留学

      看着周围人出手阔绰、不为金钱所累的生活，常误以为自己也有这样选择的权利。对于不挣钱的学生来说，消费水平、或者说渴望达到的消费水平超出了自己、或自己家庭能负担的地步，算是个坏毛病。 　　这里消费水平可解释为两方面。   　　一层，是指吃穿用度。   　　一次和朋友聚餐，AA 后人均六十刀，吓了一大跳。还记得一回到家，我就颤颤巍巍地给爹娘发微信忏悔、自我批评。父母开着玩笑说你不要太奢侈浪费，我知道他们没有什么批评的意思，但我依然内疚良久。这个例子算不得妥帖，可当时看到账单时的“晴天霹雳”和之后持续良久的“不好意思”，真是至今记忆犹新。   　　另一层，则是指生活方式、人生选择上。   　　那些不用顾忌学费，想读多少年书就读、想读几个专业就读的人，最是让我羡慕。还有那些可以在世界各地飞来飞去、想去探索哪儿就去探索哪儿的人。   　　最让我感到抱歉的是，常常会不自知地在与父母的沟通中流露出对于那些高消费的向往，而这常让父母感觉到压力。“爸爸妈妈的能力有限，只能给你提供这样的条件了。”听到这样的话时，更是会自责，自责自己自以为然地认为家庭理应提供这样的条件，自责自己常常不知感恩只知索取，自责自己让爱的人伤心。   　　这真是个坏毛病。   　　至于这是否可以激励自己真地努力学习、赚钱之类的，那又是另一说了。   　　Allen Wu，斯坦福，前留学DIYer，追梦者，现居旧金山：在美国这几年，觉得最大的问题就是文化身份的褪色和缺失，这点越小出国的学生越明显。   　　从我自身的经历来讲，我 09 年刚到美国，那时候高中毕业，语文水平不说很好但至少还凑合，高中必背的古诗词也还略记得一二。高中时还比较喜欢中国历史，对百家争鸣，孔孟之道，墨家兼爱，道家逍遥，法家治国还是抱有很大喜爱的。到了美国之后，为了让自己大学四年不枉此行，我努力的去做活动：参加 ACM Varsity，做 Class President，做助教，同时还结交了一批一起能玩的朋友。慢慢地，我对美国文化接触的越来越多。从最表层的流行文化 - football/baseball, taylor swift 到社会文化 - 政治， 宪政， 少数族裔权利。等到我到大三的时候我开始对西方文明和思辨过程产生浓厚的兴趣。那时我的课程基本上是：Roman History（罗马历史）， Greek History（希腊历史）， US Political History（美国政治史） 等等。 每天看的书，基本上是看 Livy（利维）， Plutarch（普罗托实） 谈共和的兴衰，Horace 和 Virgil 对于罗马文明的赞叹，Machiavelli 对于现代西方政治的思考，以及 John Locke 和 Rousseau 的理性启蒙。学习这些对我的好处在于，理解了西方文化的根基，建立了一个西方化的思维方式。   　　大学政治课本之一 - 文明的冲突   　　但是问题出在认同。为了融入，需要认同；认同也就意味着放弃部分，甚至全部原有中国文化的身份。Samuel P Huntington（萨穆尔亨廷顿）在他的书 The Clash of Civilizations（文明的冲突）中就提到过，中国的文化和西方的文化是来源于两个根基，因此核心价值不可调和。从我个人角度来说，这种中国文化的慢慢褪色可以从两个层面看出。   　　表层，包括我在内，很多留学生对于中文的运用越来越不熟练。说中文必然掺杂英文单词（这点我自己也有问题 =_=），表达更多的是流行表达，并且对中国文化的理解越来越少。   　　跟我妈聊天，问我什么时候回家，我随口就说“我的时间很 flexible 啦”说完了才意识到老妈根本不会说英文。