁，”周岩说，“大家都很善良，不会去议论人。” 她仍然是一个21岁的女孩，爱穿顔色鲜艳的衣服，出门时化澹妆。今年过年前，朋友给她接了长髮，从小到大，她都没留过长髮，分外喜欢和爱惜。 有一次，在画室里，一对情侣在周岩画架边打闹。李聪发现，周岩用眼睛余光瞥了他们一眼，又把眼神回到画板上。 “那个短暂的眼神充满羡慕”。

3月7日，一组高校女生节横幅因太“污”引热议，被直斥“性骚扰”。该高校官方称已全部撤下。 图为女生节横幅。

虽然教育机构相信自己的学生足以胜任职场需求，但加国许多雇主却声称大学毕业生缺乏读写、计算及解决问题等核心基本技能。教育倡导者因此呼吁在大学生入学和毕业时对他们进行基本读写和计算技能测试。   长期以来，加国许多雇主一直抱怨当今的大学毕业生缺乏至关重要的读写、计算及解决问题等基本技能。  今秋试行大学生基本技能测试 安省专上教育智库组织——安省高等教育质素委员会(Higher Education Quality Council of Ontario,HEQCO)主席温加滕（Harvey Weingarten）称，在近期进行的20项雇主调查中，公司高管均表示希望聘用具备沟通、解决问题、批判性思维及团队合作等基本技能的人才，而加国大学毕业生普遍缺乏这些软技能。   温加滕指出，如果上述技能如此重要，那现在已经是时候对进入专上学府的大学生进行入学和毕业时的基本技能测试。   在安省高等教育质素委员会的建议下，省府将于今秋实行一项在全国堪称首例的试验计划，邀请多家学院及大学让新生参加由经合组织（OECD）提供的90分钟网上测试，以考核他们的读写、计算及解决问题的技能，并且这些学生在毕业时还会接受同样的测试。   温加滕表示，相关测试并不会作为入学或毕业的要求，但是该项名为教育及技能网上评估的测试结果受到全球认可，教育机构可以借此了解学生是否具备这些技能。如果试验计划结果理想，并能促使省府要求省内所有高校在未来都采用这一测试方法，安省将会开北美之先河，率先要求所有大学生在入学及毕业时都接受相关测试。   曾经担任卡尔加里大学校长的温加滕表示，高校之所以不愿意进行此类测试，是因为他们重视学校排名。但是学生花费大量时间和金钱接受高等教育，公众也进行了大量教育投资，因此人们有必要知道学生是否具备这些至关重要的技能。如果高校做得不够好，就应该进行改进。   目前尚不清楚究竟是何原因导致加国大学生普遍缺乏这些基本技能。有人将此归咎于学校不断降低标准，也有人认为是疯狂的屏幕文化导致学生分心，另外还有些人认为是“直升机式父母”导致孩子缺乏解决问题的技能。   但无论是出于何种原因，加国大学生基本技能不足已是不争的事实。加拿大会议局工业及策略副总裁布鲁姆（Michael Bloom）称，有部分大学生在毕业后明显缺乏基本技能，尤其是读写、计算和解决问题等核心基本技能，如果他们在读写和计算方面有困难，他们在实际工作中也会碰到同样的问题。   校方学生均表示支持 但是，安省许多大学和学院都相信自己的学生能够胜任职场需求。据2015年探讨加国青少年从学校过渡至就业的衔接之路的研究显示，有83%的教育机构相信自己的毕业生足以胜任职场需求，但是只有34%雇主认同这一看法，同时只有44%学生认为自己已经做好就业准备。   布鲁姆认为在大学生入学和毕业时对他们进行读写、计算和解决问题的技能测试很有必要。   布鲁姆称，相关测试结果可以让各方了解大学生的技能水平，并立即采取行动帮助他们达标。此外，这也可以让高校的教授们进一步意识到这些可转换技能的重要性，而毕业生则可以通过测试结果向雇主展示他们所具备的技能。   