教育

今年43岁的夏月婵躺在出租屋内坐月子，泪流满面，哽咽着。这一胎，是她和她老公王忠馗的第8个女儿，也是王忠馗的第9个女儿。 15年来，为了求子，他们一次次冒险怀孕，但天不遂人愿，每次生下的都是女儿。算上王忠馗和前妻生的一个女儿，现在他们家共有9朵金花。夏月婵生的8个女儿，最大的11岁，其中第一胎和第四胎都是双胞胎。 此时，44岁的王忠馗正躺在医院里。一个多月前，当电焊工的他被高压线电到，双手被截肢了。 王忠馗突发意外，让这个庞大的家彻底倒了。夏月婵吃的月子餐，一日两三餐，只能等好心人救济送来。   夏月婵的疾病证明书上写着：“产后出血，宫缩乏力。”十几年来，不少人劝过他们，把孩子送人吧。但夏月婵和丈夫都不同意。他们觉得，这是自己的骨肉，再苦再累也要带在身边。 孩子20多天里，基本靠吃泡面过日子。有时，夏月婵也会硬撑起来为孩子们炒个蛋饭。孩子们也都挺懂事。 174医院烧伤整形科主治医生郭志谦说，王先生已动过四次手术，还需再做两次手术。保守估计，需要花医疗费30万元左右。   为了面子，还是为了孩子针对这种“超生游击队”，集美大学社会学副教授巨东红老师说，中国很多人在传统上偏好男孩，但生育，除了要遵守政策和法律，也要考虑现实育儿成本问题。 “我们既要考虑到家庭需求，也要考虑到社会整体情况。”巨老师说，“中国为什么要用计划生育来控制人口，哪怕是政策逐渐放开，但在生育部分，一定要根据社会发展和家庭发展的状况来做计划调整，放开不意味着不要计划生育。” 像王忠馗夫妇的处境，巨老师觉得：面子其实是他们主观感受的。随着社会进步，女性在社会中的能力和责任感并不比男性低。你是为了别人的眼光，还是为了孩子的教育，或是为了高质量的生活，这些都要去理性分析和判断的。 如果生育孩子的数量超过家庭所负担的范围，超越了法律的界线，应该慎重去对待。” 七八平方米大的屋子，杂乱无序，到处是衣物、垃圾。 两张床并排着放，很难想象在这个小屋里，10个人生活，会是怎样一种拥挤的状况。 8个孩子，除了老七和老八还小，其他都有在民办学校上学，“学费方面，学校会减免些，有的则是拖欠着没交！”

行政总裁（CEO）予人印象也许都是自幼十分优秀，身家清白，并且毕业自名牌大学。然而，美国一名非常CEO却颠覆了一般人的看法，他有一段不光彩的过去，年轻时曾因为杀人而坐过16年监，青春岁月都在狱中度过，但出狱后却能改邪归正，发奋闯出另一片天。 1991年，当年20出头的大学生瓦尔韦德（John Valverde），因为枪杀一名涉嫌侵犯其女友的摄影师，锒铛入狱。沦为阶下囚的16年间，瓦尔韦德不但努力考取学士及硕士学位，教导狱友读书写字，又成为一名爱滋病顾问。他于2008年假释出狱不久，立志在非牟利机构工作，曾在一间为囚犯服务的机构工作。 现年47岁的瓦尔韦德早前与124名候选人，竞逐青少年机构YouthBuild的CEO一职，最终脱颖而出，下星期开始正式上任。YouthBuild在美国多州展开多达250项服务计划，面向16至24岁的青少年。这些青少年大多都已辍学，家境贫困；其中三分一人有犯罪纪录，29%已为人父母。 瓦尔韦德认为，他有必要向服务的青少年交代自己的背景：“他们与我一样，他们的道路可能和我相近，他们亦可能达成自己意想不到的事。”他明白不能改变自己杀了人的事实，但可以改变今后的人生。他认为自己能在124人中脱颖而出成为CEO，是他的第二次机会。而在他眼中，他将服务的青少年都是充满潜能的“机遇青年”，而非“边缘青年”。

河南三门峡灵宝市大王镇居民12月22日发布照片和视频，反映三门峡市中原黄金冶炼厂排放大量污染物影响大王镇第一小学所有师生的正常上课。 三门峡市中原黄金冶炼厂工作人员12月26日告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn），由于该厂设备突发情况导致尾气排放12月21日下午发生异常长达半小时左右，外排气体中二氧化硫轻微超标。三门峡市环保局工作人员向澎湃新闻表示，事件目前正在进一步调查处理之中。 当地居民发布的现场照片和视频显示，工厂烟囱不断排放着黄白色气体，工厂周边能见度很低。大王镇第一小学操场上，多名背着书包的学生捂着嘴鼻。 灵宝市大王镇第一小学工作人员12月26日告诉澎湃新闻，大王镇第一小学师生约1000人，12月21日下午工厂排放污染物现象严重后，学校当即向三门峡市环保局反映情况。当晚，三门峡市环保局工作人员前往进行抽样检测。其强调，虽然学校距离三门峡市中原黄金冶炼厂较远，但当天排放的污染物依然让学校无法正常上课，部分班级只能关闭室内门窗上课。目前尚未发现师生身体异常反应。 三门峡市中原黄金冶炼厂上述工作人员表示，事发时由于设备突发情况，导致尾气排放异常达到半个小时左右，而外排尾气中仅二氧化硫轻微超标，出现故障的设备目前已是停转状态。三门峡市环保局当天已对外排气体进行抽样检测，有结果会出通报。截至澎湃新闻发稿，三门峡市环保局尚未公布此次污染物事件相关通报。

　　2008年日出丙烷能源公司爆炸事件 　　据报道，多伦多大学工程教授Doug Perovic将要开设新课程：法证工程(forensic engineering)课程。这在加拿大是独家。 　　Perovic在该领域已经工作了25年，他曾参加多起致命事故的调查，比如2008年日出丙烷能源公司(Sunrise Propane)爆炸事件和2014年Radiohead演唱会舞台坍塌事件等。他说，法证工程在加拿大还处在新生期。 　　多伦多大学实用科学和工程系将开设这一新课程，提供法证工程证书。 　　一月份的第一节课，他打算给学生们看一张令人不安的车祸图片，车祸中有一个人被割头。 　　他说，“如果你想从事这一行，你就得看警察照片这一类东西。” 　　法证工程的三个主要领域为产品可靠性，火灾调查，和车祸重建。其中第一个领域是Perovic的专长所在。 　　他曾经多年致力于禁用嵌丝安全玻璃。嵌丝安全玻璃曾经制造过几百起伤人事件。现在，有人路过的地方嵌丝安全玻璃已经禁止使用。 　　学生们以后的客户可能会是产品制造商和保险公司。但有事件引起法律纠纷时，Perovic教授常被召往进行调查。 　　他说，“我希望学生们明白，他们从事法证工程的职责不是对雇你进行调查的公司，而是对公众负责。我们要弄明白哪里出了错，确保这样的错误以后不再发生。”

