教育

据东方早报2016年7月28日报道，今年4月30日10时20分许，上海海事大学图书馆四楼，该校研二学生徐斌，用氢氟酸泼洒前女友周婷头面部、躯干、手臂等处，用尖刀戳刺其胸腹部、背部等处，致周婷经送医院抢救无效于当日16时许死亡。图为涉事男生爬到栏杆上欲跳楼。 事件中的两人都是如皋人，高中同学，同在上海海事大学读书，进到大学后确立了恋情。2016年1月，周婷因结交了新男友而向徐某提出分手。日前，上海浦东新区人民检察院以涉嫌故意杀人罪对犯罪嫌疑人徐斌批准逮捕。图为涉事男生被警方控制。 然而事实是，在出事前的数个月里，他的儿子徐斌，曾以近乎直播的方式，在各种社交平台展示自己分手后苦闷情绪，以及逐渐崩塌的内心世界。事发很多天后，徐父仍然无法理解这件事。他印象中，儿子一直都是快快乐乐的。事后发现，泼洒到周婷身上的刺激性液体是氢氟酸，它与最后刺死周婷的那把单刃尖刀，都是徐斌在案发前一个月从网上购得的。 当图书馆杀人案的新闻在网上流传时，杀人者徐斌的形象变得残忍而可怕。但他的同学、亲友，都驳斥了这一说法。他们说，他性格偏于内向，并没有什么攻击性，与其他人关系处理也算融洽。他个子不高，对服饰不讲究。除了学习，更多时候他喜欢在宿舍里打游戏。 只有努力回想，他的好友才会提起，内向、低调这个形象下的徐斌，也有着另外一些小小的个性。“有些意气用事，像小孩子一样”。陈江回忆，一次期末考试，徐斌被人误会提前拿到了答案，他变得很生气，在社交软件空间上骂了人。 2016年1月21日，徐斌发了一条微博，内容简洁：“1900<100”。“1900”是他和周婷在一起的天数，他的大学同学说，另外那个数字，指的则是周婷和一位江西男生认识的时间。很快，徐斌的朋友们发现，他变得非常消极，“还经常发一些和自杀有关的东西”。没有人能准确说出徐斌在事发前一段时间精神状态到底如何。 事后，徐斌的几位本科好友纷纷感到懊恼，他们相信，要不是自己太忙，要是抽点空再多聊一会儿，或许事情的结局会不一样。图为事发现场拉起警戒线。 室友陈江回忆，2016年3月份的时候，徐斌还向他详细规划了一番未来，看起来像是走出了失恋阴影，这让他感到放心，“实在没想到他做出了这样的事。”图为受害者同学在ICU前等候消息。 图为得知噩耗的同学们。 图为周婷坟墓。 图为社交软件截图。 图为社交软件截图。 图为社交软件截图。 图为社交软件截图。

近年来，昂贵的上学成本让越来越多的加拿大家庭支付不起孩子的中专教育经费。不仅上学难，对那些选择贷款读书的学生来说，偿清欠款也是巨大的压力和难题。为了缓解目前这样的局面，加拿大就业和社会发展部(Employment and Social Development Canada)宣布，将增加加拿大学生助学金(Canada Student Grant)数目，对现有的学生还款计划(Repayment Assistance Plan)进行调整，真正意义上解决加拿大中产阶级及准中产阶级家庭孩子的教育难题。 从今年8月1日开始，加拿大学生助学金总额将逐步增加50%，尽量赶上学生2016–17学年的开始，这样便可以有效帮助到全国近35万名学生。对于低收入家庭的全日制学生来说，每年助学金将增加2000-3000加元;对中产阶级家庭的全日制学生来说，助学金增加幅度为800-1000加元。另外，对那些贫困家庭的兼职学生来说，每年的助学金额上涨1200-1800加元。充裕的助学金有助于这些学生能够更专注的接受学校教育，学到更专业的技能得到更好的成绩，基本上不用担心借贷上学的压力。 此外，从今年11月1日起，加拿大政府将放松学生还款计划(Repayment Assistance Plan)的相关规定，不再强迫学生尽快还款，而是允许学生毕业工作后，每年年收入达到2.5万加元之后再还款也不迟。这样学生在校期间就可以全身心放在学习上，而不用整日发愁毕业不能及时还贷，思想上减轻了压力。 到2017-18学年开始时，加拿大政府还将出台更多教育财政支持政策。

　　在看文章之前，我们先来看两个小故事。 　　一个妈妈去开家长会，结果老师告诉这个妈妈，她的孩子全班最差，最多坐三分钟就会分心。这位妈妈回去以后“骗”孩子说：老师表扬你了，说你现在能坐三分钟呢，进步很大。孩子非常兴奋。他慢慢能坐住五分钟、十分钟了……这位妈妈就用这种“骗”的方法一直把孩子“骗”进了清华大学。这位妈妈就是著名作家毕淑敏。 　　有一个世界级的“大骗子”，叫罗森塔尔，他是世界著名的心理学家。有一次他到一个学校，随便挑了十几个孩子，硬说他们是天才，结果八个月后，学校的校长和老师们真的发现这些孩子进步明显，慢慢变成了天才。这个“骗局”后来被称为“罗森塔尔效应”，也叫“期待效应”。几乎任何一个学教育的老师都知道这个“骗局”。 　　为什么“骗”会有如此巨大的威力？人的行为形成最大的秘密是：先定为，再装为，后变为。比如我们希望孩子是个爱学习的人，就可以用以上三步来实现。 　　先定为：用尽一切方式说孩子是爱学习的。 　　再装为：当孩子经常听到别人把他当作爱学习的榜样时，他就会去尝试一下爱学习的感觉。一旦孩子有任何爱学习的表现，立即会得到他人的肯定：他果然是个爱学习的孩子。那这个孩子就会在这些人面前表现得爱学习，即使不是真的爱学习，他装也得装成爱学习的样子。 　　后变为：当这个孩子经常装成爱学习的样子，慢慢的就形成了一种习惯。他觉得他就是这样这样的人，爱学习是他本来就有的状态。 　　下面，小编就给大家介绍一些实用的“忽悠”小妙招。 　　一、如何让孩子主动做功课 　　你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 　　第一招 做作业的时间不宜过长。 　　第二招 放大孩子的优点。 　　第三招 学习不可操之过急。 　　第四招 别在孩子面前评判老师。 　　第五招 先让孩子玩个够 　　第六招 刺激她，使他全力以赴。 　　第七招 正话反说。 　　第八招 经常改变学习环境。 　　第九招 列一个功课计划表。 　　第十招 先让孩子做擅长的功课。 　　二、如何使孩子听话懂事 　　在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 　　第一招，借第三者之口赞美孩子。 　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 　　第三招，用温和的语调交谈。 　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。 　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。 　　第六招，与孩子打成一片。 　　第七招，一次只交待一件事。 　　第八招，常常表达对孩子的信赖。 　　第九招，只提有建设性的意见。 　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。 　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。 　　三、如何使孩子热爱学习 　　在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。 　　第一招 多给孩子讲一些励志故事 　　第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子 　　第三招 分散孩子的注意力也很重要 　　第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯 　　第五招 通过增进食欲促进学习 　　第六招 教孩子学会保存实力 　　第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活 　　第八招 用激将法促进孩子学习 　　第九招 利用危机意识促进学习效率

　　不要小看口头禅，你的口头禅决定了你是一个怎么样的父母，会教育出一个怎样类型的孩子。 　　口头禅一： 　　你好棒（民主型） 　　你是自信心十足的现代父母，对自己的宝贝巳经有一套较熟稔的教育方式——以鼓励代替责骂，赞美代替批评，让孩子在阳光的生活环境中，健康快乐地长大——这就是你希望的教育方式。 　　父母表现：爱孩子就是智慧、分寸的爱。你会给孩子提出合理的要求，设立适当的目标，并对孩子的行为进行适当的限制。与此同时，你会认真听取孩子的想法，给予孩子关注肯定和爱。 　　对孩子的影响：在这种教养方式下长大的孩子，有很强的自信和较好的自我控制能力。相信经由你这样的教育方式，他在将来的成长过程中，遇到挫折时的抗压性会相对地提高很多。最重要的是孩子的性格是健康与乐观的。 　　建议：说“你好棒”时要夸具体的细节，不能泛泛而谈，多夸奖孩子的努力和进步，而非夸奖孩子的聪慧和天赋，我们要让孩子知道爸爸妈妈给的东西并不值得骄傲，自己努力得到的进步才真正值得骄傲。 　　口头禅二： 　　好了好了，听你的！（溺爱型） 　　其实你是心太软的父母，很容易就妥协。也许你真的只是用心良苦而巳，希望孩子能了解你对他的爱是无止境的。 　　父母表现：爱孩子就是让孩子说了算，你无原则地满足孩子，孩子要怎样就怎样而忽视对孩子的基本要求和规则。但是，有的时候你可能是因为溺爱得过了头，而让孩子觉得你很软弱并好受控制！ 　　对孩子的影响：1岁以内的孩子无条件满足是对的，但是孩子3岁了还无条件地满足，这样会给孩子一个错觉——自己得到的一切都是应该的，做错事也不用承担后果。 　　建议：你要懂得学会说NO并坚持，或是让他偶尔也跌跌撞撞一下，这样的孩子会比在父母的安全网保护下，更快地长大与懂得保护自己，会比你说一百次更有效!让孩子受点气，是最珍贵的教育！ 　　口头禅三： 　　我没时间！（忽视型） 　　其实你是无可奈何的父母，由于某些原因，不得不放弃陪伴孩子，为了自己、家庭和事业而拼搏。可能是迫于生活压力不得不背井离乡;也可能忙着公司和事业，没时间精力顾上孩子。 　　父母表现：爱孩子却顾不上孩子。你们平时很少交流沟通，经常难见面，孩子由老人或保姆带大，和自己的影子做伴。你可能顾不上孩子的生日、家长会、儿童节，甚至他考了100分你都无法和他好好庆祝一下。你将孩子交托给他人，认为这就够了。 　　对孩子的影响：你对孩子一次又一次的遗忘给他留下了大大的创伤。他感觉不到父母的关系，就像被抛弃一样，无人疼爱。研究表明，忽视型的孩子长大后容易走极端，要么自卑不自信，严重时自伤，要么对他人和社会充满攻击和敌意。 　　建议：尽量多抽时间陪孩子，如果分割两地，也要多交流，现在网络很方便，每天晚上都要跟孩子视频聊天，现在快递很方便，隔几天给孩子邮寄一份小礼物，让他知道你爱他，你一直看着他，你的爱一直在他身边。 　　口头禅四： 　　我数到三！（专制严爱） 　　你是带有一点权威和强势的父母，你希望小孩能乖乖地听你的话，做一个有教养、有礼貌的宝宝，这样的孩子才会让你觉得有面子。 　　父母表现：爱孩子就是严格要求孩子，棍棒底下出孝子。你很少向孩子表达自己的爱，你认为高要求、严标准才是对孩子最好的。因此，你会对孩子的管教比一般人严厉些，会因为孩子做不到你想要的标准而生气。你越是希望孩子做到好，你就会让自己在口气与态度上变得越来越凶，以及越强势。 　　对孩子的影响：在这种教养方式下长大的孩子，会更容易表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，但他在学校中可能会有较好的表现，比较听话、守纪律。你的态度会让孩子对你产生许多不必要的恐惧与距离，亲子关系容易紧张。 　　建议：教育孩子也要有弹性，不能压得太紧，甚至很多时候，你要用温柔亲切的语气跟他聊天，幽默感也很重要，多一点笑容，孩子会多一点爱和依赖，孩子也会更加大方开朗。 　　口头禅五： 　　你放着，我来做！（牺牲型） 　　你是属于现代“孝子”型的父母，对孩子真的是爱到心坎里，对孩子的用心更是浓到最高点，疼爱孩子的心发挥到最极致，万事都想在孩子前面，生怕委屈了孩子。 　　父母表现：只管孩子，无视自己。为了子女和家庭，你从来不考虑自己，总是压抑自己的感觉和需要，回避自己的感受，总是一切以孩子为中心，牺牲自己的生活，忍辱负重，“时间都去哪了，满脑子都是孩子哭了笑了”。 　　对孩子的影响：你对孩子的过于担心和操心，凡事想得太多太仔细，给自己与孩子都造成许多不必要的压力。孩子会变得不够独立，甚至于太依赖，永远像个长不大的孩子，又或者认为父母把一切都给自己是应当的。 　　建议：作为父母，我们既要给孩子创造好的条件，也不能忘了爱自己。让自己适时地放宽心，不要为孩子的事情太过于烦心，这会让你以及孩子享受更大的空间与自由。同时，爱自己，也是给孩子塑造生活的榜样，让孩子学会爱自己，不委屈自己，有品质、有尊严的生活。 　　看了上面的测试，你是否已经了解自己的教育风格了呢？爸爸妈妈要警惕啊，孩子的成长与你的家庭的教养方式有着很大的关系！

