留学

　　中国妈妈黎铭试图去弄清一个问题：留学生在异国他乡的真实生活是怎样的呢？     　　那是1年前，在拥有几千名成员的“南外家长QQ群”，家长们都在分享同一种不安：他们的子女都毕业于南京外国语学校这所名牌中学，每年少说也有两三百人浩浩荡荡地奔英赴美留学，所有人都想知道，孩子在国外究竟过的怎么样？   　　黎铭自己的儿子正在美国念高中。毫无意外地，这位“家长中的活动家”揽下了这份“工作”。此后，她用180天的时间，走访了24所名校，接触了130多位留学欧美的中国学生，看到了一个“完全不同的留学世界”   　　这是一个完全不同的年代：与容闳毕业于耶鲁大学、成为第一位留美中国学生的1854年不同，也与中国改革开放之后向美国派出首批52名留学生的1978年不同。   　　在全球的校园里，中国面孔已不再是少数派。中国在过去几年取代印度，成为在美国际学生的最大生源国，占了大约三分之一。中国与全球化智库研究编写的《中国留学发展报告（2015）》显示，21世纪的头15年，中国留学人员年均增长率接近22%。   　　与最早的留美中国学生“弱国子民”心态迥异，作为首位在哈佛大学毕业典礼上演讲的大陆学生，28岁的何江，在前不久引人瞩目的演讲中，强调了“作为国际社会一员的责任感”，表示哈佛教会自己“勇于立志改变世界”。   　　像黎铭这样的家长亲身参与的一个改变是，越来越多中国家庭放弃国内教育，将孩子送到国外去读中学或本科。2015年，在美的中国学生中有41%是本科生，39.6%是研究生——在研究生占了绝对多数的十年前，这是不可想象的。   　　美国助理国务卿埃文·瑞安说：“越来越多的中国中产阶层关心子女的教育。中国人希望在21世纪具有竞争力。”   　　现在，黎铭试图通过实地走访，来了解中国孩子的生活。她发现：“每个留学生和他们在大洋彼岸的父母，都有着自己的不适和焦虑。”   　　美国学生圈总在说离自己很遥远的政治和文体活动，她只能回到中国学生圈，可那里像极了国内的家长群，天天说排名论成绩，让人“喘不过气来”   　　回国后，黎铭将自己记录的近百个孩子的故事集结成《听说》一书，希望分享给那些为留学做准备的家庭。在她的寻访对象中，有人靠自己的努力“挣回了学费和尊严”；也有人努力融入当地环境却以失败告终，不得不再回到“中国人的圈子”；甚至有人因留学得了抑郁症。   　　她看到，计算成绩的GPA像是留学生头上的“紧箍”，而他们的生存状态，就像起源于斯坦福大学那个着名的说法，“斯坦福鸭子综合征”——表面悠闲，鸭掌却在水下划得飞快。   　　焦虑，这是黎铭见到宋希玥时，最直观的感受。   　　这个在斯沃斯莫尔学院就读的姑娘直言不讳地说，自己不喜欢这所全美顶尖的文理学院、更不喜欢自己的状态，“感觉就像是加强版的中国高考生，每天就是学习、学习，还是学习；话题就是拿A、拿A，还是拿A。”   　　为了毕业留美，让留学“有价值”，这个姑娘选择了并不喜欢的经济学专业，每天埋头和数学课、经济课作“斗争”。“再坚持一下，或许就是海阔天空了。”   　　她已经失去了自己的圈子。刚来美国时，她曾努力和美国同学交朋友，可新鲜感一过，美国学生圈总在谈论离自己很遥远的政治和文体活动，她却感到学业压力很大，只能慢慢告别了美剧、俱乐部，重新回到中国学生圈。   　　可那里像极了国内的家长群，天天说排名论成绩，让人“喘不过气来”。   　　在另一所名校卡耐基梅隆大学，一个中国留学生谈起这个话题却笑了。他问黎铭，自己所在的计算机学院作业这么多、压力这么大，自杀率却很低，为什么呢？   　　“因为都在赶作业，没空自杀。”男生冷冷地自问自答。   　　在换掉了40双袜子，把一件外套整整穿了一个月后，黎铭终于发现，这不是个例，而是许许多多中国留学生正在经历的真实。   　　一名在斯坦福就读的女孩告诉她，身边太多人跟着学校潮流“为了创业而创业”，再加上课多时间紧，真正坐下来搞清楚自己想要什么，太难了；帝国理工学院的王阳为此得了抑郁症，学业压力太大又找不着自己的方向，这个无锡男孩被迫休学一年。   　　焦虑面前，隔着大洋的父母和孩子之间的矛盾，也如活火山般频频爆发。一名中国妈妈因为某天没联系上在康奈尔大学就读的女儿，越洋电话一个接着一个地打。到最后，女儿的老师、同学都被“骚扰”了一整天，女孩无奈，她只是不想被父母逼得太紧。   　　哈佛大学教育学院的一个中国男孩，面对黎铭有一肚子委屈，他称自己现在活得压抑，都是因为被家长管得太严，到了国外就再也找不到方向。   　　“你爸爸妈妈把你辛辛苦苦送出国，你头一个想法却是指责他们。你为什么不站在父母的角度想想？”黎铭忍不住问。   　　男孩没有回她。   　　那场不欢而散的谈话后，黎铭忍不住去想，自己走访的多是顶尖名校，“在好学校的孩子尚且压力如此大，在一些差一点儿学校的中国留学生，会是怎样的状态？”   　　她后来了解到一个更加难以置信的“留学世界”：中国学生聚在一起打麻将、购物、旅游，或是参加一场又一场的聚会。前不久因群殴同伴闹上美国法庭的几名中国留学生，清一色来自一所较差的私立高中。   　　中国男生小吴高考后来到爱荷华大学，在那个亚裔稀少的校园里，他的同学称呼他“chink”，这是英文中一个富有种族歧视色彩的侮辱性用语，对象是华人或东亚人。同学用马克笔把小吴宿舍的猫眼堵上，用安全套套住门把手。   　　听着小吴风平浪静的讲述，黎铭心里心疼得紧。   　　这些日常工作在法庭、新闻发布会、谈判桌前的家长，将问题细化到孩子买了哪些课外书、回家后每个小时都干嘛，以及用过的卷子能不能共享   　　继续聊下去，黎铭才知道，小吴的留学充满了“随随便便的色彩”。因为儿子高考失利，父母找了留学中介随随便便就选了学校。他们的算盘打得也很响：孩子在中国没考好，出国“镀层金”，回来就能一飞冲天。   　　可直到抵达爱荷华，这个男孩才发现，那所排名较低、地理偏远的大学，并不能提供他想要的“留学生活”。   　　之后的种种经历，他却不敢告诉父母。一年人民币几十万元的开支面前，让小吴决定“报喜不报忧”。   　　这种“表面的和平”维系了两年，直到小吴“忍无可忍请求转学”。   　　事实上，黎铭发现很多中国父母喜欢把留学“神化”，以为孩子出去立马就能“幡然醒悟”，或是镀一层金。她受邀到许多城市与家长交流，不少三线城市的父母直勾勾地问她，我把孩子送出去了，回来一年能挣几十万元？   　　更多的父母则会围住她，要求给微信号“以便交流”。巡讲超过十几个城市，从一线到三线，黎铭的手机里多了几十个群和成百上千个微信好友，微信提示音从早响到晚，那是焦虑的父母在寻求建议。   　　杭州的家长问她，“我有没有美国身份，对孩子申请会不会有影响？”无锡的家长更疑惑，“孩子这么小就送出去，会不会价值观缺失啊？”成都的家长也有自己的困惑，“国际班这么多，该挑哪个呢？”合肥的家长则直愣愣问留学的性价比怎么样。   　　这让黎铭想起了几年前“南外家长群”的热闹。2012年，一群“孩子都考上南外初中部”的家长建立了那个QQ群。   　　这些日常工作在法庭、新闻发布会、谈判桌前的家长，将问题细化到孩子买了哪些课外书、上了哪些补习班、回家后每个小时都干嘛，以及用过的卷子能不能共享。   　　“要宽松、要沟通这些话都听太多了，交流就要具体。”黎铭说。后来，这批孩子顺利从“神一般的南外”毕业，群的名声也出来了，成员一口气从500人冲到1000人，再很快变成2000人。扩群需要付费，身为群主的黎铭原本不想再扩，但她流露自己的想法之后，不到三分钟，就有人给她账号里充值几百元。最后一次扩群，1000个名额是按比例分给南外各年级各班级的。   　　那时，群友在48小时内为一个罹患白血病的孩子，筹集了20多万元。群里还配备了专门的记录员。群规约定，孩子上学的时间“不聊闲话，只讨论学习”。   　　当年的毛头孩子慢慢大了，但群里依旧热闹。父母的话题从学习变成了出国、工作、结婚，桩桩件件不得闲，“还在为孩子操心”。   　　前不久，一所加拿大中学派人到中国交流。招生主任在台上问，中国家长对学校最大的需求是什么，希望他们培养出怎样的学生。台下一位中国妈妈抢下话筒，用流利的英语提问：“你能把我们的孩子送到常春藤吗？”   　　黎铭看着台上不停皱眉摇头的加拿大人，“尴尬到不行”。   　　和留学生家长沟通多了，黎铭也慢慢发现，许多中国家长看重排名和资源，期待孩子“一飞冲天”，却忽视了留学的根本意义。   　　“留学不是商品，不能讲投入产出比。说到底，留学不过只是换个地方学习而已，家长不该赋予那么多意义。”她说，与其花钱把孩子培养成会说会听、却不会读不会写的‘美国式’文盲，还不如在国内好好想清楚该不该留学、去哪儿留学以及学什么。“   　　但反思终究不是主流的声音。《中国留学发展报告（2015）》指出，与2012年相比，2015年的调查显示，在国内读完高中课程再出国读大学的学生比例从61%下降到44%，出国读高中的学生比例则从17%上升到了27%，”低龄留学升温趋势十分明显“。   　　身为伯明翰大学人文学科博士生，小许也一直在关注盲目留学这一现象。在他看来，很多中国留学生出国，并不是真正为了国外的学术环境和交流平台，更多的是”为了一纸洋文凭“。   　　”中外教育各有优劣，如果你没认清自己的情况就为了‘外国’两个字而出国，这样的行为和钱锺书先生当年写的，方鸿渐花30美元买了个‘克莱登大学’博士文凭，回国却备受礼遇的情况有什么区别？“   　　他忍不住对中国青年报·中青在线记者说，”我们面对留学、面对洋文凭的态度依旧没有改变。“   　　一些中国人甚至在追求”假洋文凭“，最近的一个例子是，美国国土安全部在过去两年间钓鱼执法，设立了一所野鸡大学——北新泽西大学，以引诱不法中介上门，并由此连查22所黑中介。经查证，涉案的上千名学生主要来自中国和印度。   　　美国官方一再强调，涉案学生们在申请到这所大学后并没有上课，这意味着他们对这所大学的性质”心知肚明“。   　　黎铭也只能看着，许许多多的家长”还没搞清楚为啥留学“，就急急忙忙地”像当年的偷渡客一般“，一个带着一个，把自己的儿女和辛辛苦苦攒下的积蓄送出了国。   　　这个勤奋的妈妈在儿子出国前，请了国外的教授教写作，手把手替儿子选了学校，却换来了孩子”伯克利的老师不会讲课“的抱怨、整整丢掉萨克斯的4年和只有两只猫陪伴的大学生活   　　很多时候，黎铭自己也说不清，中国父母的操心对身在国外的孩子，究竟是好是坏。   　　前些日子，一位加州大学伯克利分校的中国学生毕业，其母亲反思，自己干涉太多，以至于留学前的学业和申请准备做得”相当不错“，可孩子出去之后的学习，”完全处于一种失控的状态“。   　　这个勤奋的妈妈在儿子出国前，请了国外的教授教写作，手把手替儿子选了学校，却换来了孩子”伯克利的老师不会讲课“的抱怨、整整丢掉萨克斯的4年和只有两只猫陪伴的大学生活。   　　直到那时，后知后觉的她才想起来，当时国外教授给儿子开了长长的书单，赶紧补课的儿子”思维很幼稚“，对文学作品人物的理解只限于好人和坏人，”根本看不懂。“她意识到自己的问题，让儿子疯狂”刷分“却忽视了对价值观的了解，以至于无所适从。   　　”很多在中国成长的父母，对美国教育一无所知，却横加干涉孩子的生活。“黎铭举了个例子，一名中国妈妈远渡重洋，去看望在美国念高中的儿子，却意外发现周日早上八点，”全校的人都在睡觉，甚至包括宿舍门前的狗！“   　　愤怒的中国妈妈写了投诉邮件，噼里啪啦敲击键盘急促地表示，”如果你们缺少资源，我可以安排中国的老师为孩子们线上授课。“   　　学校的老师很快回复她：”谢谢你对学校的关心。但我们有自己的教学安排，周日应该是孩子休息和参加社会活动的时间，不该被课程填充。“   　　这件事促使黎铭自我反思。最初联系不上儿子时，她也”焦虑得不行“，可后来，她决定接受逐渐美国化的儿子的安排——天大的事都发邮件。   　　她在走访中遇到一个中国女生陈佳，对方选择从一所着名的文理学院，转学到刚成立不久的密涅瓦大学，这让她感到吃惊。   　　”你们学校没有毕业生，没有知名度，你毕业工作会如何？“   　　”你在这里一学期，能力有提高吗？“   　　”你有什么资格说自己是学校的建造者，而不是实验的小白鼠？“   　　来自中国妈妈黎铭的疑问一个接一个砸在陈佳身上，咖啡桌对面的陈佳却一直在笑，”你的问题我都能理解，我也很乐意回答，让更多人了解密涅瓦“。   　　那场交流至今让黎铭印象深刻，她第一次那么强烈地感受到了”两代人、两种教育观下人们不同的追求和选择“。   　　为了更全面地了解留学生的生活，黎铭安排摄影师偷偷潜入了一场美国学生的聚会。凌晨4点，警车把吐得不醒人事的摄影师送回来了，他的身上沾满了酒渍、酱汁、泥土以及辨不出种类的呕吐物。   　　第二天，回过神儿的摄影师告诉她，”那里男男女女随便抱……就一直喝酒……喝到后来也不管了，对着人脸在吐。“   　　那一刻，黎铭突然想起了”南外家长群“里的一个故事。   　　一个南外母亲送独生女出国前，意外地教起了女儿喝酒，还专程带女儿去丽江，白天闲逛晚上泡吧，”学会如何识别男性的勾搭，拒绝一夜情“。   　　群里为此爆发了激烈的争执，有人认为这母亲的教育方式”太过了“，可那位母亲态度一直很坚决，”这些都是美国文化的一部分，可以拒绝但不能忽视，要理性面对“。   　　”现在想想，她也算未雨绸缪。“黎铭笑了。   　　在她寻访时，正值读高中的儿子春假，她带上儿子从东海岸一路飞驰到西海岸。儿子搞了个排行榜，上面写着他最喜欢的几个寻访对象。黎铭拿来一看，发现在儿子的榜单上，名列前茅的没一个和自己重合。   　　儿子最喜欢一个不喜欢刷SAT，导致错过斯坦福的男生。那男孩在一所普通大学里忙着设计App，采访间隙还带着黎铭母子一起玩游戏，其实那会儿正值两场考试之间，黎铭疑惑，问男生不复习真的好吗？   　　男生笑着回答，”这学校不咋顶尖，我的能力远远超出他们的要求了，所以正尝试创业……“   　　儿子榜单的第二名是一名休学创业的美籍华人。第三名则是遭受种族歧视两年后勇敢向学校发声、并最终靠努力转学成功还挣够学费的小吴。   　　这一点让黎铭始料未及。”这是典型的美国式价值观，充满了小人物逆袭的味道。“这位年轻的妈妈看着自己列出的榜单，一水儿的哈佛、耶鲁、普林斯顿，再看看和小吴聊得很开心的儿子，长叹了一口气。   　　这一代的父母压力很大啊，一把年纪天天要学什么”互联网+“，绞尽脑汁给儿女盘算一条顺畅的路   　　”好学生“究竟是怎样的呢？黎铭猜都不用猜，就能知道大多数中国父母的答案：高GPA、好文书、名校录取。以前，群里总议论的一个”好学生“，最后没被哈佛录取，群里传出一片叹息：”唉，她啊，申得不好。“   　　可普林斯顿大学的一位招生官，却给了黎铭完全不同的答案。招生官很严肃地问黎铭，”为什么中国学生面试时男生都说自己做竞赛，女生都说自己玩辩论？“   　　”为什么面试时，中国学生都说自己喜欢莎士比亚和英国文学，却从没人对中国传统文化感兴趣？“   　　”为什么今年一个学生文书里提到LGBT，明年就有一大堆重复的？“   　　这些问题，黎铭一个也回答不了。   　　她只知道，为了”录取“和”文凭“，一些家长和学生”什么都能做“。中国的父母太重视GPA、文书了，为了留学，打造了一个又一个标准的”中国好学生“。可是，这些孩子却并没有接受国外的教育观，也适应不了国外的价值观，最后都成了国外评价体系里”没意思、不好玩“的学生。   　　根据《中国留学发展报告（2015）》，华盛顿大学招生官表示，在申请美国高校的中国学生中，有多达十分之一的申请可能包括假论文和虚假高中成绩单等虚假材料。有16所大学近千名中国学生曾使用过My master论文代写公司代写学术论文或代考在线测试。   　　”中国留学市场中存在相应的作弊需求。中国家长和中国学生盲目追求高分和名校，往往不会意识到制造假申请资料或作弊的严重性。不少学校的老师为了让学生们考上好学校和有利于提升母校的形象以及教师的荣誉感，也加入其造假行为，帮助学生修改最终的成绩单。“这份报告称。   　　回国后和各地的家长交流，黎铭甚至听说，一名学生家长招聘了一名英国归来的博士，结果却发现，让博士写的报告都是抄的，”连别的公司的名称都没去掉“。   　　”这样的留学有什么意义呢？“黎铭叹气，可她又不忍心苛责这一拨一拨把儿女送往海外的家长。有家长向她诉苦，这一代的父母压力很大啊，一把年纪了天天要学什么”互联网+“，绞尽脑汁给儿女盘算一条顺畅的路。   　　”这些家长也大多是中产了，可他们却比谁都焦虑。“黎铭无比理解这些父母，成都的一些父母甚至还自发统计了儿女留学后回来的情况，他们总结”有20%的人留学是失败的“。   　　就连黎铭自己，曾经也是其中一员。”年轻时比工作收入，后来比谁嫁的好，现在比谁孩子有出息。“儿子小时候特别喜欢画画，但在黎铭眼里，这是”没意义的事情“。   　　她曾没收儿子所有的画具，并”威胁“不准再画。可每天下班回家，总会看到沙发、墙壁都是被涂画过的痕迹。   　　不忍心和儿子彻底闹翻，她选择”睁一只眼，闭一只眼“。   　　几年后，儿子赴美读高中，她抽空去探望，却发现儿子的画作入选了全美多个画展，同行的人不住夸赞，黎铭再也忍不住，一个人跑到儿子学校的操场，哭得稀里哗啦。   　　”我的焦虑、我的功利，差点毁了我儿子的爱好。“她眼眶泛红。   　　可更多的孩子，没有这样的好运。   　　那位帝国理工学院学生王阳，因抑郁症回国休学了一年。他们在英国相遇时，他已”阳光满满“，让黎铭欣慰。   　　王阳的经历被黎铭写进书里后，回国工作的他”感受到了来自社会满满的恶意“，他不愿再接受任何采访，只偷偷告诉黎铭，”所有人都说，我出去留了趟学还留出了抑郁症，太丢人了“。   　　这次去美国，黎铭才听说，庞大的中国留学生甚至养活了一个新产业——专替中国留学生联系实习和介绍工作的生意。   　　她在寻访中碰到一个男生，声称留学的性价比太低了，自己学校的知名度不高也不好找工作，不过，回国当留学顾问还不错，毕竟，”这个行业人傻钱多速来“。   　　”你只在这个学校上过学，又不了解别的学校，怎么当留学顾问呢？“黎铭忍不住问。   　　男生耸耸肩，没有回答。