　　12月16日，浙江湖州市中级人民法院通知：褚健案再次延期审理。这是该案第七次延期。 　　3年前的2013年11月，褚健涉嫌贪污科研经费等罪名被逮捕，此后一直未开庭审理。 　　公开资料显示，褚健是我国自动化领域的顶尖科学家;同时也是一位副厅级官员：担任浙江大学副校长多年;褚健还是一位成功的企业家，他一手打造了中控集团，该企业是中国工业自动化领域少有的几个能与国外抗衡的公司之一。 　　检方指控，褚健所涉的诸多罪名均在2003年前后，中控集团从浙江大学脱离时，褚健通过低价转让股权等手段化公为私。 　　被羁押的三年中，褚健一直不认为自己有罪，他自辩称，中控转制符合当时的规定，如果他有罪，那么当时历史条件下改制的众多企业都有罪。 　　有学者称，褚健案所涉及的早期科研人员下海创业问题，以及科研项目的申请及经费使用问题，均是在原有科研管理体制下扼住科技人员创新“咽喉”的问题。如何审理褚健案，在当下有着普遍意义。 　　“新中国成立以来高校最大腐败案” 　　12月16日，是褚健案第六次延期审理的截止日。民间有传言，久拖不决的褚健案将在12月开庭，但当天湖州市中级人民法院通知：褚健案再次延期审理。这是该案第七次延期。 　　根据刑诉法相关规定，延期审理是指法院在已经确定开庭审理日期后，或者在开庭审理过程中，由于出现某种法定事由，使开庭审理不能如期进行，或者已经开始的庭审无法继续进行，从而决定推延审理的一种诉讼制度。 　　新京报记者获悉，对褚健的调查实际上在其被捕一年多前便已开始。 　　褚健妻子陈亚秋说，2012年3月，中央第六巡视组进驻浙江大学，多封匿名信出现，举报褚健论文抄袭、当副校长期间贪污数亿、向国外转移资产、乱搞男女关系等。 　　在中央巡视组之后，2012年6月，中纪委(专题)驻教育部监察局调查组进驻浙大，褚健是重点调查对象。 　　褚健被羁押后，在看守所内写下了多份自辩材料，一份材料中提及：自己曾找到浙大领导，询问此次调查的结论。领导给了一个模棱两可的回答：“说你有问题没有证据，说你没有问题不好说。” 　　2013年1月，对褚健的调查继续。国家审计署上海特派办对褚健在浙江大学的科研项目和中控集团进行全面审计。陈亚秋回忆，这次调查几乎是把褚健翻来覆去调查了个遍，最早追溯到褚健从日本学成归国后，在浙大进行的第一个科研项目。 　　2013年10月19日，褚健被刑拘，11月3日，被逮捕。 　　有传言称褚健涉案金额高达数亿元，有媒体形容褚健案是“新中国成立以来高校最大的腐败案”。 　　在经历两次退回补充侦查后，2015年2月，浙江湖州市检察院对褚健提起公诉。检方指控，褚健涉嫌犯有贪污罪，挪用公款罪，行贿罪，职务侵占罪，挪用资金罪，故意销毁会计凭证、会计账簿罪等。 　　在该起诉意见书中，关于褚健当副校长期间贪污数亿、向国外转移资产、乱搞男女关系等举报信内容均无涉及。 　　不过，褚健案未能继续往下走，陷入停滞，至今没能开庭。 　　新京报记者先后联系经办此案的湖州市人民检察院和湖州市中级人民法院，两方均婉拒采访。 　　“转制”争议 　　检方起诉书显示，褚健所涉诸罪均是在他2005年担任浙大副校长之前。 　　那么，褚健到底所犯何事?中控集团的一位高管介绍，检方指控的事实全部与褚健所创办的中控集团有关。 　　中控集团的前身可追溯到1993年。知名财经作家吴晓波时任新华社记者，他在一篇《少一个科学家，多一个企业家，划算吗?》的报道中，讲述了当时身为浙江大学教师褚健，受邓小平92年南巡讲话影响，自筹20万创办了一家企业的故事。 　　这家企业当时叫浙江大学自动化公司，挂靠在浙江大学工业自动化国家工程中心，企业性质是全民所有制。浙江大学公共政策研究院院长姚先国记得褚健对此还略有抱怨，“办一个企业，公家没出一分钱，也没给你任何支持，但全部都是国有资产”。 　　在当时，社会称这样的企业为“红帽子”企业。姚先国解释，因为当时特殊的国情和社会背景，当时社会办企业也要挂靠国有。姚先国当时担任浙江大学一学院的领导，在这所学院的名下，便挂靠了几家企业，“记得当时挂着浙江大学名头的企业有100多家。” 　　浙江中控自动化仪表有限公司副总经理、总工程师王为民回忆，褚健一开始就雄心勃勃。他设计公司的英文商标为“supcon”，是“super control”(一流的控制)的缩写，言下之意要做控制系统，就要做最好的。 　　另据中控集团一位高管回忆，几年后，一次出差北京的途中，褚健一闪念想出了企业的中文品牌“中控”，取自“中国自动化控制”，褚健觉得这个名字非常好，足以承载他要做中国最好的自动化控制系统的愿望。1997年，褚健将公司改名，新公司名为浙大中控自动化公司。 　　中控一位高管介绍，大约在1998年前后，中控先是和浙江大学另外两家校办企业浙大半导体、浙大快威科技合并，打包成立浙江浙大海纳科技股份有限公司(下称浙江海纳)上市。由于种种原因，2002年前后，中控、快威又先后从浙大海纳剥离。 　　褚健在他的自辩材料中也提及了这段历史。他称，公司被纳入上市，原有骨干人员流失，产品研发及市场营销受到影响，并且产学研合作的平台不再有。在此背景下，褚健和浙大工业自动化工程研究中心时任主任孙优贤，商量创办一个以软件为主业的产学研公司，即1999年3月成立的浙江中控软件有限公司(后更名为中控科技)。 　　上述中控高管介绍，褚健引入风投以2950万的代价，将自己一手创办的中控从浙大“赎出”，中控从浙江大学的校企，变成民企。 　　据了解，中控这次“单飞”后来争议巨大，并构成了检方指控褚健涉嫌犯罪的主要事实。 　　褚健在自辩材料中强调，中控离开浙江大学不是他的本意，而是“根据浙江大学党委会和校长办公会议纪要、学校产业处的意见，以及浙大企业集团和浙大海纳高层的决定。” 　　浙江大学出具的一份说明证实了褚健的说法，这份说明提及：浙江海纳当时的三块业务分属不同行业，管理难度大，而开发资源不够，学校有关会议作出逐步收缩战线、集中精力发展半导体业务的决定，将其持有的海纳中控股权转让。 　　掏空浙大? 　　根据检方指控，中控从浙大海纳退出过程中，褚健利用担任浙大工程中心副主任，海纳中控公司董事、总经理，科研项目负责人等职务便利，通过低价转让股权等手段侵吞、骗取公款，共计6579万余元。 　　检方指控的具体事实由三次股权转让构成。其一，时任海纳中控公司董事、总经理的褚健，决定将海纳中控持有的中控技术股权低价转让给其实际所有的中控科技。2002年7月9日，两家公司签订股权转让协议，海纳中控按照1∶1.2的价格，将其所持股权以360万元的价格转让。 　　其二，海纳中控将其持有的浙大中控自动化仪表有限公司40%的股权，按照1∶5.33的价格、以213.2万元转让给中控科技。 　　其三，褚健实际所有的中控科技公司，同浙大工程中心达成股权转让协议，后者以300万元低价将其持有的股权转让给中控科技。 　　中控集团向新京报记者出具了上述三项转让证据，包括海纳中控的董事会决议、浙江大学国有资产管理办公室等单位的文书等。不过，依据1991年施行的国有资产评估管理办法及其细则，超过100万元的国有资产转让应当进行评估，这三起股权转让并没有经过此环节。 　　检方据此认为褚健“通过低价转让股权等手段侵吞、骗取公款”、涉嫌贪污罪。公诉方指控称，经鉴定，上述三项转让的股权在价格鉴定基准日(2003年1月22日)的价格分别为2619.23万元、519.24万元和2619.23万元。 　　检方鉴定价格与实际转让价格相差悬殊，这是此前有媒体在报道中，提及褚健“涉嫌掏空浙大”的由来。 　　不过，褚健一方对检方的价格鉴定方法提出质疑。 律师周泽称，检方此次价格鉴定中采用的收益鉴定法――按照当下中控的股权价值，推算当年股权的收益。 　　周泽说，按照检方指控的逻辑，中控办得越成功，褚健的“罪”就越大;“假如中控破产倒闭了，是不是褚健就无罪了?” 　　周泽告诉新京报记者，他准备为褚健做无罪辩护。因为相关股权转让经过了公司董事会及学校相关部门批准，合法合规。至于没有经过国有资产评估，责任也不在褚健，因为他是受让方。而且从当时浙大转让其下属公司股权的实例来看，多数均未经过国有资产评估程序。 　　科研经费是非 　　贪污科研项目经费是检方对褚健涉嫌犯罪的另外一项重要指控。 　　检方指控，褚健利用浙大工程中心副主任、浙大先进控制研究所所长身份和项目负责人的职务便利，涉嫌贪污科研项目人工费和涉嫌贪污科研项目经费1400余万元，涉及国家科技攻关计划项目。 　　检方称，在由褚健负责的“SUPCON系列产品示范工程”项目中，该项目获得中央财政投资2000万元，褚健涉嫌侵吞900万元转入中控科技，中控公司用于炒股、炒基金，并从中获利。涉嫌以浙大先进控制研究所所长和课题组负责人的职务便利，提取课题组人工费146万元。 　　而在褚健作为项目负责人的国家科技攻关项目，“基于多种现场总线的分布式网络控制系统”中，检方指控，褚健同样利用担任浙大先进控制研究所所长和课题组负责人的职务便利，将国家拨款中的240万元转拨至中控科技。其后，褚健提取课题组人工费99万元，“用于个人向中控科技公司增资”。 　　除了涉嫌贪污科研项目经费、人工费外，检方指控褚健还涉嫌挪用公款罪、职务侵占罪、挪用资金罪等。其中，检方指控称，1999年9月22日，褚健“个人决定”将1750万公款，转入中控科技公司股票账户用于申购新股，谋取个人利益。 　　褚健对上述指控均不认可。关于贪污科研项目经费，褚健在自辩材料中指出，以“基于多种现场总线的分布式网络控制系统”为例，这个项目原本直接可由公司牵头，但考虑到为了学科和实验室的名誉和经费利益，加之其当时作为首批长江特聘教授，也需要业绩，故和公司商量后，改由浙大牵头负责，但从申请书即可看出，几乎所有参与人员全是中控的员工，因此，将部分国拨经费划给公司没有问题。 　　至于被指控的贪污科研人工费，褚健认为，作为课题组研究人员来说，都是按照学校的政策，根据财务处要求履行一定手续，提取人工费及酬金。至于提取后的人工费如何使用，项目负责人享有自主权。 　　以上对褚健的指控均发生在2004年之前，新京报记者查阅浙大相关文件获悉，为了鼓励科研人员争取更多的科研经费，可从科研经费中提取一定比例的费用，作为项目组人员的津贴和加班费，由项目负责人提取现金并管理使用，俗称“人工费”。具体分配由负责人决定，学校并不制定具体的标准和使用限制。 　　褚健其人 　　褚健1963年出生在千岛湖山区一个知识分子家庭。1978年，中国恢复高考的第一年，15岁的褚健以浙江淳安县第一名的成绩，考入浙江大学。 　　按公开资料，褚健此前的简历堪称完美。1986年褚健成为浙大化工生产过程自动化及仪表专业与日本京都大学首届博士联合培养第一人。30岁时，成为浙江大学最年轻的正教授;6年之后，成为教育部特聘首批“长江学者”。一般人难以企及的国家级科学技术奖，褚健先后9次斩获。 　　2005年2月，褚健任浙江大学党委常委、副校长。从一名普通教师转身成为一名副厅级干部。 　　在副校长任上，褚健力主推行浙大人事制度改革，这项改革旨在吸收新鲜血液，将分流浙大30%左右的教职人员。 　　浙江大学一位不愿具名的教授指出，褚健在这项改革中“得罪了不少人”。他认为，褚健显得太过理想化，一心想达成设计的目标，忽略了其中各方的利益。 　　2013年3月12日，浙大原校长杨卫调任，浙大校长一职自此空缺。随后，陆续有“浙大校友”在网上发帖，强调浙大校长必须年富力强、是专业学科领域的学术精英、应拥有国家院士的头衔等，得到不少浙大校友呼应。 　　褚健被传是这场风波的幕后推手，原因在于，他是新校长的热门人选。 　　面对新京报记者，陈亚秋感慨流言伤人，认为是有人故意给褚健“泼脏水”。因为，相关部门2012年启动调查之后，褚健就已被移出校长候选之列。 　　浙江大学在一份官方声明中亦证实，在2013年新校长任命之前，相关部门便已启动了对褚健案的查处。 　　陈亚秋说，案发前，丈夫已经进入中国工程院院士候选，正在等待第二轮答辩。 　　在熟悉褚健的人眼中，这位“明星学者”中等身材，略微发福，今年才53岁，但已是满头白发。褚健不抽烟、不喝酒，衣服以雅戈尔等大众品牌为主。 　　褚健被捕前还是一名成功的企业家，他一手打造了目前在中国市场领先的中控集团，这家企业的主要产品是工业控制系统。工业控制系统相当于现代工业社会的大脑，它关系到几乎所有重大工程、重大基础设施、重大装备及大型国防武器平台的正常运转。 　　在褚健进入该领域之前，中国市场上清一色都是美日欧等跨国公司的技术或产品。据相关资料，因中控的出现，国外进入的产品价格降低到原来的三分之一，为国家节约400亿元设备引进投资。 　　创业伊始，褚健就喊出了要做“中国的霍尼韦尔”的口号。霍尼韦尔是全球领先的工业自动化企业，如同苹果公司在全球手机品牌中的地位。 　　中控集团一位高管介绍，目前中控集团拥有4000多员工，年产值超过30亿元，在国内同行业中处于领先地位。 　　历史地看待褚健们的“原罪” 　　目前，褚健已被羁押3年多。有关的指控事项，罪与非罪仍待司法机关最终审理认定。 　　看守所内的褚健一直坚称无罪。 　　律师周泽介绍，每隔一段时间，他会到看守所与褚健会面。周泽说，褚健一直很积极地准备应诉。他坐在一把幼儿园小朋友用的塑料凳上，在一块40多公分长的板子上写自辩材料。 　　褚健一手创办的中控集团也处在风雨飘摇之中。浙江中控技术股份有限公司副总裁、总设计师黄文君用“主心骨”没了形容褚健被捕后对中控的影响。褚健案发之后，公司方方面面都受到不同程度的影响，战略开发方面基本处于停滞状态。2014年集团员工离职率高达20%，其中不乏一些高管。 　　褚健被捕在社会上引起了广泛反响，专家学者纷纷发表看法和建议。 　　浙江大学阮方民教授接受新京报记者采访时指出，因为褚健的特殊身份，既是体制内的科学家，又是体制外的企业家，当初根据国家政策和学校政策推行产学研一体化，创办了科技类校办企业，相当于当时在东部沿海发达地区比较普遍存在的‘红帽子企业，这就造成了公与私的边界不是很清楚，因而形成争议。 　　这位教授不认可褚健贪污科研人工费的指控。他认为，根据浙大规定，人工费授权由课题组负责人管理与分配。即使负责人分配不均，侵犯的是课题组内部成员个人的经济权益，属于民事侵权;没有侵害国家或者学校公共财物权益，不能按刑法认定为贪污罪。 　　北京大学法学院教授、北京大学法律经济学中心联席主任邓峰认为，检方的起诉意见是认为褚健造成国有资产流失，但单纯强调保护国有资产没有意义。一个企业，以很贵的价格卖出，结果却被搞垮了，国家是得了一点利益，可是企业垮了，员工受损失，社会还要为此承担很大的债务，你能说它改制成功吗? 　　这位多年研究公司法的专家说，他主要关注社会利益是否受损：“假如一家企业，改制后搞得不错，社会因此受益，它的改制就是好的。” 　　浙大多名教授呼吁应该历史地看待褚健们的“原罪”。他们在一份公开声明中写道：褚健所涉及的是当时响应国家号召，进行产学研结合、大学教师创业初期的事情。根据当时的历史环境和相关政策，对很多探索的情况还没有明确、完善的规定，针对这类问题，是否可以给在当时创业的教师们一个相对宽容的看待。 　　浙大教授、师生、中控系列公司员工等800余人则发起了一次签名活动，为褚健取保候审作保。 　　“看见褚健案之后，企业家或许都会在心中掂量下自己是否有罪”，浙江大学一位老教授在为褚健担保的请愿书上签了名，这位老教授说，“一个国家发展离不开创新，现在天天喊创业、创新，可是你把搞得最成功的那一个抓起来了。试问，谁人不心寒?我不是为褚健一个人呼吁，而是为现在的局面担心。” 　　据《中国企业家》报道：法学泰斗、中国政法大学原校长江平教授和中国人民大学法学院教授、北京市经济法学会会长刘文华致信中央有关部门，呼吁谨慎对待褚健案，“避免出现冤假错案”。

　　周鸿祎透露，早在1999年，自己在创业初期曾被人忽悠，花了200万人民币赞助了当年举行的瑞士达沃斯论坛“全球25名青年才俊”论坛，被告知可以登台演讲一个小时向获奖的青年才俊宣传网络安全主张，当时这批获奖人中就有马云。“我的公关团队专门为了准备了厚厚一摞的小时候演讲内容，我也满心欢心登台准备开讲。” 　　但后来周鸿祎发现实际情况并不是这样。当他开始登台时，论坛主持人施瓦布(世界经济论坛创始人)却告诉他只有一分钟发言时间。为了获得这次机会难得且花费不菲的演讲机会，周鸿祎非常紧张，紧紧握住话筒不松手，而施瓦布却在一边抢话筒，场面非常尴尬。“感觉成了一个闹剧，我记得马云当时就在台下偷笑。” 　　尽管如此，在论坛结束后，在周鸿祎宴请马云时，马云告诉周鸿祎：“一个成功的演讲技巧之一就是，上台宣称自己只讲三句话，但这三句话一定要非常经典，这样才能让人印象深刻。”周鸿祎还开玩笑地回忆，自己当年的偶像张朝阳曾在一次公开演讲时忘词达到5分钟，这也给了他莫大的勇气。“连Charles这样的大佬都会忘词，所以我自己对演讲也没有这么恐惧了。”

　   加拿大大学学费贷款坏帐情况严重，加拿大税务局今年起透过税务资料追讨欠款，增加成功追讨个案，今年追回学费金额较2014年上升1,000万元，至2.088亿元。以比率计算，税务局2015年较2014年追回贷款多2%，2016年则较2015年上升3%。 　　学生不能完成还款的情况普遍，原因包括贷款人申请破产、贷款拖欠超出合法追讨的6年期限，以及贷款人失去联络等，为此联邦政府每年的学费贷款撇帐金额最少190亿元。 　　拒还钱将不发退税 　　较早前联邦众议院一份支出预算补充文件显示，联邦政府在今年会把33,967名大学生的贷款撇帐，需耗费约1.76亿元公帑，大部分借贷人于2009年前已开始拖欠还款；2015年的学生贷款撇帐额则高达2.95亿元。 　　过去税务局因获得的借贷学生联络资料过时，大部份拖欠还款的学生已无法再次联络，惟因私隐法令局方不可以透过其他相关部门，获得更新联络资料追讨学费。 　　联邦自由党政府上台后的首份财政预算案，却赋予税务局透过税务资料追讨拖欠学费的权力，税务局现可向拖欠还款人士追讨学费，如借贷人仍未能还款，税局将不发放入息税退税金以抵偿欠款，又或者将个案转介至加拿大司法部（Attorney General of Canada）循法律途径追讨。

小时候 所有的大人都喜欢问孩子一个问题： “你长大了想做什么呀？” 儿时的梦想好伟大~ 大多孩子都傲娇地回应称：科学家！警察！医生！老师！ ...... 然后一阵慷慨陈词之后 都会迎来一番夸奖和赞誉~ 可如果我们回答地不是上述这些 而是“扫大街” 家长们的反应会是怎样？ 小君猜，肯定会气势汹汹~ 指责孩子的无作为~ 性格暴躁的家长， 估计直接一巴掌扇了过去~ 不过在新西兰 如果你跟父母说：“扫大街”是你的梦想~ 他们非但不会抽你巴掌， 还会支持并鼓励你坚持自己的梦想~ 很多人可能会不相信，怎么可能？ 一定不会有这样的家长吧！ 如果有，那脑袋一定是被门夹了的~ 嘿，你别不信，接下来小酱要说的故事，可是真真切切发生在奥克兰~ 这家人住在奥克兰的Mt Albert， 家有两个儿子都以“收垃圾”为梦想。 哥哥叫Alexis Goatley，今年5岁。 弟弟叫Xavier，今年3岁了。 眼看着圣诞节就要到了， 于是他们的爸爸Richard就问俩儿子： 你们想怎么过圣诞节啊？有特别想要的礼物吗？ Alexis和Xavier一听就兴奋了： 我们要和自己的偶像英雄一起拍照、互送礼物， 过一个最棒的圣诞节！ 爸爸问：你们的偶像是谁呢？ 俩儿子异口同声：开垃圾车的蜀黍！ 　　在奥克兰，每周的固定时间大家都把垃圾箱和垃圾袋放到自己家门口，然后由垃圾车开到每家门口来收走。这两兄弟从小就喜欢站在门口看垃圾车，觉得开垃圾车特别酷炫威武。 　　尤其是哥哥Alexis，一岁半的时候就爱上了这个活动，一到周四早上就和过节似的，早早地就要到门口去等着垃圾车来，全程在旁围观司机操作，目送垃圾车远去…… 　　这个仪式他已经坚持了好几年，弟弟出生后也在哥哥的熏陶下爱上了看垃圾车这个有意义的活动，每周俩人手牵手肩并肩地站在家门口和开垃圾车的司机打招呼问好，这位司机叔叔也就成了哥俩的心中偶像和英雄。 　　得知儿子的愿望，爸爸不但没失望，还全力支持，他联系了垃圾公司，还帮孩子们准备了礼物。 　　昨天早上，当垃圾车再次来到他家门口时，两个小男孩终于在爸爸的帮助下把圣诞礼物送给了自己心中的偶像，而且最让他们激动的是，偶像还从车里下来了，给他们俩也带了礼物！这哥俩别提多么高兴了。 　　奥克兰市议会把这段视频传到了网上，短短几个小时内就被播放了2.8万次之多，新西兰网友们纷纷被感动的热泪盈眶，直说这是最好的圣诞节暖心视频： 　　还有新西兰网友回忆自己童年梦想，表示这小哥俩很有眼光，因为他们当时也是各种羡慕嫉妒开垃圾车的司机：