　　在所有的优秀孩子身上，几乎都有他们父母的烙印。在所有的问题儿童身上，也都可以找到他们家庭的原因。有了问题怪学校是不对的，有了成绩和功劳全归到学校也是不对的，家庭的作用远远比学校重要得多。 　　家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。 　　大数据分析：家庭教育的十个主要问题 　　中国教育科学研究院曾经对中国4万名父母和孩子做过一项调查，这个调查在中国的4个省进行，最后发布了结果，在《中国教育报》上连载，大概有十个主要结论： 　　1、中国父母亲最关心孩子什么？ 　　中国的父母亲大部分关注的是成才而不是成人，他们关注的是当下比较多。但是真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好。其实人的兴趣爱好，是他认识这个社会一个很重要的方面，仅仅关注学习成绩，是不利于孩子好奇心、兴趣的养成的。孩子的情绪、处理人际关系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事实上比家长最关注的这些问题要重要得多。 　　2、学前班对孩子来说是不是很重要？ 　　这次调查结果发现，学习成绩比较差的孩子里面，上过学前班比没有上过学前班的多10.89%，这个结果颠覆了很多人过去的观念。我们很多父母希望不要让孩子输在起跑线上，要赢在起跑线上，所以要比别人早一点学，比别人多学一点。事实上，儿童是需要童年的，儿童是需要游戏、快乐的，需要自主去发现的，你逼着他学习的东西他不会感兴趣。过早使孩子对学习产生对立的情绪，让他还没有进学校就恐惧学习了。 　　3、择校的意义和效果如何？ 　　大家都需要择校，很多父母都希望把孩子送到最好的学校去。大数据分析发现最优秀的学生里面择校生和非择校生没有什么区别，比例分别是29.95%和28.48%。当然并不是说选择好学校对学生发展没有意义，坦率地说因为学校是有文化的，学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响，比学校对孩子的影响还要大。关键是为什么有的择校效果不好，对于那些基础相对薄弱的孩子，在别的学校他可能有安全感和自信心，到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了，学习成绩会下降。 　　4、学生上课外班和不上课外班能不能有效提高成绩？ 　　中国孩子大概90%都是上课外班的，上课外班以后，孩子的时间、空间就被填满了，自主学习的可能性就不够了。这样学习能力就会萎缩，发展就会受到很大的限制。另外课外班相对来说依然是学校生活的延续，依然是课本的延续，课堂的延续，学生没有一个开拓视野的机会。一个孩子没有大量课外阅读的时间，不可能得到很好的发展。 　　5、物质刺激是不是能够激发孩子的学习热情？ 　　很多家庭用奖金，用各种各样的诱惑鼓励孩子学习。这个调查发现其结果并不像我们想象的那么大，作用更大的是什么？是父母教育的一致性、协调性，更能够激发孩子的学习。比如，在父母亲之间教育意见不一致的时候，他们能够不当着孩子的面吵架，而是私下里交流、分享、协商。物质刺激远远不如父母对孩子正面的影响。 　　6、调查父母闲暇时间在干什么？ 　　发现最多的是父母在读书看报，父母自己在学习的、读书看报的，他们的孩子成绩优秀的比例是最高的，占了31.31%，其次是父母也会看电视、玩电脑以及看手机，他们的孩子成绩优秀的比例就少得多，为27.43%，还有特别喜欢朋友聚会的家长的孩子成绩优秀的只有24.90%。我相信这些数据在现实生活中差距还大一点，个人感觉差距不像想象那么大。 　　7、孩子自我管理能力，对学习影响有多大？ 　　很多父母为了让孩子集中精力学习，所有的事情都给他准备好了，所有活都不让他去干。结果，认为只要学习好做不做家务都可以的孩子学习成绩优秀的只有3.17%。而认为应该做家务的，应该自己管理自己事情的优秀的孩子占了86.92%。让孩子管理自己事情的能力，最后会帮助他自己管理好自己的学习。学习是一个自我管理的过程，这个结论对很多父母是有很重要的启示的。 　　8、父亲对孩子成长有什么作用？ 　　在中国很多家庭，父亲是看不见的，所谓“影子父亲”。父亲在家庭教育当中真正的作用远远没有发挥出来，这次的调查发现，在中国90%的家庭，父亲没有承担起教育的职责。大部分家庭教育孩子的事情是妈妈在承担，而我们知道缺失父亲的教育，对孩子尤其对孩子的性格养成是有一个明显的局限。性别认同会弱化，容易被母亲过分地呵护，过度地保护，缺少独立锻炼的机会，缺少男子汉的气概。所以家庭教育中缺少父亲的角色会导致各种各样不良的行为。 　　9、中国的父母了解孩子吗？ 　　通过对父母做的调查发现，父母首先知道孩子有几个好朋友，其次是孩子喜欢哪位老师，孩子喜欢什么课。父母亲没有走进孩子内心去，不了解孩子到底有什么愿望，不了解孩子不愿意和父母说的事，孩子到底崇拜谁？说明我们父母亲没有去了解孩子的需求，没有了解孩子内心的真实状况。 　　10、孩子的学习成绩和父母的养育方式是不是有关？ 　　凡是父母采取积极的养育方式，孩子的学习成绩都是比较高的。父母养育方式是比较消极的，孩子学习成绩相对来说是比较差的。说明孩子的学习成绩跟父母的养育方式还是有非常密切的关系的。 　　家庭教育中的三个关键词 　　1、陪伴 　　孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？ 　　因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，在一起交流，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量有着直接的正相关。 　　你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母亲都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑结构的重要组成部分。 　　更重要的是陪伴和共同生活，会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。 　　2、阅读 　　阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、读习惯的培养是从家庭开始的。 　　对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。 　　儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要？我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别，童书会把人类最美好的东西，都悄悄通过一个个人物、动物的命运藏在其中，构建的是你的价值观。 　　3、习惯 　　习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯，想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量他有没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事？体育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，实际上体育最重要的是看你有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。 　　心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，我们针对一个习惯无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯，我觉得这是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一个习惯。对一个孩子来说，一个好习惯可以影响一生。在家庭教育当中，把这三件事情好好抓好就很好了。

　　宝贝不肯接受你的建议？也许是沟通方法出了问题哦！到底怎样说，宝贝才会听呢？今天，小E就和大家分享10个提建议的实用tips，掌握了这些，粑粑麻麻再也不怕宝贝不听话啦~ 　　1.Begin with the word “I,” not “You” (which sounds judgmental） 　　用“我”开头，而不是“你”（“你”听起来更像是判断）。 　　 　　2.Suggest rather than insist by saying something like, “I was thinking about... and wondered if....” 　　给出建议而不是顽固地坚持，说“我觉得...” 　　3.Ask a question rather than making a declarative statement. 　　E.g. “What do you think of trying...” 　　用问句而不是判断句，比如“你觉得这样怎么样？” 　　4.Throw out a trial balloon by saying, “I had this idea that...” 　　先试探一下，说：“我想到一个主意...” 　　5.Offer choices. In this way, you are making suggestions and giving advice but putting it in the other person's ballpark to choose from rather than being very pointed. 　　提供选择。通过这种方式来提建议，让别人选择而不是自己专断。 　　6.Remind the person that you speak because you care about their best interest. 　　让和你对话的那个人知道你是真心关心他的利益。 　　7.Suggest a future time frame by saying something like, “In the future you might want to consider...” 　　给未来留下机会。你可以说：“将来你可以考虑考虑...” 　　 　　8.Demonstrate your belief in the other person, especially someone with wavering self-esteem: “I know you can try this if it feels right to you...” 　　表现出你对别人的信任，特别是对自尊心强的人，你可以说：“如果你觉得这么做没问题的话，不妨试试看。” 　　9.Offer to help: “I’d like to encourage you to try this, and maybe I can help by...” 　　提供帮助，“我希望你这样试试，也许我也能帮得上忙。” 　　10.Thank the person for trusting you to take your advice. Be grateful that you have a relationship where you can share your ideas openly. 　　感谢信任你并接受你建议的人，感激你有可以分享自己想法的对象。 　　 　　这些建议不仅对孩子很有效，也适用于成年人呢~粑粑麻麻不妨在家庭和工作中都试一试吧！

　   　　最好的朋友也许是无价的，但使友谊长存的成本是2万3870英镑。 　　一项研究指出，有一名死党（永远最好的朋友）并不便宜，因为单单是为挚友准备一辈子的生日礼物就要花费4679英镑。 　　虽然在朋友哭泣时成为朋友的依靠并不会带来什么损失，但是慷慨大方的英国人会为朋友付出更多，他们会花168英镑来为朋友买提神酒，助其熬过诸如恋爱关系破裂等困难时期。 　　从节日礼物到毫无缘由的款待，为了显示他们对你是多么重要，你还会花242英镑为他们买礼物。 　　此外，距离并不会破坏你们之间的亲密友谊。虽然你们相隔甚远，但死党们还是会因为上大学、工作或是结婚等一些原因，把巨额花费用在探望彼此的旅途上，而这笔费用高达1万8000英镑。 　　针对长达40年之久的友谊进行的一项调查指出，拥有死党的成年人中，超过80%的人认为他们的友谊都是物有所值的。 　　海涛返利网发言人娜塔莎·史密斯表示：“经得起时间考验的友谊往往在我们生活中最为重要。” 　　“但是，这样的友谊是有代价的。从一月一次的火车票到为一场在意大利海岸举办的一场婚礼而购买的飞机票和新裙子，因为死党而花的钱很快就会积少成多。”

　　以后，有人会送你三十块一枝的玫瑰，三百块一支的口红，三万块一只的手表，但你最怀念的，或许是那杯三块钱的奶茶。 　　 　　攒够失望就离开吧，总不能再攒够绝望。 　　 　　要不要分手？这个问题本身就是答案。 　　 　　距离之所以可怕，是因为你不知道他是在想念你，还是在忘记你。 　　 　　人生最大的勇敢，就是经历欺骗和伤害之后，还能保持信任和爱的能力。 　　 　　女孩子为什么要努力？你长大了，不能总做父母的小棉袄，你要成为他们的防弹衣，还要做自己的铠甲。 　　 　　其实当初动动脑子就知道不合适的，但当时偏偏动的是心。 　　