安省大学联会(Council of Ontario Universities)主席林赛（David Lindsay）亦认为软技能评估测试是有益之举，但他同时警告称，省府不应将该测试结果作为唯一评估标准。  林赛称，省府必须明确“做好就业准备”的定义，林业大学毕业生可能从未学过无人机技术，但目前无人机却常被用于侦查森林火灾、虫害和洪水，而这是否就意味着他们尚未做好在相关行业就业的准备？   安省学院协会(Colleges Ontario)主席富兰克林（Linda Franklin）表示，社区学院支持对大学生进行基本技能测试，因为长期以来雇主一直非常关注大学生的技能掌握情况，如果有了这些测试结果，高校可能就会知道自己的不足之处。   安省大学生联盟(Ontario Undergraduate Students' Alliance)主席Spencer Nestico-Semianiw则表示，大学生非常欢迎基本技能测试，因为从中可以显示出哪些大学在这些技能的培养方面表现出色。   Nestico-Semianiw称，在大学生看来高校往往并不重视团队合作、沟通和批判性思维等技能的培养，因此如果可以通过相关测试与雇主就此进行沟通，将会大大有助于学生就业。

安省倡权组织People for Education周一将发表报告，称大部分安省小学都没有辅导员（guidance counsellors），学校有需要安排辅导员，帮助学生应对心理健康及其他重要问题。   根据《星报》独家报道，该报告是调查全省1,000多间受访学校所得，当中指现时小学辅导员的资助不足，每位辅导员要照顾5,000名小学生，建议应该跟高中辅导员的资助看齐，目前每个高中辅导员照顾385个高中学生。   「中学需要兼职辅导员」   报告发现，每10个辅导员就有一人要负责约600个中学生，他们不仅要帮助学生选择课程及计划未来职业，还要在突发意外问题上，提供支援。   组织又指出，每间有第7班及第8班的学校，都需要有兼职的辅导员，但发现目前全省只有17%的小学达标。   姬德说：「以过去3、4年而言，省政府提出的医疗健康、社会和情感发展、就业发展、心理健康等不同政策，当中都需要辅导员的支援，但省府却没有同时增加辅导员的资助。」  

　　美国纽约斯潘塞波特(Spencerport)一对相差7岁的姐妹，出世后分别被人收养，直至上月才终于相认。而更令人意想不到是，原来两人30年前已曾相遇，姐姐更是妹妹最敬爱的老师。 　　曾佩尔(Karen Cometa-Zempel)出生后便被人领养，7年后她的妹妹库克(Diane DiProspero Cook)出世，同样被另一户家庭收养，她们一直不知道对方存在。 　　直至上月，她们分别收到纽约州立领养登记处的信件，才知道原来两人是亲姐妹。曾佩尔表示，当她知道妹妹的名字后，便在facebook寻人，幸运地两人有共同朋友，便立即联络妹妹。“我的心跳得很快，我很兴奋，因为她的声音及活泼个性会告诉我，我们会一拍即合。” 　　库克就指，当姐姐联络她时，便知道她是谁了，原因是30年前曾佩尔是自己最喜欢的老师，她坦言难以置信，“我以往常常因为想要一个家姐痛哭”。 　　两姐妹相约在情人节当天见面，想不到碰面前便在一个商场相遇。库克形容两人接触越多，发现大家有很多相似之处，包括惯用左手、读天主教学校和喜欢购物等。“我们活在平行时空，我们想法接近，亦有相同习性。”曾佩尔形容“对方一开口，便知道她想说甚么”。