愣了半天想中文死活都想不起来 flexible 中文怎么说。（词的标准翻译还记得，但是却不知道在这个句子里该怎么翻译）后来查了字典，才想起来是时间很有弹性的意思。即使这样我还觉得有点拗口，感觉很书面语。   　　以前脚被砸了倒吸一口凉气就好了，现在下意识就大喊“Ouch（口语中类似于『卧槽』的表达 =_=）”   　　美国一个学中国历史的同学问我中国朝代的问题，我就考他“你知道中国朝代从夏商周到元明清的顺序是什么吗？” 他摸摸头说不知道，说你教我吧。结果我发现我也背不全了（高中都是要学的。但是大学荒废了）   　　深层，是对核心价值的怀疑。父子不父子，家不成家。西方的平等的文化对中国传统的家庭观，社会观的冲击是显而易见的。   　　这次一月回家，为了很多琐碎的事和父母起争执。美国家庭有事直说，父母孩子平等的观念不能说不是原因。   　　隐私观念超级强，在书房看书父母要敲门才能进来，有时忘记了不免又是一番争执。   　　个人观 （Individualism） 明显：大学之前在家和父母都是互相闹。现在要是趁我不注意突然从我背后把我抱起来转圈圈（以前他老这样逗我），我虽不说，但是心里多少不高兴他没经我同意就抱我。   　　这里并不是说中国的文化一定是要全盘保留的：任何一个文化都是在冲突中不断进化的，所以理应兼修两种文化的留学生，应该还是中国文化向前发展的动力之一。可是，现在在群体中看到的不是兼修，而是修西文而废根，这点是我觉得留学生中普遍也让人心痛的一个地方。   　　PS：最近回美国之前，我就购买了很多书，但愿来年能好好重拾丢失的文化。

　　2016年新一轮加拿大留学申请季即将开始，国内大部分学生选择赴加拿大留学的原因，除了加拿大拥有高水准的教育水平和教学质量外，很多朋友是看中加拿大留学移民政策。我们今天来聊一聊，在加拿大有哪些留学新政策最利于通过留学加拿大的方式成功移民加拿大。 　　加拿大新政优惠倾向留学生移民已有工作签的留学党 　　据悉，目前在加拿大留学的国际学生可以在读完两年全日制课程以后拿到3年的工作签证(留学生日申请工作签证)，工作一年以后可以申请经验类移民. 　　工作的种类不受原来所读的专业限制，比如原来读会计但工作不是会计岗位，也可以申请移民。不需要雇主来担保，只需要提供工作不断税的税单和工作证明，就可以申请移民。但是需要考移民类的雅思，一般要求7分，这对于长期在加拿大留学的学生来说不是问题。 　　硕士留学党 　　如果是硕士留学生可以走加拿大的省提名移民，这项移民政策旨在吸引高等学府培养出来的、高学历的国际学生留在加拿大发展，从而使加拿大企业在全球市场中更具竞争力。 　　各省移民申请优惠政策不同 　　据悉，目前留学生申请移民每个省的审批时间略有不同，因为每个省所有的移民名额并不相同。比如安大略省、BC省是教育大省，留学生的数量比较庞大，所以审理速度就会慢一点。而萨省和曼省因为学生数量少审理速度就比较快，不过审理速度的快慢并不会影响审批通过的几率。而获批过程中个案审理时间也会因为申请者的工作、语言成绩等的不同而有所差异。 　　为了吸引优秀留学生留在加拿大就读所在地，各省也推出了不同的优惠政策曼省 　　曼省也就是马尼托巴省，在曼省毕业的国际学生如果申请移民留在曼省，则成功之后曼省会退回国际学生和当地学生的学费差价。 　　安大略省 　　对于在安大略省毕业的硕士学生申请移民安大略省者，可以走加拿大的省提名移民，硕士毕业之后不需要找到工作就可以申请。该计划每年有2000个名额，但是相对等待审理的时间就比较长。 　　“加拿大从早些年就开始对留学生推行经验类移民。目前通过经验类移民的国际留学生估计有数十万，虽然没有明确的数据显示中国在加拿大的留学生通过经验类移民申请的数量有多少，但是在加拿大的国际学生中，中国学生占据了相当大的比重。”所以加拿大政府的政策调整会更有利于工签持有者转为永久居民，以及留学生转为永久居民，并且越来越倾向于在加拿大当地留学的留学生后期进行移民。