　　对于一些成功者而言，大学并非是唯一选择，即便是哈佛这样的名校。上课、学习、考试、毕业、就业这样的模式依旧有可能会使得天才变得平庸，所以他们必须选择不走平常路。以下是哈佛历史上最成功的13位辍学者。 盖茨：1973-1975在校 　　 　　主修应用数学的盖茨显然对于学习36个小时休息10小时的“哈佛模式”不感冒。他最终选择和艾伦一起开创微软王国。 马克戴蒙：1988-1992在校 　　 　　知名演员马克戴蒙主修英语，在出演了Geronimo: An American Legend之后选择全身心投入演艺圈。在1997年马克戴蒙凭借心灵捕手一片荣获奥斯卡最佳男艺人。 　　马克戴蒙接受哈佛学生报纸Harvard Crimson采访时回忆到，“实际上，当时我经常准备回去，我几乎读完最后几个学期，但还是被迫离开了”。 扎克伯格：2002-2004年在校 　　 　　2003年，当时哈佛大学物理专业大二学生的扎克伯格开发了一款名为“Facemash”的网站，该网站邀请用户对学生的火辣程度进行判断。但是学 校官方和很多学生对此表示不满。2004年扎克伯格推出社交网络Thefacebook.com，该网站允许用户创建包含个人信息和照片的简单个人账户， 这便是Facebook的前身。随后扎克伯格离开哈佛并最终让Facebook在2012年上市。 罗伯特·弗罗斯特：1897-1899年在校 　　 　　作为20世纪最受欢迎的美国诗人之一，弗罗斯特1897年进入秋哈佛大学，主修自由艺术。但不到两年因为肺病而中断学业，从事养鸡。他曾当过新英格兰的鞋匠、教师和农场主。他的诗歌从农村生活中汲取题材，与19世纪的诗人有很多共同之处，相比之下，却较少具有现代派气息。他曾赢得4次普利策奖和许多 其他的奖励及荣誉，被称之为“美国文学中的桂冠诗人”。 亚历克莎·冯·托贝尔：2002-2006年/2008-2009年 　　 　　亚历克莎·冯·托贝尔本应于2006年从哈佛大学毕业，加入摩根士丹利，成为一名交易员。她希望学习从未涉猎的个人理财知识，但发现很少有适合初学者的资料。2008年，她从哈佛商学院辍学，创立了LearnVest网站，专门教女性用户如何理财。该网站能帮助用户找到各种小提示和工具，来设立并遵守理财计划。用户还可报名参加关于个人理财、摆脱债务、削减开支和积累财富的网上“训练营”。 科尔·波特：1913-1914年在校 　　 　　美国着名百老汇、好莱坞作曲家，曾四度被奥斯卡提名。耶鲁大学毕业之后，为了讨祖父的欢心，科尔投身哈佛大学法学院学习法律，而事实上他的主修课程依旧是音乐。很快从哈佛脱身之后，科尔前往纽约，并依靠其多才博学的个人魅力融入了曼哈顿的社交之中。 达斯汀·莫斯科维茨：2002-2004年在校 　　 　　达斯汀·莫斯科维茨是扎克伯格在哈佛的室友，和扎克伯格一起选择离开哈佛并成为Facebook第三名员工。莫斯科维茨是Facebook第一位首席技术官，随后成为工程副总裁。2008年，他离开Facebook，创办了一家开发在线协作和信息分享的软件公司Asana。2013年以净资产为38亿美元成为2013年最年轻的亿万富豪。 威廉·伦道夫·赫斯特：1881-1885（被开除） 　　 　　威廉·赫斯特（1863-1951）为赫斯特国际集团（Hearst Corporation）的创始人。报业大王，新闻史上饱受争议的人物，被称为新闻界的“希特勒”，“黄色新闻大王”。20世纪初掀起黄色新闻浪潮，对后来新闻传媒都产生深远影响。 　　大学二年级，因在庆祝格罗弗·克里夫兰当选总统时大放烟火被哈佛勒令休学。复学几个月之后，由于同教授们恶作剧，被逐出哈佛。 邦妮·瑞特：1967-1970年在校 　　 　　瑞特在哈佛Radcliffe学院学习时，对政治和音乐的十分狂热，成为学校中反战组织的领头人物。业余时间专心研习非洲文化，希望将来能到坦桑尼亚去作一名慈善工作者。几年后，由于对音乐的热爱终于使她放弃了去非洲的愿望。最终选择从哈佛辍学后，便与华纳唱片公司签约，开始了她的歌手生涯。 Buckminster Fuller：1913-1915年在校 　　 　　伟大建筑师Fuller是家族第五位进入哈佛学习的人，但是也是首位没有毕业的人。在一次到纽约的旅行中，Fuller用宴会招待了女演员，结果花 光了那年所有的学费。哈佛大学开除了他。他来到魁北克作为一名工厂工人开始工作，后来他母亲说服他再次申请哈佛大学。Fuller再次申请成功，也取得了几项学术成就，但是最终厌烦了就离开了哈佛。 　　他独创的dymaxion概念（即动态最大张力）被用于设计房屋、汽车等。而他的“测地线穹顶”更是得到了全世界业界的认可。Fuller1961年回到哈佛接受了哈佛大学诺顿艺术教授职务。 皮特·西格尔：1937-1938年在校 　　 　　美国民歌之父西格尔（Pete Seeger）1936年在哈佛大学新闻系学习，当时的理想是成为一名记者，不过他在大二时退学。 　　在从哈佛辍学后作为民歌四人组合The Weavers的一员非常出名。根据学生报纸Harvard Crimson的报道，他在毕业年鉴上写下这样的话：“我很高兴在那里度过了2年，我学到了非常宝贵的东西，但是我在两年中也我也缺乏某种哈佛不能教给我的东西。” Edwin H. Land：1927-1928年在校 　　 　　两度从哈佛大学退学的发明家 Edwin H. Land被视为乔布斯的偶像。Land主修化学，1926 当他走在纽约百老汇大街上，汽车和商店招牌的灯光十分刺眼，他意识到了其中的安全隐患，思忖着偏振光能否解决这个问题。于是他退了学，开始在纽约公共图书馆里做研究，后来他又在哥伦比亚大学里发现了一个窗户经常不锁的实验室。 　　乔布斯也未避讳过谈及自己对 Land 的崇拜，在 85 年的一次采访中，他说：“Land 就是国宝级人物，我真的很不理解为什么这样的人都无法被人们看做偶像。而且他所做的事情也是最神奇的事情——宇航员和球星都不能与之相比。” James Blake：1999-2001年在校 　　 　　布雷克是哈佛大学经济学系肄业生，曾代表哈佛校队横扫大学网球界，随后成为职业网球运动员。其在硬地赛事的表现曾被公认为“翻版阿加西”，代表美国队参加北京奥运会，世界最佳排名第四。

　　斯坦福大学商学院和哈佛商学院被认为是美国最好的商学院。这两所学院多次在美国权威杂志的商学院排名中并列第一。提到斯坦福大学商学院，人们不可避免地也会想到它的竞争对手哈佛商学院。光从学生人数来说，斯坦福大学商学院的规模要比哈佛商学院小得多。那么关于这两个旗鼓相当的对手，大家对他们都知道多少呢？ 　　地理位置和培养人才的差异 　　哈佛和斯坦福这两个商学院，一个位于美国东部，另外一个则位于西部加州硅谷的中心地带。这种地理位置上的差异，使得两个校园的气候有所差异。当哈佛的学生冬季在雪地里步履蹒跚的时候，斯坦福的学生可能还穿着短裤，沐浴着阳光。对于申请者来说，气候因素会考虑在内。 　　不仅造就了这两所学院的不同历史，也使他们在教育风格上各有所长。很多斯坦福大学商学院的人自豪地认为，哈佛商学院代表比较传统的经营管理培训，培养的是“西装革履式”的大企业管理人才；而斯坦福大学商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精神”，培养的是“穿T恤衫”的新一代小企业家，硅谷新兴的科技类企业创办人就是斯坦福商学院校友。 　　“精细规模”与“大规模” 　　斯坦福商学院校园小，并且布局紧凑，在校友菲尔·奈特投资之前，甚至连有窗户的教室也没有。而哈佛商学院本身就像一所大学，无论是教室还是自习室都是开阔宽敞的，学院内各种设施一应俱全。 　　斯坦福大学商学院总共有七百二十名MBA学生，每一级学生人数较少，因此每个人基本上都认识。而哈佛大学商学院则有将近两千人，有各种各样的企业管理人才培训计划，长则两年，短则几天，培训人数多达每年五千人。而斯坦福只有Sloan企业管理人才培训计划，为期十个月，每年只招收五十人左右。最近几年来，每年有五千到六千人申请进入斯坦福大学商学院，但是只有三百六十个幸运者如愿以偿。从这个角度来说，斯坦福大学商学院是美国“身价”最高的商学院。 　　项目重点不同 　　斯坦福商学院比较少的依赖案例教学，团队项目、体验式学习、情境模拟和讲座占了一半教学。而哈佛商学院的主要方法则是个案研究。 　　斯坦福和哈佛商学院的项目重点都在综合管理，但区别在于创业上。斯坦福以关注风险投资家和学生的思维模式而出名，同时也强调技术，所以斯坦福常常培养出技术领域的创业家。而哈佛商学院创业队伍的师资雄厚，还有许多校友赞助，还开设了创业必修课，哈佛商学院校友占据了风险投资业的四分之一。有人说，哈佛是培养企业头领的热土，而斯坦福是培养企业家的温床。在一次调查中，斯坦福在金融、市场营销和非盈利管理方面胜过哈佛，但在综合管理和国际业务上哈佛领先于斯坦福。 　　课程设置不同 　　在哈佛商学院，学生可以在修了基础课之后任意挑选搭配自己感兴趣的选修课，并不需要刻意发展某个专业兴趣。但是在斯坦福，在第一年的基础课之后，一般要求学生在第二年选一个专业方向；这些专业方向包括制造业管理、小企业创建和管理、国际工商管理、保健事业管理以及公共事业管理等。这样做的目的，是为了使学生对将来可能从事的行业有系统而深入的了解，掌握实际和理论的知识。 　　斯坦福大学商学院要求学生有一定的理论深度，因为它相信，商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。也就是说，他们不仅应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业世界，也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业世界。从历史的角度来说，哈佛商学院重视企业操作而不太重视理论研究。因此最近几年来他们没有吸引太多优秀的年轻学者。对哈佛来说，教企业管理的教授，到企业去搜集实例就可以了。 　　看了这么多，你对这两所商学院有一个清晰的认识了吗？如果还没有，那么接下来这一组数据更加直观哦！ 　　两校排名 斯坦福商学院是世界上最挑剔的商学院，录取率只有6.5% 斯坦福班级规模几乎比哈佛少了一半，所以有利于建立起亲密的社群 斯坦福似乎比哈佛更欢迎人文类专业学生 两校毕业生薪酬与发展前景 　　看来哈佛商学院和斯坦福商学院的对决还真是难分胜负，各有所长。有人可能因为分不出胜负而纠结是去哈佛商学院呢还是去斯坦福商学院（说的好像你说去就能去一样），就好比小时候是纠结将来是上清华还是北大，后来发现是自己想多了......不过梦想还是要有的，但是努力是必须的。