　　看点 现在，越来越多的家长已经有能力帮助自己孩子申请学校。下文作者Lisa就是一位超人妈妈，毕业于康奈尔法律博士，她的两个孩子均就读于美国顶尖私立学校，并且她参与了孩子所有的申请过程。下文中她就和大家分享了她帮助孩子申请的经验，包括海外学校看重什么、家长如何配合、子女兴趣培养、留学文书写作等等方面。 　　Lisa是个超人妈妈！她小学二年级搬到美国，19岁本科毕业。康奈尔大学法律博士，欧洲工商管理学院MBA，通六国语言。 　　在台北香港新加坡上海居住后，又搬回美国。在繁忙的事业之外，还亲自教养两个孩子。 　　孩子曾在上海念书，现在就读美国顶尖私立学校，儿子Devan（14岁）是加州排名前十名的篮球运动员，女儿（11岁）Veran是美国少年奥运排球手。 　　以下就是她作为“超人妈妈”的经验分享。 　　 　　这两个月，我忙着帮两个孩子准备私立学校的申请表。大家应该知道，美国顶尖私立学校的入学竞争非常激烈。 我想在这里和大家分享美国私立高中（哥哥）和初中（妹妹）入学申请的心得，以及如何让你的申请表看起来更有吸引力。一眼看来，似乎这是一个麻烦的事；但事实上，这个过程可以很轻松。 　　1、GPA并不是全部 　　美国学校评估学生申请表时通常会注意两大因素：“硬因素”，如成绩，入学考试分数，GPA(平均成绩点数)； 和“软因素”，如作文，课外活动， 兴趣和推荐函。 　　▲Lisa的两个孩子Devan和Veran 　　GPA是重要的指标 ，评估学生在教室里的表现。但学校了解成绩并不完全显示学生的全面发展。最顶尖的私立学校并不要求学生有全A的成绩单。 　　只要你的GPA在学校可接受的范围内，招生官对在课堂内外有影响力的学生更感兴趣 。 　　当然，要申请学校的孩子还是要保持良好的GPA，或让GPA有持续上涨的趋势。 　　在家里，Veran是一个勤奋的学生，一直带回全A漂亮的成绩单。 Devan去年一开始有点懒惰， 偶尔会“忘了”家庭作业，他的成绩也受了影响。但是之后，他在每学期成绩单上的GPA都有所提高。因此，两个孩子都是私立学校理想的候选人。作为家长，我们应该每周/每月咨询孩子们在学校的进度和成绩。 　　注：申请英美顶尖学校的本科和研究生也是这样，不一定成绩全A，但成绩要在一个范围内（每所学校不一样），同时突出领导力和解决困难的能力：GPA或主要学科成绩逐年上升，说明学生可以应对挑战、成功解决问题。 　　2、和孩子一起准备入学考试 　　GPA是长期培养出来的成绩，它代表孩子在课堂上的努力，注意力和勤奋，而入学考试分数是仅仅在几个小时内获得的一种能力测试。很难说GPA或考试成绩哪个更重要。 　　客观上，GPA是拿学校同学做比较，入学考试是和全国学生的分数做比较。所以，入学考试成绩可能是一种更公平无偏见的学生指数。 　　▲Lisa的儿子Devan在球队 　　为了帮准备孩子参加考试，我暑假就在亚马逊上购买入学考试准备材料，并亲自研究全套教材。我一本一本消化教材后，自己做复习纲要，并定制两个孩子考试准备的复习时间表。 　　考试前两个月，我会安排时间与孩子们一起复习。我让我们复习时的互动非常轻松愉快，不给孩子心里压力。关键是要建立他们的信心。 　　我买了十多本考试准备材料，最终决定用“Success on the Middle/Higher Level ISEEs: A Complete Course”这本作为完整课程，之后用“900 Practice Questions for the Upper Level SSAT and ISEE.”里的题目做复习。 　　 　　 　　注：SATT和ISEE是报考美国中学不同的入学考试，学生可以根据情况选考一种。 　　3、课外活动：深度比数量重要 　　学校重视课外活动的参与深度，不是活动越多越理想。招生团队希望看到学生的勤学多练，表现出来的特别才能和领导能力。 　　 　　 　　课外活动可分为四大类：艺术，音乐，学术和体育。理想情况下，孩子应该在每大类里都有一个他热爱参与的活动。对我来说，孩子的兴趣和特能应该从小开始培养。每个活动都需要多年的适当指导和磨练。父母的角色是让孩子在学习中发现乐趣，激发他对学习的直接兴趣，产生内动力。 　　 ▲Lisa分享的美国学校课外活动四大类，每个类别包含什么。 艺术包含戏剧、摄影；学术包含辩论、新闻等。 　　孩子们的兴趣培养早在幼儿园的时候就开始了。孩子全面发展的关键在于有效率的时间管理和坚持。 　　在这里，我和大家分享两个孩子的部分申请表： 　　 　　 　　4、参与公益：带来什么改变？ 　　社区公益服务是“良好公民”应尽的责任。无论你是召集筹款或亲自动手参与公益服务，学校要知道你为什么要参与这个社会问题以及你是如何做到的。 　　在学校申请表上不止要形容你的公益活动，投入了多少时间，更重要是叙述这活动给你带来什么样的变化。 学校想看到的是孩子们如何发现社会上的问题，并采取什么行动来解决它。 　　5、父母参与学校工作 　　在美国私立学校里，父母是重要的社团成员。家长应积极的参与体育赛事，艺术表演，家长教育课程，家委会活动，筹款活动等。学校里，放学后或周末期间都有许多志愿者机会。志愿者机会包括在图书馆，办公室或教室里做义工。 　　 　　我认为，在学校里做志愿者是向孩子们表明你重视教育最好的方法。虽然他们不肯承认，我的两个孩子们喜欢在校园里看到我，而我也喜欢有机会认识他们在学校里的同学。 　　6、入学文书写作很重要 　　入学文书涉及孩子如何看待自己，他的爱好是什么，以及一些生命哲学问题。有些是短文（只需回答一到两句），有些要写较长的文章。文章的主要目的是让学校知道你的个人想法，以及你是否能清楚地表达自己的想法。学校在你的回答中可以看的出来你是否是他们理想的学生。 　　许多学校的申请表是有学生和家长写作部分。父母写作部分是个给你“填补空白”的好机会。在这里，父母可以强调孩子的特点，或是添加给孩子加分更全面的信息。以下是我今年在父母作文部分写的文章给大家做参考。 　　 　　写作最难的部分是开始。我给你一个非常实用的建议：拿出一个录音机，假装你和朋友在讨论作文题目，向麦克风里开始述说。之后把自己的录音打入电脑，那就是你作文的第一稿。这比从头开始在空白纸上写作要容易得多。 　　注：对于英文不够自信的家长，建议你找在海外有成功经验的朋友帮忙修改你的文书。千万不要写“中国式”英语。 　　7、父母提供信息，帮助推荐人完成推荐信 　　推荐函也是个补充信息的机会。这是从学校和老师的观点来评估学生的才华，潜力和性格。 　　避免请不太认识你但知名度很高或是有影响力的人帮你写推荐函。这不帮助你的申请表，反而会有伤害。对孩子越了解的人，写的推荐函越有说服力。 　　我总是会补充一份履历表和成绩单给帮我写推荐函的人，让他更了解孩子在学校的表现和课外活动。我还会包括一些希望他们在推荐函里强调的信息。这样对他们起稿也有很大的帮助。 　　▲Veran在排球队 　　8、陪孩子练习面试 　　面试中要呈现最好的自己。放轻松，衣着一定要干净整齐。有机会，向面试官提问了解学校，你问的问题能表现出你对学校的兴趣。面试过程中可以用幽默来化解紧张。面试是一个双向的过程，学校在评估你适不适合他们，而你也在评估学校是否适合你。 　　在面试前，我会和孩子们做多次的排演。我让他们练习回答问题，维持自信的眼神，练习握手，以及如何强调自己的优势。 　　 　　9、结语 　　大多的学生都有合格的成绩和考试分数，所以，招生官无法只用这种硬因素入取学生。 　　好学校希望了解每个学生的全面发展，包括个性，价值观和人生目标。这种评估帮助他们建立一个多元化，有各种兴趣，经验和价值观的学生体。 　　总而言之，学校没有一个特定的招生公式。大多的学生成绩和分数都很好。因为入学位子有限， 招生官员需要用其他软因素来决定入学资格。顶尖学校会偏向一个有才华有激情的学生多过一个全A无个性的“模范学生”。孩子的兴趣爱好要从小培养，但成绩和考试成绩不能忽略，这是预测孩子在新学校表现最重要的指标。

　　家庭 　　1.孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 　　当问及孩子"你对家庭有什么更高的期望"时，孩子回答得最多的是"家里人都能愉快地过日子。"孩子们在企求这么理所当然的事，作为父母应该认真面对这样的现实。 　　只要给孩子提供必要的东西，孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在，安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子，为了自己，请对家庭进行一次再认识吧。 　　2.不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 　　养育孩子确实很重要，但是整天神经绷得紧紧的也吃不消，父母的烦躁不安会传染给孩子。 　　正因为养育孩子很辛苦，所以，拥有属于自己的时间，保持心理健康很重要。父母应互相配合，共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间，可让你的身心有个"休整"。在家里，父母充满幸福的笑容，会使孩子感受到幸福。 　　3.未必"一说就知道"，但不说就更不知道了 　　在现代社会，如果什么都不说，要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话，是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间，不管什么事都可以交谈是最好不过了。全家人一起吃饭，一起交流各自的近况，早晨的问候，让孩子帮忙做家务，和孩子一起玩，一起参加社区的义务活动等等，这些对增加交流都很重要。 　　4.全家人一起吃饭这件事真的很重要 　　饮食生活不仅对儿童身体的健康，也对儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母费心做出的饭菜等等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。 　　家教 　　1.不知为什么，孩子的缺点跟父母总很相似 　　那些"只要自己好就行，别的我不管"、不守公德的人，让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时，大众不予以纠正，孩子会误认为自己做得对，这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。应抛弃"只要自己的孩子好就行，别的我不管"的想法。孩子做错事时，要以父母之爱严正斥责、严加管教。 　　同时，大人自己也要注意尽量不做出轨的事，做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。 　　2."规矩"是为谁定的 　　在家里，孩子们有时候守规矩，有时候"犯规"，由此逐渐学会处理人与人之间的关系，了解社会规则的重要性。家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。 　　为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。另外，倾听孩子的意见、和孩子共同定家规也很重要。 　　3.如果你想让孩子不幸，那就什么都给他买吧 　　如果父母不加考虑，尽给孩子买东西，容易使孩子失去为了得到自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神，而变得什么都想要、不能自控。 　　不管孩子怎么闹缠人，不必要的东西不给买。不要给太多的零花钱。让孩子在定额的零花钱中自己安排、调整怎样花。如果真为孩子着想，比起在孩子身上花很多钱，更应在孩子身上花费心血，倾注父母之爱。 　　4.给孩子单独房间的同时，也给他定好规矩 　　如果孩子整天呆在自己的房间里，父母就搞不清孩子在干些什么，父母与孩子间的对话也会减少。况且，有的孩子房间甚至会成为犯罪现场。 　　要使孩子房间对孩子的成长起作用，定出家规很有必要。比如：孩子回到家后，先在起居室露个面再进自己的房间;孩子的房间不上锁;孩子带朋友进自己房间前，先把朋友介绍给父母;父母觉得有必要时可以进入孩子的房间，以便把握孩子的实际情况等等。 　　 　　同情心 　　1.幸福，不仅有从别人那儿得到的幸福，还有为别人造福的幸福 　　有65%的中、小学生说他们"没有"或"不太"在公共汽车、电车上让座。为培养同情弱者，有勇气帮助、爱护弱者的孩子，家长能做些什么呢?父母可以从孩子很小的时候开始，通过日常生活的实践培养孩子的同情心。父母应率先给孩子做出榜样，逐渐培养孩子给孕妇、老年人等让座，当残疾人遇到困难时能主动上前询问等等的行为习惯。 　　2.不希望孩子成为歧视他人的人 　　当发觉孩子有欺负、伤害、污辱别人的行为时，父母有责任教导自己的孩子：对正直的人来说，这是可耻的行为! 　　在这种时候，与其给孩子讲大道理，不如给孩子讲讲父母是如何爱孩子、希望孩子成为杰出的人;讲讲看到自己孩子欺负弱者时是多么吃惊;看到自己孩子对别人受到伤害时反而高兴是多么气愤;等等。尽量把自己的真实想法传达给孩子。还有，要向孩子表明：父母自己不持偏见，不欺负别人，也不容许孩子欺负别人。这对孩子的教育很重要。 　　3.人和人不一样，生命只有一次 　　眼看着亲近的人死去的情况越来越少了，如果渐渐习惯电视节目、电子游戏中不断重复杀人虚构的死的话，将很难体会到"生命是宝贵的，生命只有一次" 　　让孩子在大自然中游戏、精心培育花草虫鱼等，有意识地给孩子提供各种生物以及看到生物死亡的机会，让孩子切实感受到生命的尊严和珍贵。还有，让孩子想像失去亲人的家属和有心灵创伤的人的心情，使孩子理解那种悲伤是多么深切。 　　 　　个性与理想 　　1.把孩子培养成一个能自己思考、自己行动的人 　　父母把孩子要跨越的路上的障碍物先全部清除掉-------"过于保护"、孩子每走一步都要指示一下——"过于干涉"的结果是：孩子到任何时候也不会一个人走路。父母这样做也剥夺了孩子接受挑战、从失败中学习以及获得各种体验的机会。 　　父母们容易拿自己的孩子跟别人家的孩子比较、把自己的希望强加给孩子、让孩子与自己的步调一致，等等。但是，没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。父母应重视孩子的个性，去爱"就是这样"的孩子吧! 　　2.不要总是指责缺点，应使优点不断增多 　　对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样，扎得越深越广，结出的果实也就越大。父母不要只看表面情况，对孩子的成长、发展要充满信心。给孩子的心田浇灌丰富的营养和水分吧! 　　那么，成为营养和水分的东西是什么呢?是找出孩子的优点并加以表扬。该批评的时候就批评，该表扬的时候应好好表扬。在心里定下批评一次、表扬三次的"一比三"标准吧。受到表扬的孩子心情愉快，自信及自尊心也会随之得到发展。 　　3.有了理想人会变得坚强 　　有这样一种说法，现在的孩子没有热情、对将来不抱幻想和希望、对艰难的目标还未挑战就先放弃，等等。但是，孩子有孩子自己的梦想、希望，不管多么微不足道，多么滑稽可笑，作为父母，要静心倾听孩子讲述他的梦想和希望。 　　还有，父母要抓住时机给孩子讲讲自己的经验，讲讲那些经过长期艰苦奋斗而最后实现了自己理想的人们的生活经验，教育孩子人生的目标是在流大汗、不断重复失败的过程中达到的。父母要热切关注孩子的成长，父母是孩子的"大后方"。 　　4."拔苗助长"要不得 　　对孩子进行早期智力教育的父母正在不断增加。但是，让孩子从很小的时候起就学这学那的，等到上了小学、中学，不少孩子已感到疲惫不堪。在那种老把自己的孩子跟别人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭气氛中，孩子的心理发展容易被扭曲。而且，过早地让孩子学习，也减少了对幼儿的发展来说很重要的游戏及各种各样的体验机会，不利于孩子的发展。 　　应正确地看待孩子，充分认识根据孩子的个性、以充足的时间踏踏实实地培养孩子的重要性。 　　 　　游戏 　　1.游戏是孩子的工作 　　游戏对孩子的心理发展非常重要，特别是在幼儿期，孩子通过游戏运用感知进行活动、想像、动手制作东西。如果减少孩子们一起游戏的机会，将会使孩子从奔来跑去的户外游戏转向在家里一个人游戏的现象变得突出。 　　近年出现了一些喜欢看电视而不爱玩玩具，喜欢粘着妈妈而不会和其他孩子玩、在户外不知道怎么玩的孩子。应该认识到，游戏对孩子来说是多么重要，让孩子自由自在地、轻松愉快地玩吧! 　　2.跟其他大孩子、小孩子一起玩，远比我们想象的重要 　　在不同年龄层次构成的集体中，孩子能学到不少有关人际关系的知识。对小的孩子来说，通过集体生活，能理解遵守纪律、自制的重要性;对大的孩子来说，通过集体生活，能培养他们关心别人、在集体中起带头作用等责任感。 　　在你周围有社区义务活动。体育活动、文化活动、青少年团体活动等等。具有不同年龄层次孩子的集体，能给孩子们提供相互切磋的宝贵机会。父母要重新认识这些活动的重要性，鼓励孩子积极参加。 　　3.在家庭里每年进行的例行活动，意义也很重大 　　春节、女孩节、端午节、七夕、生日、圣诞节、年末大扫除等等这些家庭里的例行活动，孩子们不仅能与老年人等不同年龄层次的人交流、联络，加深亲情，也是他们关心社区、亲近传统文化的一个好机会。 　　4.你的生活态度是对孩子的最好教育 　　据调查，日本的青年人在对社会产生了不满而采取积极行动的比例，从国际水准来看是极低的。 　　迄今为止，社会要求勤劳、顺从的国民。但是，从现在开始，社会要求自己思考、想方设法解决问题、自己行动、勇气十足的社会成员。为培养那种不仅考虑自己所在单位的利益，还放眼于社区以及整个社会，并积极参与各种活动的人，重要的是父母自身应该先理解独立思考、自我行动、刻意创新、充满勇气的重要性，并积极地去努力、去挑战。