　　留学意味着漂洋过海，独自生活，完全陌生的环境和生活。孤独无助，小小的你们要怎么承受？随着低龄留学潮的升温，越来越多的中国家长把未成年子女送往海外留学。2015年大约有1万名中国学生去美国读中学。但是由于文化背景差异、语言能力的弱势、心理不成熟，对很多校园制度和学校法规不清楚等各种原因，低龄留学生被国外学校退学的事情时有发生。 　　中国三名留学生凌虐同胞出庭受审 　　综合媒体报道，近日，美国法院对中国三名留学生凌虐同胞处以重刑，反映出一个严肃的命题：对未成年孩子进行出国后“文化适应”、“心理适应”和“行为适应”教育迫在眉睫。 　　最近一次小小的同学间的口角，削苹果时一个不经意的挥动水果刀的动作，让成都籍学生小A（化名）被美国中学取消录取，遣送回国。这名17岁的学生刚刚进入美国一所寄宿中学三天，在削苹果时与一个外籍学生发生了争吵，他可能是习惯性地拿着水果刀朝这个学生比划了一下，这个外籍学生就报告了老师。 　　据悉，学校非常重视此事，把他带到会议室了解情况，“这名学生刚去美国，英文不好不能很好表达自己的意见，加之情绪有些激动踢桌子，一下就把老师吓到了，报警了。”最终的结果是，学校没有通知家长，即刻做出决定取消他的录取，要求尽快离境。这名未成年人因被开除失去了监护人，学校直接帮他买了一张机票，由警方护送到机场。 　　美国中学非常重视校园安全和暴力制止。学校平时的体育课和健康课都会教孩子如何保护自己，防止暴力。老师如果发现学生受到暴力行为，必须报告学校，不然被发现要受到开除的处分，这个是全美教师拿资格证时都必须签的协议。曾有一个中国学生，课上被老师批评，于是在自己的‘脸书’上发信息称要毁掉这个老师。同学看到了报给辅导员，随后学校也知道了，学生就被学校视作有人身威胁和暴力倾向开除了，直接遣送回国。 　　美国学校一旦发生校园暴力，是有相关流程规定的，这位学生在回答老师询问时，首先应该冷静。如果英语说不清楚，可以要求会中文的老师帮助翻译，或者求助于律师，要求与国内家人联系。有时候沉默反而能保护自己。 　　小留学生记住这三点，在愤怒时要提醒自己莫要触线： 　　1.美国中学 语言挑衅算人身威胁 　　2.穿写不良语言的衣服也可能被处分 　　3.英国规矩 嘲笑他人也算校园暴力 　　对于小留学生而言，生活在美国是学习新的语言、文化以及逃避中国竞争极为激烈的大学入学考试的大好机会。有些人在新环境里茁壮成长，最终进入世界名校。而有些人则在忙着约会、交友，没有父母及其他家庭成员的约束就会失控。 　　很多中国学生并不清楚国外中学的校规和制度。比如不尊重老师、作弊、穿写有不良语言的衣服、恐吓、斗殴、贿赂老师、欺凌同学，携带毒品或武器等无视规章的一些表现，学校均会和学生以及家长沟通，给予处分。根据性质严重性不同，可能被劝退休学甚至会被退学。 　　低龄留学生往往三观还未养成，也不具备成人一般照顾管理自己的能力。有人会说不是可以住寄宿家庭吗？其实寄宿家庭的经济能力往往不太理想才会去靠收留国际学生挣钱，这样的家庭往往教育背景也参差不齐，更不一定对孩子的成长负责。而寄宿学校的孩子大都是美国的精英家庭出身，学校有健全的系统管理照顾学生，并在必要时随时跟国内家长联系。 　　所以建议在孩子未成年时一定要有家长的陪伴或选择寄宿高中，否则不建议未成年就出国。  