渥太华大学 (The University of Ottawa)进行的一项新研究显示，加拿大的大学和学院 (colleges)的毕业生，一出校门挣的钱就比没有文凭的人多，而且随着时间推移，收入的差距也越来越大。 渥太华大学于周二(7月26日)公布了上述研究结果，研究对象包括加拿大14所大学和学院的62万名毕业生，研究人员对他们从 2005 年毕业到 2013 年间的收入增长情况进行了跟踪，以衡量高等教育对未来就业收入的影响。 图片来源: University of Manitoba 新的数据表明，人们对高等教育投资还是值得的，总体来讲，无论是在哪个学科/领域，有毕业文凭的人赚的钱就是比没有毕业的人要多。 大学毕业 报告说，2005年从大学毕业的人，在毕业后第一年的平均收入为 45,200加元(纳入了通货膨胀因素)，之后这个数字每年增长，在2013年的平均年收入达到74,900加元，增幅为66%。 学院毕业 大专学院毕业生的收入起点要低一些，但也随着岁月的流逝而稳定增长。 报告显示，2005年从学院毕业的人，第一年的平均薪水是 33,900加元(纳入了通货膨胀因素)，到2013年时平均年收入达到 54,000，增幅为59%。 理工科挣钱多 研究还显示，加拿大所谓STEM学科的毕业生(中国称理工科)，即科学( Science)、 技术(Technology)、工程 (Engineering)和数学 (Math)， 薪水通常高于文科毕业生。 在人文社会类学科/领域，有毕业文凭者的收入也高于那些没文凭的人。 男女工资差距 Reuters 与此同时，新数据还显示，加拿大大学和学院毕业生的收入确实因性别不同而存在差距，而且随着时间推移而扩大。 在 2005 年毕业的大学生中，男毕业生在毕业后第一年的平均年薪为46,800加元，而女毕业生在第一年的平均工资为44,000加元。 但8年以后，这一差距明显拉大。到2013年，这些男大学生的平均年薪达到 89,800 加元，比刚毕业时增加了 91%，而女大学生的平均年薪为 62,500加元，比 2005年毕业时的收入只提升了 42%。 这意味着，加拿大的男女大学生在刚毕业时，工资差距为大约6%，但过了8年之后，男女工资差已经接近30%。 学院毕业生的情况也类似。 在2005年毕业的学院学生中，男毕业生在第一年的平均薪酬为 36,700加元，2013年时平均年薪为 65,600。 学院女毕业生在 2005年的平均薪酬 31,200加元，2013 年的平均年薪只有 42,000加元。

　　憨爸有一个朋友，特别喜欢宝宝，每次看见小孩子都要陪着玩上半天，我们就打趣地对她说，你干脆再生一个得了！可是朋友一脸的无奈，“压力都这么大了，怎么再生？” 　　其实身边好多只有一个孩子的父母都有如她一般的纠结，想再生一个让孩子将来不孤单，又怕再来一个的话自己招架不住。 　　我有个朋友兰兰妈，她是斯坦福的学霸， 也是两个孩子的母亲，我就问她，带两个娃什么感觉啊？她意味深长地说，“累并快乐着 .。。”兰兰妈告诉我，其实她很多带娃的经验都从一个美国朋友身边学来的，那个妈妈一手带三娃，生活还料理得仅仅有条，今天咱们就听兰兰妈讲讲那位三娃妈的故事吧！ 　　美国没有计划生育政策，身边很多美国朋友大多都有两个甚至三个孩子。我的好朋友Susan就是一个三个孩子的妈妈。我曾经在生了二宝以后向她感叹，两娃已经让我精疲力尽了，你怎么还有勇气生老三啊？  　　她半开玩笑的对我说，“生三个才是为人类的人口正增长做出贡献啊。。。”我一边打趣她太有“人类使命感”，另一方面又不得不佩服她在没有老人帮忙的情况下，能够把三个孩子都养育得那么好。 Susan不仅是三个孩子的妈妈，还有一份全职的工作，先生是律师，工作也非常的忙碌。但是每次看到她和她的孩子们的时候，我不仅感慨，她真是个超人妈妈！ 　　她的“超能量”不仅来自她有一套科学的育儿方法，更来自于她可以适当的借助“外力”来让自己的生活井然有序。 　　和Susan认识很多年了，我常常邀请她和她三个孩子到家里做客。三个孩子都很有礼貌，进门会自己把鞋子脱掉放在门口，并且会向大人问好。在要玩我儿子玩具的时候，会先征求我儿子或是我的同意“请问我可以玩这个玩具吗？”当我拿出好吃的给他们，会很有礼貌的说“谢谢”。而且最让我吃惊的是每次在快要离开之前，三个孩子都会非常自觉地把玩过的所有玩具都整理好，物归原处。 　　我很好奇，是什么样神奇的方式让Susan能够轻松搞定三娃呢？ 　　1、培养独立性 　　最小的Tom 第一次到我们家时还不到2岁，Susan说他最近在学着自己穿鞋子。 看着他有点笨拙的动作，我几次都想上前去帮忙，这也就是顺手的事儿。但是都被Susan制止了“他可以的，让他自己来。”但是Susan不是完全在旁边袖手旁观，而是一边鼓励的说“不要着急，妈妈教过你的，先分清楚哪一只是左脚、哪一只是右脚，一步一步来，相信你可以自己穿上鞋子的。昨天在Michelle阿姨家你不是也是自己穿的鞋子吗？” 　　在尝试了三次之后，小Tom终于自己把鞋子穿好了，脸上露出了胜利的笑容。于是Susan高高的举起右手“Yeah, you did it, give me five。(你看你做到了啊，我们来击个掌吧)。” 在尝试了三次之后，小Tom终于自己把鞋子穿好了 　　美国家庭非常重视从小培养孩子的独立性。孩子在很小的时候就需要自己准备第二天要穿的校服，起来自己叠好自己的床铺，收拾好自己的玩具。正是这样，两个孩子也好，三个孩子也罢，孩子自己完成力所能及的家务劳动，自然而然就为妈妈节约了很多的时间。 　　2、孩子的问题孩子自己解决 　　Susan的三个孩子来我们家，常常会同时对一个玩具感兴趣。孩子之前也会有一些争执，但是Susan从来不充当调解员的角色，每次都很淡定至若的继续和我聊天。孩子们似乎也不会来找妈妈告状，而是遇到事情统统自己解决。我很好奇的问Susan，你是怎么做到的？她只是淡淡的说了一句“孩子之间的事情，让孩子自己解决。”  　　我细心观察，通常大姐 Lily会是那个制定规则的人。比如三个孩子都要看Ipad，但是Ipad只有一个。于是Lily提出来，每人看15分钟，然后轮流。老二Michael提出意见，15分钟太长了，每人5分钟，于是三个孩子最后协商出来的结果是每人10分钟。三个孩子在拿到Ipad之后，会自觉地调好倒计时闹钟，时间一到，立即拿给下一个人。 　　美国教育非常强调“分享和轮流”，在学校如果两个孩子对同一个玩具感兴趣，老师也会强调轮流玩。不会出现一个玩具一直被某一个孩子霸占的情况。养成了这种“轮流坐庄”的好习惯，就算家里再多孩子，也会自然、公平的分配自己的时间、玩具，也就不需要妈妈插手操心因为分配不均而产生的家庭矛盾了。  　　3、父亲角色的参与 　　Susan有时会在周日主动约我一起下午茶或是逛街。我会很吃惊的问她，那你的三个孩子谁照看啊？她会反而觉得我大惊小怪，Jack啊(Susan的先生，三个孩子们的爸爸)。我说，“Jack可是大律师啊，那么忙，周日有时间照顾三个孩子吗？”Susan只是淡淡的说，“他是孩子们的父亲，无论再忙，父亲的角色是任何工作都不能取代的。”所以通常他们家周末两天，周六她照顾孩子们，周日是父子日，Susan的先生Jack可以带孩子们去任何他们想去的地方。 　　我们有时逛街一时兴起会多聊会，我总是担心的问，“Jack搞得定三个孩子吗？你需要提前回家去看看吗？”Susan总是坚定的对我说“我不要插手，我需要有我自己的时间和空间。”  　　有一次周六Susan很兴奋的给我打电话，“今天我们一起吃晚饭吧，Jack要带孩子们去露营。”我说“哇，露营？他自己带三个孩子吗？我简直不敢相信，他可以搞的定吗？”Susan说，这是他的朋友们组织的一次只有父亲参与的露营活动，也就是说整个活动只有爸爸参与，妈妈们可以好好地享受一晚上难得的独处时光。  　　虽然过后我问Jack，“听说你自己带三个孩子露营去了，真厉害！没发生什么状况吧？”Jack一脸骄傲的说“其实我一开始也有点打退堂鼓，因为我从来没有一个人带三个娃去外面露营的经历。但是我后来发现，这简直妙极了！孩子们虽然一开始有点想妈妈，但是在我们四个人独处的时候，他们原来如此的需要我。我们三个人挤在一个帐篷里，我给他们讲故事，这种体验简直美妙极了！” 　　这不仅让我想起了国内曾经有一段时间很火的亲子节目《爸爸去哪儿》。做妈妈的，总是担心爸爸们不能照顾好孩子，但是其实爸爸们的潜力是无穷的。让父亲更多的参与孩子的成长，不仅可以让妈妈们有一定属于自己的时间和空间，对父亲和孩子们建立更好的亲子关系也是非常有益处的。 　　4、抓大放小，他们养孩子真的很糙 　　我常常在我的Facebook(脸谱)上看到Susan发的一些孩子们的照片，很多时候是这样的。 美国人带孩子真的很糙！ 　　我想大多数妈妈们看到这些照片，内心是奔溃的吧。是的，美国人带孩子真的很糙！ 在国内的时候，在我家小区里经常听到这样的对话“哎呀，地上很脏啊，不要坐在地上。”；“地上很凉啊，你这样会感冒的”。  　　在美国，孩子们常常光着脚丫子到处走，甚至整个人都在泥浆里打滚。Susan就曾经发给我过一张她的孩子在玩泥浆的照片，老实说，我看到这张照的第一反应是“这太夸张了吧，回去怎么洗啊。” 但是Susan很兴奋的和我说，孩子们玩得真是太开心了。  　　但是细细观察，其实Susan并不是完全没有原则的让孩子们瞎玩。她曾经这样对我说过“养孩子嘛，一定要抓大放小。原则性的问题一定要坚持，比如安全问题，在停车场里绝对不能疯跑，绝对不能接受陌生人的食物，等等。但是在没有原则性安全问题的前提下，孩子就该释放出他们的天性。脏一点、饿一点都没有关系，就让他们随心所欲的玩耍吧。”  　　国内人人都在讨论“二胎”放开的今天， 每个家庭的财力、物力、人力、精力都各不相同，我想生不生二胎都应该是一个家庭夫妻双方共同的决定。  　　但是无论生几个孩子，培养孩子的独立性，养成良好的分享习惯，让父亲更多的参与家庭教育，该放手的时候学会放手，无论对于母亲，对于孩子，还是整个家庭， 都是非常有益处的。