　　一位清华大学毕业的博士生，现在是美国哥伦比亚大学的博士后研究员，最近突然在参加一次活动中表示：“至今回想起来，当初读博士的选择并不是一个慎重的经过充分调研和思考的决定。”   　　按理说，这位在大学期间就屡屡获得清华各类顶级奖学金的学神，一定应该是一位对科学有着强烈的热爱、天资过人且十分刻苦的人，在他履历上所出现的种种，也恰恰表明着，他的高学历为他带来了众人的艳羡和万里挑一的工作机会。他本应是“高学历”的最直接受益者。   　　可正是这样一位处在“学历食物链”最顶端的天之骄子，竟然也在内心深处，隐隐怀疑自己当初读博的决定是否正确。   　　足以见得学历这件事，是盘旋在每一个年轻人头顶，不知该如何抉择却注定躲不掉的一个话题。   　　1：人生的岔道口   　　每一个面临毕业的大学生，都不得不做一道终极选择题，那就是毕业之后是该出国、读研，还是直接找工作。   　　出国能开阔眼界，也会成为履历上浓墨重彩的一笔，可是当大批大批地人选择远渡重洋去求学的时候，“海归”早就不如当年那般受人待见。更何况，在出国留学的人中有相当一部分，都只是靠着砸钱“买”个文凭，给自己镀层金。   　　继续读研，是当下大多数人会选择的一条路。可是在大街上研究生一抓一大把的社会里，研究生的工作待遇越来越无限逼近本科生。很多人本科毕业找不到工作，觉得读个研之后就会好很多。后来才发现，研究生毕业，依然还是找不到工作。   　　于是我们能够听到越来越多的“读研无用论”、“读博无用论”。因为似乎从“就业”这一指标来衡量，读研和读博能够给我们的助力和加分，越来越少。   　　很多人想到这里，脑子一热，大腿一拍，就觉得不出国了、也不考研了，直接找工作！或者更加豪情壮志一些，直接自己创业！   　　然而冰冷的现实却总是给人一记响亮的耳光。   　　所以面对选择我们总是那么纠结，谨慎得如同第一次自己过马路的孩子。生怕迈错一步，便就此改变了自己一生的轨迹。   　　2：笼罩着每一个人的“学历崇拜”   　　8090的一代人，从小生长在“素质教育”的大旗下，我们每天听到的口号是“德智体美劳全面发展”。可大多数孩子真实的童年记忆，依然是奥数、英语、写不完的作业和上不完的课外班。   　　并不是说我们依旧在披着“素质教育”的外衣，行“应试教育”之事。我们必须看到许许多多的学校在发展素质教育方面所作出的努力，只是就当下的社会环境而言，纯粹的“素质教育”，是不存在的。   　　我们不过是在“应试教育”的前提上，尽可能地“素质”起来。因为归根结底，当试图评价一个人的“素质”如何的时候，我们最先想到去看的，还是他的成绩。   　　你中学时代的老师是这种思维。你的父母是这种思维。用人单位是这种思维。   　　包括你自己，也是这种思维。   　　这是笼罩在我们整个社会的“学历崇拜”。   　　在大多数人眼中，“学习好”、“学历高”这样的一个优点所散发出的光芒，几乎可以掩盖和照亮一个人身上所有的薄弱面、甚至是阴暗面。   　　经常能够听到两个家长相互寒暄时的类似对话：   　　“瞧你们家孩子多懂事呀，在家还主动帮你做家务。”   　　“哎呀，会做家务管什么用，成绩还不是一团糟。哪像你们家儿子，学习那么好，人家才是把心思花在点儿上了！”   　　只要学习好，不懂礼貌、不做家务、不合群、甚至生活不能自理……所有的这些都可能会被原谅。   　　这样的原谅不是平白无故的宽容。这种原谅背后的逻辑是：只要把学习成绩搞上去、拿到高学历，其他的一切问题，都能够随之而改变。就比如我们总觉得“学习好”的孩子就应该“更乖”、“更有道德”，所以当我们看到复旦学生投毒案、北大学生弑母案这样的新闻时，我们觉得毛骨悚然。因为这与我们的心理预期不仅相差甚远，而且背道而驰。   　　还有一句话，在备战高考的那些日子里，也曾日日萦绕耳畔：   　　“挺过了高考，你们之后所经历的任何困难都不过是小菜一碟！”   　　这句话恐怕是我听过最信誓旦旦、美好又励志的，谎言。   　　它给人造成一种奇妙的错觉，就是人生所有的黑暗，都会止步于高考。迈过了高考这道坎儿，考上了重点大学，便从此走上了通向成功的康庄大道。   　　我们就是这样被蒙在鼓里，直到真的到了大学、接触了社会，才发现高考不过只是人生一切真正挑战的开端而已。面对高考，我们不用想那么多，只要尽可能地把成绩提上去；可是面对出国、读研和找工作的选择，我们一下子就迷茫了。每一条路都有花香硕果，却也布满荆棘坎坷。我们不知道这其中哪一条，才是自己该走的路。   　　3：左手右手，皆为地狱   　　这样的“学历崇拜”带来了两个非常不好的社会习惯，就是我们总是给“高学历者”过分的敬仰和期待，却对“低学历者”过多的怀疑和忽视。   　　在这种前提设定下，每个人都希望自己能够拿到尽可能高的学历，即使不读博士，至少也要拿个硕士文凭吧？   　　就像在选择大学时听到的一句话：“958、211对于大学来说，是一道坎儿。”硕士文凭何尝不是这样？很多用人单位的应聘条件里，一句“要求硕士及以上学历”，就把多少人想要毕业后直接就业的想法，扼杀在了摇篮里。   　　比这更加让人心里别扭的是，很多人明明想明白了，愿意毕业后直接就业，同时对自己的能力有足够的信心，却仅仅因为别人的评价，而选择继续读一个硕士学位。各类高材生烂大街的形势之下，似乎不读到硕士，都熬不过过年回家时七大姑八大姨的盘问。甚至有热心肠的阿姨想要帮你搭红线，都会暗暗嫌弃你学历太低很难找到合适的人。   　　有多少人都是这样半推半就地走上了读研的道路啊。我相信那位提出反思的清华博士，当年也曾有过这样的心理。   　　为了成为“别人眼中更好的人”，我们总是更加轻易地忽视了自己原本的需求。   　　更可怕的是，那些在你读研期间把你捧上天的七姑六姨，态度很可能在你毕业后发生三百六十度大反转。   　　“还研究生毕业呢，每个月挣得还没人家没读大学的挣得多。”   　　对于出国而言也同样是这样。   　　——所谓期望越大，失望越大。过分的“学历崇拜”会成为错误的风向标，也化作无形的新枷锁。   　　当我们熬尽了青春去追求一个学术梦想的时候，走出校园才发现，迎面走来的社会告诉我们，它笑贫不笑娼。   　　所以你有没有发现，当你为了不断满足别人对你的期待而决定自己前进的方向时，你几乎很难始终走在正确的路上。因为别人对你的评价，永远只关注当下的你；而只有你自己的思考，能够思量到你的未来。   　　4：说到底，还是“按需所取”   　　在蓝领挣得比白领多的年代，我们到底还有没有必要费尽心力地十年寒窗？   　　又或者说，如果我的终极目标只是“挣很多钱”，那我干嘛非要追逐那一纸文凭？   　　细数自己读了这么多年书，毕业后的工资可能还敌不过校门口卖烤冷面的大叔，难免会让人想要更加迅速地逃离校园、到职场中大展身手。   　　那么“学历”还是否有必要？那些用人单位，又干嘛要用一道道学历的杠杆，拒众人于千里之外？   　　一个人的能力其实很难再短时间内做出“准确”的衡量，而用人单位面对众多的应聘者，通过学历来进行筛选，无疑最为高效，也最为靠谱。因为一个人在大学当中所能学到的，远不止是那些课本上高深晦涩的专业知识。大学的学习生活，锻炼着一个人本身的学习和适应能力，包括信息检索、阅读归纳、待人接物等等。而这些都是在工作中起着至关重要作用的能力。   　　所以，不要抱怨。因为即使你是用人单位，你也会把学历作为应聘者的敲门砖。   　　只不过，不同的学习阶段和环境，必定会有不同的侧重点。本科阶段，得到锻炼最多的大概是一个人整体的统筹适应、自我学习和与人相处的能力；研究生和博士阶段，更加侧重科研能力的培养；出国留学，则能够给你开阔的眼界和思路、过硬的语言优势等等。   　　那位清华博士的反思，大约也是想要表达，相比于自己读博士所习得的能力在未来工作中起到的作用，他为了攻读博士所付出的时间和精力，显得有些事倍功半。因为或许他将同样的时间精力投注到其他事情当中，能够收获到更好的效果。   　　面对人生的岔道口，恐怕任何人都无法保证，自己做出了足够正确的选择。因为生活处处布满着未知，我们可能永远无法料想，今天一个不经意的决定，会在经历时间的蝴蝶效应后，对将来的自己造成怎样的影响。   　　出国、读研、找工作，何路是归途？这是摆在每个青年人面前，亟待回答的问题。   　　逃避是没用的，因为你要明白，你逃不掉的。   　　能够将做出错误选择的几率降至最小的方法，恐怕就是我们在面对这道选择题的时候，不应该有任何的“心理预期”。   　　不是毕业后直接就业，就一定能先发制人，独领风骚；   　　也不是有了硕士和博士的文凭，就能在职场中所向披靡；   　　更不是出国游学一遭，回国就能被众星捧月般敬仰……   　　抛开所有我们自己意淫出的想象，专注于每条道路本身，才可能做出不让自己后悔的决定。   　　也不必因为过分紧张而举棋不定，或许“选择的对与错”基于整个人生而言，本就是一道伪命题。对于兼具信心、勇气和毅力的人而言，无论哪一条路，都终将殊途同归。