Erinn Meloche全家 　　据多伦多星报报道，多伦多市场研究专家Erinn Meloche马上就要休完产假回去上班了，但是却得知她的两个孩子的日托关门了。 　　她和丈夫Glenn Attridge为两个孩子的入托准备付出3,400一个月，比他们的房贷还多，但是日托中心供不应求。她现在不得不寻找新的地点，在此期间不得不无薪休假照顾孩子。 　　她一怀孕就在居住的Riverdale地区的日托等待清单上登记了。去年他们夫妻发现Mighty Kids日托中心在他们家附近要开第二家，他们以为自己太走运了。三岁的大孩子Spencer去年11月入托了，一岁的宝宝Drew四月也可以入托。他们和许多父母知道这家日托还没拿到执照，但大家都以为只是时间问题。  　　但当官方发现这家无照盈利日托中心12月11日有23个孩子，2月8日有37个孩子，即令其关门，并拒绝了其执照申请。 　　教育厅长单杜丝（Liz Sandals ）发言人说，自自由党政府2003年就任以来，日托资金已经翻倍，达到每年10亿元。 　　Meloche夫妻则说，自己不是保姆，希望自己的孩子能上高质量的日托。他们不相信联邦和政府不能为愿意工作纳税的父母们做更多。

　　林肯高中数学老师安东尼・俞 (Anthony Yom)。上周新闻报道了他的一名学生成功在美国AP(大学预修课程)微积分考试中斩获满分，成为全世界第12个在该项考试上获得满分的学生。老师安东尼・俞也因此声名大噪。来源：Barbara Davidson /《洛杉矶时报》 　　林肯高中的微积分老师安东尼・俞手中拿着一支马克笔，站在黑板前。仿佛没有什么能阻止他――他脚步轻快，右手迅速在黑板上从左到右地书写着各式各样的公式、数字，画着三角形，就像把754教室变成了洞穴艺术的展览馆。 　　而真正令人惊奇的是：每一个学生都非常专注，没有人发呆或走神。当安东尼・俞老师微笑着写下各种sin、cosin一类的数学符号，讲解“勾三股四玄五”这个经典数学定理时，25个孩子都在认真地聆听。 　　“讲解部分完毕，”俞结束了讲课，并让学生自己进行答题以解决疑惑，“轮到你们动手练习了。”在学生们奋笔疾书时，一位名叫爱丽克斯・庞的二年级学生告诉我们，这是个非常有挑战性的任务，但也很有趣。对于俞老师的教学方式，她评价说，“他会挑战我们潜力的极限，所以考试时我们会做得更好。” 　　俞今年35岁，从24岁起就在林肯高中教书，但他看起来仍然非常年轻，就像个学生一样。正如许多好老师一样，他一直以来都默默无闻地工作在教职岗位上。直到上周的新闻报道了他一位学生在AP微积分考试上获得满分，成为全世界仅有的12名满分通过AP微积分的学生之一。(译者注：AP，Advanced Placement，美国大学预修课程。AP课程及考试目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试，以减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间。另外，AP考试成绩也是申请大学时的重要筹码之一。) 　　在接受奥巴马总统邀请作客白宫之后，Cedrick Argueta告诉《时代》杂志记者，“这不仅仅我一个人的荣誉。”17岁的Cedrick Argueta说，俞老师班上的所有21名学生都通过了这门非常困难的考试。这也是俞老师连续三年成功带领自己的班级全员通过微积分考试。 　　当我打电话约见俞老师时，他第一反应却是，“这主要是学生们的功劳。” 　　安东尼・俞12岁时从韩国搬到洛杉矶的韩国城。他的母亲经营一家中餐馆，而他的父亲则在康普顿的一家家居装饰店工作。安东尼从加州大学洛杉矶分校毕业，获得经济学学位，但却没有明确的职业规划。还是他的母亲提醒他，之前在学校给学生补课的时候，他似乎还比较开心，所以或许他可以考虑考取教师执照。