▍一 2014年春，我在《大家》发表池步洲先生破译珍珠港偷袭密码的故事，不久发现把章振乾教授的“章”写成了“张”，连忙请编辑改正。 我做事死板，文章写好之后，一般要冷藏一段时间，改过很多遍才发表。池先生的故事是上一年5月份写的，八个月以后交给编辑部，中间不知看过多少次。更有趣的是，章振乾教授的女儿读过这篇文章，提了好些意见，却没有发现我弄错了她父亲（也就是她自己）的姓。 其实很多人都知道，在计算机屏幕上不容易发现错字。我的博士生总是要将两三百页的学位论文印出来，仔细看过，才敢定稿。不过个人印象不能作为学术观点的证据，我决定做点正经的实验。 ▍二 打电话叫来一个学生，我和他一起设计。 不同年龄的人理解能力不同，我们得分别在小学、中学和大学测试。领会李商隐的诗或者解析几何的题目，不同学生才气的区别，比纸质印刷和屏幕显示的影响还要大。所以我们选新闻报道当阅读材料。大中小学生都经常接触新闻。为了准确传播消息，记者的文章一般写得清楚明白。 实验从广州祥景路小学开始，学校的领导很支持。我们选了五年级情况差不多的两个班，总共99人，60多男生，30多女生。一个班留在自己的教室，看印在纸上的材料。另一个班到多媒体教室，在计算机上读相同的文章。整篇新闻1100字，讲一个小学用扫地代替文化课考试的事。 我们请学生读完材料之后在一份问卷上打钩，了解他们对文章内容的认识。阅读和答卷大概用了半个钟头。 我的学生用计算机分析答卷。做对一道选择或判断题得1分，做错没分。后来在中学和大学做实验，也用这样的办法。结果读纸质材料的小学生平均得5.22分，看屏幕文本的小学生平均得4.56分。纸质阅读组理解和回忆的准确性明显比屏幕阅读组要高。 我们有意在小学生的阅读材料里安插了一些别字，例如用同音异形的“圆”换掉“园”，用形近音异的“察”换掉“擦”。结果纸质阅读组49个孩子有34个发现了别字，而屏幕阅读组50个孩子只有17个发现别字。30个小学生指出印刷材料上“修剪草坪”的“坪”被换成了“评”，但只有12个小学生在屏幕上发现这个错误。 ▍三 广州康乐中学也很支持这个研究。 我们在初一和初二各选了两个条件差不多的班，总共176个学生。阅读材料讲海口市一些学校的青春期教育，1300字。学生们阅读和填写问卷大概也花了半个钟头。 用计算机分析问卷，纸质阅读组平均得5.89分，屏幕阅读组平均得4.91分。印刷材料的阅读效果比屏幕文本好得多。在计算机上看文章的同学容易漏掉或遗忘一些细节，在回答“下列机构是否参与了青春期健康教育志愿服务队”之类问题时出错。 接着，我们在华南师范大学做实验。 我请自己正在教的本科一年级学生当被试。那个班有20人，5个男孩，15个女孩。阅读材料是两篇报道，一篇讲癌症过度治疗问题，另一篇简介某次诺贝尔物理学奖的获得者，总共2733字。在计算机上看文章速度比较快，屏幕阅读组的学生平均用了6分23秒。而看印刷版本的同学平均需要10分12秒，慢37%。但纸质阅读组的理解和记忆比较好，平均得14.6分。屏幕阅读组平均得12.5分，回答问题的正确率只有纸质阅读组的86%。 阅读材料上有这样一段话：“如果是乳腺导管原位癌，病症甚至可能自行消失。对于某些前列腺、乳腺、甲状腺甚至肺部的病变，这样大胆的预测并不夸张，即使这些病在严格意义上来说属于癌症。” 针对这段话，问卷上说“某些前列腺癌、乳癌等，其病症甚至可能自行消失，所以在严格意义上来说，这类疾病并不真正属于癌症”，让学生判断这样的讲法对不对。因为阅读材料上讲“这些病在严格意义上来说属于癌症”，所以问题的答案应该是“错误”。但在计算机上阅读的不少同学却上了我们的当。萝卜快了不洗泥。在屏幕上读得快，但容易看走眼。 我们还请了另一个班的本科生做实验。不过那群学生随便应付。上一次实验大概用了20分钟。那个班不到10分钟就稀里哗啦的弄完了，最快的才子只花了4分钟。在教室主持实验的两个博士生回来汇报，我毫不犹豫地说，这场实验作废。小学实验99份问卷全部有效。中学组实验176人参加，155份问卷有效。大学的情况最糟。那些学生才念本科一年级，就变得那么玩世不恭。也许现在大学的风气太坏，他们觉得学问就是小聪明加胡扯淡。 ▍四 数字技术的发展给信息的收集、加工、传播、储存和检索带来了很多便利。屏幕阅读有巨大的优势，这年头不用计算机和互联网会变成恐龙。但万事都不可能完美。 每次信息技术的进步，都会有人兴奋得大叫大喊，好像一头扎进了新世界。过去嚷嚷“网络时代”，现在嚷嚷“大数据时代”，过几天不知又成了什么“时代”，很难预计我们短短一生会穿越多少“时代”。 实际上好些欢呼者属于印象派，对信息技术缺乏基本了解。赶赶时髦，挣点搞费，属于言论自由。但图书馆该不该拆掉，大学是不是过时，“电子书包”能不能完全代替小学课本，这些实实在在的问题需要认认真真地研究。我和学生做了点实验，发现乔布斯和盖茨很棒，但还挤不走蔡伦。要快捷，看屏幕。想理解得深，还是得看书。 这篇短文里有两个别字，一些读者可能已经发现。

12月22日报道台媒称，近日网络上疯传一段令人震惊的影片，片中有大约十几个孩童只穿着内裤跑到雪地上，还拿了一桶冰水往自己身上倒，有网友误以为这是某种体罚，但其实这是俄罗斯一家幼稚园的“冰桶挑战”课程，教师宣称这种训练能够让孩童保持身体健康。 台湾联合新闻网12月21日报道，该幼稚园的教师向英国《镜报》表示，此课程不强制孩童一定要参加，在学期初也会为孩童做体检，确保孩童的健康状况允许他在雪地上裸奔、玩耍。而影片中的孩童也都看起来十分热情，非常喜欢在雪地里玩水。 孩童先是在蒸气烤箱中热身，接着便直接赤脚踏入雪地里，一位小男孩在影片中说：“这不冷，我感到温暖。”另一名女孩则补充：“这很令人兴奋！” 值得注意的是，影片拍摄期间当地温度只有零下6度到零下18度之间。该幼稚园的游泳教练奥克萨娜（Oksana Kabotko）告诉当地媒体，如果当天温度低于零下25度就会暂停这一课程，不然几乎每天都会进行这种“冰桶挑战”，连女老师也穿着比基尼参与，结束后大家再来一杯热茶暖身。 “孩子可能会在冬天时发烧、感冒，但有参与这个课程的孩子很快就会康复，没参加的孩子感冒后，可能就得花上两个星期才会康复，”奥克萨娜说：“有参与这个课程的孩子也会更加懂事、和气、乐观，也更有纪律。”幼稚园园长欧赛亚（Olesya Osintseva）则声称，以前有次幼稚园中有一半的孩童都染上感冒，于是才想通过这种方式来增加孩童的抵抗力。

微博截图 @济南公安：#情况通报#2016年12月18日凌晨1时29分，济南市公安局指挥中心接报警，报警人哭着称：山东广播电视大学高新校区有人跳楼了。接警后，高新分局值班民警立即出警，同时联系报警人，得知跳楼学生已送往山东省立医院东院抢救。分局民警兵分两路，刑事技术人员迅速赶到学校现场进行勘查，舜华路派出所民警赶赴医院进行调查。凌晨2时10分左右，跳楼学生经医院抢救无效死亡。 经调查，死者叫李某娜，女，1997年1月出生，山东广播电视大学高新校区（齐鲁师范学院高新校区）商务英语专业大二学生，住3号女生公寓402室，山东临沂人。 经校方证实， 12月17日上午李某娜未参加“全国英语四级考试”。另外据其数名同学反映，17日中午发现李某娜将他们在微信、QQ好友中删除。据其临近宿舍同学反映，当晚1时24分听到楼下“咣”的一声巨响，随后有持续约五分钟的嘈杂声，次日听说四楼有人跳楼了。 经刑事技术人员现场认真细致勘查：该女生宿舍内无打斗痕迹。经法医尸表检验：死者主要损伤符合摔跌损伤特征；其颈部及其他部位未见抓擦、打击、限制性损伤；其左大腿内侧有20cm×9cm由上至下的擦挫伤，骑跨、翻越阳台窗户可以形成。结合走访调查、现场勘查和法医检验初步分析认为：死者排除他杀，符合摔跌致颅脑损伤、严重内脏损伤合并大失血死亡。相关情况18日上午已向死者家属说明，死者家属当场未对死亡原因提出异议。截止目前，死者家属也未提出尸体解剖检验要求。 此事件正在进一步调查中。

　　近日，南非约翰尼斯堡发生了一起耸人听闻的悲剧。 　　一名26岁的母亲将3个月大的女儿留在家中，自己出门参加狂欢派对，清晨带着新交的男朋友回家时才发现，女儿正被巨型老鼠啃噬，已经惨死。 　　 　　邻居们对当时的恐怖场景进行指认，称女人的房间里面一片狼藉，到处都是巨型老鼠的脚印。老鼠算上尾巴身长可达90多厘米，光上齿就有2.5厘米长。 　　已确认死亡的女婴全身上下都有被啃噬的痕迹，舌头、眼睛和手指都被吃掉了，身体其他部位也被咬伤，变得残破不堪。 　　目睹了如此有冲击性的画面，邻居们纷纷出来指责这个母亲，称她应该“腐烂在监狱里”，根本不配当母亲。 　　 　　这家人从今年年初就租住在这里，她房东的女儿说：“这个女人唯一的爱好就是去地下酒吧参加狂欢派对。” 　　据悉，这名母亲生有一对龙凤胎。当天去喝酒时，她将儿子一同带去，让女儿独自留在家中。 　　邻居们表示经常看见她独自出门，将孩子们留在家中，但那天是她第一次只留了一个孩子在家。当时有人问她另一个孩子呢，她说“送去姐姐家了”。 　　另外，有邻居回想起来，上周两个孩子都被送去了医院，但并不知道他们生了什么病。 　　 　　上图为女婴生前照片。 　　事发后，警方迅速介入调查，并找到了孩子的生父。他说孩子的母亲酗酒，每次喝醉都会把自己锁在小屋里，之后他会接回幸免于难的儿子，跟他和他的现任女友一起生活。 　　目前，那名不负责任的母亲已被警方逮捕，附近的邻居也愿意提供证据，证明小女孩是被巨鼠咬伤致死。案件于明年开庭审理。 　　 　　值得注意的是，这已经不是南非第一次出现巨鼠啃噬婴儿致死的新闻了。 　　2011年时，开普敦的一名女婴被巨鼠挖出了眼睛，她的母亲看到那一幕后痛哭流涕：“我永远无法忘掉女儿的脸被撕裂的惨状。” 　　同年，另一个婴儿在索韦托的一间小木屋里被活活吃掉，而她的母亲也是和朋友出门了。