  　　有人说如果时光可以倒流，每个人应该都会很满足，因为不会犯当初犯下的错，也不会走弯路。   　　对每年漂洋过海的千万个留学生来说，让他们感到后悔的事情有哪些呢？   　　“留学申请必须亲力亲为”   　　说起留学时的后悔事，29岁的辽宁营口姑娘王首先想到的是自己没能早出去几年，“说实话，在韩国的收获很多，不仅是语言和文凭，更重要的是把自己放在陌生的地方，能比较好地生活下去的能力，还有那种追求梦想的平淡心态，这些是我在国内完全体会不到的”。   　　从美国回来的四川小伙儿小乔却没那么幸运。   　　他本科念的是国内还不错的二本，但在决定出国留学时，他因犯懒而犯下了错。   　　“那时候不该完全交给中介打理，从我的经验看，留学必须亲力亲为，不要觉得交了钱就可以当甩手掌柜，其实这个过程可以训练你的英文读写能力和培养耐心。”他对我们说。   　　小乔说，他的选校和申请过程完全是一部血泪史。   　　中介为了保证申请成功率，划定的学校基本是只要交钱就能进的。   　　而小乔并没有在这件事上多费心思，后来出了国才知道，和他差不多水平的学生去了更棒的院校。   　　“中介顶多像拐杖，重要的方向还要自己掌握。找中介没有错，但不能像我一样完全丢给中介。”   　　小乔告诉我们，“我不确定自己费心思是否就能进更好的学校，我只是后悔自己在留学这件事上没有用力。”   　　小乔在申请学校上走了弯路，在英国待过两年的小孟则是在刚到异乡时，在找房子这件事上吃了草率的亏。   　　“出国前，中介给我推荐了一个看上去还不错的房子，当时他们说门口有个酒吧，我没多想就签了合同。到了那里才知道，房子门口是个摇滚夜店，一到晚上就有各种敲门声和‘咣咣’的摔酒瓶声。我满脑子想的都是怎样退房，房东看我们是小姑娘还想敲诈一笔，最终我很不愉快地搬走了。”   　　即使回国已有两年多，小孟提起这事还是很不痛快。   　　“租房之前最好去看看，尽量在不同时段去，才能知道周边是什么环境。再不济也要拿谷歌街景查一下，千万不能掉以轻心。也可以先找个短租，之后再慢慢找长租。”   　　小孟说，留学生在找房子这件事上走弯路的人很多，要是当时能多看看相关的帖子，或许就不会后悔了。   　　语言环境有多重要？   　　江苏小伙儿西蒙高中毕业便选择到美国念大学，选的专业是让他后来万分后悔的工商管理。   　　等办好了无数个留学手续、最终坐在美国大学的教室里时，他才发现那简直是“中国人的课堂”，班里二十来个学生中多半是中国人，很多人用汉语聊天，甚至有时还能听到方言。   　　碰上一两节由华人老师上的课，西蒙会产生自己还在国内的错觉。   　　虽然很多次想跨出已有的社交圈，多和当地人沟通，但最终他还是没能鼓起勇气。   　　“很多时候我们都在打最保守的牌，读很多人在读的专业，上比较得心应手的课。虽然随波逐流可以换来短暂的心安，但以后难免后悔。如果当初再努力一些，比如换个专业，多和美国人交流，多参加一些社团活动，现在会不会不一样？”   　　在旑萌看来，语言对留学生来说非常重要。   　　在国外时，每天要面对大量的读写作业，一年下来要读几十本书，写几万字的东西，没有好的语言底子，很难应对紧张的学习。   　　旑萌在韩国学的是国语国文，就是韩语加韩国文学，“如果一开始在语言学院能有扎实的基础，后来应该不会那么吃力”。   　　“国外很多课需要做报告，我不太喜欢这种课，一是英文表达不怎么样，二是我觉得做会计并不强调这样的能力。   　　通常，做报告需要你边讲边演示，台下的同学可能随时提问，你要时刻准备回答他们的问题。虽然后来我掌握了其中的要领，但已经没有实践的机会了，那时我已进入争分夺秒准备毕业论文的阶段了。   　　有时我幻想自己还能回到那个环境，大大方方地站在台上为大家做一次报告……”   　　后悔没谈一场恋爱   　　“85后”大连姑娘聂几年前从澳大利亚回国，说到留学期间的后悔事，她想都没想便告诉我们，她后悔读书期间没好好谈一场恋爱。   　　“留学有个不成文的定律：如果你在出国3个月内没找到另一半，日后谈恋爱的机会就会很少。等到3年之后，第一批谈恋爱的人分手，你或许还有机会‘捡个漏儿’。虽然自己独立有一万个好，但要一个人回家、吃饭、看电影，想出去旅游也没有亲密的人陪，想想真是好遗憾。”小聂说。   　　“现在觉得，没在读书期间谈恋爱是一种缺失，但这是可遇不可求的事。要说其他后悔的方面，我很遗憾没去澳大利亚其他地方看看。我的整个留学生活基本都在墨尔本度过，没有像别人那样，去悉尼、凯恩斯、黄金海岸玩。不过有弊也有利，我把全部假期都拿来实习，去墨尔本当地的职业咨询公司、跟学院导师做项目……”   　　2013年回国后，聂顺利在老家大连创办了一家职业咨询公司。   　　当我们在网上发出“留学生们，你们都有哪些后悔事”的提问后，收到的回复五花八门。   　　有人表示在出国前没能好好照看牙齿，导致出国后在看牙上花费较多，“到了美国才知道，在那儿给牙齿拍X光片是论颗收费的，补4颗牙要一千多美元，我往返的国际机票也差不多是这个价格”。   　　还有人提醒，“如果是高度近视，出国前一定要多配一副眼镜备用”。   　　“说美国东西很便宜的人肯定没配过眼镜，国内验光是免费的，但美国验光和配镜是分开的，配镜必须要有专业诊所开具的验光证明才行，而且价格非常不可爱。”   　　这名后悔不已的海归支了一招：如果嫌美国配镜贵，可以考虑在国内配好邮寄过去。   　　错失和家人相伴的时光   　　天津姑娘小白上大学期间曾到美国交换学习，这次难得的出国访学经历后来因为一起被骗事件变得糟心不已。   　　刚到美国时，由于通讯费贵，加上彼时网络联系还没有现在这么方便，她和父母联系的机会较少，除了两周一次简短的通话，就是偶尔和父母在网上用QQ聊会儿天。   　　小白怎么也想不到，她的QQ号被盗，骗子假借她的身份和父母聊天，通知他们“生病急用钱，赶紧打3万块过来”。   　　经常在电视中看到的案例就这样在小白身上发生了。   　　忙乱的父母迅速把钱汇到了指定账户里，等小白再跟家里联系时，才发现是一场骗局。   　　尽管父母一直安慰她，成长在工薪家庭里的小白仍然很自责。   　　四川姑娘潘红从加拿大硕士毕业后留在了那里，因为工作关系，近几年回家的次数从一年一次改为两年多一次，跟家人在一起的时间变得更少。   　　“在外五年多，我错过了很多次春节和家人的团聚，没有赶上小妹和父母的生日，错过了很多亲戚朋友的婚礼……”   　　“我们牵挂，我们思念，却在现实面前无能为力。”小潘今年过年回家时，母亲老觉得胃疼，又不肯去医院。   　　正月初九那天，小潘结束假期返回温哥华，正月十五再和家里联系时，才知道母亲因腹部疼得厉害住进医院，被诊断为胆结石，并且因为耽搁太久，要切除部分胆囊。   　　在电话那头，小潘很后悔，自己当时应该坚持拉母亲去医院。   　　沉默良久，她在电话里对记者表示：“相比留学中的遗憾，这应该是更让人觉得后悔的事吧。”   　　在这方面，把自己称作“非典型留学生”的王要好一些。   　　在自己出去的同一年，她的母亲也到了韩国，照顾她的同时在首尔谋到一份工作。   　　“对我来说，出国之后的显着变化是朋友少了，有很多人逐渐不联系了，特别是同学。现在朋友虽少，但大部分是交心的，知根知底。”   　　“包括留学，其实生活中很多事没什么好后悔的，”王说，“不论现状怎样，都是自己曾经的选择，也是当时最好的选择。话说回来，过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。当初只要有胆量选择，现在就应该有勇气承受结果。在选择前用心、真诚，选择后，怀揣一颗坚定执着的心。”

【家中拮据，却坚持卖掉房子给儿子买钢琴；几年不添置新衣，也要给他交钢琴课学费；近十年不能回国探望老母，不能和丈夫团聚，也要陪他把茱莉亚音乐 学院念下去……“孙嘉言正在攻读博士学位、孙嘉言办过自己的独奏会、孙嘉言现在去欧洲演奏……“字里行间都充满了刘丽娟对儿子的自豪，陪读十年是什么滋 味？青年钢琴家的母亲刘丽娟把往事娓娓道来。】       刘丽娟和儿子孙嘉言合影。 初来美国身居黑人区 2006年我和儿子刚来美国，住在新泽西泽西市(Jersey City)的黑人区，发生了一件事，到现在想起来还记忆犹新。 那是个冬天的下午，屋里很安静，孙嘉言在里屋练琴，我自己在洗手间洗衣服，阳光也特别好。手上洗着衣服，耳朵里听着琴声，我的心也特别沉静。可是这突然被打破，前门“咚咚咚”地被砸响。而且不是正常人敲门的声音，是特别大动静砸门、揣门的声音。 琴声也在此刻嘎然而止。我赶紧叫孙嘉言，你别开门！去窗户那看看怎么回事。孙嘉言趴在窗子那告诉我，5、6个魁梧高大黑人围守在门口，咚咚用脚踹门。我吓得一下子心脏病要发作的感觉，赶紧躺在地板上就不敢动了。 我们母子两人那时候英文都不好，谁也不敢开门，也不会打电话叫警察。就任他们在外面踢门，围守了一个半小时。门口那些人后来自己打电话叫了警察，孙嘉言听到敲门声变小，走过去看到是警察，才敢开门。 两名警察当时走进来，在两个屋子巡视了一圈。哎，他们觉得奇怪也是正常。我们那时候什么家具都没有。一间屋子里空空荡荡的，就一个床垫直接放在地 上，是孙嘉言睡的。床垫送来时外面裹的塑料布，我也不扔，铺在地板上，再垫一床被子就当床了，晚上冷就裹着棉大衣睡。另一间屋子也是什么都没有，只有一架 钢琴。 看着这个家徒四壁却有一架钢琴的屋子，警察奇怪地问他们，你们是干什么的。孙嘉言老老实实地说，他在茱莉亚读书，妈妈在这陪读。一下明白过来的警察 停顿了一会儿，跟他说练琴不要超过晚上10点，就离开了。出了门的警察反过来把“报警人”教育了一顿，说他们弹琴不违法，不许他们再来骚扰。 恍然大悟 原来那是自由女神 你说泽西市有房子不错？现在我们才知道是有好区有坏区的，靠着纽约这边，望得见自由女神像的才好。我们住的都是平房，出了门除了黑人看不到其他种族的人。 孙嘉言那时候白天去上课，我有一次自己走路出来，翻过一个山头，哇，那简直是另外一个世界，有高楼有小区，整洁美观。晚上儿子回来我跟他说，妈妈今天好像看见自由女神了，他还不信。后来查看了地图才疑疑惑惑地说可能真的是。 那时候孙嘉言每天上语言学校，下午2点一刻放学，我在家做好晚饭去接他。我们俩一起做Path去曼哈顿的茱莉亚练琴。一直练到半夜，赶着最晚一班午夜12点的车回家。这样一直持续到他爸爸在中国借钱，在这边买了钢琴，才可以在家练琴。 十年离别 心怀感恩 我特别感谢生命中每个阶段帮助过孙嘉言的贵人，没有他们的帮助，孙嘉言不会拿到今天的成绩。从当年在烟台教琴的老师、到后来北京中央音乐学院的教授 ，再到茱莉亚学院的钢琴系主任，还有路上资助我们的善心人。 刚到美国的时候有一个台湾 慈善家资助我们的生活费和学费。后来等孙嘉言的预科念完，我自己也学了点英文。我们搬到曼哈顿茱莉亚音乐学院附近住后，我就开始自己出去打工。做指甲、看孩子、做清洁，这些事我都做过。 做指甲工的时候，指甲店在肯尼迪机场附近，我每天早上7点半就要出门，晚上9点半才能到家。周末还要到法拉盛上8、9个小时的语言课程。儿子练琴每天晚上练到12点，那时候我再给他做点饭。 不累，这都算不了什么，就是曼哈顿的房子都小。我们和别人分租房子，我们那个屋子放了床和一个小柜子，就只能一次进去一个人。哈哈，孙嘉言在里面，我就进不去，非得出来一个才能转开身。 最盼探望老母 我最挂念的就是家中的老母亲了，出来快10年了，很想在他们身边能照顾他们。对，和丈夫也分开快10年了，都没见过面，但是这份感情和对父母的挂念不同。你知道他好好的，但父母年岁都大了，身边没个照顾的人啊。 说到父母，公公去年去世对我的打击非常大。他本来好好的一个人，突然因为摔断腿，前后没有一个星期就走了。哎，心里难过，你看我这都掉眼泪了，别见笑。 本来计划了好久，说好了今年6月15日要回国。老母亲老拉肚子，肾衰竭、心梗，各种毛病跟着来，我怎么能不挂念。但是自己心脏也不好，这边的医生嘱咐不能长途跋涉，怕会出危险，所以也没走成。哎，希望明年能成行，年年计划，年年苦想啊。   刘丽娟   一家三口在中国合影。   孙嘉言 后记 记者和这位来自烟台的母亲整整聊了一下午，从儿子6岁开始学钢琴，每一点每一滴，她都记得非常清楚。 很多人并不理解她的选择，离开丈夫、亲人十年，独自在美国陪公子读书，认为这并不是正确的教育方式。这位开朗的母亲没说什么，她只是说，孙嘉言小的 时候，她在废品收购站工作，身边完全没有学习高雅音乐的人，儿子也因此吃了很多苦。一路而来，只是希望在看到儿子兴趣所在时，全力支持，希望他做自己真正 喜欢的事。

