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    在美国熬四年夜只为找份“好工作”?

      为何名校的毕业生无论专业大部分都向着高薪的工作?因为他们想要成功,想要贵族气质的house,想要别人羡慕的社会地位,想要一人之下万人之上的职位。但是他们仍然追问着到底自己想要什么。一边希望成功,一边希望着生活的意义,如何才能鱼和熊掌兼得? 哈佛大学的校长告诉我们先去尝试吧,失败了再去尝试Plan B,意义与成功兼得的生活是需要自己去发现和创造的。(文/Catharine Drew Gilpin Faust原演讲主题:关于理想与现实的徘徊)   这所备受尊崇的学校历来好学求知,所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。但现在,这是一个属于真理、追求真理的时刻。   你们已求学四年,而我当校长还不到一年;你们认识三任校长,而我只认识一届的大四学生。所以,经验从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。   让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节,你们是提问者,那你们大概会问:“福斯特校长,生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长,从你大学毕业到现在四十年了,你肯定又学到了不少东西吧?”   可以这么说,在过去的一年里,你们一直在提出问题让我回答,我也一直在思考应该怎样回答。而我更感兴趣的,可能是促使你们提出这些问题的原因。   其实,从我2007年与校委会见面时起,就一直被问到这些问题,此后日渐频繁。甚至我在国外遇见毕业生的时候,他们都会问我这些。你们问我的第一件事不是有关学业或是校园,你们反复问我的是:“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中,有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行?”   要思考并回答这个问题,有很多方式。比如萨顿式,当他被问及为什么要抢银行时,他回答:“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过Claudia Goldin和Larry Katz两位教授。他们对学生择业的研究显示,虽然金融行业有极高的金钱回报,还是有很多学生会选择其它工作。   确实如此,你们中有37个人已经和“为美国而教(Teach for America)”签约;有人会去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈疗法;有人将投身于肯尼亚的农业发展;有拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;有人要去美国空军受训当飞行员;有人要研究乳腺癌的治愈方法。你们中有很多人会去读法律、医学、或其它专业,但是绝大多数人都选择了金融和咨询。《The Crimson》对去年的毕业班作了调查,结果表明,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述选择。在今年经济不景气的背景下,这个数字还是达到了39%。   高额的薪水、难以拒绝的招聘方、与朋友一起在纽约工作并享受生活、以及工作本身的趣味――有很多种理由可以解释这些选择。但是,你们还是问我,为什么要走这条路。   在某种程度上,我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题,而不是单纯给你们答案。如果金融行业的确就是“理性的选择”,那你们为什么还是不停地问我这个问题呢?为什么这个看似理性的选择,会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理,甚至在某种意义上是出于被迫或必须,而非自愿呢?为什么这个问题会困扰你们这么多人呢?   我认为,你们问我的其实是生活的意义。“生活的意义”,是老生常谈了。但现在,让我们试图探寻一下你们的问题的答案。   我认为,你们之所以担心,是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功。你们还希望自己的生活要有意义,但你们不知道如何协调这两者。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作,加上可以预见的未来的财富,是否能满足你们的内心。   你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门,我们就告诉你们,你们会成为对未来负责的领袖,你们是最优秀、最聪明的人、你们是这个世界未来的依靠、你们会改变世界。我们对你们寄予的厚望反而成了你们的负担。其实,你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动,表现出了服务精神;你们大力提倡可持续发展,透露出你们对这个星球的关注;你们积极参与今年的总统竞选,为美国政治注入了新的活力。   而现在,你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。