俞也觉得这个主意不错，便又回到了加州大学洛杉矶分校，毕业时从诸多学校中选择了林肯高中，结果很快就后悔了。 　　“简直就是场文化冲击”他说。他不敢相信班上有那么多人根本没准备好好学习，或者完全没有动力。有时他也会觉得害怕，曾经有个学生为了挑战他的权威硬生生地冲到了他的眼前威胁他。“我不想骗人，当时真的特别讨厌这些。”俞坦言。 　　每天下课后，他就和另一位新老师碰面。那位女老师也经历了同样的低落，忍不住在他面前哭泣。但渐渐地，俞也从更有经验的老师们那里学到了一些技巧，随后情况开始有了转机。 　　有几个学生告诉他，他们知道那些爱挑事的人让他非常难过，但他们很欣赏他，也觉得他教得非常好。 　　“这些话对我来说简直就像整个世界一样重要。”安东尼说。他想起有个学生曾经提起，觉得他就像大哥哥一样，于是他决定利用自己年轻的优势，更好地了解学生。他每晚打电话到学生家，询问他们是否需要额外的讲解。另外平时在周末和假期，他也会义务在学校提供辅导，直到现在也一样。 　　曾在东区学校有31年教龄的校长何塞・托雷斯，总是这样跟老师们说：作为教师，最重要的是要对学生们的潜能有信心，即使是那些生活处境困难或学习能力欠缺的学生。托雷斯说，“我们需要保证，只要学生来到学校，就要充分的相信他们能学好，不管他们来自什么背景。安东尼一直把这些放在心上，我们的其他老师也是。” 　　一次，俞的学生们跟他开玩笑，说他不了解他们的文化，还问他有没有吃过墨西哥菜。结果他却给错了答案，“我觉得塔可钟(Taco Bell，美国最受欢迎的墨西哥餐饮连锁品牌)还不错啊。”学生们立马嚎了起来。 　　“有次一个学生直接抓着我到学校门口的一家墨西哥餐厅，给我点了份墨西哥玉米卷。他说‘俞老师，这才是真正的墨西哥菜!’我尝了一口，从此以后就再也没去过塔可钟了，真的，大概10年，一次也没去过。” 　　五年前，当他第一次听到自己要上微积分课的时候，几乎惶恐了。他已经很久没接触这门课，感觉自己教学能力可能不够。于是他开始每晚啃书，为这个新的挑战做准备。他还找了自己的同事，林肯高中的另一名数学老师山姆・鲁学习经验。 　　“我不想在孩子们面前显得自己很蠢，”俞强调认为，实际运用会让微积分变得更加有趣。比如，他告诉学生，他们通过十字路口时看到的交通灯其实就是一位工程师用微积分计算编辑出来的程序。接着，他就向同学们展示了整个过程是如何实现的。 　　俞非常喜欢《为人师表》( "Stand and Deliver")这部影片，该片讲述了一位优秀的微积分教师努力帮助一群“顽劣不堪的”孩子通过考试的故事。在林肯高中，80%的学生是拉丁族裔。俞的其中一个目标，就是希望能让更多的拉丁裔学生加入到如今以亚裔为主导的大学预科课程。他希望这些学生能意识到，只要他们努力，也能投身到科学、工程和科技事业。 　　“我并不认为亚裔学生真的比拉丁裔的学生聪明。”他认为拉丁裔学生参与热情不高的原因主要在于文化差异和期待值差异。这次获得满分的Argueta就有着一半拉丁裔、一半亚裔血统，俞希望他的成功可以激励更多的拉丁裔学生参加大学预科课程学习。 　　课程结束时，17岁的 Carlos Navarret告诉我他现在学的不错，并且打算在期末的时候从把成绩从B提升到A。当我问到他父母职业时，他说，“我的母亲是家政工，父亲是工厂工人。” 　　我又接着问他，将来大学毕业后想做什么。他答道，“当老师，或者去美国国家宇航局工作。” 　　安东尼・俞说，总是有人追问他是否有什么让学生发挥最大潜能的秘诀。“这听起来可能像是老生常谈，但你真的需要去爱学生们。”他说，“你首先要建立信任，在这个基础上，不管你让他们做什么，他们都会更加拼命地去完成。所以，秘诀就是爱吧。”