　　美国当地警察给小留学生上开学安全培训课。 　　言语挑衅、嘲笑他人，这是暴力! 　　三名中国留学生 　　在美凌虐同胞获重刑追踪 　　“为了处理一桩成都学生被美国学校退学的事情，我们整整花了一年时间。”2月 19 日，资深留学顾问杨茜在接受采访时告诉记者。一次小小的同学间的口角，削苹果时一个不经意的挥动水果刀的动作，让成都籍学生小A(化名)被美国中学取消录取，遣送回国。 　　随着低龄留学潮的升温，越来越多的中国家长把未成年子女送往海外留学。张恒瑞长期从事美国高中留学申请辅导，他告诉记者，去年大约有1万名中国学生去美国读中学。但是由于文化背景差异、语言能力的弱势、心理不成熟，对很多校园制度和学校法规不清楚等各种原因，低龄留学生被国外学校退学的事情时有发生。美国法院对中国三名留学生凌虐同胞处以重刑，反映出一个严肃的命题：对未成年孩子进行出国后“文化适应”、“心理适应”和“行为适应”教育迫在眉睫。 　　“不过应该看到的是，大部分中国小留学生都有着积极向上的学习态度和健康的人格。中国孩子往往比美国孩子更加刻苦学习，更加重视教育和大学申请，也更加尊重老师。这也是很多美国中学愿意招中国留学生的原因。由于中国的小留学生大都出自富裕家庭，美国的教育者认为在孩子拥有良好资源的情况下，更需要家长和社会培育良好健全的三观来回馈社会。”张恒瑞说。 　　成都学生 赴美三天被学校退学 　　同样的案例发生在我们身边。资深留学顾问杨茜向记者回忆了自己处理的一桩成都学生美国校园安全事件。这名17岁的学生刚刚进入美国一所寄宿中学三天，在削苹果时与一个外籍学生发生了争吵， “他可能是习惯性地拿着水果刀朝这个学生比划了一下，这个外籍学生就报告了老师。”学校非常重视，把他带到会议室了解情况，“这名学生刚去美国，英文不好不能很好表达自己的意见，加之情绪有些激动踢桌子，一下就把老师吓到了，报警了。”最终的结果是，学校没有通知家长，即刻做出决定取消他的录取，要求尽快离境。这名未成年人因被开除失去了监护人，学校直接帮他买了一张机票，由警方护送到机场。 　　这件事情给人的教训是：“这名学生在新生说明会上，没有认真了解学校校规，用中国学生惯性思维应对。另外，美国学校一旦发生校园暴力，是有相关流程规定的，这位学生在回答老师询问时，首先应该冷静。如果英语说不清楚，可以要求会中文的老师帮助翻译，或者求助于律师，要求与国内家人联系。有时候沉默反而能保护自己。”杨茜说。 　　美国中学 语言挑衅算人身威胁 　　在美国一所中学任教的老师Tina告诉记者，美国中学非常重视校园安全和暴力制止。学校平时的体育课和健康课都会教孩子如何保护自己，防止暴力。老师如果发现学生受到暴力行为，必须报告学校，不然被发现要受到开除的处分，这个是全美教师拿资格证时都必须签的协议。“我曾有一个中国学生，课上被老师批评，于是在自己的‘脸书’上发信息称要毁掉这个老师。同学看到了报给辅导员，随后学校也知道了，学生就被学校视作有人身威胁和暴力倾向开除了，直接遣送回国。” 　　她讲了一个亲身经历：“我女儿九岁，现在在美国上四年级。上两周，她班里有一个小女孩很羡慕我女儿和其他几个小朋友玩游戏，然后她就冲过来抢走了我女儿的铅笔，用笔尖对着另外一个女孩说：‘我要戳你!’被挑衅的女孩也不示弱，反击：‘我要杀了你!’然后这个被挑衅的女孩就被请了家长，并作为反例全校通报。因为老师觉得这已经是人身威胁的范畴。”另外，给孩子起绰号也不允许，算精神虐待和欺凌。 　　IVY美国常青藤高中联盟校长牛继涛长期从事中国中学生赴美就读和后续服务，他向记者讲述了一桩曾经处理过的案例――15岁的王同学(化名)与13岁的李同学(化名)在美留学期间，因口角打架，李同学眼镜被打坏，导致眼角处擦伤。随后到医院治疗时，美国医院医生见其状况而报警。警察介入调查后，说明此事将交由所在州的青少年法庭处理。后由于双方均有过失之处，经法庭同意后双方进行庭外和解，此事才了结。 　　