是否一定要在金钱和意义之间做出抉择?如果必须选择,你们会选哪个?有没有可能两者兼得呢?   你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻,需要做出抉择。只能选一个选项――工作、职业、读研[微博]――都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失,因为一扇门打开了,另一扇就会关上。你们问我的问题差不多就是这样的,是关于舍弃的人生道路。   金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志,代表着一系列问题,其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上,这些是你们所有人早晚都会遇到的问题。当你从医学院毕业后选择专业方向时,是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位后,要选择是去一家公司工作,还是去做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后,是继续从事教育行业还是转行。你们担心,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们清楚,你们所受的教育不应仅仅是让你们感到舒适和满足,更是要为你们身边的世界创造价值。而现在,你们必须想出一个方法,去实现这一目标。   我认为,你们之所以担心,还有另一个原因,那就是,你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修《积极心理学》和《幸福的科学》这两门课,想找到幸福的秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢?我可以给出一个答案,那就是长大。调查表明,年长的人,比如我这个岁数的人,幸福感比年轻人更强。不过,你们可能不愿意等待。   我听过你们谈论面临的种种选择,所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼。或者更准确地说,你们希望知道如何定义成功,才能使之产生并包含真正的幸福,而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择可能不是最有意义或最令人满意的,但你们想知道自己到底应该怎样生活。   答案是:只有试过了才知道。如果你不去尝试做自己喜欢的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,你会后悔的。人生之路很长,总有时间去实施Plan B,但不要一开始就退而求其次。   我将其称为择业停车位理论,几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方吧!如果车位已满,请再绕回来。   你们可能喜欢投行、金融或咨询,它可能就是你的最佳选择。也许你们和我有一天在吃午饭时所遇到的那个大四学生一样,她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就去找个你喜欢的工作。如果在醒着的时间里,你有超过一半的时间都在做你不喜欢的事情,你是很难感到幸福的。   但是,最最重要的是,你们问问题,既是在问我,更是在问你们自己。你们在选择道路,同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活,只是不确定自己所选的路对不对。这从某种程度上说,是我们的错。去关注你的生活吧,对其进行反思,思考怎样才能更好地生活,想想怎样才会对社会有用。这些也许就是人文教育所能传授给你们的最宝贵的东西。   人文教育要求你们自觉地生活,赋予你们寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判,让你从容把握自己的生活,并掌控其发展路径。正是在这个意义上,“人文”才是名副其实的liberare,即自由。它们赋予你开展行动、发现事物意义和做出选择的能力。通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇。随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。   我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来,告诉我们过得如何。   本文系转载,By Catharine Drew Gilpin Faust,美国历史学家,现任哈佛大学校长(2007年至今)。她是哈佛大学历史上第一位女校长,也是自1672年以来第一位没有哈佛学习经历的哈佛校长。
    time 11年前
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    小留学生被美国高中选课自由惊呆了