最近朋友圈都在转关于在伯克利读大学今年毕业的中国学生妈妈的自省以及与此相关的文章：诸如她如何检讨自己；别人针对她的文章的反思；留学机构关于留学生的警告和总结，等等。每篇文章都有自己的关注点，都试图在总结点什么。 但我觉得，就算是他们有机会重来，也难免重蹈覆辙。因为人无法以现在的经历或心智为过去的时光做出所谓更好的选择。所谓不要做事后诸葛亮，就是这个意思。又或者就算当初这位妈妈没有选择伯克利，也会有其它的问题出现，所谓走在这条路上，就永远无法看到另一条路上的风景。 我没有什么总结，我只打算举几个身边的例子，毕竟每个人都是独特的个体，他们的故事，我们可以借鉴，但却无法复制。 安安，小学出国，一直在好学区上学，父母在国内都是名校毕业，一个研究生，一个博士生。来美后，父亲在大公司工作，母亲专职教育两个孩子。安安不是全A的学生，但他在高中的时候，就已经获得全美计算机编程大赛一等奖。进入伯克利后，功课也是喜欢的拿A，不喜欢的拿C。在实习期间，就已经成为各大公司的争抢对象。他每个假期在不同的公司实习，毕业后选择了Facebook。他的收入就不提了，公司挖了Google的副总裁后，股票大涨更令他收入高得令人诈舌。象他这样智商高，又不死读书的孩子，在中学的时候就是同学中的佼佼者，进入大学再度成为优秀生，一点都不奇怪。虽然他的GPA并不高，但他的能力有目共睹，进入大公司，受到重视，都是水到渠成的事情。 小石，幼儿园期间出国，父母同安安父母一样，智商高，从小精心教育培养。大学读的是加州理工，毕业时GPA3.5，硕博连读的学校是斯坦福。值得一提的是，他大学期间就已经申请到了斯坦福的假期实习工作，他的能力早在申请硕博之前，就清楚地展现了。这样的学生，没有那位伯克利妈妈说的高GPA，可依旧成为各大名校争取的对象。同样，他在大学期间也参加了喜欢的社团，所谓学习生活两不误。 小夏，中国读了一年大学，第二年到我就读的那所大学。我们大学在本州还行，但在全国根本排不上号。她读的是双学位。GPA3.98毕业，参加学校社团无数，毕业申请斯坦福的时候，却没被录取。只能去香港大学读了个研究生。她当然各方面都很优秀，但和小石比较，她的英文至少没有从小在这里长大的小石好，她的成绩虽然好，但含金量也不可能比小石高。申请斯坦福的研究生来自世界各地，她申请的不过是个普通的专业，在我们眼里那么优秀的她，似乎竞争力也不强。 小静，国内外语高中毕业。就读伯克利。虽然发简历的时候，各大公司都给了面试机会，但都是电话面试后就再也没有下文了。大学期间，学得相当挣扎辛苦，没参加什么社团活动，也就是小范围的和其他中国来的学生走动走动。 说了这几个例子，我想要表达的是：虽然国内的孩子被这里很好或一般的大学录取了；虽然他们的成绩有的很好，有的普通；虽然他们有的参加了社团活动有的没有精力和时间参加；但当他们面临找工作或者申请名校研究生的时候，除非他们相当优秀，否则和本地优秀的孩子比，没有什么竞争力。毕竟他们的对手是从世界各地涌来的顶尖人才，而好的研究生院或公司要的是名校里的优秀生。 都说移民第一代是很辛苦的。我们这一辈是第一代。这些小留学生虽然起点比我们高一点，也依旧是第一代。第一代所经历的辛苦和需要接受的调整，他们同样要面对，至少要认清自己不再是人中之龙凤了。 国内关于学子被美国名校录取的报道层出不穷。最新的报道是一个寝室全部被美国名校研究生院录取。看到南加大的时候，我不禁乐了。南加大什么时候也成了名校了？我儿子就是被这所学校录取，还给了一半奖学金，可是我先生相当不高兴。 我劝他道：以我们的智商，你难道指望基因变异，生个小天才出来不成？再说从小我们就没有管过他一天学习，也很少送他学什么，补什么特别的课，一切全凭他自己摸索，自己打拼。如今能进入南加大已经不错了，你应该庆幸才是。 成功，那是很多人，或者很多父母渴望的事情。可是成败其实不应该是某个时刻的吧？成败也是很个人的事情吧？为什么要和别人比较呢？因为他没有像同学那样被名校录取就责备他呢？ 人生是很漫长的。从容和快乐才是永久追求的成功吧？人总是要尽力，才不至于将来后悔。可是尽力的目的应该不仅仅是奔着成功去的吧？当然有所谓的成功是再好不过了，但是没有，只要尽力了，为整个过程不后悔，在我，一切也就值得了。 至于那些到国外读大学的孩子们，也是尽力就好了，如果愿意学成归国，有普林斯顿的牌子，还是有很大竞争力的；如果想留下来，只要够出色，进入大公司也是有可能的，但别忘了，再优秀，也还是第一代移民，英语也是永远无法比肩优秀的本地出生受教育的学子的，所以也就不要好高骛远，然后因为做不到而自责或责备他人。至于这些父母，也同样要明白这一点，并因此不要责难孩子。 不管怎么样，这些名校毕业的中国孩子，起点肯定是比我们这样普通夫妻高的，以此类推，他们的孩子也应该比我们的孩子更优秀，所以如果真正留下来，未来还是非常美好滴。

俗话说，百闻不如一见，直至飞机缓缓落地的那一刻起，我才开始慢慢揭开，这个远在地球这端的枫叶之邦的神秘面纱。 这个北方大国在第一时刻便向我展现了她的宜人环境。这里没有漫天雾霾，没有拥挤的人潮，没有工业的喧嚣，有的只是那万里蓝天，飘然白云，清新空气。一下飞机，一股清新便钻入鼻孔，直至今日，再不肯退去。随意一瞥，那无尽却柔和的蓝便涌入眼眶，使眼睛无比舒畅。偶尔飘过的淡云，仿佛在天街散步，悠然自得，闲适无比。一棵棵翠树伫立远方，一片片绿叶优雅地俏立枝头。虽无浓装艳抹，却倍觉高丽清新，使人不禁放松高速运转的躯体，融于这一片恬淡自如中去。 安顿下来已是深夜，第二日，当阳光普洒大地，漫步于（安省）伦敦街头，才更加深切地体会到清新于洁净。毫不夸张的说，在这座小城里，只要你身处户外且不处在最繁华的市中心，随意抬眼，这座小城便会让绿色映入眼帘，带给你生机。大部分树并非行道树，与小城有机的融为一体，整座小城也融于自然，与自然和谐共存，不用刻意亲近，随处便是自然。 令我最爱的便是那一方油菜花海，那是真正的油菜花海，只有海一样宽广的金黄，没有如海一般的人潮。那无际的金黄随着地形波动起伏，如一块软毯，摩挲着这一片大地，也抚摸着我的心，每当我们周六从多伦多返回，黄昏为一片花海泛上红晕，仿佛欣赏一部老电影，又仿佛品一杯浓咖啡，一切陷入沉寂，独剩一片宁静致远。 在这样宜人的环境下，同样有一群友好的人。加拿大是一个多元文化的国家，或许正因如此，这个国家铸就了一种包容和善的大国气量。任何地方你都可随耳听到“谢谢”，“对不起”，他们习惯于随手关灯的节约生活，习惯于帮他人保持门开的帮助谦让，习惯于微笑于互相祝福的亲切和善，任何一个陌生人都愿意帮你解决困难，他们会耐心倾听你不地道的发音，自创的语法，而不会冷漠视之或大发怒火。他们的高素质还体现在清洁干净的公共环境，无一处遍地垃圾，无明显的垃圾显眼于街道，几乎无人于公共场合满口脏话，处处体现大国风度，令来自礼仪之邦的我也不禁赞叹。 然而这一切并非空穴来风，极高的个人修养，源自于良好的品质教育，身处于伦敦语言学校的我有着切身体会。课堂上，老师将知识与做人结合，每位老师都具有极高的个人修养，他们从一言一行，方方面面影响着学生的个人成长于素质养成，并且，每位老师都会尊重学生个性，因材施教，注重学生多方面能力，善于发掘学生优点。这样优良的教育水平，难以培养不出优秀的人才。

盼望着，盼望着，期待已久的加拿大修学终于到来，不觉中，行程已过半。当初的些许虚荣已淡漠，更多的是在修学中得到的锻炼。 当车驶离校园，家长的身影渐远，我们就开始了人生的一段新的征程。 像介绍上说的一样，加拿大是个环境优美的地方。很多家庭都住在小花园的别墅里，可以看庭前花开花落；无论城市还是乡村都有蔚蓝的天空，可以望天上云卷云舒。 在我感叹美景的同时，也发现这是人们共同维护的结果：在街道上、学校和家里都会进行严格的垃圾分类，人们爱护这里的花草树木，保持环境的干净整洁。这给了我很大震撼，我们国人总是抱怨环境不好，但有没有积极主动地保护她呢？爱护自己的家园，大自然就会给你美好的家园。 加拿大的教育兼具了开放和严谨，借用我们班主任的话是“活而不乱”，这里的课堂气氛轻松，我们可以在活泼的互动中学习知识，不用严肃和紧张，但不是随意，如果有人犯了错误，老师会以学生能接受的方式指出；如果有人在别人发言时说话，所有人会停下来，不会骂他但也不会不管，既给学生留了情面，又能让他认识到自己的错误，这也许就是素质教育的一部分。 除此之外，不得不提的是在寄宿家庭的特殊体验，它既能让我感受到家的温暖，又是另一个学校，让我学习并改变。在出发前，校长说过这是对我们自理能力的考验与锻炼，事实证明完全是这样。最初几天，我发现很多的事情需要自己做，我手忙脚乱、束手无策，慢慢地我向房东请教、向其他寄宿学生学习，现在我掌握了洗碗、洗衣、烤面包、锁门等多项技能，很多事情都可以自己料理了。 家庭需要责任和分担，例如用餐，以前我几乎就只是吃饭，而在这里我们家的三个学生需要轮流布置餐桌、收拾餐桌以及清洗餐具，让我深刻地意识到了享受权利需要履行义务，不能不劳而获。在周末，还有更多的家务等着我们，在做这些的过程中，我才感受到家长的不容易，以前我不太做家务，不知道家务是这么的多、这么的累，我才意识到我在家里应该去做这些的，而且家务并不是帮家长做的，是我们本来就应该做的。在远离家的另一个“家”里，我明白了自己需要对家承担的责任。 “世界再大，总有牵挂。”当远离祖国，远在他乡，才倍感亲情的重量，在心里或是在梦里，家人总让我放心不下，而他们同样挂念着我。我忏悔我的罪过，以前不该总与他们争吵，感谢这次空间上的远离更拉进我们心灵上的距离，我要好好珍惜。 这次修学让我们得到了锻炼，在此我应该庆祝、感谢并反思，最后再次引用桑德伯格的话，“我们所经历的每一次挫折，都会在灵魂深处种下坚韧的种子。我们记忆深处的每一次苦难，都会在日后成为支撑我们走下去的力量。”

　　对很多留学生来说，孤身一人远走他乡就是为了获得好的教育，等到毕业之后可以找到一份好工作。 　　但是，如果自己辛辛苦苦上完课，却发现学校根本不能实现当初的承诺，内心会是一种怎样的愤怒呢? 　　2012年，安省乔治・布朗大学(George Brown)就曾有108名学生遭遇了这样的不幸。如今，8年过去了，这108名学生最终赢得诉讼胜利，一共获赔275万加币。   　　当时，学校承诺，只要完成一项为时8个月的国际企业管理课程，学生不仅可以获得乔治・布朗的毕业证，还可以获得其他三个行业证书。这三个行业分别是国际贸易、海关服务和国际货运代理。这三个行业的收入都比较丰厚，但是按照常理，获取相关的证书需要花费2年的时间。   　　但是，由于相信学校的承诺，很多留学生不辞辛苦地选择参加这项课程。三分之二的学生都来自中国、印度、土耳其、巴西、俄罗斯和叙利亚。 　　为了通过这项课程获得更高的薪酬，Katrina Ramdath辞去了在银行的工作，选择参加课程。 　　等到期末考试来临之前，这些学生才知道乔治・布朗并没有和相关的行业协会签订协议。学生根本没有资格参加行业的资格考试，而学校之前对学生的许下的承诺根本就是空头支票。学生如果想参加行业考试，需要另外缴费学习。 　　2009年，Katrina Ramdath联合其他两位学生发起了对学校的联合诉讼。 　　本 周，此案的理赔清单被公布。乔治・布朗需要向每位留学生最高$22,484的补偿，用以支付学费、书本费、飞机票、入境费、公共交通费、生活费用，以及上 学期间损失的收入。加拿大学生每人最高可以获得$16,427。三名提出诉讼的学生每人获得$10,000的时间报酬。 　　安省最高法院的法官Edward Belobaba判定，乔治・布朗存在“疏忽的失实陈述”，违反了消费者保护法案。 　　对此，企业服务的副主席Mark Nesbitt表示，乔治・布朗从未有意地误导学生，但是宣传的语言确实存在一定的误导性，现在已经被修改。这也警醒我们在营销时要多注意。 　　据悉，这是安省历史上第一例被告没有提出自己损失金额的和解案。被告根据原告律师递交的一份专家报告给出了合计基准。  