　　我现在要告诉大家一个秘密，我和我丈夫一直都实行家庭教学，其实我以前也没想过自己会变成在家自学主义者，我希望我的孩子能多多跟人接触，社交，可以认识这个真实的世界。直到有一次无意中参加了一次家庭自学主义者的父母聚会，原本我以为支持在家自学的都是一些家庭主妇，参加了之后才发现他们都是医生，律师，退休教师，和大学教授。现在，在家教学的风貌已经改变了，家长[微博]不再是极端教徒或者农民，在家自学的孩子也不再是无法与社会交流的书呆子了。 　　我们送孩子去上过公立学校，也上过私立学校。但是试过在家自学以后才发现原来这个是最好的。下面就是10个为什么我们会加入这个潮流的的原因： 　　1、我们节省了接送时间。我们有5个孩子，一个新生儿，剩下四个在4个不同的地方上学。每天的接送总共要花费我们4个小时，而且还是在一切顺利的情况下。我们4点30回家，然后还要做作业，参加音乐训练，运动，做家务，吃晚饭，洗澡，这些都要在4个小时内完成。现在我们可以省去那接送的四个小时用来在家自学。 　　2、私立学校太贵了，就算我的丈夫是一位医生，但是私立学校的学费我们还是负担不起。特别是如果我们要一视同仁，这就意味着负担5个孩子的私立学费。所以你要我怎么选？是为孩子们上大学存钱，还是为我们退休存钱？或者把存款都用在私立学校上。社会上只有少数家庭可以负担得起所有项目，大多数家庭还是只能选择一个。 　　3、我们的孩子很适合在家自学。在家教学可以让我们专注于孩子的长处，并且针对孩子的短处进行训练。孩子的教学进度可以根据自身的接受程度来决定快慢，这样他们就不会产生知识漏洞，而且也不会被贴上天才，普通，有特殊需求等标签。 　　4、在家自学并不难，反而很快乐。我们的家教教材是从一个专门的批发商那里买的，所有书，材料，都一起寄过来了。而且我们还综合了各种影视教学资料，利用了很多网络教学的项目。我们的孩子学起来也很轻松快乐。 　　5、如果需要，还是可以使用公共学校资源。需要说话练习，特殊需要训练的话，都可以使用公共学校提供的课程。有些在家上学的孩子每天也会去学校接受特殊技能的训练，比如说艺术，声乐，体育和表演。我的孩子现在还在他们以前学校的足球队里。 　　6、我们一家可以一起度过最好的时间。以前我们送孩子上公立学校的时候，是在他们最开心，最精神的时候把他们送走，当时当我们把孩子接回来的时候，他们又累又饿脾气也不好。而我的工作则是催他们完成作业，接受音乐训练，这期间我们会不断的争吵。但是现在，我们每天都享受着对方最好，精力最充沛的时间。 　　7、我们对孩子发脾气的次数少了。在家教学迫使我们家长在家保持一种有爱的权威形象。我们停止打孩子了，因为如果想要让孩子写作文，或者完成一组数学题，你需要的是他们的尊敬，而不是用暴力。使用暴力只能让孩子怕我们，这并不是最有效的方法。 　　8、我们的孩子有时间进行创意项目和发展自己的特长了。我发现当我的孩子进入公立学校以后，他们没有时间进行自己的创意作品了，因为他们没有时间。但是现在他们有时间进行创作了，建造城堡，跳舞，追求他们自己喜欢的东西。我8岁的儿子现在已经开始自学电脑编程了，而且他还自己学会弹竖琴。我的6岁儿子开始学习做饭了。 　　9、我们终于可以纠正孩子的行为了。我儿子在公立学校的时候作业完成度极差，但是学校的老师没有时间督促他，而且他们觉得这是我儿子平均表现。而我们也只能在一天结束之后才能看到他课上的功课，但是已经为时已晚。不过现在我们终于有机会，在课堂上帮助他了。 　　10、及时纠正坏行为。脏衣服随地乱扔，我的孩子们以前经常这么做，他们上公立学校的时候，我从来没有时间管这些事。但是现在，如果他们不把衣服捡起来，就没有自由活动时间。我上幼儿园的女儿喜欢早上起来自己给自己搭配衣服，但是送她去公立幼儿园的时候我还是习惯自己给她穿衣服，因为这比面对她迟到或者穿的不合时宜而跟老师道歉要简单多了。现在，她可以早上自己搭配，但是如果她迟到了，她就没有自由活动的时间了。 　　自从我们开始在家自学，基本上完成所有事情的时候我们都是一个团队，我和先生轮流教孩子，督促他们写作业，做家务还有挣钱。每个人都要为家务出力，体会对方的难处。这些让我们更了解对方，最为一个家庭，我们团结的更紧密。当出问题的时候，我们不会指责对方，我们学会了成为更好的交流者和倾听者。这也许是在家教学最好的地方，我们的家庭更快乐了。

　　话说大家还记得去年BBC记录片《我们的孩子足够坚强吗》？片中几名中国老师被安排在一所英国中学，采取中式教育方法授课。 　　当时英国学生的数学基础教育水平普遍较差的现状被暴露无遗，甚至有英国媒体评论指出，英国10几岁女生的数学成绩能力比上海同年龄段女生的数学能力至少落后大约3年！ 　　其实早有其他调研机构透出了“真相”。比如在2013年，经济合作与发展组织(OECD)公布的国际学生能力评估计划(Pisa)测试结果显示，中国上海居首，中国香港第3，英国则跌出了前20，仅排名第26位。 　　这就是为什么，英国，这个曾经的数学大[微博]国已成为昔日的神话，而中国学生已然成为欧美大学生圈中，数学好的“代言人”。 　　对于不少学生来说，这段经历真是如噩梦一般，不堪回首。但现在，噩梦要成真了！！！ 　　英国教育[微博]部上周宣布，根据改革计划，将投入4100万英镑，在全英8000所小学推广采用中国传统数学教学方法！ 　　除了学生，将有700名教师率先接受培训，来适应使用新的教科书，学习如何采用中国式数学教学方法。学校也可自愿申请这一改革计划并获得资金支持。 　　不仅如此，英国还建立了35所专业数学教学中心，作为普及“中式教育”的平台。 　　甚至此推广已“波及”英国幼童了！ 　　按照这项新计划，英国儿童从5岁开始就要进行计算练习。孩子们必须先通过不断重复来掌握各个概念，然后再学习其他新的内容。计算练习除了保障正确率之外，还要不断加快运算的速度，让孩子们做到“熟能生巧”。 　　不知他们的计算能力在未来是否会突飞猛进呢？东西君倒是先替他们捏一把汗。 　　负责改革的国务大臣尼克·吉布称，这种数学教学方法应该成为英国学校的固定标准。 　　他还说道：“为了确保年轻人能良好的面对今后的学习和的工作，我们对现在采取的推广方式很有自信。像现在经常听到‘英国学生不会数学’的传言将成为过去式。” 　　但是这同样代表着，“以儿童为中心”的因材施教模式也将成为过去式，而重复练习、板书习题将成为英国小学数学课堂的日常。看来好日子要一去不复返了。 　　不过为何英政府这次能如此下狠心，推广中式数学教学方法呢？这个还得从2014年的教学交流说起。 　　当时，来自45所英国小学的60名教师前往上海进行了学习。同时，59名中国数学教师前往英国的48所小学进行了为期4个月的交流，并进行了示范教学。 　　而且为了评估交流结果，英国教育部委托谢菲尔德哈莱姆大学出具了一份《中英数学教师交换计划研究报告》。报告显示，大多数英国学校学生数学成绩均得到了显著提升，学生们的学习态度也有较大改善。 　　更有BBC对一直在试点小学采访。 　　萌娃们是这样说的： 　　“我喜欢数学的每一方面，数字、计算，通过每一步去发现答案。” 　　“我喜欢代数，那就像解谜。” 　　于是，英国教育部吃下了一颗“定心丸”。 　　虽然中式的死记硬背方法，不管是被中国学生不断地“嫌弃”，还是遭到欧美国家的争议，但这种重视基本功的教育理念还是广受英国教育部认可的。 　　比如，英国全国算术基金会负责人迈克埃利科曾指出： 　　“孩子们当然需要账务数学基本思想，这样他们才能在此基础上感受到自信。这是建立‘数字感’并用其解决实际问题的过程。好的数学教学方法就是正确实现这种平衡。” 　　再引用一句前英国首相卡梅伦所说的话：“在现代化的世界里，成功没有什么秘诀。如果有一各国家希望在全球的角逐中取得优势，孩子们能够有竞争力获得最好的工作，你就需要数学和科学好的人——就这么简单。” 　　不知被“虐”了多少年的筒子们，是否对此推广稍感安慰。但需要注意的是，此举并不完全证明中式教育就一定略胜一筹。别忘了，在BBC纪录片中的中国教师杨军，在亲身体验后表示，英国老师更加注重课堂上跟学生的互动，所以英国学生在创新思维，动手能力更胜一筹。 　　而且中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，尽管英国此番决定引进中式教育，但并不意味着中式教育法“战胜”了英式教育法，只是作为对原有教育模式的一种补充。 　　此次推广的主要目的是增加其教学的多样性，以集中获得两种教育模式的优势。但从根本上来说，中式教育法无法完全取代英国原有的教育模式，因为两国的文化背景、家庭环境、社会背景等方面有太多不同。 　　Anyway, 祝英国小学生们好运！

基督教的信仰者通常描述自己向一道光芒走去，印度教的信徒常常是顺着一条河流向下漂去，穆斯林们则是向一道门走去。 北京时间7月25日消息，据国外媒体报道，在经历濒死体验时，有些人说自己漂浮在身体上方，有些人被一道炫目的光芒向前拉去，还有些人与自己逝去的爱人团聚在了一起。但濒死体验也许并不是对死后的世界的匆匆一瞥，而仅仅是大脑耍的一个花招而已。 研究人员在详细地分析了数百个濒死体验的案例之后发现，不仅是生命垂危的人才经历过这一现象，飞行员、登山者和自由潜水者也报道过类似灵魂出窍的体验。此外，虽然这些人的文化背景不同，但他们的体验都十分相似，说明这些幻想源自于大脑中的某种生理变化，与人们的宗教信仰无关。 此前的一项研究发现，在被从死亡线上拉回来的心脏病患者中，有五分之一的人报告称自己产生了濒死体验，包括灵魂出窍的体验、产生愉悦的感觉、看见一条隧道、一道光芒、或是死去的亲人，以及自己的一生在眼前一闪而过等等。 比利时神经学家史蒂芬·劳瑞斯（Steven Laureys）对来自全球各地的400件相关案例进行了分析。其中有一名女性，她在怀孕期间患病，随后陷入了昏迷。后来她回忆称，自己与一名曾经相爱的男性团聚在了一起。 这名女性回忆道：“他早就在一次坠机中丧生了，但我却看见他安然无恙。当时的画面十分栩栩如生——天空明亮而湛蓝，我们身边还有一道炫目的光芒。”劳瑞斯博士发现，登山者在长时间坠落时也会产生濒死体验，而飞行员如果掉到了飞机外面的话，也会出现类似的感受。 劳瑞斯博士指出：“濒死体验的故事在世界各地不断出现，这也就意味着，我们可以从中提炼出相似的因素，然后试着分析引起濒死体验的原因。”这些案例的共同点包括，它们都是生死攸关的极端事件，或者血液供应突然发生了变化，从而改变了脑部的氧气含量。 劳瑞斯博士还发现，在过度换气时、或者姿势忽然变化时，也可能会激发濒死体验。他手下的一名研究人员亲自尝试了一次。事后他描述道，自己在隧道的尽头看见了一道光芒。 研究人员利用了大脑扫描仪和其它技术，发现颞部项骨连接部位也许是产生这些感受的关键区域。劳瑞斯博士表示：“我们的研究结果说明，即使当患者看似失去了意识、或者陷入昏迷中时，他们的神经依然可能十分活跃。”

美国南卡罗来纳州亨庭顿州立沙滩公园，一头美洲短吻鳄正在咀嚼一只马蹄蟹，但是看起来似是有些困难。这头短吻鳄从水中扯出一只马蹄蟹，但很快发现马蹄蟹实在是太大以至于它根本不能一口吞食。 只见这头鳄鱼不断地撕扯马蹄蟹，将其撕成容易咀嚼的碎片，然后将碎片送入它巨大的咽喉中，吞下肚子。62岁的退休摄影师Phil Lanoue和妻子在亨庭顿州立沙滩公园散步时，拍摄下了这些精彩的画面。