      园园有点小小烦恼,为下学期选课犯愁。她是小留学生,在美国已就读一年多,下学期要升十二年级,老师给了一个课表,让她选课,看得她有些有些眼花缭乱,有些不知所措。   园园刚来之际,有很多必修课要上,没有太多选择的余地,上着基础课,竟没想到十二年级只需上两门必修:英语课和道德课,其他都要选修课,从几十门课里选五科。备选的课程根本让她无所适从,课程有:创意写作、媒介素养,心理学,时事概述,社交入门、个人经济学、解剖学、生理学、法医学、个人理财、健康概论,网页设计、广告学、营养学和健康学等等。这些看起来都是大学才会上的课程,着实让她吃惊,作为中国学生,已适应了跟着老师布置作业走,一周重复的课表,要真正做自己思想的主人,她似乎还没有做好准备,甚至很多课程的英文名字,她要查字典才知道中文是什么意思,猜想着会讲述什么内容。   小姑娘的困惑是很多小留们的共鸣,他们很不理解,在中国,高中最后一年是大家冲刺高考,要头悬梁锥刺骨拼命的一年,千军万马过独木桥决定命运的一年,在美国,竟然要面临选课的难题,上一些大学生才会修到的课程,不适应不理解是自然的。美国高中生通常十一年级结束,就要考SAT的考试,这相当于美国大学入学考试的标准成绩衡量尺码,不过学生可以任何学期考,每年也会有多次考试机会。到了十二年级,要做的就是申请大学,可根据自己的爱好申请多所大学,和大学是双向选择。曾遇到过有学生同时被多所名校录取,放弃哈佛上斯坦福的,在外人看来遗憾,在学生自己看来却是选择了最爱。   美国高中最后一年学生有很多自主权,除了申请大学,学校的课程也开始为上大学做准备,要看您的兴趣来上选修课,要自己喜欢,才更有意思,要准备毕业纪念册和毕业舞会,生活多姿多彩,反而比九到十一年级要轻松。美国的高中是四年,从九年级开始算起,申请大学除了标准成绩SAT,高中成绩也是很重要的参考指标,由于申请大学通常要在十二年级上学期进行,高中学校寄给大学的成绩单往往只有九到十一年级的,十二年级的成绩固然重要,却可以灵活选择,这给高中生创意出新提供了机会,也许,这便是美国高中教育的原则和精髓:培养学生解决问题的能力,激发创造性个体性,而不是一味的知识灌输,自主选课便是让学生有极大的学习空间。   和园园沟通后,她庆幸不用再上枯燥的数学物理化学生物课,可以学一些实用感兴趣的科目,选课成了乐趣,不再迷惑。  
    time 11年前
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    华人留学生在日本从事色情业 宰中国客赚大钱

    留学生的生活并不都是光鲜亮丽的,近日,香港媒体一则消息称,不少华人留学生在日本以“宰中国客”手法赚大钱,甚至从事拉皮条及黑社会活动等不法行为。 华人留学生在日本从事色情业 香港《东方日报》网报道称,过往的中国留学生通常四至五人合租一房,生活节俭。现在,不少留日中国籍学生为赚钱,一改过往到超市或快餐店打工的惯例,改为做钟点、导游、按摩女郎等黑工。 黑导游日薪可高达两万日元(100日元约合0.81美元),部分更会以收取不合理价钱等手法“宰客”,及从店铺收取回扣,宰一次便可赚取一万港元(约合1,290美元)。当地产中介的留学生亦为数不少,收入亦丰。部分女生更会投身中国人开的指压按摩店,月入过百万日元。 该报道更称,部分留学生更会从事拉皮条或贩毒等非法活动。 日本政策优待留学生 中国留学生在日本的迅速成长,与日本的现代留学制度是不可分割的,而在美国和加拿大等国,留学生和本地人相比基本上是优待本地人。 在加拿大,留学生学费比本地生高2-6倍,留学生上美国公立学校也会比本地学生多交很多钱,但是在日本则相反,留学生到日本留学会受到比本地人更多的优待。在大学里,日本人学生申请减免学费是一件极难的事情,但是对留学生则完全不同,日本国立大学约有90%的留学生学费可以全面全免,公立大学也有约50%的留学生可以免除学费,私立大学也有部分优秀生全免学费。 另外,日本针对留学生的奖学金的种类多、渠道多,仅政府、财团、民间提供的奖学金就达245项(不包括大学本身),日本政府还为留学生提供“助学贷款”政策。
    time 11年前
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    中国留日学生打黑工当按摩女 可月入5万元

    日本《周刊SPA!》7月26日文章,原题:中国留学生最赚钱的“打黑工”方式 对于大把花钱的中国游客,日本企业一直在打如意算盘。中国留学生同样如此。一些“头脑精明”的留学生不到超市或快餐店去打工,而是从事“地下钟点工”来赚取超乎想象的利润。一家美体店老板称,中国人的特点是喜欢保密,甚至亲戚都不知道他们靠什么赚钱,有多少存款。 就在不久以前,中国留日学生还经常四五个人合住一间房,吃盒饭,生活非常节俭,不愿浪费。但如今,年轻的中国人在消费社会中长大,很少有人会像以前那样过留学生活。不过,他们对金钱的执著未变。典型例子就是充当访日中国旅游团的“黑导游”等几种“地下钟点工”。 当黑导游每天可赚2万日元,这可是笔不小的收入。一名留学生说:“不仅能赚导游费,还有各种回扣。例如把游客带到高级烧烤店,按人头可得1万日元回扣。一晚若介绍10名游客,光回扣就可赚10万。” 此外,到按摩店当按摩女,每月可赚取70万至80万日元,有人超过100万(注:约合5万元人民币)。由于越来越多中国人在日本买房,留学生还开始充当房屋中介。每介绍1人购房便可获得数万日元,再加上回扣,每月可赚6万至7万日元。另外,还有一些留学生从事拉皮条和贩毒等非法活动。
    time 11年前
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    在沙特最土豪的大学读书是怎样一种体验?