英国规矩 嘲笑他人也算校园暴力 　　英国墨尔文学校成都分校教学主任孙山告诉华西都市报记者，墨尔文学校校规中，对“校园暴力”(或者叫“霸凌”bullying)的归类有三类，物理性校园暴力――推、挤、撞、踢、打、捏和其他形式的暴力或威胁;语言性校园暴力――取外号、讽刺挖苦、散播谣言、持续性的戏弄等;情感性校园暴力――排斥、作弄、折磨、嘲笑、恐吓或致使他人(对校园暴力产生)恐慌等校园暴力可能是以上类别当中的一种或者几种的混合。   　　任何形式的校园暴力，都是不被允许的。随着科技的进步和发展，校园暴力可能出现新的形式，比如互联网暴力，包括邮件、短信、社交软件方面对他人的各种形式的暴力。英国的“反校园暴力条款”(anti-bullying policy)是学校成立的必备条件，学校的每一个人，包括教师、学生、行政员工等都必须遵守，校长是第一责任人。   　　“如果你目睹别人被欺负，而你没有去阻止，即使没有执行，也等于和执行欺负的人在同一边，会让被欺负者感觉更孤独。”孙山告诉华西都市报记者。 　　孩子送出国更应多关怀 　　牛继涛建议，学生送出国外，更应“多些关怀”。中国家长在将学生送去海外留学前，需做好思想教育工作。出国前，需与学校及相关机构做好沟通工作，详细说明学生基本情况，包括行为习惯、脾气秉性、爱好兴趣等。 　　杨茜说，美国学校在开学时都会有新生指导会并发一些小册子，里面对学生行为规范讲得很清楚。如果因为不看这些规范导致违规，就是学生的错，学校就有理由将学生开除。如带刀上学、威胁老师或同学的行为，即使没有人受伤，学校也要对施暴学生采取措施，通常会选择开除学生。 　　孙山建议，在对未成年人进行反校园暴力教育时，家长应该注意几点：确保你的孩子知晓反校园暴力政策，不要违反任何规定(成都墨尔文学校学生在入学前会签署反校园暴力保证书);让孩子不要害怕寻求帮助;当你孩子被欺负时，告诉他们自己并没错，是欺负者的错误;关注你的孩子是否行为异常，比如突然不想去学校，或者不完成作业;询问你的孩子一天都干些什么，和谁一起;如果你感觉孩子被欺负了，第一时间告诉老师，老师将密切关注你的孩子并执行相关反校园暴力政策。 　　对话专家 　　中国学生在赴美留学时，注意力往往放在学业和升学上，而忽略校规。其实不同学校都有不同规矩，忽视这些规定可能会造成无法补救的严重后果。比如在美国的国王学校(The King’s Academy)的校园规定中，学生在校期间，禁止校园就业。学生必须保持GPA成绩至少在2以上，如果低于这个成绩，可能会面临开除。那么美国学校有些什么规定值得中国留学生特别留意呢?华西都市报记者为此专访了某留学中介总裁张恒瑞。 　　穿写有不良语言的衣服也可能被处分 　　美国学校这些校规你知道么? 　　问：美国中学有哪些校规是中国留学生容易忽视但应该注意的? 　　答：很多中国学生并不清楚美国中学的校规和制度。比如不尊重老师、作弊、穿写有不良语言的衣服、恐吓、斗殴、贿赂老师、欺凌同学，携带毒品或武器等无视规章的一些表现，学校均会和学生以及家长沟通，给予处分。根据性质严重性不同，可能被劝退休学甚至会被退学。 　　问：美国中学如何界定校园暴力?有哪些关于校园暴力的校规? 　　答：美国中学对校园暴力有明确的规定，包括言语、心理上的暴力和身体上的直接暴力。美国中学严禁任何一种故意对同学的心理或生理伤害行为。如果受害的学生因校园暴力而造成一定的心理、社交或是身体上的创伤时，施暴者都会受到相应处分。当受害者身心创伤严重或是施暴者多次频繁施暴的情况下，施暴学生会被交给警方处理。 　　问：一旦发生校园暴力校方如何处置? 　　答：一般根据校园暴力的严重程度不同会给出留堂、记过、休学甚至退学的不同处理。性质特别严重的会由警方处理追究责任。 　　