加拿大主流媒体《渥太华公民报》近日发表加拿大阿尔伯塔大学东亚研究所副教授丹尼尔·弗里德(Daniel Fried)的署名文章，呼吁更多加拿大人学习中文。   文章认为，许多加拿大人认为中文仅仅是中国人说的语言，他们从未想过中文会在加拿大公立学校中占有一席之地。但随着中国崛起和中文教育在全世界的快速普及，中文正日益成为世界语言，加拿大应抛弃旧思维，适应新形势。 文章称，中国政府正逐步降低英语在国内教育体系中的份量，一些大学的英语学院被关闭，英语从2017年起将退出高考。未来10年，会讲英语的中国人将大幅减少，与中国打交道的企业和国家将越来越需要使用中文。   “但令人不解的是，加拿大人对学习中文的态度远未形成一致”，弗里德说，中文教育仍被加拿大各省和地方教育当局视为异想天开，既缺乏全国性协调，也无专门资金支持。   阿尔伯塔大学中国学院的年度调查显示，在被问及是否同意“会说中文对阿尔伯塔人越来越重要”时，新民主党和自由党的支持者分别有62%、48%选择“是”，而选择“是”的保守党支持者却只有35%。   弗里德说，问题在于，随着中国影响力持续增强，加拿大无论左派还是右派，无论西部还是东部都将受到影响，中文教育不应成为政治上争论不休的话题。   文章说，如能加强国家层面的引导，加拿大在推广中文教育方面将面临黄金机会。加拿大在这方面潜力巨大，部分学校已开始实施中文教育项目，阿尔伯塔省首府埃德蒙顿已在公立学校体系中推行西方最大的中文教育项目，加拿大若干大学也有能力帮助学生学习流畅中文和中国文化。

资料图 市民王先生在YY直播平台观看视频，无意间搜到一个小女孩的4段视频，其中竟有一段10来岁小女孩换衣服的不雅视频。虽然该视频已经被删除，但有律师认为，应当对违规的直播平台进行处罚，且应当禁止其任由未成年人开设直播账号的行为。 7月16日早上6点多，王先生在YY直播平台偶然看到一个小女孩的4段视频，前两段视频还好，到了第三段的时候，小女孩突然开始脱衣服，脱裤子…… “我觉得这个影响太不好了，这小姑娘还未成年，是不是被坏人利用了？”王先生打电话给YY直播客服，对该视频进行了举报。 晨报记者注意到，在第四段视频里，小女展示了一张她做的试卷。卷面上显示，该试卷是福建省惠安县某中心小学的。而视频信息显示，小女孩所在小学，正是该中心小学的下属学校。 记者随即跟惠安县教育局办公室取得联系，并将视频转给了该县教育局的工作人员。 昨天下午，惠安县教育局办公室的工作人员告诉记者，他们非常重视这个问题，接到晨报记者转来的材料后，立即展开了调查。他们已经在当地警方协助下，删除了小女孩的不雅视频。 王先生告诉记者，7月25日下午，他在YY直播平台上观看直播时，又发现了其他违规场景，但是直播却进行得非常顺利。可见，YY直播平台并没有如其说的那样，进行“24小时巡查”。 在儿童权益保障法方面有着丰富经验的华夏汇鸿律师事务所计时俊主任表示，如果该未成年人是在成年人教唆下进行的涉黄直播，传播范围广，则教唆者构成“非法传播淫秽物品罪”，应接受刑罚处罚。如果是这名未成年女孩的自主行为，则应当及时对其批评教育，进行心理辅导。对于YY直播的经营单位，应当由相关机构对其行政处罚，且应当禁止其任由未成年人开设直播账号的行为。

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　　海外留学归来的“海龟（归）”，曾是高端人才的代名词，是许多单位争相聘用的“香饽饽。近年来，情况正发生显著变化。他们的就业不再像以前那样方便，那样到处通行无阻，工资待遇也不特别高，与国内大学毕业生差不多，有的一时甚到难以找到合适工作，成了“海带（待）”。 　　这一变化是怎样形成的？有人说，“物以稀为贵“。改革开放后，我国留学人数不断增加，至2007年，累计留学人数为121、2万人，当年为14.4万人，到了2005年底，累计总数达到404、21万人，当年增至52、37万人，8年时间增加了近4倍。而且，留学人员的回流率大大提高，2007年为26、4%，2016年增至54、8%，翻了1倍多。这表明，出国留学已逐步走向大众化，“海归”不再“稀”奇，按“物以稀为贵”的法则，使“海归”不再拥有过去那么亮的光环。 　　这可以说是一条原因。不过，我认为，最主要的不是“海归”的数量多了，而是“海归”的整体质量下降了。过去，出国留学多为优秀学子，而且为振兴祖国的理想所激励，学成归国后多成为知识精英。如今出国留学成潮，留学门槛越来越低，一些未考取国内大学或难于进入国内大学的学生，纷纷出国留学，用金钱换回一张洋文凭，归国后虽然也是“海归”，其学养技能实际上逊于本土人才。这一情况与多年前的台湾地区相似。上世纪五六十年代，台湾经济不发达，绉大多数学生都是凭着优秀成绩取得各种奖学金出洋深造的，这些“海归”基础好，又努力，在海外真正学到不少东西，多成为台湾社会的中坚。到80年代，台湾富裕起来了，大批人开始自费留学，目的是镀金，从这时起，“海归”也就不那么吃香了。如今我们大陆的部分“海归”掉价，正如当年的台湾情形一样，是由于这部分“海归”的含金量大大缩水了。有人说得好：“缩水的东西再想谋个好价钱，就不大符合市场规律了。” 　　明确这一点，我以为有助于纠正一种看法，认为一些“海归”难于找到工作，是由于现在“海归”过剩。实际上，社会主义伟大建设事业需要千千万万高质量人才，人才不是多了，而是少了，许多地方与单位都在向国内外延揽人才。问题是人才要真正有“才”，无才少才的人，即使挂着“海归”的招牌，也不再受欢迎。这说明职场上的人才竞争，不再唯学历唯文凭，包括洋文凭在内，都要经过实际素养能力的检验，以能力来证明价值。这是识人用人上的进步。 　　尽管“海归”已从“黄金时代”逐步进入“青铜时代”，但这一群体中的成员情况也是各各不同的，其中有真才实学归国后受到重用的“海鲜”，也有草包式的“海草”，不宜简单地将它们”一锅煮“。只是提醒那些只是着眼于混文凭去镀金的盲目留学者，靠金钱是难于镀成”知识精英“的，搞得不好会耽误自身，”赔了夫人又折兵“，不可不慎。那些滥竽充数的“海归”，一时成为“海待”，只要正确识识自已，抛弃以洋为贵的优越感，不要“高不成，低不就”，以现实的态度去择业，适当的岗位还是有的，“面包还是有的”。

　　1、Uber 优步 [‘u：bə（r）] 　　打车软件优步。不要被中文翻译给忽悠了，它念“乌啵”，不是“优啵”。 　　2、Sprite 雪碧 [sprait] 　　本意是精灵，应该有不少人眼花，把它当成spirit读了吧…… 　　3、Chanel 香奈儿 [ʃɑ：‘nel] 　　这是法语发音。别跟“频道”那个channel [‘tʃænəl] 搞混了，拼写也不一样。注意重音在第二个音节。 　　4、Hermès 爱马仕 [Air-mez] 　　这是法语品牌，法语中h是不发音的，所以要念air-mez。 　　注意，这个词在英语里还有一个意思，是希腊神话里的众神使者赫耳墨斯，这种情况下，要念成[‘hə：mi：z]。 　　5、Safari 苹果浏览器 [sə‘fɑ：ri] 　　本意是游猎。好多盆友表示一直把重音放在sa上面，念成“仨佛瑞”……直到听了蒂姆大叔的发布会后才醒悟过来……重音原来在中间啊！ 　　6、Kindle 电子阅读器 [‘kindl] 　　本意是点燃，但它不是蜡烛，candle，不要再念成“堪斗儿”啦。 　　7、UGG 澳洲雪地靴 [ʌg] 　　虽然中国人都叫它U-G-G，但它并不是几个首字母的缩写（acronym），歪果仁就直接叫它“阿哥”，也就是hug的发音少掉一个/h/。 　　8、Adobe 软件公司 [ə‘dəubi] 　　不是“阿多不”，是“啊逗比”，重音在“逗”上…… 　　9、Youtube 视频网站 [‘ju： ’tju：b] 　　不要把它当成“you to be”，不要念成“优土逼”哦。 　　10、Skype 网络电话 [‘skaip] 　　常听到的错误读法是“司盖屁”，事实上，Skype官网上就说明了：“Skype后音与ripe或type谐音，所以e是不发音的。”