　　 　中国女留学生李洋洁，在本月11日晚间出门跑步时失踪。13日，警方在她住所附近的灌木丛找到她的遗体，身上验出男嫌塞巴斯蒂安的DNA，但男嫌之前表 示，发现遗体的前1天，他和女友和李洋洁在他住所内发生自愿性关系，试图洗清自己的嫌疑。最近又被媒体曝光，赛巴斯蒂安其实早有性侵前科。 　　消息指出，20岁嫌疑犯，塞巴斯蒂安，在14岁时就曾严重性侵一名7岁男童，惟当时他太年轻而未有受到法律制裁。亦有指该名疑犯曾犯下性侵、侮辱、伤害他人身体、偷窃、纵火等严重罪行，并有暴力倾向。 　　由于李洋洁的遗体离塞巴斯蒂安住所很近，因此离塞巴斯蒂安嫌疑最大。法广之前报导，塞巴斯蒂安的的父母是警官，似有阻挠命案调查之嫌。塞巴斯蒂安在事发 后（14日），就匆匆搬家，搬到离他父母居住城市不远处。嫌疑人的母亲正是萨安邦东部的警察，而继父是德索警察分局负责人，前来帮助嫌疑人搬家的正是这名 继父。 　　李洋洁被杀的消息流出后，有大陆留学生在脸书设立专页供民众留言悼念。有人表示对事件感到愤怒及震 惊。一名在汉堡大学任教的华人女教师则批评警方和检察当局失职，她称：「不仅让李洋洁家属和友人的心再次受伤害……而且动摇民众对法治的信任。」他们并将 于本月5日及11日在柏林、慕尼克、法兰克福及斯图加特举行。大陆驻德大使馆表示到时可能有民众示威。

  很多人对加拿大的签证申请存在误解，以为简单的把使馆所需的材料，按官方网站上的要求逐一罗列，再翻译一下就可以递交使馆了。其实，大部分的 DIY申请并不知道，加拿大签证官在审理资料时，更注重的是申请材料的整体思路和逻辑性。所以，英语好并不表示就可以制作加拿大签证材料。只有专业的，有丰富经验的签证文案才会根据目前阶段签证官的签证习惯与思路来整理繁冗的资料，帮助申请人顺利获得签证。 众所周知，加拿大的签证审理向来严格：据加成留学目前了解，加拿大的各类型的获签比例，在传统的几个英语类的留学国家之中，包括美国、英国、澳洲、新西兰等在内，都是最低的。如果是非专业人士，没有任何之前办理过加拿大签证经验的人来制作签证材料，拒签率可高达40%以上。而大部分拒签是均是由于材料提供不充分或者不合理而导致拒签。   加拿大的学生签证材料大体可分为两大部分：学生个人与留学计划与学习背景相关的申请资料部分，以及家庭资产部分。学生部分最重要的是学习计划的撰写。有家长经常问，都被加拿大学校录取了，还不容易拿到签证吗?答案是否定的!能够被加国使领馆接受进去的申请，每一份都有加拿大学校的Offer? 基本加拿大的学校也都会在录取通知及缴费通知上明确指出，如果学生签证被使馆拒签，之前学生所预付的学费将会获得100%的退还!这也从另一个侧面说明了，加拿大的教育机构都明确知道，拿到学校OFFER的学生并不意味着肯定会获得使领馆签发的学生签证，一旦拒签，则学生将无法如期成行入读。   至于学生签证申请的家庭资金方面的准备，这是整个学生签证申请材料中最复杂的部分了。使馆官方要求，申请人提供的学习担保金必须有12个月以上的清晰存款历史记录(除了学生符合申请SDS新政的要求以外)。但是，随着中国经济的变革，汇率的下降，中国越来越多的家庭都不再银行存款了，特别是一些商人。他们真的拥有很高的财富，但是唯一不能做到的就是几十万在银行稳稳当当的存12个月。怎么办?我提供了100万的存款，我孩子的签证居然拒签了，拒签理由居然是资金不足?我又加了100万，又拒签了，理由还是资金还不足?   所以，大家看到的是听到的关于加拿大签证的问题，还是比较片面的，以为DIY 会很简单，不能说加拿大学生签证DIY没有成功的先例，但的确DIY拒签的比例还是相当高的。   加拿大签证成功获签的关键是在于准备材料，因为加拿大的签证与美国留学签证不同，是不需要面签的，是否能够顺利拿到签证，主要取绝于材料本身的准备，因此，在申请之前，最重要的还是先制定正确的主体申请思路，扬长避短，找到对自己的情况，最清晰，最合逻辑的整体签证方案，然后再去准备相关文件，我们的建议是，为了孩子的准时入读加拿大的学校，请尽量远离DIY。

　　鲁峥(左)将至少判三年 　　去年3月震惊中美两地的中国留学生凌虐同学案，2日再有新结果。第四名被捕的施暴者鲁峥，当天对三项指控全部“不抗辩”(no contest)，检辩双方达成协议，鲁峥将至少获刑三年。但如果宣判当天未出庭，将被宣判最高终身监禁。 　　当天鲁峥身着绿色格子衬衫，在一名朋友陪同下出庭。到庭不久，就被律师叫出法庭，在翻译陪同下谈了很久话。记者询问此案检察官Casey Jarvis当天是否会和往常一样，庭审不到五分钟即结束，但他表示可以期待。 　　根据检察官起诉书，鲁峥被起诉三项重罪，分别是凌虐(torture)、绑架和攻击(assault)。其中凌虐罪如果成立，最高可以判处终身监禁。当天鲁峥在律师的帮助下，对这三项罪名均表示不抗辩。律师透过翻译强调，这并不是认罪(plead guilty)，只是一种中间状态，不认罪，但也不否认。 　　随后，法官宣读了检辩双方达成的协议：7月法庭正式宣判时，如果鲁峥按时出庭，法庭将只追究鲁峥的攻击罪，他将获刑三年。如果没有按时出庭，法庭将三项罪名全部重罚，最高可判终身监禁。鲁峥当庭表示，他会按时出庭。 　　Jarvis表示，当天的协议并不表示检方已经将凌虐和绑架两项指控撤销(drop)，指控依然存在。如果鲁峥宣判时不能按时出庭，所有指控将全部成立数罪并罚，最高可判终身监禁。 　　鲁峥和他的律师没有接受采访要求。庭审结束后立刻离开法庭。此案目前还有三名嫌犯在逃。 　　此案去年3月发生，鲁峥事发后人间蒸发，直到12月才被捕，另外三个已被判刑的罪犯则案发后即被捕。不过检方并没有因为鲁峥躲避追捕而追加起诉。检察官Jarvis表示，一般人眼里的逃跑和法律上的逃跑不一样，当时此案还在调查中，所以躲避追捕并不会加重罪名。鲁峥被捕后缴交保释金100万元后获释，保释金来自洛杉矶和巴沙迪那的两家保释公司。由于他取得保释，没有坐牢，因此宣判后他的刑期将不会有抵消或打折扣。 　　刘怡然因祸得福，申请U签证获绿卡 　　在罗兰冈一家私立高中读书的12名中国留学生，将同学刘怡然和麦嘉怡殴打并折磨长达数小时，案发后引发中美两国民众震惊。其中三名罪犯翟云瑶、章鑫磊和杨雨涵分别获刑13年、六年和十年，引发中国社会对美国处理校园霸凌的方法大讨论。而美国社会则关心这些很早就离开父母，独自漂泊国外的“降落伞小孩”的心理问题和孤独空虚的精神。 　　据知情人表示，至少其中一名受害者刘怡然，因为要留下来作证而申请了U签证，并且获得绿卡，也算因祸得福。她的父母也有可能因此同时获得绿卡。而被告章鑫磊的父亲表示，如果有可能，他愿意和其他几位被告的亲属，供刘怡然在美读书，这样自己也开心一点。 　　据爆料，案件发生后，受害者刘怡然申请了U签证。此签证名为刑事犯罪受害者签证(Victims of Criminal Activity)，申请到此签证后，申请人可以立刻申请绿卡并提交身分调整表格(I-485)，而且此类申请没有排期，可以很快就拿到绿卡。 　　根据移民局官网，此签证是根据国会通过的“人口走私受害者和防止暴力犯罪法案”而设立。目的是为了帮助执法部门调查并起诉包括家暴、人口贩卖、性侵等犯罪。此签证可以保护上述犯罪的受害者，防止他们因为没有合法身分而不敢指控犯罪，也为他们提供合法留在美国作证指控罪犯的身分。   　　根据移民局官网，受害者被侵犯的犯罪类型包括攻击(Felonious Assault)、绑架(Kidnaping)、凌虐(torture)，而此小留学生凌虐案的多名被告，遭起诉的就是上述罪行，刘怡然的受害经历和U签证的要求“完美契合”。   　　律师许俊良表示，目前华人申请此类签证的极少，因为还必须得到执法机构的帮助，因此民间很少有律师办理此类签证，这个签证原本的用意，是要让非法偷渡来的移民指控蛇头。 　　根据移民局的要求，如果申请者未满21岁，可同时为自己的父母、配偶、孩子甚至18岁以下的兄弟姊妹申请绿卡。作为高中生的刘怡然未满21岁，因此她的父母也有可能同时申请绿卡。本报记者向洛杉矶县检察长办公室发电邮求证此事，检察长发言人并未否认申请绿卡一事，但称需要研究资料后再正式回复本报查询。 　　而被告章鑫磊的父亲曾表示，如果法律允许，他愿意联系其他几位罪犯的父母，一同供刘怡然读完大学，这样他心里也好受一点。不过因为此前一名加害者的父亲，试图给刘怡然给钱让她不要指控自己的孩子，导致这名父亲因受贿受害者而被捕，因此章鑫磊的父亲只是有此想法，还不敢付诸实践，以免好心却惹祸上身。  

涉嫌杀害中国女学生李洋洁的两名嫌犯拘押中仍保持沉默。与此同时，德媒曝光一段女嫌犯的"聊天记录"，透露案发前一天两人曾发生"争吵"。女嫌犯母亲确信，女儿曾受到男嫌犯的"威胁"。 随着案件的调查进展，一些新的细节逐渐曝光。近日，德国《图片报》曝光了女嫌犯Xenia I.案发前一天和其表姐（或表妹）的一段"WhatsApp"聊天记录。 报道称，Xenia 的表姐告诉《图片报》记者，5月10日，她收到来自Xenia的一则消息，上边这样写道："我和Basti(男嫌犯昵称)吵架了，我觉得在两人再继续下去很没意思，他也这么认为。我不知道该怎么办，但是还爱着他，不想失去他。我不知道该如何是好……" "要说的太多、太多，发生的事情也太多了。" "当然有些是我的嫉妒……" 因此，Xenia I.的家人相信：男嫌犯Sebastian F.给了其女友很大的压力、威胁，如果Xenia I不按照他的要求去做，就要离开她。 文章接着爆料说，Xenia的母亲说，"女儿关押期间给我打过电话，告诉我有一封写给我的信。信中她解释了关于她生活的一切。"文章没有进一步透露信的内容。 Xenia I.的母亲希望，女儿能自我反省向调查人员开口，讲出真相。她说，"只有这样，女儿才能从恐惧和对爱的误解中走出来。" 性侵前科？ 和女嫌犯一样，目前男嫌犯Sebastian F.在关押中也不愿开口。据《中德意志报》透露，男嫌犯早在13岁时就曾因涉儿童性虐待案件接受调查。他曾性虐亲属中一名7岁男童。但因男嫌犯当时还不到14岁，因此没有受到法律制裁。 此外，近年来，男嫌犯还犯有侮辱、人身伤害、偷窃及纵火等一系列罪行。 当地检察机关对上述报道内容既不证实，也不否认。 德绍为悼念李洋洁点燃蜡烛 "信任已被破坏" 《中德意志报》的最近一篇报道中这样写道，"信任已被破坏。身为警务工作者--李洋洁的父亲希望能在中国调查女儿的死因。" 一位负责受害者家人在德国行程的安排者对中德意志电台透露，李洋洁的家人要恢复其"家庭名誉"。 李洋洁的父亲现已聘请了一位柏林的律师。该律师于周初递交了查阅案卷的申请。 李洋洁父母在安哈尔特应用技术大学吕克曼（Rudolf Lückmann）教授的帮助下，于上周5月26日向德国总检察长、萨克森-安哈尔特州司法部部长及中国驻德使馆发出一份投诉信，要求首席检查官福克比特曼道歉。 在两位嫌犯被捕后，比特曼曾在新闻发布会上发布了犯罪嫌疑人所提供"自愿三人间性行为"的说法。李洋洁父母对此提出抗议。 全德悼念活动 整个案件充满了太多巧合。两个多星期前，女留学生李洋洁在德绍被杀害后，对于警方、检方、嫌犯父母及案件本身，引发外界很大舆论，尤其是中国留学生的不满和愤怒。 德国多地悼念活动的筹备正在进行。6月5日和11日，将在科隆、杜塞尔多夫、慕尼黑、汉堡和法兰克福等地举行李洋洁悼念活动。