娜娜生前自拍照 　　女儿深夜打来电话哭着说不想上学了 　　王梅说，12月17日晚上10点多，自己的手机突然响了。看到是女儿娜娜的来电，她觉得女儿应该是有什么急事，因为她从来没这么晚给家里打过电话。果然，电话刚一接通，她就听到女儿的哭声。 　　“妈妈啊，俺不想上学了。”在电话里，娜娜向王梅哭诉，说身边的同学都在排斥她，骂她。听到女儿哭得如此伤心，王梅耐心安慰女儿。本以为女儿的心情会平复一些，但当晚下半夜也就是次日凌晨1点多时，王梅又接到女儿的电话。“妈妈啊，你快来啊，我马上就想见到你。”电话里娜娜的情绪激动。王梅问她，“孩子啊，你是遇到坏人了吗?”娜娜回答说是，而且他们要逼死她。等王梅想再详细问时，娜娜只说了三句“不知道，不知道，不知道”，电话就突然挂断了。 　　意识到情况不对劲，王梅夫妇俩着急了。家里没有车，王梅打电话给有车的哥哥，打算连夜赶往济南。正当他们准备出发时，一个陌生电话又打来了，一名自称是孩子班主任的男子问王梅：“你是娜娜的家长吗?”男子让她赶快赶来济南，并称“孩子现在已经送到医院了”。 　　家长发现孩子身上有不明原因伤痕 　　12月18日上午8点多，王梅和其他亲属火急火燎地赶到了济南，和学校一名负责的吕老师见了面。家属提出想去医院看孩子，但让他们没想到的是，吕老师没有把他们送到省立医院看孩子，而是把他们送到了一家快捷酒店。“我问为什么不直接让我们到医院看孩子，他说先给我们找个住的地方。” 　　在酒店等待期间，王梅偷偷地问了另一名学校老师，想知道孩子现在到底怎么样了。“老师说，我跟你说一下，你的小孩坠楼死了，还是裸体坠楼。”听到这里，王梅再也控制不住自己了，当场瘫倒在地。 　　王梅说，她提出想见孩子，但负责老师不让他们见，只称已经报警了，警方正在处理，如果想知道情况就去派出所问。在派出所，办案民警告诉王梅，他们接到报警赶到现场后，孩子已经坠楼没气了，然后就送往医院，没有抢救过来。 　　在民警向家属念娜娜室友的口供时，王梅发现了很多疑点，特别是事发第三天到太平间见到了女儿遗体时，她更加认为女儿的死可能另有隐情。王梅说，在警方的询问笔录中，娜娜的一名室友提到她们确实存在排斥娜娜的行为，而娜娜的遗体也显示，除了她落地的那一侧有伤痕外，其他部位也有不明原因的伤痕，她认为这些伤可能之前就存在。 　　“为什么孩子坠楼时全身赤裸?为什么身体其他部位有不明原因的伤痕?为什么女儿和我通话时周围有争吵声，还向我求救?”王梅说，12月17日晚她和女儿第一次通电话时，明显能听到环境很嘈杂，有学生也说事发当晚从娜娜的宿舍传来很大的争吵声，所以她怀疑女儿坠楼前曾与人发生争执。 　　室友有言语排斥行为警方排除他杀 　　王梅家住临沂河东区，娜娜今年21岁。2015年夏天，娜娜从临沭一中毕业，考上了齐鲁师范学院高新校区，就读商务英语专业。资料显示，齐鲁师范学院高新校区是经省教育厅批准，由山东广播电视大学在其东校区设立的学校。学生由齐鲁师范学院高新校区进行相对独立的教学及管理，毕业颁发齐鲁师范学院普通高等教育专科学历证书。 　　王梅告诉记者，事发当天他们到派出所时，民警曾提到孩子的室友承认有排斥孩子的行为，但警方认为言语上的排斥并不构成犯罪，所以在录完口供后就让三个女孩回家了。20日下午，家属、警方和法医三方见面，最后警方认定排除他杀，娜娜属于跳楼自杀身亡。

　　 如果要孩子懂道理， 家长首先要做得有道理。 做得有道理， 比说得有道理重要得多。 　　天下没有天生不懂事的孩子，如果要孩子懂事、懂道理，家长首先要做得有道理。做得有道理，比说得有道理重要得多。 越喜欢讲道理的家长，孩子往往越不听话 　　“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。 　　有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她经常苦口婆心地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。她知道打骂孩子不对，但不知该怎么办。 　　我让她举个孩子如何不听话的例子，她讲了这样一件事： 　　她家住公寓楼五层，没有电梯，走楼梯上下。最近女儿特别喜欢这样下楼：一条胳膊搭到楼梯扶手上，胳膊用力脚不用力地向下溜。妈妈不允许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。 　　但再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，家长终于失去耐心，大发脾气。孩子当着家长的面不敢那样做了，却找各种机会偷偷地那样下楼，衣服袖子下面经常是脏脏的。 　　陈述完事情后，家长用失望的口气加一句：“我那孩子，天生就不如别的孩子懂事，我其实挺尊重她的，不知给她讲了多少道理，可她好像一句也不听。 ” 　　我对家长说：“你既然已经发现讲道理没用，那至少说明在这件事上，讲道理是不对的，发现不对，就应该立即停止。”家长一脸迷惑，情绪上略有抵触地问我：“讲道理不对吗？那该怎么教育她呢？ ” 　　我说：“很简单，回家找两块抹布，你和孩子一人一块，自上而下把楼梯扶手擦干净，既做了公益，又满足了孩子手脚并用下楼的乐趣，试一下，看看效果如何。”家长一听，恍然大悟！我怎么就光想着给她讲道理呢？ 　　 　　这位家长之所以没想到，应该在于她一直以来只注意了自己如何说得“有道理”，没去想自己做得多么没道理。 　　 人们对“讲道理”的偏好， 往往源于思维惯性。 从小在家庭、 学校接受太多“大道理”教育的人， 往往会成为讲道理爱好者。 　　 　　一位家长说他在没孩子时，很瞧不上那些打孩子的人，觉得成人靠武力征服孩子，真是无能。他自己有了儿子后，遇到问题，总是耐心地跟孩子讲道理。 　　但是，随着孩子慢慢长大，他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。周围又不时地有人对他说，教育男孩子就要粗野一些，只要告诉他什么是对的什么是错的，必须服从，不行就动用武力。 　　所以，有两次他和孩子发生冲突，真的没能控制住，对孩子动了手。到这时，他才发现自己黔驴技穷，也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。 思想家卢梭说过： 三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是： 讲道理、发脾气、刻意感动。 这句重要的提醒已存世百年， 可这三种办法恰是很多家长最习惯、 运用最纯熟的模式。 　　 　　还有一位家长，说他4岁的孩子有两个毛病，一是不听话，一是爱哭。问我怎么办。我让他举出最近的一个不听话的例子。 　　他说孩子这几天总是在晚上临睡觉前要下楼玩，无论家长怎么给他讲外面天黑了，小朋友都回家了，明天再玩之类的话，孩子都不听，就是哭着要下楼。 我说，你说的两个毛病其实是一个，可以一起解决。 　　从今天开始，一切事情尽量听孩子的。如果他临睡前想下楼，你就辛苦点，抱他下楼，他想在楼下待多长时间，就待多长时间，在其他事情上也采取类似的做法。 　　家长有些吃惊，很顾虑的样子，但回去还是按着我说的做了，结果让他意想不到。 　　他后来告诉我，当天孩子在临睡前又要下楼，家长没说什么，愉快地给他穿好衣服，带他下去。外面很黑，冷风嗖嗖的，楼下空无一人，他刚把孩子放地上，孩子就要他抱着回家。 　　家长故意说既然下来了，多待一会儿吧。孩子说什么也不肯多待，说想回家睡觉。回家后，孩子一下变得很听话，让刷牙就刷牙，让脱衣服就脱衣服。 　　其他的一些小事上，家长也都少说多做，尽可能倾听孩子的意见，结果孩子哭闹大大减少。 讲道理孩子不听，不妨换个做法 　　大家要牢记一个法则：重复旧的做法只能得到旧的结果。 　　比如我们和孩子讲道理孩子不听，重复这个做法，哪怕说破天孩子依然也不会听。当然，家长可以直接给孩子讲一些正确的道理，但如果孩子不听，就应该考虑换一种做法。 　　 实践证明： 想要孩子接受一个观点， 从情绪上入手最容易。 通过问答的方式， 调动孩子去思考， 刺激他天性中善良的一面。 这样的方法屡试不爽。 　　 　　有位妈妈说在儿子3岁前，她上卫生间不注意关门，孩子经常跟进来。后来她觉得孩子越来越懂事了，让他看到自己蹲马桶的样子不好，就不再允许孩子跟进来，孩子不听，非跟进来不可。 　　妈妈很耐心地给孩子讲道理，总没什么效果，妈妈只好强行把门闩上，孩子每次都在外面拍打着门，哭得声嘶力竭，有一次甚至哭吐了。 　　从此，孩子的注意力都放在妈妈去卫生间这件事上，即使他正和姥姥玩着，或正在看电视，妈妈想悄悄地溜进卫生间时，他不知为什么总能发现，会马上丢下正做的事，冲过来高喊“不让妈妈上厕所”。 　　这位妈妈非常发愁，每天上厕所成了一件警察抓小偷的较量，感觉真是累人。 　　我对她说，既然前面已讲过道理，没用就不要再讲了。换一种方法，用问问题的方式来给孩子做思想工作，效果也许更好。我建议她问孩子两个问题。 　　第一个问题：“你不让妈妈去卫生间，那你觉得妈妈尿裤子里好还是尿马桶里好？”大多数孩子第一问就可解决问题，他们会很快判断出来，尿裤子不好。 　　孩子一旦给出这个答案，多半不会再阻拦妈妈去卫生间。个别孩子，因为和家长为这事拧巴了挺长一段时间，可能会故意别扭着回答，说尿裤子好，那么接下来家长问第二个问题。 　　“你喜欢妈妈高兴，还是喜欢妈妈不高兴？”一般情况下，孩子肯定会选择喜欢妈妈高兴。 　　 就像父母本能地会爱孩子， 孩子也会本能地爱父母， 愿意讨好父母。 所以在这个问题中， 几乎很少有孩子会选择要妈妈不高兴。 这样做的目的， 是引导孩子将不正确的部分 用自己的选择改变过来。 　　让孩子重新做出正确选择，对孩子的回答要真诚地表示出愉快，并要夸赞孩子。 　　然后让孩子在外面等着，并给他一个期待，让他看看一会儿妈妈出来后，是高兴的还是不高兴的。 他一下就会接受且明白这个道理。 　　对一个幼儿来说，只要有一两次，他体会到正确选择的快乐，看到妈妈因为自己的选择而高兴，正面心理得到强化，问题多半就解决了。 　　万一你的孩子实在是特别，到这里还不行，固执地选择要妈妈不高兴，那继续问第三个问题。“你希望妈妈只是今天不高兴，还是明天也不高兴？” 　　几乎没有哪个幼儿会继续选择让妈妈不高兴，只要他选择了明天要妈妈高兴，事情就又可以回到第一个问题上，按前面的套路来解决。 　　最意外的是孩子继续选择明天也不让妈妈高兴，妈妈在第二天可以接着问同一个问题：妈妈今天因为不能正常上卫生间不高兴了，你希望明天妈妈高兴吗？ 　　家长问话的态度拿捏好，要平和而真诚。夸张的口气会误导孩子，让他以为这只是个游戏，故意做出错误的选择，以延长游戏时间。 　　当然更不能表示出生气，那样会让孩子觉得自己坏，刺激其负面心理。只要孩子感觉妈妈内心没有恨意，他绝不可能一直要妈妈不高兴。 　　这位妈妈后来告诉我，她问到第二问，问题就解决了，很有效。 教条不重要，"教养"才重要 　　做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。 　　01 　　“讲道理”一定不要口是心非 　　想给孩子讲点什么道理，必须首先确认这“道理”你自己也相信。 　　经常有心口不一的家长，比如有的家长明明自己对孩子的考试分数斤斤计较，向我讨教的问题却是：孩子考试成绩不好时，如何给孩子做思想工作，让他不要在意分数？ 　　02 　　避免向孩子灌输庸俗价值观 　　生活中可以经常看到这种情况，一些家长自己站位不高，却热衷于向孩子传达一些并不高明的见解，甚至是一些庸俗的人生经验。比如有的家长暗示孩子不必在学习上帮助别的同学，给别人讲题既浪费时间，又容易被别人超过。 　　 教育的真正准备是完善自己， 想要给孩子讲出能让他飞翔的道理， 家长自己就要具有蓝天的胸怀和高度。 如果感觉自己的高度不够， 不知道该如何说， 什么也不说总比胡说好得多。 　　03 　　不可把“不讲道理”做成“不讲理” 　　有一些家长确实很少对孩子讲道理，他们很直接，三句话不对就把孩子骂一顿或打一顿，这就不是我们这里所说的“不讲道理”，而是不讲理了。 　　更有些家长，对孩子简单粗暴，却在事后美化自己的行为。通过煽情来为自己的行为找遮羞布。这简直是强盗逻辑，矫情得十分了得，是更深层面的不讲理。 　　“讲道理”是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。 　　总之，教条不重要，教养才重要。卢梭说过：事事讲一番道理，是心胸狭窄的人的一种癖好。 　　有气魄的人是有另外一种语言的，他通过这种语言，能说服人心，作出行动。想让孩子懂道理，家长就要口头少讲道理，行为符合道理，这样孩子才能明白道理。这就是教育的道理。

智商重要，情商更重要 「一斤二两·亲子学塾」教你 如何培养孩子的情绪管理能力 儿童情绪力大揭密， 第五弹请接招！ 　　今儿来聊点严肃的事情：贴标签。 　　别不以为然，这个话题很严肃。 　　如果你熟悉中国历史，你对“贴标签”不会感到陌生。明朝万历年间的党争，《水浒传》中林冲脸上的刻字，特殊时期批斗会上的高帽子，其实都可以认为是“贴标签”。 　　在中国的政治史上，“贴标签”是党同伐异的手段，是特权阶层获得身份地位的方式，是人们摆脱不掉的思维习惯。 　　不过，近代社会学和社会心理学给了“贴标签”较为科学和严谨的解释。 　　 　　人们之所以喜欢“贴标签”，主要有下面几个原因： 　　第一，节约认知成本。说白了，我很懒，了解一个人那么难，那么烦，我的时间那么宝贵，如果用一个标签就能概括出那个人的基本特征，干嘛不用？ 　　第二，满足心理可控。我给周围的人都贴上了标签，哇，他们在我脑海中的归档完成，一切尽在掌控中，太爽了有没有？ 　　第三，社会互动需要。别人都这么做，这一招很好使啊，大社会教我贴标签，为什么不学？ 　　第四，赋予个人期待，引导强化行为。美国心理学家贝科尔说：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。” 　　第五，贴标签会导致自我暗示，不管是给自己贴还是被别人贴。我就喜欢每天早上对着镜子说“我真漂亮，我真棒”，鼓励自己。 　　看，贴标签是人类在长期的生理与社会进化中产生的心理机制和行为需求，有利有弊。 　　 　　可是，这跟情绪有什么关系？ 　　有的。情绪本来无关好坏，可是父母们却喜欢给孩子的情绪贴上价值判断的标签。 　　孩子笑了＝性格乐观 　　孩子哭了＝多愁善感 　　孩子生气了＝暴躁易怒 　　孩子害怕了＝胆小怕事 　　…… 　　生活总是起起落落，很少人能够做到四大皆空，总是喜乐平和。 　　害怕没什么不对，伤心也很正常，嫉妒也是人的天性...... 　　情绪本无事，标签来扰之！ 　　 　　对父母们来说，给孩子的情绪贴标签，可以解决认知成本，可以满足心理可控，可以保持跟其他家长同步，可以引导孩子行为，可以对孩子进行心理暗示，为什么不用？ 　　而且亲子关系还有得天独厚的一个特点：父母占据优势资源和话语权，而孩子是处于天平另一端的“弱势群体”。缺乏权力资源的孩子是无法反击，无法“去标签化“，无法给父母”贴标签”的。 　　要我说，父母贴标签的过程，实则是对孩子进行权力控制的过程。 　　父母们可能会想，给孩子的情绪贴上各种标签，内嵌了心理暗示和社会期望的功能，可以引导孩子按照父母期望的方向努力。 　　但“贴标签”的吊诡之处在于，一个人，尤其是情绪管理能力还没有养成的孩子，一旦被贴上负面的、不好的、越轨的标签，不仅不会改变孩子那些在父母眼中的“不良行为”，反而会更容易加入“越轨”群体，更容易在“不良行为”的道路上越滑越远。 　　举个例子，孩子只是正常表达了伤心的情绪，你非要说、反复说他是“爱哭鬼”“胆小鬼”，等他长成1米8壮汉的时候，他可能会动不动就哭个鼻子，遇上芝麻大的事儿也要先回家找妈。 　　这种结果，是你想要的吗？