　　为什么说窦靖童有个绝世好妈叫王菲？因为这个世界上的教育家有两种，一种是伟大的教育家，另一种是美好的教育家，她们的教育谈不上伟大，但她们的教育成果，很美好。而很酷的王菲教出了同样很酷的窦靖童，这件事儿，很美好。 　　最近王菲带着疑似失恋的窦靖童遛弯儿变暖妈的事大家都知道了。这件事建议分开看：故事的前传是，窦靖童不久前刚承认了是同性恋，而女友正是之前媒体拍到的和她咬耳朵疑似亲吻的Rebecca。接下来，国民老公疑似分手了。故事的结局是，王菲一句话也不唠叨，带着闺女散步按摩去了。 　　从高调出柜到疑似分手，对于绝大多数家长来说，这基本上算是晴空霹雳了，可是天后的处理却是云淡风轻。我一向觉得王菲和窦靖童、李嫣堪称娱乐圈最萌的一个母女三人组合，这件事再次证明：王菲不愧是一位大隐隐于娱乐圈的教育领域隐藏的高手。 　　离过两次婚的王菲到底是不是一个好妈妈？当网民围观天后母女出游纷纷留言，“羡慕您有个这么好的女儿”的时候，这还是个问题吗？真正的问题是：王菲的教育到底厉害在哪里，她为什么能够在全民围观的巨大压力下生产出这样的优质教育产品——窦靖童和李嫣？ 　　我们以为这是个有关教育的命题，可最后它教会了我们很多关于爱的段子。 　　看窦靖童宣布出柜+疑似失恋王菲怎么做的，就知道她是不是好妈妈 　　关于窦靖童，大众一般的印象是特立独行+高酷冷+音乐天分过人，当然这些印象对王菲也同样适用，一看就是亲妈。可是在窦靖童出柜后王菲给我最大的感触却是两个字：淡定。 　　就在不久前，身为国民老公的窦靖童又给媒体送惊喜，自己承认了是同性恋。女友就是早前疑似曝光的Rebecca，毕业于伦敦时装学院，今年以英文名字创立个人品牌。窦靖童举行首个演唱会的战衣，也是出自对方手笔。 　　这个震撼弹按说已经够大的了，可是更大的还在后面，媒体还在讨论窦靖童出柜王菲是不是哭晕在厕所的时候，窦靖童同学又传和小女友分手了。 　　想象一下，如果这件事发生在别人家会怎样？那简直就是一场家庭里的兵荒马乱。吃瓜群众可以自己想象一下琼瑶剧的画面，大概就是那种画风。 　　可是天后这边的画风是这样的：老妈带着女儿出游，一路甩着膀子往前走。女儿看起来则有点儿闷，穿着一身黑落在后面，胳膊上的纹身若隐若现。老妈忍不住回头瞅了一眼正低着头走路的女儿。感觉到老妈温柔目光的女儿，立刻抬头露出了一个非常灿烂的笑容，马上加快了脚步跟上了老妈的脚步。母女俩有说有笑的往前走，女儿眼神好，发现了跟拍镜头，还指给妈妈看；老妈则大大咧咧向镜头挥了挥手。 　　这就是一个明星家庭面对国民老公女儿出柜又失恋的日常。 　　其实不用太多描述，大家就可以体会到这对母女了不起的地方。对于家庭以外那个喧嚣的媒体世界，她们毫不关心。母女两人，自娱自乐，就像一座温暖的孤岛。 　　海明威说，每个人都不是一座孤岛，每个人都是那广袤大陆的一部分。可是在生活中的某些时刻，我们其实需要成为一座孤岛，去抵御那片广袤大陆带来的过度关注与纷扰，当王菲变身暖妈带着窦靖童出门玩耍的时候，这个当妈的其实帮窦靖童抵御了外边的世界，还有什么样的做法，比这更好？ 　　“每个任性不懂事的妈总能生出温顺明理的女儿“？不会说段子的天后不是好教育家 　　许多人说王菲不是一个好妈妈，理由翻来覆去都是那几条：她曾经结过两次婚，也离过两次婚；有一个比自己小十几岁的现任男友。人们不仅因此断言：这样一个抛夫弃子的女人，怎么可能是好妈妈呢？还忙着帮天后做决定：绝对不能再生，不然对两个孩子多不好！ 　　可是大家都知道，对于家庭事务，最有发言权的永远不是吃瓜群众，而是过日子的，或是曾经在一起过过日子的。对于王菲，李亚鹏说：“这绝对不是我妄自评价，她，是出乎意料，非常合格，100分的母亲。” 　　看起来当事人和大众的评价有点不一样。不过看一个女人是不是好妈妈，还有两个最简单的衡量标准：第一，孩子长成什么样了？第二，她和孩子们在一起时是说着段子，还是施着酷刑。 　　这个世俗眼里不可能成为好妈妈的天后，和两个女儿的故事就是一部段子集！ 　　她称大女儿窦靖童大姐，称李嫣二姐，称自己三妹！ 　　她和窦靖童的相处充满了金句。在窦靖童的专辑发布会上，一向酷毙了的王菲依然一副心不在焉，当人们问起窦靖童，母亲对她的专辑发布有什么看法时？她回答：只有一句：“加油”。 　　而当台湾媒体就王菲和谢霆锋复合传闻追问窦靖童时，对于王菲再婚，窦靖童也就四个字“我无所谓”。 　　真正健康的母女关系，不是二十四小时虎妈式的战斗状，也不是时刻孝感动天的琼瑶剧状，而是完全放松，毫不防备，在相互尊重中让彼此成长。很好，这很王菲，以及窦靖童。 　　再看李嫣，吃瓜群众原本不期待这个有兔唇缺陷的小女孩能够继承王菲的段子手特质了，可是看了李老师的美拍教学视频，我们才明白，如果说窦靖童继承了老妈的音乐天分，那么李嫣继承的，正是天后的段子手基因。 　　她说，“这世间只有懒女人没有丑女人”，更亮出金句：“菲姐的时尚只有我能跟得上”。 　　王菲说：“每个任性不懂事的妈总能生出温顺明理的女儿。”现实世界告诉我们，这可不一定。但是，当“不称职的亲妈助理”王菲，一怀孕就坚决退出演艺圈，一有空就带着女儿全世界遛弯儿，左手培养出一位金句王，右手培养出一位段子手，段子背后，全是举重若轻的生活。 　　王菲对窦靖童的教育看似是“北京瘫”，其实是教育最高境界——中西合璧 　　如果把外界对王菲教育的看法总结成一个词，那就是——“北京瘫”。 　　窦靖童在香港长大，在北京读书。这几年的窦靖童，可真够特立独行的，先是决定放弃在中国的学业，去美国学习音乐。在美国的学校里待了3个月，又从学校退学，明确地要做歌手，于是国民老公正式出炉。 　　如果交给普通家庭这些事情，接下来的剧情如果不是老妈哭瞎眼，基本就是一怒之下打断腿了，总之按照中国家庭的传统逻辑，故事不会有美好结局。可是王菲对窦靖童说的是，“只要你不后悔就可以”，这也是窦靖童去刺青时王菲交代的话。 　　中国传统式家长教育，太习惯把自己对孩子的未来想象，当成为孩子好，孩子对家长来说，其实是种工具，帮助他们实现自己未能完成的梦想。王菲给窦靖童的，却是选择的自由——不是我爱你，所以我为你做主，而是我爱你，所以我允许你为自己的未来拿主意。 　　这些教育理念其实没有高下之别，但却需因材施教，对于特立独行的窦靖童来说，哪种方法更好？事实早已说明一切。 　　可是王菲的教育，并不是“北京瘫”。“北京瘫”就像没骨头，王菲的教育却是有棱有角的。 　　窦靖童说母亲对她要求很严。16岁前规定每晚不得超过晚十点回家。每到晚上十点一过，王菲的短信微信必到，提醒她：你迟到了。老妈发话，窦靖童从来不敢违背。今天我们看到窦靖童在媒体面前表现得温良得体有礼有节，在公共场合自在随性却不张扬跋扈，这绝对不是缺乏管教的结果，正好相反，这是长期理性教育培养出的教养。 　　这几年，国内教育出现一个新的朝向——中西合璧，强调把东方式的知书达理和西方式的兼容并蓄结合起来，其实在王菲的教育里，从头到尾贯穿的就是这么个意思，“北京瘫”是表，中西合璧是里，如若不然，哪能培育出这么好的两朵祖国的花骨朵——窦靖童和李嫣。 　　为什么说王菲是美好的教育家？想想窦靖童和李嫣的成长有多难 　　说王菲是美好的教育家，当然首先是因为窦靖童和李嫣的美好。其实反过来说可能更有说服力，那就是窦靖童和李嫣的成长本有可能多么不美好。 　　先说王菲与第一个摇滚乐手丈夫窦唯所生的孩子——窦靖童，经历了生父窦唯，继父李亚鹏与年轻继父谢霆锋。这么复杂的关系，如果将正处于叛逆期的窦靖童逼成个问题少女，奇怪吗？结果大家都看到了，一个新国民老公粉墨登场。 　　李嫣的人生原本就更别提了，出生以来就各种不顺，女孩子最不想遇到的事都让她赶上了，可是她却那么开朗、简单、快乐，以一个段子手的姿态出现在大众面前。 　　如果说这已经是个奇迹了，那么更大的奇迹还在后面，两个孩子关系居然还很好。别说什么孩子本性纯真很容易交朋友这种话，想想这事搁在你家，你有把握让两个孩子见面不尴尬吗？ 　　可是这两姐妹好的跟一个人似的，窦靖童新专辑里还有一首写给妹妹李嫣的歌，她为其取名《Lola》。窦靖童在歌词中描绘了一副世外桃源景象，提醒歌中的小姑娘：做自己，不要变。 　　更有难度的是，窦靖童和窦唯的关系也很好，她说每次回北京都会给生父窦唯打电话，然后和他、爷爷，我们三个聚，喝喝茶，聊聊天。在这段复杂关系中，出现裂痕，出现撕逼都不稀罕，稀罕的是这种家人之间出人意料的平和。 　　其实这一切也不奇怪，窦靖童自己说，与母亲王菲的相处令她用不着叛逆：“平等、尊重。”全家不管年龄大小，大家交流、决定事情，都是非常平等的。既然叛逆没有斗争的场所，那就干脆做个安静的国民老公吧。 　　其实谁的生命是容易的呢？当母亲与继父离异时，窦靖童在她的微博里写道：“伤痛鲜明，生活继续。”熬过来了，才有今天。当国民老公自己也遭遇了爱情坎坷，和老妈遛弯回来，伤痛再鲜明，生活也还得继续。 　　教育能提升人口素质是无疑的，但中国父母往往太看重教育的功能，却不明白真正的教育从来是修行靠个人，能否将好的家庭教育转化为人生的竞争力，乃至好的人生，这其实又是另一回事。 　　教育有千万种，但有两个元素是必不可少却容易被中国父母集体遗忘的，那就是爱与尊重。王菲是不是好妈，看两个女儿笑得很灿烂的脸就知道，哪个不开心的女儿，能对老妈笑成那个样子？ 　　王菲对窦靖童的教育好在哪里？好在不虎妈不毒舌，不要求你出人头地，也不阻止你功成名就，你要出柜我保持淡定，你若失恋老妈陪你遛弯儿。天后的教育是“北京瘫“的面子中西合璧的里子，面对媒体围观和复杂家庭的人生不是段子，好在王菲这个当妈的，教会了窦靖童李嫣怎么把自己活成一脸满不在乎却又从容面对生活的段子手。​ 　　爱孩子，是看着她们成长陪伴她们的人生，但是却尊重她们自己的人生，这就是王菲的教育之道。你以为是窦靖童出柜失恋让王菲秒变暖妈？其实天后一直是隐身娱乐圈最美好的教育家。

　　娜娜分居后，独自带着三个儿子过日子。对生活她已心灰意冷，孩子是她全部的希望，如果没有孩子，她不知道活着还有什么意义。她对孩子们要求严格，孩子们倒也争气，除了性格因无父爱而有些孤僻外，学业上个个都是顶呱呱的。孩子是娜娜全部的骄傲，她愿意用生命去保护他们。 　　一日娜娜接孩子从学校回家，十岁的小儿子斌斌嚷着要去看老爸，娜娜说老爸到周末会来接他们，儿子不干，非要跳下车自己走路去。娜娜看离家不远，就五分钟的步程，想着小孩子耍脾气，吓唬一下给他个教训，就让小儿子下车了，然后开车拐了一个弯，停下车，在路上等儿子。那是回家的必经之道。她想着小孩子吵吵两声，情绪过了，就没事了。可是左等右等，十分钟过去了，儿子没有出现，她急了，赶快开车回去，发现儿子在一辆警车上。         　　原来，刚巧有个警察路过，看到斌斌，问了下，将斌斌接到警车里，准备送他回去。娜娜急忙向警察道歉，说明了原因，警察也没有说什么，就让她领着儿子回去了。原本以为一切风平浪静，没想到，转天有社工来调查，娜娜费劲口舌，解释自己从未虐待过孩子，只是想给儿子一个小小警告而已。社工走了，警察却又来了，把她带走，关进了拘留所监狱。 　　娜娜傻眼了。在监狱，她只能打两个电话。她先请求分居的丈夫来保释她，孩子的父亲听了以后，竟然不顾及她曾是患难的夫妻，他三个孩子的母亲，反而有些幸灾乐祸，说她进了监狱，就不可以分他的赡养费了，没有做出任何的举动。娜娜没想到丈夫这么无情，原本幻想破镜重圆的心思被彻底打碎了。她寒了心，原本夫妻本是同林鸟，大难当头各自飞，她恨自己瞎了眼，为一个负心汉竟然生了三个孩子，而没有任何亲情留存。 　　无奈之下，她给另外一个最好的朋友打电话，请求协助。在监狱呆了一天一夜，她总算被保释出来。所幸，她被起诉后，在法庭上，陪审团听了她的故事和解释，达成一致协议，定她无罪，法官也撤回原来对她的起诉。不过在监狱呆一晚的经历，像噩梦一样缠绕着她，也为她以后的就业都蒙上了一道阴影。很多时候，雇主知道她进过监狱后，都不愿雇佣她，她要像祥林嫂一样重复故事，为自己无罪辩护。她求职无门，只好做些短工为生，这严重影响了她的生活质量。 　　没想到，一个小小失误成了她心中的痛，肉中的刺，每每想起来，她都引以为戒。原来，孩子在美国是属于社会的，并不全部属于父母，时不时会有政府机构介入，来法律制约父母的行径。只是，她觉得自己很冤。她把一切都灾祸都归结于自己嫁人不淑。不幸的婚姻各有千秋，对大人和孩子伤害都是潜在的，婚姻破裂的影响一旦爆发，惹出的潜在风险无限大，足以断送当事人一生的幸福。 