    网上很红的「(沙特)阿卜杜拉国王科技大学」费用全免好申请是真实可靠的吗?教学质量如何呢? 码少爷,我只是不愿一个人! 因多年憧憬去了美帝加州一月之后 因思念某某而选择回天朝,某外企半导体公司实习之后 现在我可以更理性的评价一下,我所在的新学校 KAUST 生活方面: 土豪确实壕,我想大家都基本都有所了解: 1. 我们有 2-3 人的独栋别墅。 以我所住的豪宅来看,第一层是客厅厨房,第二层 A,B 两个卧室,第三层是一个超大的卧室。 2-3 人别墅是单身的情况,如果你同时带着老婆过来,学校会单独分配一栋别墅给你们居住,你们想怎么玩没人管,同时还能解决你配偶在学校的就业问题。 海景房确实是有的,也分了一些给学生,看人品。 我的卧室: 一些基础设施:烤箱,超大冰箱,电磁炉,洗碗机,洗衣机,烘干机也都一应俱全。 2. 我们有高尔夫球场 (20SR 可以打得你抽筋不想动), 游艇出海(浮潜,深潜,钓鱼等活动),我们还有沙滩(个人去过美帝圣塔莫尼卡海滩,感觉没有学校的漂亮),也有连海露天泳池(男女混合),保龄球,攀岩等等你能想到的海陆运动项目…… 学校标志性建筑:灯塔, 晚上灯效全开,你会哭晕的。 海滩: 每个硕士可以领到 2 万刀的奖学金 / 每年,你不要嫌少,作为过来人告诉你,根本用不掉,因为除了吃,你什么都被包了(甚至学校每天都会有很多 seminar, 你完全可以去免费蹭吃蹭喝蹭讲座)。除非你经常到处飞去旅游会花掉一些钱(以我 kaust 身边的朋友,读硕期间,也是拿着奖学金满世界玩,美帝,欧洲,土耳其,斯里兰卡,伊朗,约旦等等)。然后说到吃饭,如果你自己做,你会发现超市里的东西都太便宜了,一个月也花不了什么伙食费。作为 CS 来说,这些都不重要,重要的是 OS 课真的很难,没有时间去关心这些。食堂一般是 16-23 沙的食物,绝对够了。 这是 16SR 的: 出海: KAUST 有很多隐型的好处,是我单身时,无法体会到的。比如,你读书期间,可以带配偶过来,配偶可以在学校谋得一份职位,可能也会导致你地位变低,因为她薪水比你奖学金高,能存下很大一笔钱,沙特没有税。几年之后,夫妻双双把家还,岂不快哉。同时,学校有小学,初中,高中,方便你的孩子就读,查查 kaust 有多少国籍的人,那可是国际环境啊,关键点在于上学只是象征性收费,孩子却能享受世界级的教育。这其中的好处,我相信你比我更懂。 高尔夫球场: 学术方面: 刚到学校的时候,我也对学校的师资存在怀疑,毕竟网上有 2 篇建校之初的负面文章。但是,当我从 ucb 回来之后,观念就变了很多。其实很多时候,有些你梦想的地方都被你过于理想化了(我不敢黑大名校啊),最终你能到达的高度还是看你自己。kaust2015 年毕业的同学中,确实有个家伙,去了 MIT 当老师。 我们的教室: KAUST 有些地方在其他学校是不可能能够感触到的,由于大家都是拿着奖学金进来,baseline 很高,你会发现每个人身上都有很多地方,值得自己学习。你身边的同学来自世界各地,不会出现一个国籍一边倒的情况。 最让人惊讶的是,faculty 也是这样,以我这一年的经历来看,上过 6 门课,老师分别是中国人,俄罗斯人,美国人,巴基斯坦人,维也纳人,沙特人(faculty PHD 学历都是欧美的)。 由于经费多,过来的人越来越厉害这是显而易见的(包括 faculty)。你可能听说了最近超级计算机 top500, KAUST 的新超算 Cray XC40 名列#7. 这必将促进一大批世界顶级科研成果,吸引更多人才。听一位老师说,学校为了保障文章的质量,雇佣了专业的可视化团队,帮助有需要的科研人员绘制科研或论文需要的图片。还有很多很多好处(除了钱),就不是我一个小小硕士能够接触到的。 很多人担心学校的稳定性,我这里引用上科大马毅老师的话,“KAUST 一行,感触良多。最为惊讶的是了解到 Saudi 在此之前办过五个类似的 King‘s University,但都不成功。因为全靠每年国王拨款,但换个国王就不支持了。教训颇深。KAUST 所以经费全部来自于 endowment,类似于所有老牌的私立大学。科研的自由和持续,必须有相对独立的经费来源。KAUST 让我意外的第二点是,它是完全隶属于 Saudi 能源部(其实就是 Saudi 最大的石油公司),而非教育部。既摆脱了宗教上的一些限制,经费管理和使用效率很高。据说 King 的 endowment 在五年内不仅没花多少,而且通过投资已经 double 了。KAUST 让我意外的第三点,那就是有自己的高尔夫球场、游艇俱乐部、清真寺、和全世界最先进的纳米 Lab。所有服务人员服务态度极好,很专业和敬业。而这都只服务最多 250 位教授,没有本科。” 校庆:水幕电影 其实我想只要沙特维持政局稳定(第三代王子继位问题以及周边海湾关系,学校定能快速崛起,因为在建校之初,大牛们就考虑到了你我这等凡人能考虑到的问题。请大家给我们一点成长的时间,你见过刚 5 周年的学校有这样的吗?没有吧…… 前途方面: 听说,1/3 回国或直接沙特就业,1/3 欧美继续 phd, 1/3 留校 phd。 图书馆来一张: 如今依然深深记得,在伯克利的时候,台湾老头那句意味深长的感叹:“当年不知天高地厚的来了美国,转眼之间,就变成了一个糟老头子。” 其实,人生苦短,很多时候,只要开心就够了。
    time 11年前
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