在孩子的成长道路上，爸妈们都是小心谨慎的，生怕有什么意外断送了孩子的前程或者性命。前不久，家住陕西的一个8岁小女孩就在夜里突然死亡，只因妈妈一个习惯性的动作。 凌凌今年8岁，是一个非常健康的小姑娘。然而让家里人想不通的是，在一天夜里，凌凌突然表示自己不舒服，不仅头晕还有想吐的感觉。虽然家人把她紧急送往了医院，但是凌凌还是不幸身亡。 　　 因为凌凌生前吃过泡椒凤爪，所以妈妈就怀疑，是不是凤爪里有毒？但是医生做过完整的检查后发现，孩子的死亡和凤爪没有任何关系，而真正的死因是是颅内挫裂伤，由外力导致。 而导致这一损伤的原因，竟然就是妈妈的一个习惯性动作。据妈妈回忆，那天下午，凌凌一边写作业一遍看动画片，结果作业上出现了一大堆错误，心急的妈妈就顺手打了女儿后脑勺一下，没想到这一巴掌就把孩子送上了死亡之路。 对此，医生也做了相关解释：孩子大脑内本身就有一些病变，比如脑血管畸形等等。而妈妈这一巴掌导致孩子畸形的脑血管破裂，所以并不是直接死因，只是一个诱因。 在生活中，妈妈们免不了因为孩子的事情而发脾气，动手打两下也成为了自己的一个习惯。不过动手打孩子并不是一个好的教育方式。教育孩子，以下这些部位打不得！ 　　1、后脑勺 后脑勺，因为人的呼吸中枢在那里，如果打的时候，造成呼吸中枢震荡，容易引起一些呼吸衰竭的并发症。” 　　2、太阳穴 太阳穴那个位置，因为它的眶内壁是比较薄的，在被打震荡的情况下，可能出现骨折，骨折对视神经发育也是不利的。医学临床上就发生过一巴掌打失明的情况。 　　3、拧耳朵 经常拧孩子耳朵，容易造成鼓膜穿孔，影响小孩的听力发育。 　　4、打屁股 孩子的脊髓和脊柱发育不够健全，父母如果经常打孩子屁股，可能会造成小孩的脊椎损伤。到老年的时候，脊髓结构不稳定，容易出现一些椎间盘突出之类的疾病。 当孩子不听话或做错事时， 做家长的想教育一下自己的孩子， 是理所当然的事情。 但是教育归教育， 打，真管用吗？ 　　胡乱体罚，孩子真的很受伤！ 除了一些身体上的损伤，孩子会因为成人的体罚而出现心理上的问题。所以从科学育儿方面来看，体罚并不是一个好的教育方式，甚至会把孩子越教越坏。 　　1、影响智力 长期受到暴力教育的孩子，其智商会受到不小的影响。这是因为长期处于这种环境，孩子性格会变得孤僻不爱说话，也没办法展示自己的才能，相应的智力也就得不到提升。 　　2、心理问题 如果经常受到爸爸妈妈的体罚，那么孩子就会出现严重的心理问题。比如他们可能会对这个世界产生厌烦情况，觉得人生没什么意义；也可能会对这个社会产生逆反心理，做出一些反社会的事情。 　　3、亲子关系 这个是最明显的变化，你会发现孩子离你越来越远，变得不愿意和你说话，不愿意在家里分享学校里的事情。孩子在成年之后，也不会对你心存感激，反倒存在着不小的怨恨。 　　4、成绩下滑 有些父母觉得，孩子考试成绩不好，就来一顿打，认为这样孩子被打怕了，就会认真学习。虽然这种做法，可能会让孩子的成绩有一点点提升，但是会很快就下滑，所以体罚并不是长久之计。 　　聪明父母这样惩罚孩子 孩子犯错了确实需要一定的惩罚帮他记住这件事情，而打骂对孩子的健康不利，为此我们需要一些其它的方式。小慧推荐以下几种方式，惩罚的同时还有着其它的好处。 　　1、整理家务 这是一个非常好的惩罚，不仅可以让孩子认识到自己的错误，还可以训练他的自理能力，最爽的就是大人会比较轻松。注意让孩子做一些容易上手的事情，比如叠衣服、扫地、擦柜子等等。 　　2、重复书写 如果孩子作业没有完成，或者总是粗心出错，那么就可以通过重复练习书写的方式惩罚他。注意，这并不是单纯的处罚，这是一个练习的过程，让他在重复书写的过程中，熟悉和认识到自己作业中错误的地方。 　　3、提前睡觉 “因为你今天犯错了，所以今天晚上玩游戏的时间缩短了，提前20分钟睡觉！”通过这种方式，也可能和平地让孩子意识到自己的错误。等到第二天，孩子表现好的时候，可以适当增加游戏时间来鼓励他。 　　4、让孩子自己选择 在平时，可以让孩子自己写下一些惩罚的方法，并且收集在一个瓶子里。当妈妈们需要惩罚孩子的时候，就让他自己从瓶子中抽出一个纸条，让他自己选择处罚的方法，这样孩子也会比较认同和接受。 　　 如果孩子确实不听话，那么轻轻打两下手心或者四肢也没什么太大问题。但是注意，如果你已经情绪失控，那么千万不要通过打骂孩子来发泄情绪，因为此时你很难控制自己，下手往往会没轻没重的。 最后送上给爸妈们的一段话： 教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。 孩子心灵是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们！

　　美国的学生到底是什么样的？每每想到的总是8点上课3点放学的各种轻松欢乐，却往往忽视了美国中学生在这背后的种种付出。 　　 　　美国的公立高中基本不招收国际学生，所以大多中国学生上的是美国私立高中。惠尼中学是美国加利福尼亚州的最“杰出学校”。世界各地的家长千里迢迢搬迁到附近学区，只为自己的孩子能在这里入学。 　　有人说美国高中是精英教育的分水岭，去大学还是去工作，上好大学还是进普通大学，高中就开始分的很明显了。 　　今天我们来说说美国高中，你要想看清美国高等教育，必须先从高中讲起，在美国，这高中教育算是大学教育的前戏，二者模式很像，联系密切。 　　高中谈恋爱正好 　　美国高中跟国内高中确实不一样，比如学生可以大胆的约会恋爱，在美国的青春期问题里没有早恋这个词，高中谈恋爱是很普遍的现象，反倒是那些没谈过恋爱的孩子显得格格不入，很多美国父母都非常热衷接送孩子约会。 　　每年六月中旬美国高中都会举行高中毕业舞会，非常正式，少男少女们好几个月前就会做准备，男生们会租豪华的礼宾车去女孩家接舞伴，男生的燕尾服通常是他们人生中第一套燕尾服，女孩们会像挑新娘装一样挑礼服、饰品、鞋子，做指甲和头发，力争在舞会上光彩照人。 　　对于美国人而言，毕业舞会一辈子都不会忘，它也象征着学生正式成人。 　　美国高中没有统一教材 　　美国高中没有统一教材，美国的学校和老师可以自选教材，也没有班主任只有辅导员。 　　他们高中是四个年级，实行选课制，在必修课之外，还有各种各样的选修课供学生选择，包括开设的大学预科或者叫大学先修课程，就是AP课程或是IB课程，都是选修。他的这个学分可以抵大学学分，你可以选择自己感兴趣的去学然后考试。这两门课虽然不是必修，但是却对申请大学有很大帮助。 　　必修课又细分不同难度等级，每个科目规定不同等级的学分。美国高中生没有高考压力，但是升大学也没那么简单。 　　比如有一哥们儿说他的高中物理题是这样的： 　　如何测出黑洞的质量太阳核心温度月球潮汐形变 　　数学题是这样的： 　　如果没有牛顿傅里叶拉格朗日，今天的生活会有哪些变化 　　文化题是这样的： 　　XXX行为是否构成歧视违反言论自由滥用职权 　　比如必修课有英语课程，英语课程里有文学、写作、语法、阅读，你可以选择，必修课还有社会课程，底下分美国政府、美国历史、世界历史、文化、经济等科目。 　　选修课范围就更广，工业、农业、环境、经济、传媒等这些大学有的课程高中都可以开，有的学校还开设驾驶课程，又能拿学分又get到了实用的技能。有些课程还会在不同高中上，学校会配备统一校车在课间接送往返。所有这些课程学分修不够只能重修，提前修满就可提前毕业，所以和大学很像。 　　美国大学是靠申请，主要靠平时成绩、课外活动、老师推荐，还有就是很多大学要求你上过AP课程，AP课程还要取得好成绩才行，美国上大学，表面上没有硬杠杠，实则门槛一点儿也不少。 　　美国人为了名校也很拼 　　惠尼中学很多学生抱怨：要是进不了哈佛、耶鲁、麻省理工，我这辈子就完了，有些要强的父母对孩子说：你要是进不了哈佛耶鲁麻省理工，我们哪有脸见亲朋好友，看到这时，我第一反应是这不应该是中国父母讲的话么？ 　　学霸几乎100%选了AP课程，而且选了四五门，这种高级选修课课程难度系数最高，算得上是顶级虐了，有经济学、物理、微积分、英国文学、还有西班牙语。相当于把大学一学年的课业，挤在高中五分之四个学年内上完。 　　这些课程上完还要测验，还必须考高分。平时考试就一大堆，有时一天就有三四个小测验，作业很多，节假日难得休息，虽不是在题海挣扎，但整个人也是精疲力尽。 　　大家都知道美国大学要求申请的学生既有平时成绩，SAT分数，还要有各种活动、比赛经历，所以很多学生忙上课忙考试，周末也上补习班，还得参加个篮球队、乐队、做个义工、参加个比赛啥的。 　　而且很多美国著名高校的标准你吃不透，还经常变。比如有的学生为了使得简历增加厚度，参与了各种各样的课外活动，但某一天辅导老师却说，这个大学要的是你全身心追求一项深爱的活动，而不是普遍开花，你得专一。 　　星巴克成了第二校园 学生只睡4小时 　　一到下午两点，惠尼中学的啦啦队，七八个女孩照例来到星巴克，她们手上都抓着一杯杯大号拿铁咖啡，一边大口喝，一边赶回去练习啦啦操。这些孩子很多早上六点前起床，凌晨两三点左右睡觉，一天清醒的时间全都放在课业上，她们说，要熬过一天必须要有咖啡。 　　星巴克成了惠尼中学的第二校园，很多学生在这边写作业边喝咖啡提神。 　　学生这么拼，就是为了那封哈佛欢迎你，耶鲁欢迎你的录取通知书，在惠尼中学流传着一个说法：说4是个神奇的数字，我们都想平均成绩4分，这可是满分，我们都靠4个小时的睡眠过日子，我们还需要四大杯拿铁才能熬过一整天。 　　《美国最好的中学是怎样的》这本书是爱德华记者以报告文学的形式绘就而成，而且翻译成了中文。作者从校长到老师再到学生再到家长，他们一年里发生的故事都描绘地栩栩如生： 　　有酷爱竞争的家长打电话威胁老师，我们家孩子怎么这次考试没得A； 　　还有用极难的补考惩罚学生的变态老师带头罢课； 　　还写了学校又是如何对抗那些要求学校关门的种种行动，又是如何和私立高中竞争跟名牌大学搞好关系的。 　　书里最有意思的人物是校长布洛克，他是校长但从来没当过学校老师，也没接受过学校辅导的训练。加州法律规定禁止学生在校园使用手机，但他准许学生带。 而且布洛克校长在韩国更出名，有次他在首尔开会，公交车上，有人看到他胸前的名牌，听说他是惠尼中学的校长都排队要他的签名。 　　像惠尼中学这样的名校的教学理念和制度到底是好是坏，仁者见仁智者见智，书的最后还列出了惠尼中学最大的缺点：竞争太激烈，太残酷，老师忘了教给大家书本以外的生活。 　　美国本地对这所学校有着不同的声音，比如一些杂志报纸在给美国高中排名的时候，故意不给惠尼中学排名，因为他们认为，以成绩决定入学的制度，算是特例。而对于高中到底是往实用课程走，还是往基础学科去，在美国上上下下也是争论了上百年。