        去年3月，轰动中美的洛杉矶小留学生凌辱案，经过一年的审理，最终签署了认罪协议书。翟云瑶，杨玉菡，张鑫磊分别被判13年，10年和6年。       这个小留学生凌辱案发生在洛杉矶的罗兰岗区域，一个晚上12个小留学生聚集在公园里欧打一个女生，剪头发，香烟头烫乳头，拳打脚踢五个小时。受害人报警后，司法介入审理。逮捕三个年满十八岁的学生，另外三个未成年的不公开审理，其他6位在逃。去年12月在罗兰岗华人中学，又逮捕一个在逃学生卢正。一百万保释金，他接受庭外审理。         今天是第四次审理，我早早赶到洛杉矶破蒙娜刑事法庭，5楼审判庭里坐满了人，但华人听证只有我和另一个记者，似乎其他的报社记者都把小留学生放弃了。我找不到位置，只好坐到最边上。卢正穿着绿色格子衬衫，黑色休闲裤，一双红色的运动鞋，高高个子戴着眼镜。很斯文的样子，很难想象他那天晚上动手打女生。          律师是个黑皮肤，光头，外表非常强悍，还有一个小个子翻译，三个男人站在被告席上有点滑稽。今天他们进进出出，据我们经验，这是要签署庭外协议了。卢正的脸上没有一点紧张不安，一切都听从律师指点。他的同伴穿一身名牌，开一辆黑色奔驰箱形车载他而来。         经过几次进出谈判，他们终于站到法官面前，律师拿出一张粉红色的纸，那就是法庭通用的协议书，法官问的问题，还是由翻译传达给卢正，显然他的英语不够用。法庭气氛温和。法官核实了认罪协议内容和卢正的名字，签字的真实性后宣布：        7月12日将正式宣判。卢正犯下三项罪名：折磨罪，绑架罪，攻击罪。如果七月十二日他准时到庭认罪，就免除折磨罪，绑架罪两相罪名。只剩攻击罪，判三年徒刑。        如果卢正7月12日不准时到庭，所有的罪名都将成立，将判终身监禁。        我们问检察官，为啥他逃逸八个月，没有逃跑罪呢？ 检察官没有起诉这条罪，因为美国有很严格的“逃跑”规格，被抓以后叫逃跑，搬家不算逃跑。        7月12日审判之前，如果卢正没有任何新的意见，他将在那天宣判之后，被戴上手铐送去监狱服刑。        离开法庭，联系上已被判刑的学生张鑫磊的父亲，他感到不平。卢正当时参与动手打人，给被害人以身心伤害，只判三年。而张鑫磊 只是到现场陪同女友观望，却要判6年。他为儿子感到不公。他说“律师说是案子绑在一起，我们害怕得罪律师，害怕法官，什么也不敢说。”他还说：“儿子现在很懂事，告诉我们，他会努力学习，会度过难关的。“        从2月宣判以来，他们就没有再见到儿子，因为律师申请单探监手续至今没有批准下来。他还透露，被害人刘怡然因此案拿到了绿卡，她的父亲在天津大爆炸中失去了工作，没有很好的经济条件供养女儿美国读书，他说：”“如果社会能让我们三家四家把刘怡然当女儿养，不犯罪，我想我们四家供她上完学，我愿意认她做女儿，只要她愿意，我会开心一辈子。”。        张鑫磊的父亲说：“律师说这是花钱也买不到的人生阅历呀！我们花钱买到了！是祸是福，上天知道！孩子现在很阳光，没有对美国或任何人一点抱怨。”         同情这位父亲，这一年里的精神经济压力。我说：“接受命运带来的一切，就是强者。告诉张鑫磊同学，摧不毁，打不倒，才是真正男子汉。祝他平安度过这奇特的人生四年。”

说起高考，中国学生估计立即能联想到高三忙成狗的生活，小编如今也是同样的心有余悸，不过，如果你对加拿大学生提起高考这件事，他一定是不出意外的懵比脸面对你！   没错！加拿大没！有！高！考！   是的，当初知道这件事的时候小编也像你们一样的内牛满面，不过，小编已经没机会再跑去加拿大读高中了，现在正在刷屏的你们倒是可以考虑去教育环境如此美丽的加拿大读个高中，在优越感满满的告诉别人：高考是什么？我才不care！   不过，话说到这里，没有高考的加拿大大学又是如何录取学生的呢？下面就一起来看看加拿大的升学制度吧！   以平时成绩为录取重点   虽然没有高考，加拿大的高中生要想进入名牌大学的好专业学习，也并不是那么容易的。加拿大高中教育局表示，学生的期末考试仅占总成绩的30-50%，其余的50-70%由平时的每一次作业，每一个小测验，每一项Project(课题)和Presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之，一门课要想得到好成绩，就要付出持之以恒的努力，就要积极地参与。   加拿大各大学也有自己的学生选拔制度。由于加拿大联邦没有专门的教育管理机构，教育的管理由各省政府负责，这造成了加拿大中小学教育体制的差别，加拿大大学对各地学生的录取要求也有所不同。   加拿大大学需学生申请   大学申请相当于中国高考生的填志愿。尽管会稍有差别，加拿大各大学对入学申请的内容要求基本上还是相同的。一般的入学申请需要提供三个方面的文件：申请表格、中学成绩单，以及申请费用。在申请表格上，会列出学生的基本情况和想学习的专业。把这三个材料寄到想要去的大学，加拿大的学生也就可以等着学校的通知了。   随着网络技术的发展，现在加拿大大学越来越多地在网上接收入学申请。安大略省大学申请中心也逐步向网络化发展。另外，不列颠哥伦比亚省也建立了专门的中学后教育申请服务中心，负责本省大学、学院甚至私人教育机构的网上招生工作。不但加拿大的中学生，其他国家的学生想进入该省的学校学习，也可以通过该机构进行申请。   加拿大的大学招生靠自己   加拿大大学对想入学学生的一般要求是至少学过6门的大学预备或大学学院预备课程，而有些专业对学过的课程还有专门的要求。   对于加拿大除安大略省以外的其他地方的学校来说，其课程的名称或许不尽相同，但在中学最后一年所学的课程内容则基本相似。只不过在魁北克省有专门的大学预科，它的学习内容与安大略省的11、12年级有点相似。   符合了这两个要求，只是说达到了申请大学的“法定”条件，而能申请到什么样的学校，则看学生的学习能力如何。由于没有了高考，大学只能通过在中学的学习成绩来考察学生的学习能力。而大学预备课程的成绩，则是各大学参考的主要依据。像多伦多大学这样加拿大的一流大学，可能要求学生的大学预备课程平均成绩在班内排前1/3，一些好的专业可能要求平均成绩超过90分。   加拿大中学成绩算法解读   加拿大中学平均成绩的算法跟我们国家有所不同。例如学生的出勤率是占到总成绩的一定比率的。其次，学生的完成作业情况也是占分数的。再者，学生的课堂表现等等。具体的笔试考试只占到最终成绩的一小部分。这样的话，只要学生学习态度认真，拿到相对高的平均成绩是不难的。   像安大略省的学校，其各门课的成绩由平时成绩和期末成绩共同决定，平时成绩占70%，期末成绩占30%。期末成绩的考核可以通过考试，也可以通过作业进行。   加拿大大学入学时间   有了中学毕业证书，有了大学预科课程的成绩，加拿大的中学生就可以申请上大学了。而对于申请和入学的时间加拿大人向来都是相当随意的。加拿大的大学一般分冬季、春季和秋季三个学期，在这三个学期都可能招收新生入学，而大部分新生以秋季入学为主。秋季入学的学生一般需要在三月底前提交申请，在六月初就可以接到录取通知书了。   最后，在北美，大学申请同样是一项耗时费心、技术含量大的活儿。拿到大学通知书，不仅仅是比孩子的成绩，也不仅仅是比孩子的各项活动，同时也在乎大学申请本身。   同样的条件，如果申请操作得当，可以同时拿到多个名牌大学的录取通知书；操作不好，可能只能上了一个college。这是因为每个学校每个专业，录取要求都不同。甚至各个学校和专业的截止时间都不同，而且一个申请还有多个截止时间。有申请截止时间，有递essay 的截止时间，还有递成绩的截止时间，接受offer的截止时间，申请宿舍的截止时间，申请奖学金的截止时间。   正是如此，家长要督促学生尽量每天检查自己的申请账号，看有什么新要求和新动态了。这样才能做到知己知彼，百战不殆！为自己赢得一个光明的未来！