视觉中国供图 　　因为干得不开心，赵骁一年里先后“炒”了3家公司。 　　说起这些，赵骁显得云淡风轻：在这3家公司工作时，自己的焦虑总是能达到“巅峰”——每天都盼望着周五的到来。在赵骁看来，这些公司或人际关系“深不可测”，或起步不久模式不够成熟。“其实最可怕的不是没有短期的幸福感，而是根本看不到未来”。 　　又一年高校的毕业季正式落下帷幕，去年告别学校的“准职场人”也已经度过了“职场体验期”，其中不乏部分人作出了新的选择。在当事人眼中，离职是“勇于追求并且忠于自我”；而旁观者却更愿意称他们为“不知安分地折腾”。 　　毕业生究竟为何选择频频“闪人”？跳槽又会给自己和用人单位带来怎样的影响？中国青年报·中青在线记者进行了一番调研。 　　98%毕业生主动离职 奇葩要求“我不忍” 　　现如今，像赵骁一样，短时间“切换”几份工作的年轻人不在少数。 　　据麦可思研究院发布的数据显示，2014届本科生毕业3年内平均雇主数为两个。再往前追溯，2011届本科毕业生中，有38%的人毕业3年内仅为1个雇主工作过，8%的本科生毕业后有4个及以上雇主。也就是说，毕业两年内，“痴心不改”的毕业生不足四成。 　　这些毕业生是被“炒了鱿鱼”，还是主动炒了老板？麦可思数据显示，在2014届有离职行为的本科毕业生中，高达98%的比例拥有主动离职经历。 　　去年从华东某财经类高校毕业的杨娟是“闪辞”大军中的一员。本科学财务管理的她，之前在一家私企做财务审核。 　　杨娟记得，入职不到一个月，老板通知几个部门的所有员工开会。但当她准时入场时，却发现顶头上司用奇怪的目光来回打量她：“你来这里干什么？如果没什么事情的话请离开。” 　　“老板说财务部门所有员工都要来，难道我不算吗？”想起当时的场景，杨娟仍然余怒未平，她觉得自己根本就没有得到正常的尊重。 　　除此之外，惹怒她的还有老板的一些工作方式。老板亲自抓财务审核，而她要负责搞定单子。然而，无论是送单子还是拿单子，老板都要求她本人上楼。一天内，杨娟往往要跑上跑下最少七八趟。 　　一次，杨娟让其他部门顺路的同事帮忙捎带，不想，老板亲自打来电话。“他生气地说以后不要再让同事代送，每次一定要我本人去，太让人抓狂了”。 　　华东某高校经济学院的张乔乔也有类似的经历。本科毕业前夕，她进入了省城一家私企的营销部门。入职没多久，她就发现自己和顶头上司“气场不和”。这位40岁左右的女主管有着出了名的坏脾气。 　　“她总让我做一些边边角角的活儿，还让我送了好几次盒饭，几乎没什么在工作中学习提高的机会。”张乔乔说，因为公司的薪酬和业绩直接挂钩，她只能靠基本工资生活，“在省城这点收入就算只填饱肚子和交房租都不够”。 　　第一份工作是试错还是跳板 　　“每天面对的不是写不完的材料和跑不完的会场，就是没完没了的方案。”就职一年，沙璐觉得自己简直要被“掏空”了。 　　去年9月，沙璐放弃了手里的其他6个offer，毅然迈入了这家以工作高强度著称的单位，虽然专业不怎么对口，但原因很简单：能解决北京户口。 　　可入了职，她才发现想象的困难不及现实中的万分之一：她的部门承接了不少新任务，单位也没有可供进人的岗位，只能逼得拿一份工资的沙璐“以一当十”。最忙的日子，连续一周睡不到20个小时，几乎要“吐血”。 　　这样“水深火热”的日子让沙璐透不过气来，但为了户口，她只得暂时把理想踩在脚下，“只要拿到了，我马上辞职”。 　　麦可思数据显示，2014届本科毕业生中有23%在毕业半年内已经离职。其中，个人发展受限（50%）和薪资偏低（43%）是主要原因。除此之外，想改变职业或行业（37%）、对单位管理制度和文化不适应（24%）、就业没有安全感（16%）等也被提及。 　　2014年6月，一所211高校法学专业毕业的翟丽进入某法律咨询公司。因为家境较为殷实，她更注重能在职场中“学到点儿东西”。 　　工作初期，因为每天都能接触到不同的人和事，翟丽充满了工作热情，并且很快就“拔得头筹”，半年后，她就通过内部考核当选为部门经理。 　　但角色转变后的翟丽却有了苦恼。她认为，做法律主要在于服务，行业的口碑能使公司有更长远的发展；但公司高层更愿意把时间和资源投入到拓展业绩上，造成了很多人才的流失。在多次与领导沟通无果后，翟丽选择了辞职。 　　什么是求职者眼中的好单位 　　在从事房地产相关行业的HR叶婷眼里，决定毕业生离职的因素有二：一是家庭原因，父母需要员工离开目前所在城市，回家乡发展；二是员工的行业选择有所转变。 　　从事HR行业近10年的陈浩，更愿意把频频跳槽归结于毕业生的“试错”：部分年轻人在求职前期，或与职场接触不够，或没有认清自己的兴趣、能力与诉求，导致在毕业季匆匆签约，而到公司报到后才逐渐“反应过来”，只好又重新回炉。 　　“毕业生快速的离职，频繁更换工作，有自身原因也有社会环境影响，不能单纯归结为物质原因或个人原因。”从事人力资源行业近15年、目前在乐道互动人力资源部门担任负责人的易萌这样表示。 　　易萌解释，对于95前后的孩子来说，60后~70后的父母明显比50后~60后的父母思想更加开放，经济基础相对雄厚，在毕业生求职时，有些父母没有做到正确引导。除此之外，社会环境也是重要因素。“现在社会比较浮躁，网络上也不乏很多炒作吹嘘。20多岁还没有较强的辨别能力时，毕业生易受周围环境的影响，不安心现有的工作”。 　　易萌表示，不能正确分析自己，心态失衡，难以接受理想与现实之间的差距等也是毕业生频频离职的原因。 　　求职者眼中能够留住人的单位是怎样的？ 　　沙璐觉得，短期来看，需要有相对和谐的环境，良好的同事关系，除了基础的生活外有所结余的薪金，工作和业余生活的界限不至于太模糊。而长期来讲，则需要单位有较为成熟的运转模式，愿意带人的前辈，以及令自己进步和学习的空间。 　　赵骁则寄望于单位的发展方向能和自己的规划有所“共振”。因为进入了一个自己喜欢又相对擅长的行业，他不在意将工作和生活交叉，“对物质无所谓，那肯定对精神方面有更高要求，我希望能有更多的空间大展拳脚”。 　　频频跳槽的孰是孰非 　　虽然来来去去颇为潇洒，但实际上，赵骁也有着自己的烦恼：经过一年，他感觉自己相比于忠于一份工作的同学而言，竞争力更弱了。“他们已经逐渐找到自己的角色，开始积累资源了；而我还在不断进入状态”。 　　有3年工龄的罗潇也觉得，自己进入了“恶性循环”中。这几年，她分别做过婚庆公司的助理、新媒体的编辑，也去过朋友的店里帮忙统筹。在搜罗“下家”时，罗潇才发现，自己并没有因为这些经历“加分”，反而还贬值了——与刚毕业的大学生相比，年龄、活力等都是问题；较成熟的职场人而言，前几段经历毫无继承性，在社会招聘时也极难出彩。 　　据麦可思数据，2014届本科生毕业半年内无离职经历的群体月收入、就业满意度、工作与专业相关度更高。麦可思研究院分析：一方面，可能是因为频繁离职影响就业质量；另一方面，月收入低、就业满意度低、工作与专业相关度低也有引发职场新人离职的可能，这会进一步造成有离职经历群体的“三低”情况。 　　跳槽是双向选择的过程。对于求职者来说，“闪人”时要注意什么？ 　　易萌指出，在跳槽之前，员工应该全面评估和审视自己。在她看来，频繁跳槽者不能把问题完全归结于客观环境。“跳得太频繁说明，你要么不知道自己要什么，要么判断和选择能力比较弱”。 　　她进一步指出，很多工作一个星期你就知道怎么做了，但是知道不代表能做到，也许你需要3年时间才能真正进入状态。此外，频繁跳槽也会让人际关系如蜻蜓点水，没有足够的机会了解别人，也没有足够的机会展现自己。 　　“不要在不如意的时候跳槽，人在低谷时作的决定往往缺乏正确判断。主动权要掌握在自己手里，想清楚自己下一步发展是什么，下一份工作是否能满足发展的条件。”易萌强调。

研究67名中学生后发现 家境贫富影响儿童大脑 多伦多大学和麻省理工学院的一组科研人员发现﹐来自低收入家庭的学生与来自高收入家庭的学生在他们大脑的「工作记忆」(working memory)能力方面有明显「差距「(differences)。 「工作记忆」是大脑具备的一种关键功能﹐从记着一组电话号码到解析数学题﹐都是「工作记忆」能力的体现。 科研人员与哈佛大学合作﹐使用功能性核磁扫描仪(fMRI)记录和测量出一组中学生的大脑活动图表﹐结果发现﹐低收入家庭学生的大脑「工作记忆」在容量上﹐明显少于高收入家庭的学生﹐「工作记忆」上的差距确实对学生的学术成绩造成不利影响。 参与项目试验的67名试验者来自美国波士顿地区几所中学的7、8年级学生和一些看到招募广告后自愿参加的学生。这些学生有不同族裔背景﹐且男生、女生有相等数额。 试验中﹐研究人员观察学生大脑额叶前部脑皮层的活动变化﹐这一部分担负着大脑高水平功能的发挥。 结果发现﹐高收入家庭学生的这部分大脑功能大部分保持预备状态﹐直到遇到特别困难问题时才会启动﹔低收入家庭的孩子更依赖于大脑的「工作记忆」功能﹐即使是相对简单的问题也比高收入家庭的孩子更经常地要启动「工作记忆」功能。 项目研究组长、多伦多大学心理系学者芬恩(Amy Finn)解释﹕「大脑『工作记忆』能力的差异﹐就表现在如何组织和捕捉那些看不见摸不着的信息。来自低收入家庭学生的大脑活动﹐明显地与他们大脑的『工作记忆』功能差距有关」。 这一研究成果从神经科学领域﹐解释「收入与成绩存在差异」的现象﹐证明大脑功能与学术成绩之间存在必然联络。 芬恩续说﹕「虽然还未知道如何解决『工作记忆』功能差距的问题﹐但人的大脑能力是可改变的﹐经过训练或者给它提供良好机会﹐它的功能就会提高。」 她指﹐过去的研究忽视了收入水平的因素﹐参与试验的人群只局限于中产假阶层和中高阶层的人士﹐较少有来自低收入阶层的试验者。虽然我们的研究不能考量所有的外在因素﹐但显然低收入人士的长期生活压力肯定影响到他的大脑「工作记忆」能力。