　　我们都知道，学习英语好浪费时间。特别要指出的是感觉自己一直学不好，反而还一直坚持在学的学生，不管任何时间，任何地点都在学，但总是差那么一点。 　　外教上课你听不懂;美剧没字幕肯定两眼一抹黑;老外问个路，你急得抓耳挠腮愣是不知道该怎么指，要是离得近还好，不忙的话干脆直接带过去，离得远可就没辙了，明明你很清楚怎么坐车;公司开会有个老外或者华裔，一口流利的英文，语速并不快，你竖起耳朵拼命捕捉能勉强听懂的几个单词，但仍然不知道人家到底在说什么;好不容易出国旅个游吧，你说的英语老外听不懂，老外说的你更费解……类似的尴尬实在太多了。 　　即使英语学了多年，哪怕上班路上还能记得背几个单词，却始终觉得离出口成章运用自如差得远。这是很多国人不上不下的窘境：上学学了多年，有点英语基础，有的毕业后就直接放弃了，有的人继续花费了大量时间，长进却不大。 　　怎样愉快地学下去 　　简单提几点，只是个人深刻体会，不代表专业指导，仅供参考，与君共勉。 　　首先，管理好你的时间。当然这也是个悖论。时间是不可管理的，能管理的只有你自己。不管怎样，想要学好一门语言，首先要确保足够的学习时间。要知道你在自己的母语上无形中花了多少时间。语言学习本身就是一项长期不断积累的工作，而且很多时候的确很枯燥无味。 　　现在有很多关于时间管理的书和视频课程，有兴趣可以找来看一看。 　　其次，用对学习方法，跳出低效的怪圈。这还是个悖论。事实证明，只要满足第一条，时间足够，那么滴水石穿，愚公移山，简单的方法甚至笨办法也可以达成目标。何况因为个体差异，每个人最适合的方法也未必相同。但是事实上，我们每个人的时间和生命都是极其有限的，因此，好方法并非毫无意义。 　　当你还是个婴儿时，父母就成了你的启蒙语文老师，他们不厌其烦地一遍遍教你喊“爸爸”“妈妈”。当你终于第一次发出生硬的称呼时，他们格外兴奋，同时为你的“聪明”而自豪不已。但是学外语，你很难再为自己找到如此循循善诱，耐心教导的“家长”。特别是大学毕业以后，步入工作单位，缺乏长期生活在国外的语言环境时，学英语往往变成了一个人默默的坚持。但在如此不利的环境下，也一样有很多人攀登上了英语的高峰。 　　仅就口语一项来分析。口语好的前提是：必须大量地说。问起那些没有出过国却习得一口流利标准英语的人，他们大多坦承，自己花了很多时间在说上面。 　　能接触到native speaker就尽量多地交流，没有外国朋友就跟国人用英语交流，没有人交流就对着镜子跟自己说，没有镜子就在散步时自言自语。他们用尽方法让自己练就一口“英语肌肉”，当真的遇到老外时，才不至于变成哑巴。 　　另外，还是那句话，我们幸运地生活在互联网时代，因此网络上有太多免费的好资源供你学习英语了。在国外一些网站也可以直接和native speaker用视频、语音和文字操练英文。 　　为什么学不好 　　有的人觉得自己本来就没太上心，这么多年还没学好英语很正常。但是既然你这么不上心的一件事，为什么还要坚持做呢?为了学英语，你没时间学画画;为了学英语，你没时间去打球;为了学英语，你放弃了娱乐和休息……赶紧放弃还来得及，不要让英语霸占了你现时宝贵的生活，不要让你的人生变成无可挽回的遗憾!如果你哪天真的有必要学英语，随时都可以重新开始，那时不用别人逼你，你也会很“上心”了。正如某位大学英语教授说过的话：“学不好，往往是没有必要学好。” 　　有的人觉得自己很用功，只是没有语言天分而已。那就更不“严谨”了。你没有语言天分，为什么还会说中文?这个世界上，再笨再没天赋，谁不会说自己的母语呢?智障儿也会说。其实那些看似很用功的人，只是貌似用功罢了。归根结底，“用功而学不好”，只是低效和功夫不到家的替罪羊。 　　为什么学不进去 　　因为毫无趣味，还没人给钱!没人给钱?是不是有些荒谬?不过请仔细想想： 　　上班族因为有工资拿，尽管天黑才到家做饭，尽管有说话刻薄的领导，勾心斗角的同事，还不是一样每天早早爬起来去挤人多得恐怖的地铁，或者开车上高架看堵车?作家有稿费拿，尽管熬夜赶工赶出黑眼圈，一到交稿deadline就痛不欲生，还不是一样坚持码了无数的方块字? 　　这只能说明，在学英语这件事情上面，你没有尝到过多少甜头，没有迅速看到实际的效益，因此很难有成就感，更别提幸福感了。 　　在李笑来老师的《把时间当做朋友》这本书里看到过一个例子：一个要考GRE的朋友给自己算了笔帐。他一共要搞定2万个单词，从而获得大约每年4万美元的奖学金(可以连拿四年)，按当时汇率大约相当于每年税后32万元人民币，如果是税前收入，则相当于赚了大约40万人民币。平摊到每个单词上，大约一个词价值20元人民币。而且这还只算了一年的收入。——他终于明白背单词是多么快乐的事情了!于是他每天都强背200个单词，睡前总是心满意足，盘算着当天又赚了4千块!学习这种事，当然不是谁都真的有钱拿，但坚持下去的人都有自己的理由，不妨试试把利益具体化，转化成强大的推动力，结果说不定会令你自己都感到吃惊。 　　当然，也不是非得有钱拿才会去做任何事。你会为了一道美食而去潜心研究菜谱，花费大量时间采购和准备材料，也会为了一次旅行而遍查攻略，为了几部网络小说看得不眠不休……因为有趣，因为好玩，因为喜欢，总之没有人给钱，你还得自己掏钱的事，你却无怨无悔地投入其中无法自拔，不需要任何外在的强迫和鞭策。 　　想象有人给你钱，只是让产生学习幸福感的一种手段而已。真正的幸福感还是来自于自身。 　　学英语，为什么不能也从自己的兴趣开始呢?很多人死啃单词、语法多年，却忽略了更多趣味学习方式，比如灵活的音视频材料(别忘了，我们幸运地生活在资讯发达的互联网时代)，自己擅长或喜欢的某些领域。尤其是毕业以后，完全可以抛开以前上学时按部就班的英语课，压力重重的大考小考，更多倾听内心的需求。何况那些你总担心不够用的单词和语法，即使不是很全面，也已经不太影响你开始更广范围的英语学习了。 　　一个小学一年级学生，即使拼音没有考100分，也是要升二年级的，不断升上去，但这未必就一定会影响他日后的学习。也许当他已经初中毕业，再回头去看，一年级的学业实在是太简单了。坚持不懈也许比完美主义的停步不前更有用。 　　为什么继续学英语 　　有人说为了出国，可是不出国的或者只是做着出国梦的人还在学英语。何况出国又是为了什么呢?留学?移民?有人说，出国是为了过更好的生活，赚更多的钱。这个逻辑也很不“严谨”。你不出国，一样可以努力打拼啊!一样可以当上CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰啊! 　　有人发现英语是计算机程序语言的基础;有人说学好英语可以开拓眼界;……甚至有人说，你就是在路边看车收费，认全26个字母也比不知道强，要不你连车牌都念不全。甚至还可以说得大气磅礴冠冕堂皇一点，哪怕只是为了慰藉那么多耗在英语学习上的光阴，比如学好英语是为了祖国对外交流，为人民服务云云。 　　但并非每个人都应该苦学英语，完全没有必要中国人人人都要过四六级，搞学术研究，做外贸，从事翻译职业，参加外事活动。很多人学英语并没有明确的目的，从来没想过为什么要学，或者说，只是为了学而学。有人说，知识多了不压身，学点东西总归是好的。这也有道理。如果我们觉得有用的东西就该学，没用的就不该学，那就太功利了。何况你现在觉得没用的东西，将来也未必就用不着。 　　然而那些坚称学英语无用，纯粹浪费时间的，也不是没有各自的理由。比如文革时期某女中学生在试卷上留下的触目惊心的遗言：“我是中国人，何必学外文?不学ABC，照做接班人!”直至今天还广为“传颂”，被许多小朋友拿来做不想学习的挡箭牌。说到底，英语和其它所有语言一样，到底只是个工具而已。工具必然不是万能的，英语也不是什么了不起的东西。它在全球的推广伴随着血腥残酷的殖民历史。甚至今天也还是伴随着霸权横行。 　　有个国外的笑话说，会两种语言的人叫做bilingual(双语人士)，会三种语言的人叫trilingual(三语人士)，会多种语言的人叫做multilingual(多语人士)，只会一种语言的人叫American(美国人)。其中深意，颇耐寻味。在想清楚为什么要学，确定还要学英语之后，再去想怎么学。那些想清楚了决定不学的，就可以及时止步了。 　　听说读写全面发展，学以致用，才是王道。想想你每天有多少时间浸淫在自己的母语里，用母语阅读、写作、与人沟通吧!假如这些都换成英语，收获会不会多得不敢想象呢? 　　再次，由浅入深，也许是保持兴趣的好方法。之前已经分析过，为啥学习也应该跟兴趣挂钩。不过由兴趣入手，最忌眼高手低及贪多嚼不烂。 　　比如你喜欢看小说，的确可以从英文小说入手，但是刚开始尽量避免挑选那些句式过于复杂，生词量过多的小说。不妨从相对简单的开始看，循序渐进，才不会在一开始就掐灭了兴趣的小火苗。说和写也是同理，都可以从最简单的开始。练习听力时，慢速英语会让你增加自信心，也有助于你提高到听懂快速的水平。

  连日来，安阳地区空气严重污染，空气污染指数连续爆表，林州市教体局下发了全市中各中小学、幼儿园停课通知。然而，昨日上午，大河报记者接到林州市临淇镇一中学生家长的投诉电话称，在这种雾霾天气，该校不仅没有给孩子放假，还组织几百名学生在操场上进行考试。（图：公众号“安天下”） 投诉人闫先生给记者发来两张照片，照片显示，天气灰蒙蒙的，在一个露天的足球场上，很多学生半蹲着趴在凳子上做卷子，由于雾霾太大，第2排后面的学生身影已经很模糊。20日下午3时50分左右，大河报记者赶到林州，当地的空气雾霾十分严重，能见度只有二三百米。在临淇镇一中学校附近，记者见到了闫先生。他告诉记者，现在学校已经知道记者要来采访了，临时放假了，考试也取消了。随后，在校门口，该校八年级的一名学生告诉记者，学校确实确实在12月19日考试了，上午考英语和数学，下午考语文和物理。该学生告诉记者，八年级共十个班，每个班六七十人，大家都参加了考试，“在操场上考的，搬着凳子在外面”。 林州市教育体育局在12月19日上午就向全市各级各类学校下发通知，各中小学、幼儿园从12月19日中午12:00起开始停课，待红色预警解除后恢复上课。既然空气已经处于严重污染状态，教体局已下发停课通知，临淇镇一中为何还要组织学生在露天的操场上进行考试？该校冯校长告诉记者，他们学校当天并没有组织学生在外面考试，但是12月19日上午，他们确实组织学生在外面考试了，当时这里的雾霾没有那么严重。 冯校长出示了一份手写的情况说明：临淇镇一中八年级于12月19日上午在操场组织测试，当天上午虽有薄雾，但雾霾并不严重，在接到林州市教体局的通知后立即取消了一切测试。有人反映说12月20日上午还在测试，与事实完全不符。特此说明。“为什么有学生说19日下午也考试了？”记者追问，并说出了考试的科目。冯校长尴尬地笑笑：“组织都组织了，就考完吧。”据冯校长介绍，当时并没有这么多学生在操场考试，有一部分学生在教室考的，在操场上考试的只有480多名学生。到底是什么样的考试如此急迫，让学生顶着雾霾也要进行？冯校长说，学生课讲完了，这次考试是一个摸底测验考试，也没有那么急迫。

洪砖：一直以来，我都是用“富养”的方法，把女儿养大。她从来不做家务，也不会做。甚至寒暑假回来时，连内衣内裤都是我帮她洗的。前不久，女儿突然打来电话说：“妈，在我毕业前，希望你能在我的卡上存入20万元。” 理由是，有了钱她才好发展事业。 我没有出声，这20多年来，我在她身上花费了数十万元。而我只是一个普通职员，每月收入近4000元。 十年前，因为感情不和，我跟前夫离婚，女儿归我，一套80多平方米的房子也归我。前夫从此不闻不问，那套房子算是一次性对我们母女的补偿。 这些年来，我宁可亏待自己，也不会亏待女儿，她吃的穿的都是好的，甚至名牌。高三她要苹果手机，我咬咬牙，花费5000多元给她买了一部。去年她闹着要苹果6，我又给她换了。 周边的朋友说，女儿一定要富养，否则在外边遇到乱七八糟的男人，别人可能用一餐饭都把她搞定了。 我觉得有点道理，只要女儿什么都见过，什么都拥有过，那就不会那么容易上当受骗了。 女儿身材高挑，长相清丽，颜值至少80分以上。可是要比“内功”，我还真心不敢点赞。一直以来，我视她为掌上明珠，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了，养了她一身的“公主病”。 不管我为她做什么，她都心安理得，从来没有半点感恩之情。看到隔壁的女儿给父母买这买那，我真是好羡慕啊！ 今年暑假她回来时，一个闺蜜跟我商量，要把她自己的儿子介绍给我的女儿。他儿子很能干，才28岁年收入就有几十万元了，而且长得帅，为人彬彬有礼。 能找到这样的女婿，我梦里都会笑醒。 那天，女儿高高兴兴去相亲了。见到闺蜜的儿子，她显然很高兴，眼睛亮晶晶的。大家聊天时她表现还不错，我最好的闺蜜几乎拍板：将来的媳妇非我女儿莫属！ 我也很开心，如果与他们联姻，那我女儿的后半生就不用我操心了。 可是，正当大家在聊天时，我女儿突然说饿了，吵着要开饭。闺蜜马上叫上菜，女儿拿起筷子，迫不及待大吃起来，凡是她喜欢的菜，一律要转到她面前。 我觉得好丢人，明显感觉闺蜜的脸黑了下去，那个男孩先前一直用眼睛盯着我的女儿，后来也转移了视线。 我用脚踢了踢女儿，暗示她注意形象，可她却大声地问我：妈，你老踢我干什么？ 我刷的红了脸，连忙转移话题，跟闺蜜谈论一些旧事，对方有一搭没一搭地回应。我知道这场相亲基本失败，女儿表现得太垃圾了。 吃完后，女儿一点不知趣，主动要求跟帅哥去逛街。帅哥微笑着摇头，称自己有事去公司加班。 “不会吧！今天是周末，你这么忙，以后谈恋爱怎么办？”女儿追问，我恨不得把自己的舌头咬掉，她太不会察言观色了，人家明显在拒绝啊！ 果然，帅哥非常绅士地说：“我现在还没有打算恋爱，等遇到合适的人，我自然会有时间。”随后，他结账买单，并很有风度地打开了包厢的门。 路上，我对女儿说：你怎么一点礼貌和修养都没有？作为一个女孩子，应该含蓄内敛，懂吗？ 女儿竟然冲着我吼：怎么啦？我做错什么了？我只是做一个本色的人，做我自己而已！这个帅哥不是我的菜，一点不善解人意，拉倒吧！ 我真想扇她！ 后来，闺蜜果然打来电话，称两人不合适。 我觉得非常郁闷，富养的女儿真给我丢人，我因此失去了一个好闺蜜。自从相亲后，我们再无往来，甚至连微信聊天都没了。 洪砖，这些天我在反思，一直以来我努力富养女儿，给她最好的享受和最贵的物品，可我自己两年来不曾买过新衣服了。为了她，我把个人的感情深深藏起，一心一意把她带大，她却没有半点感激之情。 她都大四了，从来没有反哺之意，还要我为她存下20万元作为创业基金，是不是富养女儿很失败啊！ 洪砖，求砖！ ——失败的母亲 失败的母亲： 从某种角度上来说，你富养女儿很“成功”，你都砸了几十万元在她身上，还不算“富养”么？可惜你只是培养了她自我意识膨胀、拜金、懒散和自私。 这几年来，本砖周边的朋友也时常唠叨：穷养儿子富养女。 至于为什么？他们也不知道，人云亦云，亦步亦趋。本砖问度娘，才发现这种观念缘于民间一种古训—— 男孩要“穷”养，让他吃苦受罪，历经沧桑，日后方能有所作为有担当；女孩要“富”养：生活精致、无忧无虑，优越的生活就像一针强劲的免疫针，使她以后会对抗诱惑，明辨真伪，成为知情识趣优雅美丽的女子。 以至于后来电视连续剧《蜗居》的一句台词：“女儿还是要富养啊！长大就不会被男人的一块糖给拐跑。”瞬间爆红网络，成为一些父母的座右铭，大家都开启富养女儿的模式，即想方设法在经济上满足女儿，不用干家务，把女儿培养成“豪门小姐”的作派。 到底什么是“富养”？也许不少人都没有搞清楚，以为给女儿一个物质丰富的成长空间，她就不会去做二奶小三了。 可看看周边的一些小三，她们并非都出身贫寒，也有公务员的女儿，有知识分子的女儿，甚至还有富二代……她们都被“富养”长大，仍然被男人的一块糖给拐跑了。 本砖认为，富养重在家教。 让我们一起穿越到民国时期，认识当时两大名门闺秀：林徽因和陆小曼。两人都出自官宦之家，都接受那个时代最优质的教育，为什么林徽因晚年能在古建筑学上名留青史，而陆小曼却缠绵烟塌，离不开鸦片和供给她鸦片的男人呢？ 对于女孩子，童年的匮乏感并不一定会使她堕落，反倒是太多的给予害了她。 林徽因虽然是富家女，但她是妾生的女儿，家人有些瞧不起，她要费尽心机讨好老爸，才能换取父爱。陆小曼的成长过程则顺风顺水，被宠得自私自恋又任性妄为，因为她是独生女，那时候的独生女跟现在的独生女完全不是一个概念哦，何况生于豪门的独生女，她自然集万千宠爱于一身。陆小曼接受了“旧式名媛教育”，虽然学会了一些文化和才艺，可目的在于附庸风雅和攀附权贵。 这样的富养，相当于装门面，带着一些功利和虚荣。 林徽因的父亲林长民则不同，他带着林徽因周游列国，拜访名师，把林徽因打造成为独立知性的女子。 同样是富养，教育的出发点却不同，父母的精神高度往往决定孩子的精神高度，造成了一个利人，一个利己。 “失败的母亲”养出这样的女儿，本砖一点不奇怪，周边有一大拨这样的父母和女儿。有个朋友就非常迷信这种“富养女儿”的方式，为了把女儿培养成知书达理气质优雅的“女神”，三岁让她学钢琴，四岁让她学画画，五岁让她学拉丁舞，每天勒令她看半小时书，星期天去吃西餐，衣服全是名牌。 家庭收入的大半花在女儿身上，可上初中的女儿看书时喜欢东张西望，弹琴时心不在焉；在饭桌上，总是嘴里含着饭大声说话；走路也喜欢低着头，脾气还特别火爆。 作为母亲，她非常焦虑、愤怒，忍不住一次次对女儿咆哮，一天到晚对着她唠叨，恨不得把心掏出来，让孩子好好看看，母亲多么疼爱她。 一天，当她再次对着女儿咆哮时，女儿把书狠狠一扔，不屑地说：“你有什么资格说我？看看你自己，穿过时的衣服，从来不看书，说话大嗓门，一天到晚生气、唠叨、发愁。你自己都毫无气质，怎么能要求我变成淑女？” 瞬间她惊呆了！ 为了富养女儿，这些年她节衣缩食，把自己的需求扔在墙角，顾不上打扮外表，也顾不上打扮心灵，本来以为化作一团春泥，能够培养出一朵花，未料花儿还没开放，就已经开始嫌弃脚下的泥土了…… 这是“富养女儿”失败的典型代表。 不少富养的女儿，读完大学后，回到家里还是家务不会做、工作懒得做，整天宅在家里，过着养尊处优和衣食无缺的生活。精神生活空虚，每天生活在网络游戏中，用灰姑娘相遇王子之类的电视剧励志，然后在美图秀秀里卖萌过日子。到了谈婚论嫁的年纪，把找老公当作人生奋斗目标，希望遇到一个高富帅，用嫁人改变命运。 有钱男人并非全是傻子，他们不会找个花瓶放家里供着。尤其是那些染上“公主病”的女孩，她们的眼里只有钱，不惜压榨别人，作践自己。将自尊、自爱、品格、责任、美德一件件丢掉，最后变成面容扭曲的怪兽。 你的女儿大学快毕业了，从来没有想过为你分担，反而敲骨吸髓，强迫你为她存下20万元作为“创业基金”。 因为她已经习惯你的给予，在她眼里，你就是银行，她可以随便提现。你的富养，养了她的贪婪。 真正的富养，绝不是娇生惯养，培养孩子的懒惰、奢侈、自以为是、目中无人，而是要她拥有一个有才气、有傲气、有规矩、高贵、自信、坚强和勇敢等人格魅力。 富养重在精神富足，养出一个饱满丰润的灵魂，这样的女人，出现在哪儿，都会自带光芒，照亮自己和身边的人。 ——洪砖