　　在当下的美国名校当中，中国的留学生群体占有很大比重。这其中，既有何江那样的优秀学子，也有许多面临被名校淘汰的彷徨学生。 　　美国厚仁教育曾于2015年公布《2015版留美中国学生现状白皮书》，披露被开除的中国留学生群体状况，引发了业内广泛关注。2016年6月，美国厚仁教育又做出一大举动，公布《2016留美中国学生现状白皮书—劝退学生群体状况分析》(下文简称：白皮书)。白皮书进一步考察了被劝退学生的年龄、在美年数、学校所在州、就读学位和学校排名等方面的情况，并且把学生被劝退的原因做了归类。截至2016年3月，本次数据分析统计2,914份美国厚仁教育数据库的劝退数据(其中有效数据为2,713项，有效率达93.10%)。 　　该数据披露了众多值得关注的问题：本科生成为被劝退学生的高危人群；八成的被开除学生竟出自美国排名前200的名校；“挂靠学校”的存在让不少学生遭殃。 　　美国厚仁教育授权《留学》独家发布《2016留美中国学生现状白皮书—劝退学生群体状况分析》，本文节选部分数据，进行《留学》独家解读。 　　2016年2月1日，一名就读于爱荷华大学的中国留学生，在社交媒体上用中文写了一段话，第二天，他因在网络上发表不当言论被学校开除，而美国移民局也在当天终止了其学生签证，并将其遣返回国。令这位留学生遭致如此结局的那段话是—“这学期我这么认真学习，如果学校还是让我挂了，就让教授们体会下当年卢刚的恐惧”。(注：卢刚，原爱荷华大学博士生，1991年11月1日因认为其导师故意扣留迟发他的论文以及求职介绍信，在校园中射杀数人并饮弹自尽。) 　　某留美高中生，因申请转学时的申请材料造假被发现，而被学校劝退，需要立即回国。学生和家长均不知道材料造假的事情，因为当时申请材料均由留学中介递交，申请邮箱也由留学中介管理。当学生及其家长尝试与学校沟通时，却得到令人震惊的消息：美国警察已参与到此次跨国造假事件调查中。而家长再与中介确认此事时，中介却推卸责任称申请材料并无备份。学校回复学生及家长，以当前形势，学生今后只要踏入美国领土，就会被逮捕，事态严重远超想象。 　　纽约大学某大三学生，近期因为留学中介提交的申请资料有问题而被学校劝退。学生成绩一直不错，没有因为其他问题被学校警告或者处分过。事情发生时，学校老师直接找学生谈话，问他高中在哪里读的，学生回答在中国，但老师拿出他的申请资料发现写的是另外一个国家的一所中学。学生表示，其之前的申请是由留学中介提交的，并不清楚递交申请材料的具体情况，但这并没有改变学校的决定。 　　美国中部一所排名前百大学的上百位中国留学生们，通过购买代课服务让别人代替自己上网课，被学校发现后全部给予停学处分。经了解，这些原本学术成绩优秀的孩子，因为来美后学习方法没有及时转变，出现了功课做不完，成绩上不去的问题。面对将来求职和深造的竞争，他们压力很大，忧心忡忡。而代写代考代课者，正是抓住了留学生们对成绩的重视和担忧这一心理，提供不当的服务以此牟利。提供代考代课的人通常是高一两届的留学生，而牵涉到集体作弊的学生们大多集中在本科二年级，这样的恶性循环致使留学生群体内难以形成良好的学习氛围。 　　这些案例乍听起来令人震惊，但在留学圈中，却不是新鲜事。由于对美国的“人权”观念一知半解而任性的进行“恐怖威胁”和“犯罪威胁”；因留学申请时做“甩手掌柜”而成为美国人眼中的“撒谎”者；因各方面的压力大而铤而走险去触碰美国“学术不诚信”的底线……这些不当做法都会招致美国学校及移民局毫不客气的三连击—劝退、开除、遣返！ 　　本科生成为被劝退高危人群 美国是一个需要“慢热”的国度 　　美国向来是中国学生出国的最热门选择，如今也是拥有最多中国留学生的国家。2015年美国国际教育协会《门户开放报告》指出，2014-2015学年，美国高校的国际留学生人数增长率达到了35年来的最高值，为10.03%；在美国际学生人数达到了近97.5万人。其中，中国留学生就达到了30. 4万人，增长率为11%。 　　美国厚仁教育于2015年公布《2015版留美中国学生现状白皮书》，披露被开除的中国留学生群体状况，引发了业内关注。2016年6月，美国厚仁教育又做出一大举动，公布《2 016留美中国学生现状白皮书—劝退学生群体状况分析》(下文简称：白皮书)。据该机构透露，白皮书进一步考察了被劝退学生的年龄、在美年数、学校所在州、就读学位和学校排名等方面的情况，并且把学生被劝退的原因做了归类。截至2016年3月，本次数据分析统计2,914份美国厚仁教育数据库的劝退数据(其中有效数据为2,713项，有效率达93.10%)。 　　在这份白皮书中，被劝退人群拥有以下特点：18-22岁(约为本科就读期间)所占被劝退学生比例最高，占比为61.36%；41.37%的学生在美学习生活的时间只有一年甚至不到一年；从被劝退学生在读学位上看，本科生占据了绝大部分，比例为62.66%。 　　当被问及为何本科生在美留学生中成为被劝退高危人群时，美国厚仁教育首席发展官陈航这样告诉《留学》记者，“本科阶段被劝退的学生多，一方面是因为赴美读本科的人群基数大，占比的人数自然会多；另一方面是因为相比硕博生，本科生的年龄还是偏小，是非辨别能力较为薄弱，容易剑走偏锋；再者是因为本科相对于高中，没有监护人，也没有机构帮助融入美国校园环境，学生生活自由，同时也容易交友不慎。” 　　在本科生的被劝退人群中，其入学方式又可细分为国内高中直升、美国高中直升以及国内大学转学。通过进一步分析，从国内大学转学而来的本科生被劝退的比例最高，占4 0 . 5 9%；其次是国内高中直升，比例为34.76%；美国高中直升的所占比例最低，为24.65%。 　　陈航表示，美国是一个需要慢热的国家。在美国高中有过学习经历的学生提前适应了美国的学习生活，进入美国大学后表现会更好，而从国内大学转学来美的学生人群，因为习惯和思维已形成国内大学的模式，且没有熟悉和缓冲时间，直接进入大三或大二专业课的学习，在学业方面自然难以适应。 　　被劝退学生并非差生 多数来自排名前200名学校 　　陈航向《留学》记者透露，近两年来，随着中国报考产业的发达，中国学生进入美国前100名大学变得更为容易，在排名60-100名的大学中，中国学生占国际生比例超过60%。从被劝退学生在读学位分布上看，82 . 32%的学位集中在本、硕、博阶段，也就是超过八成的劝退案例发生在大学。对该阶段被劝退人群所在的大学排名(U.S. News)进行分析，有79.98%的被劝退学生集中在综合排名前200名的美国大学。 　　为什么明明学习好的同学反而更容易被劝退呢？厚仁教育总结了以下几点原因： 1.排名越高的学校学习压力越大，更容易发生无法紧跟教学进度的情况，导致学术成绩不理想，这是最重要的因素； 2.能进入排名靠前的大学，说明学生之前的学术表现良好，进入新阶段后成绩不如从前，更容易产生压力和心理负担，从而造成恶性循环，甚至出现以作弊来获得高分的不当行为； 3.以为已进入理想的大学就万事大吉，产生自满情绪，导致学习松懈。 “这跟国内大学和美国大学的差异有很大关系，”陈航这样告诉《留学》，“国内大学会在期中期末考试给学生划重点，美国则不然，虽然美国大学平时娱乐活动很多，但如果考试不准备，教授是不会客气的。”这也就导致有的学生进入排名靠前的学校，学术要求严格，会产生“压力大”“跟不上”的情况，也就容易导致他们不及格或心存侥幸走作弊的“捷径”。 　　针对这种情况，陈航给出了两个建议：一方面，要勤奋起来，通过增加学习和补习量进行弥补；另一方面，寻求机会，主动转学，也不失为一个好的选择。NIESL市场总监陈宇飞在接受《留学》记者采访时也表示，“有很多学生是幸运或者通过某种手段进入的美国名校，这样的孩子往往很难跟上名校的学习节奏，主动寻求转学是一条好的出路。” 　　学术不诚信 成学生被劝退要因 　　厚仁教育通过对2015年3月至2016年3月的1,185名学生样本数据资料分析发现，被劝退原因的七类分布如下：学术表现差是中国留学生被劝退的最常见原因，占比39.86%，主要体现在平均成绩点(GPA)过低；学术不诚信呈增长趋势，占比32.57%；缺勤占比8.14%；行为不当占比7.00%；不了解学校基本规范占比6.00%；心理问题占比3.43%；挂靠及其他占比3.00%。 　　其中值得一提的是，学术不诚信问题呈较快增长趋势，需要家长学生引起注意。陈航告诉《留学》记者，“在美国，诚信是一个严肃的话题，美国高校对于涉及学术诚信的问题十分重视。”然而学术诚信问题，却往往被中国学生所忽视，而这也是中国留学生被劝退的第二大原因，占到总数32.57%，且一直呈增长态势。最常见的学术不诚信行为包括：考试作弊、作业抄袭、代写代考、申请材料造假、引用不规范、篡改成绩等。 　　从动机出发，学术不诚信分为有意和无意两种。有意的不诚信，“坏学生”无非是怕考试不及格或作业完不成而“好学生”则是“精益求精”，希望分数更高GPA更漂亮。无意的不诚信，反映出对美国文化及制度了解的匮乏，比如写论文时不会规范地引用资料，不清楚网上考试或是在家考试(takehome exam)的规则，对美国学生中约定俗成的学术诚信习惯或者不了解，或者采用随意或侥幸的态度不去严格遵守，这些都会导致学术不诚信事件的发生。 　　值得注意的是，因申请材料造假而被劝退的学生数量越来越多。为了被理想的学校录取，过度美化甚至虚报背景，语言考试雇佣代考，这些行为一经发现，学校有充足的理由撤回录取甚至将学生列入“黑名单”。有些学生是自主使用假材料，但有些却是被中介机构隐瞒，在不知情的情况下递交了假材料申请。陈航颇为气愤地告诉《留学》记者，“国内有些不良机构，利用留学生易受诱惑和投机取巧的心理，将跨境的商业作弊植入留学生圈子，让非常多的留学生深受毒害。” 　　针对这一事件，陈航给出以下建议：首先，家长即使爱子心切，也不要希望能遥控学生的行为，很多的情况下结果会适得其反，家长应该多跟孩子谈心，少加压。其次，家长和学生对排名的追求，以及大陆的标化成绩刷分机制，已经到了狂热的程度，一些保分的考前封闭补习班在国内非常盛行。这些都导致了学生从本质上便难以应对接下来的留美学业。所以，如果能从观念上进行调整，不过度追求排名，而是为孩子选择最适宜的留学道路，将会收获更理想的结果。 　　不被美国官方认可“ 挂靠学校”后患无穷 　　《留学》记者了解到，2015年3月，洛杉矶地区查封三所挂靠学校，1500名学生被牵连。2016年4月5日，美国国土安全部“钓鱼”设立的挂靠学校北新泽西大学(University of Northern NewJersey)收网，除了逮捕21名涉案人员外，1,027名该校的挂靠学生因此被遣返。“挂靠”，英文叫“付费留学骗局(pay-to-stays c h e m a)”。美国移民局规定，在美国拿学生F－1签证的，作为国际学生，必须全时上课，每个学期不得低于12个学时(credit hours)的课程。如果学生修的课时不够，将会被移民局取消学生身份。学校负责监管学生的课时数目，如果学校监管不利，会被移民局取消执照，甚至以犯罪论处。 　　美国的国土安全局，对挂靠现象深恶痛绝，因为“9·11”和波士顿爆炸案，都是由通过学生签证入境美国，而又没有上课的国际学生所为。所以美国认为挂靠行为会危及美国国土安全。陈航说，“挂靠现象之所以存在，是因为美国的语言学校中野鸡学校很多。学校要挣钱，有些学生也希望不上课就得到学生身份，尤其是原来被劝退开除的学生，转到一个不错的学校并不容易，而且容易相信很多不道德的机构的宣传，于是就进入这些野鸡学校挂靠。这些学生本来就在走下坡路，这一下去了挂靠学校，更是中断学业了。” 　　据调查，随着北美留学的升温，挂靠学校与挂靠产业在近年内不断发展。同时，越来越多的留学生因无知、走投无路，在紧迫的环境下选择了挂靠。近五年，在美国境内用中文搜索“挂靠”一词的次数不断增加，尤其在近半年内，更是达到了历史最高。而大部分搜索源自华人聚集的纽约市和加州的湾区(旧金山和圣何塞)。 　　挂靠学校，是不被美国教育部、美国高等教育认证委员会(CHEA)正规认证的“虚拟”大学；而挂靠，即是一种签证诈骗行为，通过“有名无实”的学校获得学生身份，非法留在美国学习或工作。这种“付学费换居留”(Pay to Stay)的做法，不仅是对正规留学生和外国劳工签证申请人的伤害，而且极大威胁了美国社会安全。值得特别注意的是，一些留学生在初次被学校劝退后，为了继续拥有美国学生签证，选择了看似“最省事”的挂靠学校，结果再次被开除，甚至触犯法律遭遇遣返，造成更加严重的“二次伤害”。 　　作为国际学生，在美国的高中或大学需要保持全时(Full-time)的学习，学生签证才是合法有效的。临时“暂借”一个学生的身份，而不行其实，美国移民局对此的态度绝对是零容忍。一经查出，不仅挂靠学校要被打击查封，挂靠的学生也会立即被遣返回国。就算学生之后有重新返回美国继续学业的打算，也会存在很大的签证风险，极有可能被拒签。 　　劝退并非“世界末日” 通过转学体系仍可回归校园 　　厚仁教育研究中心对被学校劝退的留美学生们的后续学业发展情况进行了进一步调查与回访。回访显示，64.37%的被劝退学生在一年内已经回到了美国四年制大学；有30.42%的学生在转学过渡期，也就是正在回归学术正轨的途中，并没有因为被劝退而完全中断在美学习；只有5. 21%的学生经过考虑后选择了回国发展。 　　假如劝退事件发生了，作为学生我们该怎样应对？ 　　陈航给广大留学生支招，“如果学生遇到劝退的事件。第一，要知道劝退不是世界末日。美国的教育系统有一个特别大的优点，就是转学体系。这个体系给了学生“二次机会”，可以重新开始，完成学业。第二，要仔细了解当前的状况，学校的信函。第三，千万不要莽撞行事，比如胡乱认错，或者在事实面前还拒不认错。要珍惜每一次和学校沟通的机会，最大程度上利用申诉的机会，争取减轻处罚。第四，一定慎重保存自己的开除信息，要极其慎重，因为这里涉及到学生的隐私，一旦泄露，比如作弊情况，或者是集体作弊情况。一般都比较有新闻价值，有的不道德的机构会号称帮助学生，但是去曝光夸大，这完全不利于学生的申请和学校的处理。第五，如果找机构，一定要找有经验的专业机构。因为劝退开除，涉及到申诉流程、校规、移民法、学术、文化背景、沟通能力等等，如果经验不足，可能会弄巧成拙。”大部分被指控作弊和抄袭的学生成绩都不差，通常是侥幸心理作祟，为了得到更好的成绩动了歪心思，采取了不正确的方法。这类学生在被学校劝退之后，得到了教训，通常能迅速意识到错误，理解到学术诚信在美国教育的重要性，在短时间内重返大学校园。学术表现差的学生，多数也在被学校劝退后主动寻求学术帮助，制定合理的学习计划使自己尽快提升学术成绩。 　　把握四大时间节点避免开除很简单 　　陈航表示，从即将开始留学生活，到发生被劝退情况，有四个关键的时间段，需要引起特别注意：行前、第一学期、首次警告以及被劝退时。把握好四个节点，可以避免劝退事件的发生，或将事件的负面影响降至最小。 　　行前：行前课程十分必要却最容易被忽视。对于初次赴美求学的准留学生们，系统地了解异国文化、美国基本法律、学校行为规范、学分选课要求，特别是美国高校学术诚信制度—不规范的引用是抄袭，团队作业到底该怎样进行，各类考试的作弊雷区等等，有百益而无一害。这些准备也能提醒学生，不同于对自己熟知文化的相对随意，在美国的言行举止需要自己负责。思维的提前转换，规定的提前熟知，是留美成功的大前提。 　　第一学期：留美学习的软着陆。以就读本科的学生为例，有71.02%的学生在大一的时候就出现了GPA不合格的情况，且57. 8 5%的情况发生在第一学期。语言环境和学习方法的变化，对于新生的冲击是最大的。因此，第一学期的平稳过渡十分关键。 　　首次警告：针对大部分被劝退的原因，美国高校通常不会直接做出勒令退学或开除的决定，而是先给出警告，并留有一段改过的时间，以观后效。对于首次警告，学生应予以高度的重视。然而，绝大多数被劝退的学生，在首次被警告后，并没有做出有效的应对和改进，致使自己陷入退学的困境。特别对于年龄较小、自制力较弱或者学习方法还没形成良好模式的学生，若已出现第一次警告，单靠自己往往难以摆脱困境。找准症结，利用外界的督促和辅导，在这时都是非常必要的。 　　被劝退发生时：退学，意味着在美合法学生身份的终止。虽然这已是留学生可能遇到的最坏情况之一，但第一时间处理得当就并非毫无转机。美国高校认可“二次机会”，及时转学，切换不合适的学习环境或所学专业，提供缓冲时间，都是行之有效的止损办法。大量先例表明，正确抓住“二次机会”的被劝退学生，最终还是可以回到学术正轨，同样达成了留美目的，获得了目标学位，甚至更加成功。值得注意的是，在发生劝退的时候，选择挂靠学校维持留学生身份，是十分错误且违反美国法律的行为，只会给自己的学业带来“二次伤害”。

15岁的魏泽轩。警局提供   澳大利亚墨尔本15岁中国留学生魏泽轩（Zexuan ‘Andy’Wei音译）于5月25日失踪，墨尔本警方于6月1日公开向公众求助，希望大家帮助寻找这名英语不熟练的国际学生。 墨尔本警方公布，魏泽轩今年15岁，华裔，身高160至170间，中等身材，皮肤白皙，金色偏绿的头发。他最后一次现身是5月25日在墨尔本的埃尔伍德学院（Elwood College）。由于他尚未成年，英语又不灵光，已经6天未见踪影，所以警方对他的安危十分关注。魏泽轩原本住在卡内基的寄宿家庭中，寄宿家庭父母向警方提供了他的照片，以帮助搜寻工作。魏泽轩原本计划会去游览CBD和Box Hill附近区域。