问：中国家长应该如何管理在海外留学的小留学生? 　　答：家长很难远距离遥控管理学生，所以我们建议孩子上寄宿高中由系统成熟的美国寄宿学校管理孩子。家长要定期和孩子通话或视频，并主动去学习了解美国的高中活动和课业情况，如果家长不了解美国的教育情况，孩子会觉得家长不懂他们的生活而不愿沟通或反映问题。为了保证家长跟孩子的沟通顺利，家长应该尽可能多地去美国探望孩子，不仅帮孩子解决思乡之情也可以更清楚孩子的近况。另外，孩子在放假的时候应该回国，不要与国内脱节。 　　问：这次校园暴力事件，给中国低龄留学潮什么样的启示? 　　答：孩子是否低龄留学应该是一个慎重考虑后的决定。低龄留学生往往三观还未养成，也不具备成人一般照顾管理自己的能力。所以我们不建议低龄留学生去寄宿家庭走读而更鼓励去上寄宿学校或家长陪读。因为寄宿家庭的经济能力往往不太理想才会去靠收留国际学生挣钱，这样的家庭往往教育背景也参差不齐，更不一定对孩子的成长负责。而寄宿学校的孩子大都是美国的精英家庭出身，学校有健全的系统管理照顾学生，并在必要时随时跟国内家长联系。所以我们认为在孩子未成年时一定要有家长的陪伴或选择寄宿高中，否则不建议未成年就出国。  

之前有留学生因微信群而被加拿大海关遣返一事，在华人社区和国内引起极大反响——留学生A同学在入境加拿大时，不仅被开箱检查，而且连手机也被工作人员没收。在经过层层严查之后，边境处官员报警了。 原来他们在A同学的微信群聊里发现了疑似未成年淫秽视频，可问题是A同学完全不知道群里有人发过这样的视频!经过调查，警察确定A确实从来没在这个群里发过言，也没看过群友发的淫秽视频，之后认定案件不成立而离开。 警察走了之后，A以为事情到此结束，终于可以顺利入境，没想到边境官员还是坚持撤销他的签证，并且直接将他遣返回国。 一石激起千层浪，加拿大华人议论纷纷。中国驻加拿大大使馆也在第一时间做出反应，立刻向加拿大边境局(CBSA)求证，并发表声明称，近来，确实有中国公民在入境加拿大时，因个人手机或电脑存有未成年人色情图片、视频等被机场执法人员查出并直接遣返回国，亦有旅加中国公民入境后被查出类似情形而被起诉、关押。 事件峰回路转：被遣返真的是因为微信小黄图? 南都记者联系到了当事人A同学的代理律师卢律师。卢律师讲述了这一事件的始末，并非媒体报道的“因微信小黄图而遭遣返”。 事发是去年12月5日，当时A同学从北京飞温哥华，持有学生签证。在温哥华入境时，海关官员检查A同学的手机，发现某微信大群内有成人小视频。 律师称，A同学在不知情的情况下被拉进一个近500人的微信群中，其中有一些并不认识的网友发送一些淫秽视频，甚至是涉及到一些疑似未成年人的淫秽视频，但当事人并没有留意。然而入境加拿大时，海关对他进行检查，并在手机中发现了这个微信大群，发现了大量淫秽视频及部分疑似未成年人淫秽视频。海关认为该同学可能加入一个色情团伙，并叫来警察。警察再次检查后认为不涉及未成年人色情犯罪，案件不成立，随后离开。不过海关还是坚持撤销当事人学生签证并要求该同学原机返回，不允许其入境。 卢律师说：“A同学作为学生在这个群里，海关官员可以合理怀疑他不是一个踏踏实实读书的学生。加上A同学学业上确实有些问题——他2008年左右去加拿大留学，读了很多学校，到今年才准备完成语言的学习。所以，海关官员当时拒绝A同学入境。” 卢律师再三强调，A同学学业的问题，才可能是本次事件的关键。“在加拿大看色情片并不构成犯罪，如果当事人是未成年人，虽然不允许看，但政府也只会追究监护人的责任，并不会将学生遣返。一般来说，遣返是涉嫌刑事犯罪、恐怖主义、重传染疾病等。”卢律师说，但是有一点值得注意，加拿大对于儿童色情的处罚是极其严格的，只要分享、传播相关内容都是犯罪。