　　俄罗斯圣光机大学学生展示研究成果 　　说到码农，大家可能首先想到的是美国的硅谷和北京的中关村。再拓展一下，可能会想到盛产码农的清交北邮华科等高校。可你知道吗，写代码如今也实现了“渠道下沉”，连中学生都来“抢饭碗”了。 　　据南方日报报道，《THE》日前发布了全球编程能力学校排名，来自中国广东的中山纪念中学力压世界知名学校，夺得第二名。 　　(图片来自：Fastcompany)   　　在发布该榜单之前，美国知名编程竞赛组织 HackerRank 曾举办全球性的编程比赛，共吸引来自全球 126 所学校的超过 5500 名学生参赛，HackerRank 根据比赛结果得出了这个榜单。 　　据悉，在该榜单中，排名前五位的分别是俄罗斯的圣光机大学、中国的中山纪念中学、越南的胡志明城市科技大学、美国的加州大学伯克利分校和加拿大的滑铁卢大学。其中，中山纪念中学是前五名中唯一的中学。 　　分析指出，对“实战”性极强的编程来说，编程能力与学校的学术水平并不一定成正比。据 Fastcompany 报道，在榜单中排名第一和第六位的俄罗斯大学没有入围美国世界与新闻报道的世界知名大学前 50 名，但这并不能抹灭其在编程领域的优势。 　　同样令人意外的是，来自中国的中山纪念中学也并非世界知名学校，甚至跟其他参赛学校相比，只是一个中学。但多年来在信息学教育领域的深耕使其脱颖而出。 　　据悉，中山纪念中学早就将信息学作为学校的重点学科来发展培养。经过十几年的探索，中山纪念中学已经形成了完整的国内外竞赛训练、人才培养体系。 　　在广东省的信息学竞赛中，该校已连续八次夺得全省第一，并有 32 人次入选广东省队参加全国决赛。在全国决赛中获得金牌 12 人次，入选国家集训队 15 人次，近 20 人被清华北大保送录取。据说，学校校园也很大很美，号称“中国最美中学”，发张图你们来感受一下。 　　图片来自：中山纪念中学 　　在本次竞赛中夺得第 13 名的翁文涛指出，他从 11 岁就开始学习编程，除了平均每天要花费四小时在编程练习上外，学校也会提供相应的辅导和帮助。另一位获奖学生表示，在学校里，同学们参与度最高的课外兴趣小组就是信息学奥林匹克竞赛。 　　可以看出，尽管中学力压知名大学的结果令人意外，但究其原因也算情理之中。毕竟写代码除了天赋之外，扎实的基本功也是必备。这点在中国工程师的身上表现得尤为显著。 　　如今中国“码农”早已以严谨的逻辑水平和扎实的基本功扬名国内外。得益于基础教育模式和考试制度，中国工程师在数学和逻辑方面的水平较高。但也有专家分析，在系统的整体理解和团队协作能力方面，中国工程师还存在不足。 　　此外，传统的中国工程师多关注微观层面的技术问题解决，在技术创新、文化和整体商业格局的建立方面缺乏思考，这导致在中国很少出现“以科技改变一个行业”的公司。 　　因此，不论是在学校阶段的教育，还是公司培养，除了加强基本功，还要不断提升创新能力。毕竟，硅谷的成功不只靠“码农”，更需要领先的科技领袖。

　　昨天(20日)晚上，广东外语外贸大学一女学生在操场上锻炼身体时遇害。校方表示，嫌疑人尚未被抓获。目前，警方已经介入调查。 　　昨晚有网帖称，广东外语外贸大学一女生于昨晚遇害，遇害时，该女子刚跑完步，在操场上压腿。 　　今天(21日)凌晨，记者致电广东外语外贸大学保卫处，对方回应称，确实有女生遇害，嫌疑人尚未被抓获，学校将加强安保措施。 　　广东外语外贸大学12月21日凌晨发布通报称，12月20日晚10时许，我校北校区操场与13栋学生宿舍之间区域发生人员不幸身亡事件。经确认，为我校继教(公开)学院2015级进修学员。目前，警方正在加紧调查中。 广州市公安局白云分局黄石街派出所民警告诉记者，已有警察到现场处置情况，相关信息稍后公布。

　　12月19日下午，黎敏、郑玲和文芳(均为化名)等3名女生前往天河公安分局五山派出所报案。 　　毕业前夕，已婚有孩子的班主任邱磊(化名)突然组织聚餐，9女1男共10名大四学生欣然赴约，谁知却留下了不堪的回忆。“他(邱磊)在吃饭时就摸我的大腿，甚至还摸了敏感部位，接着又向我表白。”提起12月12日晚的一幕，广州五山某高校大四女生黎敏(化名)仍心有余悸。 　　包括黎敏在内，3名当时在场并指称受辱、事后报警的女生发现，12日晚参与聚餐的9名女生中有8人遭到邱磊不同程度的“咸猪手”袭击。天河警方及涉事高校回应新快报记者称，均已就此事介入调查。 　　指控一刚在包间坐定，就拨弄女学生内衣肩带 　　明年即将毕业的黎敏大一时曾担任班长，大三分班前的班主任邱磊(化名)则在学校就业指导中心任职，两人因此偶有联系。 　　12月9日，邱磊在微信上找到黎敏，以有校友回来为名邀请她一起吃晚饭。“当时我刚好不在学校，就没有答应，最后老师说让我约上大一大二时班里活跃的同学，大家毕业前一起聚一聚。”黎敏说。 　　在黎敏的召集下，文芳(化名)、郑玲(化名)等另外8名女生和1名男生答应参加这场毕业聚餐。12月12日晚6时许，众人依约来到广园快速路边上的五山大排档一条街，进入一家茶餐厅等候。不过，聚餐发起人邱磊却姗姗来迟，直到当晚8时许才来到茶餐厅。“他一来就让我们从露台搬到了里面的包间，还点了4瓶红酒。” 　　令文芳有些尴尬的是，众人在包间坐定后，邱磊一边站着点菜，一边将手搭在她后背中间部位，不断拨弄几根内衣肩带。“当时我就觉得很不舒服，但以为他只是不小心碰到，没有多想就继续吃饭。”文芳回忆说。 　　指控二对另一女生抓手摸腿堵人告白又强搂 　　黎敏称，邱磊点完菜坐下后，自己被要求坐到他身边。 　　随着菜一个个端上桌面，邱磊突然将手放到她膝盖部位，“十指紧扣”地抓起她放在膝盖上的手。“我被吓了一大跳，心里很乱，也不敢大声呼救，就把手从腿上缩回来，谁知道他又顺势摸我的大腿。”黎敏回忆称，邱磊两次往上摸到自己的裆部，每次均持续两三秒时间，接着又趁她起身碰杯时轻捏其屁股。 　　“我想着不行，要去洗手间清醒一下，没想到我从洗手间隔间一出来，他就站在洗手间的走道上，还问我喝得多不多。”黎敏说，茶餐厅的洗手间没有区分性别，走道上的邱磊张开双手作势要抱她，还趁势想搂腰，“我觉得很恶心，就把他推开了”。 　　两人回到包间，正是酒过三巡后，不少同学已经脸红上头，细心的黎敏便离席下楼，给同学们买水解酒。返回时，黎敏见到邱磊站在包间外的走廊上，并把她叫到旁边一个临时储物间里。“我之前有问过他毕业论文和找工作的事情，还以为他要找我说这个。”黎敏称，她和邱磊一前一后走入储物间，狭小的门被邱磊完全挡住。 　　然而，邱磊一进门便迫不及待地向她告白。“他说大一的时候就喜欢我，碍于已婚和有孩子，又怕违反师德，所以才没说出来。”黎敏顿时觉得储物间很危险，在明确拒绝邱磊并说明自己感情状态后，黎敏打算离开，“没想到他又亲了我脸颊一下，还要一个‘友情的拥抱’。”黎敏称，自己无奈之下照做，才得以离开。 　　接二连三的骚扰之后，黎敏再也坐不住，回到包间后，她和闺蜜匆匆离开。看到这一幕的舍友郑玲刚想追问原因，但黎敏所乘的车已经离开。 　　指控三合照阶段更多女生称遭老师袭胸摸臀 　　黎敏等二人离开后，剩下的人们也打算散场，于是开始最后的大合照。 　　“拍第一张的时候他(邱磊)就坐在我旁边，过来时就捏了一下我的屁股，我想换位置但房间又太小。”郑玲因此没有反抗，谁知邱磊变本加厉，在拍照时又开始抚摸她的腰部和肩部，“我担心反抗会被报复，只好用手肘和背包挡住，拍完后他又要拍单独的自拍照，我又气又怕，头又蒙，赶紧先走了。”郑玲说。 　　郑玲离开后，邱磊的目标又转回最初被拨弄内衣肩带的文芳。“我们站在门口自拍，他(邱磊)趁着人多，先从我腋下伸过去摸了我的胸，接着又一路往下，搂住我的腰后又摸到屁股。”文芳愤怒地说。 　　文芳的遭遇并未终结。在买完单后，邱磊一个劲地说“对不起啊，老师今晚喝醉了”，并要求仍未离开的2女1男3名同学送其回校。文芳称，等车期间，邱磊又几次粘上前来抚摸其臀部，车到后又要求唯一的男生坐在副驾驶位指路。 　　“当时男生明显喝得更醉，但他还是硬要坐在后排右边，还要我坐在中间。”文芳称，坐车过程中，邱磊一直用“不知道什么东西”在她背后“顶着”，但碍于邱磊的教师身份和有男生在场，面皮薄的文芳一路不敢声张，直到邱磊先到目的地下车。 　　3名女生报案另有4人愿作证 　　怕他“会去害了其他师妹” 　　回到宿舍的郑玲和文芳愤怒地找到聚餐召集人黎敏，询问她为何提前离场。 　　不问不打紧，黎敏等人发现，当晚参加聚餐的9名女生中，8人都称自己不同程度地遭到邱磊的“咸猪手”袭击，其中大多发生在最后的大合照阶段，被黎敏提前带走的闺蜜则成为唯一的“幸运儿”。 　　更令她们后怕的是，大家都以为自己是唯一的受害者。“事后我们问了参与聚餐的男生，他完全不知情。”黎敏说。 　　“现在想起他之前单独约我就觉得后怕，感觉都是有预谋的。”向新快报记者讲述时，黎敏仍后怕不已，而郑玲则表示自己事后一直很焦虑，并担心邱磊“会去害了其他师妹”。 　　在将近一周的考虑并和家人商量后，黎敏、郑玲和文芳决定勇敢地站出来指控此事，另有4名参与聚餐的女生也表态愿意向警方作证。12月19日下午3时许，在各媒体记者和公益律师的陪同下，3人来到天河公安分局五山派出所报案，并录取口供。 　　记者跑腿 　　警方：已接到报警正加紧调查 　　12月19日下午近4时，新快报记者在涉事高校某饭堂二楼找到了邱磊的办公室，邱磊本人不在，其同事则称他出差在外，次日才回来上班。 　　经过短信沟通后，4时10分许，邱磊给记者打来电话，一开口便称自己正在高铁上，信号不佳，并询问记者有何事找他，然而，当记者刚说完来意后，对面突然一阵沉默，十余秒后电话挂断。 　　此后，记者多次拨打邱磊的电话，但对方不是提示“来电提醒功能”便是无人接听。蹊跷的是，4时25分许，其中一名参与聚餐的女生突然接到了邱磊的来电，不过，由于该同学已经将邱磊拉入黑名单，双方未能通话。 　　19日下午5时许，新快报记者向涉事高校党委宣传部询问此事，宣传部一名老师称此前并不知情，将尽快向领导汇报并调查此事。次日，包括新快报在内的多家媒体记者尝试致电该老师询问进展，但电话始终未获接听。黎敏等人透露，校方定于今日与她们就此事谈话。 　　12月20日下午，新快报记者从天河警方处获悉，警方已接到当事女生报警并非常重视，目前正在加紧调查。