很多考生经常问，AP考试是什么或者IB考试是什么？的确，这两个考试没有雅思托福那么普遍，如果不仔细了解一下很有可能混淆二者之间的区别。考AP还是考IB主要是看你想要达到什么目的，和学生自身的情况，究竟是AP好还是IB好，文章内容帮大家分析分析。   1、AP是美国大学先修项目，跟小朋友没一毛钱关系，只跟学有余力的高中生才有一点关系。   在中国名气很大是因为国内学校选择AP作为出国系统的数量最庞大，有超过120多所中国学校引进了美国的AP项目。而IB到是从小宝宝到高中生都可以学的教育体系。因其不隶属任一国家的特性，近些年得到了全球教育界和各国家长的追捧。中国当下有大批学校都在积极申请IBO的正式授权，家长们也视IB为高大上的同义词。   尽管申请IB项目的中国学校越来越多，但暂时争当IB学子的竞争依旧残酷。很多学生对于无法入校而感到失望和挫败感。不得不说，一所国际课程学校录取或者不录取都不代表对于一个考生的综合评定，而是仅仅反映出学位的有限，以及有太多优秀的申请人而已。   2、AP证书VS IB考试证书   大家会发现第一个现象是：IB的学生只占不到20%，但是IB的花费占到60%还要多。为什么呢？是因为IB和AP的第一个差别是：IB是一整套高中文凭课程，而AP在美国类似于竞赛课或者特长选修课。IB考试就和你读高中在学费上面花钱，而AP考试就如同你课外去考个英语四级证书。（所以，如果你读了IB高中，在美国，你一样可以，甚至会被要求去考个AP吧，去考个SAT吧）   （1）、IB课程单独是一种高中课程，单独可以作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。（2）、AP单独不是一种高中课程，他需要配上你原有国内高中文凭（或者合作高中文凭），才能申请美国。即使你是IB的学生，你也是自学可以去考个英语四级证书、数学竞赛（AP）课程，而如果你是AP的学生，你是不可以自己一个人课外报名去考IB的。   美国的AP课程一般是镶嵌在学生的主要课程里面，也就是学生可以有三种选择   （1）、学AP；（2）、不学AP课程，只是自己去考AP（够牛逼你自己可以玩）；（3）、不学AP，也不考AP   而国内很多所谓的AP班，其实就是一种 “拿着中国高中文凭同时花一年时间培训AP考试技巧的课程” 。好，这是不是说明IB更厉害，那这是不是意味着我们就都让孩子去选IB班了呢？这就是我们中国的玩法了，很多时候中国人认为“更难”=“更被认可”，而美国人玩的一套方式是“更熟悉”=“更被认可”。举一个例子，去美国读高中以前是考SLEP，现在是考托福junior，托福junior显然比Slep 难。但很长一段时间，slep被考试机构取消了，美国高中依旧会更认可Slep而非托福Junior。   （1）、不是所有的美国学生都会选择去读IB这样的2年的文凭课程，所以在2012年，明尼苏达总共差不多有4万高中学生选择课内（有AP课程）或课外去考了AP，大概67%都在3分以上。（2）、而不到3000的学生参加了IB的文凭项目，2012年发放文凭仅为191张。   也就是说，即使在美国本土，IB也是一种很精英课程，这是一种比A-level学习更为紧张的课程体系。而AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大（我不想说那种国内的上上国内课程 AP培训班国际中学）当然还是强调，IB本身是一种高中文凭。所以，这里，如果你是一个功利心极强的家长，AP 国内高中文凭不是一种坏的选择。（这看我们对于教育的理解，是入场卷最重要，还是孩子的成长过程最重要？）总体来说，现在的认可度是差不多的，不过根据趋势，以后IB的含金量会更高。   3、学习目的和方法   IB是高中文凭课程，所以是必修的，AP是证书课程，所以你可以选择自己喜欢的修。   另外因为IB本身是一种高中文凭课程，所以它在转学分上面的优势是没有AP大的，比如有些大学允许学生用4或5分以上的AP成绩换几门大学学分，但不接受IB课程换学分。总体来说，也还是有一半的大学两个都允许换学分的。   4、学习难度和学分   AP差不多30门课程，每门考试满分5分，一般国内的AP班会用1年的时间帮助学生来准备6-8门AP（具体看学校）。2009年的时候，AP的考试机构collegeboard 因为没钱了（他们分项目），所以砍掉了差不多四门课，不过影响不大。   AP选课没有“通识”要求。理科比较好的学生可以选修AP微积分，AP数理统计，AP宏微观经济，AP物理1&2， AP物理C（电磁学和力学）， AP化学，AP生物， AP计算机等。文科比较好的学生可以选修AP世界历史，AP欧洲历史，AP心理学，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作等。   IB单项满分是7分，学生必须拿满24分才可以毕业。IB有全套支持体系，教学非常专业，但“绝对不是懒学生的选择”。另外IB学生由于选课的局限，相对要求学生发展更全面一些，但是由于每个人都选了6门课，特别优秀而偏科的学生，无法在最后成绩上体现自己的优势。   5、证书形式   IB是只有在IB注册学校才能学习的项目，学完成绩合格会有统一证书（IBDP），如果学校不提供IB项目，就没法学习IB科目，因此只有在IB学校学习的学生才能修IB，考IB；   而AP是美国大学先修课程，任何国内非国际高中学有余力的学霸同学，即使在学校没有修这门课，也可以通过自学，或者辅导，参加全球统一考试。在考完以后，大学理事会会给你寄一张成绩单，但是没有证书。

早晨六点，儿子突然发了几张风景照过来，我们老两口以为他终于出去旅游了。老婆不顾清晨蓬头垢面眼屎糊眼，打开视频故作青春地喊：儿子，在哪里旅游，给妈妈看看周围的风景！     儿子发一个“嗤”的蔑视表情说：哪里是什么旅游景点，我是在拍咱学校呢。 儿子在这所学校吃住行一年半，每天去的地方只有教室与宿舍。其他任何地方都没有去过，吃饭都是买一份什么堡什么狗的快餐在图书馆边啃边看书。前几天终于考完最后一科，即将毕业离开这里，故而今天还债似的游上一游。 我们终于大嘘一口气，有种病危的亲人终于从手术室抬下来闭着眼睛说谢谢的放松感。 儿子在美国匹兹堡的卡内基梅隆大学读研，学制三个学期一年半。匹兹堡被他们称为匹村，一是表示很偏远不好玩，二是与计算机编程叫码农的称呼相对应。其实我后来才知道，匹兹堡是一个钢铁城市，有”世界钢都”之称，后来被日本鬼子的廉价钢材打败，现在成了一个医疗、金融及高科技为主的城市。卡内基梅隆这所私立大学，就是由钢铁大王卡内基和金融财团梅隆家族共同捐资兴建的。学院虽然不大，但校友们获得全球最高的诺贝尔奖或计算机最高奖图灵奖跟玩似的，比如诺贝尔奖得主就有15个。学院的计算机专业在全美甚至世界排名前三，跟斯坦福、 加州大学伯克利分校的计算机专业齐名，它的计算机学院经常被狂热分子排名世界第一。 客官你以为这就是一个理科男盛行的大学吗？错了，这个大学另一个世界排名前三的专业居然是戏剧，据说校友们拿电影最高奖奥斯卡奖、电视最高奖艾米奖与戏剧最高奖托尼奖也拿得手软。 很不幸，儿子就进入了这个学院的计算机专业学习，虽然是计算机工程专业，但也被虐成了一条狗。 客官你肯定要对老鱿鱼使用“不幸”这个词拍案而起。进入了这样一所世界名校的著名专业，炫耀就炫耀吧，但别象某些有钱人叫喊：痛苦啊！咱穷的只剩下钱了……尼玛，咱们来换，让俺们也来体念一把你的痛苦成不？ 其实是真痛苦呢。你且坐，喝杯茶，听老鱿鱼慢慢哭诉…… 以前在很多新闻上，看到美国开放式教学与素质培养教育，羡慕得口水长流：今天去大自然看蝴蝶，明天在教室里讨论人生，后天跟教授 一起做游戏，美国的学生简直就是生活在人性自由的天堂里。加上我党对配偶子女全部在国外的那类裸官的严格管理，让我们产生一种错觉：去国外留学的，不是富二代就是官二代，是一种奢靡腐朽的资本主义生活方式。所以咱经常在儿子读书考试最苦逼的时候鼓励他：现在辛苦一点，以后有机会去国外留学就轻松了，不要怕高中苦逼的高考与本科痛苦的GPA（平均绩点）比拼，把基础扎牢实一点，去国外学习就会更舒服。 后来，儿子去了卡内基梅隆读研，嘀咕了一句：这哪是在美国留学啊，这分明是把国内的高考迎考季分配在了每一学期。于是我们才知道自己错得有多离谱。 美国读研究生需要拿够学积分才能毕业。拿不够学积分就会被淘汰。每年仅仅中国留学生淘汰的比例就达到20%。咱国家的大学，学积分主要来自于考试，只要考试前准备充分一点，好心的教授再划一些重点，考个及格甚至更好的成绩，轻松毕业不在话下。但美国的大学却不按常理出牌，他们每堂课发言的效果要进入学积分，每天布置的作业也要记入学积分，做一个课题项目成绩也进入学积分，写一篇论文记入学积分，期中考试、期末考试通通记入学积分。甚至连教授指定阅读的一本书，也要几天后交上阅读笔记，根据你对该书的理解程度记入学积分。绝没有 用别人的读书心得改头换面交卷的可能。很简单，因为阅读量大得吓人。一个 北大的女孩说，她在哈佛 一个星期的阅读量是她在北大一年的阅读量。所以就算想抄，都没有抄袭的时间节奏。这种计分方法，如水银泻地无处不在无时不有。如同一个成天被贼惦记的富人，每时每刻都处于高度紧张与防备中。只要出现一次失误，就会前功尽弃。什么叫一次失误？就是只要有一次考试得了B，没有得到A，就会严重影响GPA。GPA的满分是4.0，需要你在这项课程的成绩拿到95-100分。于是追求4.0就成了学生们梦寐以求的目标。4这个数对留学生来说是一个有魔力的数字，四小时睡眠，四杯拿铁，只为追求那个4.0，这就是卡内基梅隆计算机专业学生的生活写照。    儿子在这样的环境里学习了三个学期，每学期至少要选修两门课才能拿够学分。据说卡内基梅隆计算机专业的课程难度是闻名全美的，一个学期能够修三门就已经是大牛了。但儿子居然第一学期就选了四门，第二学期又四门，最后一学期选了三门，外加十一个项目。不用仔细了解，就知道功课学业会有多难多累。这就让远在万里之外的我们不得不担心他是否吃得消这样的苦了。 时不时在朋友圈看到他发的一些状态： “感觉又要突破人生的极限了！接下来的两周内有三门考试，三个项目，两个报告，两个家庭作业以及一篇读书报告。感觉自己高三和大三都没有这样忙过啊……求帮忙续命啊！”后面是一串哭的表情。     “一天之内搭了五次分布式计算线，啊，真是有意义的一天啊！”     “挣扎着交了OS的P3和DS的P4，虽然这几周过的都是十点睁眼，凌晨五点合眼的忙碌生活，却感觉自己的内心越发的平静，像是突然领悟到卡内基.梅隆大学的校训“我的心在工作”的真谛。仔细想想能心无旁骛地做自己喜欢的事情真的是一种幸福。也许今后不是学生了就难有这种奢侈了吧。还剩最后半个月，就让暴风雨来的更猛烈些吧。”     “算一算上一次写线段树已经是七年前的事情了啊，本来以为可以很快写出来，结果写了一个通宵……想想线段树还是我高中最喜欢的数据结构呢。”     “感觉已经要检查不下去了，怎么这么多PPT啊。”后面是大哭的表情。     看到他发的这些状态，我们只能在下面回一些毫无意义的安慰话语，心中暗暗祈祷，千万不要累得生病啊，千万不要累垮意志啊。 前不久儿子发了个信息过来说：这周卡内基梅隆大学死了两个学生，一个本科生，一个研究生，校方没有说明原因，大家猜测是累死的。因为两个学生上的那课，这周都取消了一次作业。 从网上得到资料：宾夕法尼亚大学三年内有十起学生自杀，康奈尔大学有一个风景美丽的桥，每年都有几名学生从这座桥上跳下去，被称为自杀桥。     写到这里，客官你就知道，作为一名留学生的家长，看到自己的孩子进入卡内基梅隆大学这种全美出名的把学生虐成狗的学校的那种担心和恐惧了吧？老鱿鱼用了一个“不幸”是不是没一丝炫耀的成分？ 有一次我问儿子，你们上课到底有好紧张？你们的一门课到底有好难学？你们的家庭作业到底做些什么？你们的考试到底有好恼火？能不能用一些我们可以听得懂的话来说一说？ 在与儿子的交流中我们知道了一些情况： 课程有好难？有一门课开课第二周，老师讲到一半时，一位学生憋不住出去解了个手，回来后就再也听不懂了。     儿子选的最难的一门课叫OS（Operating System操作系统)，是要他一个学期内写一个象Windows或者安卓那样的操作系统出来。选择这一门课，每周花费时间少于五十小时就肯定学不会！选择这一门课基本上就没有时间学其他学科了。教这科的教授甚至说：选了我这门课，每天的睡眠时间不会超过三小时。尼玛太变态了。但儿子依然选了这门课，还不够，又同时选了其他两门，三门一起学，你就知道有多难了。     考试恼火除了计算机专业本身难懂外，还在于教授随心所欲的讲课，随心所欲的出题，没有重点，没有大纲，小考多如牛毛。你还没喘过气来，考试周来了，每天都在考，期间还要完成课外的项目，家庭作业，夹杂着阅读指定书目。由于美国大学的考试太多，甚至惊动了总统 奥巴马，在电视上与美国教育局长对话，要求减少对学生的考核。 儿子的一个平常的项目是要求完成一个在安卓系统上使用的手机APP软件。 最后这个作业劳资秒懂。因为我在工作中，就委托过软件公司做过手机APP，那是花费了近半年做出来的东西啊，怎么在这里竟然成了儿子轻松完成的项目之一？ 所以睡眠就成了儿子的奢侈品。     美国人将学生睡眠最少的大学做了一个排名，最著名的哈佛大学全美排名第一，卡内基梅隆大学排第七，基本上是越有名气的大学睡眠时间越少。由于计算机专业是卡内基梅隆的王牌专业，所以学计算机的学生睡眠肯定是比其他专业还少。据说儿子他们的图书馆，有一次拆掉了一些躺椅，那是因为凌晨在这里睡觉的学生呼噜太响，严重影响了其他熬夜的学生。 一个在地铁上补觉的加拿大学生在T恤上写着“请在圣乔治站叫醒我”。好可怜的孩子！     网上流传的这张哈佛大学凌晨四点图书馆的照片，其实是华盛顿大学的照片。     宾夕法尼亚大学一个学生在非考试季拍摄了宾大图书馆的一个平常夜。                         儿子一般是早晨五点回去睡觉，十点起床继续上课，时不时熬个通宵。所以他经常说他过的是咱国内的作息时间，然后生物钟可以轮一圈再轮回来，这样就感觉一个月多出来了一天。 幸好，幸好这些非人的日子，在前天结束了！儿子以十一门课程全4.0满分，十一个项目全A的成绩，拿到了卡内基梅隆大学计算机专业硕士研究生的学位，就连那个变态的只能每天睡三小时的OS课程GPA也是4.0！据说卡内基梅隆大学计算机专业的学生，如果全部课程的学分都是满分4.0的话，美国硅谷的所有高科技企业都可以免试入职。因为儿子早在第一学期结束时就已经被谷歌总部录取，没有机会去检验这个说法是否属实。但这个成绩的取得，早已经超出了我们的意料。我们现在唯一希望的，就是让他扔掉书本，走出校园，去美国的那些国家公园走一走，玩一玩，让自己疲惫的身心，得到休息和舒缓。待七月中旬，去旧金山硅谷上班，愉快地享受加州的阳光。             该文写到这里的时候，正是儿子举行毕业典礼的时刻。据说美国毕业生在毕业典礼上，都会佩戴一个表示你取得的学术成就和贡献的勋表绳子。     不知道儿子胸前佩戴的，会是什么样的东西。但我相信，那里面一定包含有他失去的睡眠与自由，付出的辛劳与勤奋，获得的知识与自信，还有那，还有那没有虚度青春的一丝自豪与荣光。

北京6月1日电 中国女留学生在德国遇害案近日因检方不当做法、一名犯罪嫌疑人与执法人员有亲属关系而备受关注。在德华人华侨一度计划组织示威游行，声援遇害者亲友对有关方面的声讨，同时对德方透明公开办案给予施压。 据新华国际客户端了解，遇害者家属已向德国总检察长、事发州司法部长及中国驻德使馆发出投诉信，要求当事检察官就不当做法道歉。家属还在使馆协助下聘请律师介入此案。 与此同时，鉴于犯罪嫌疑人与当地警方高层的亲属关系，此案已从事发地德绍市转交给哈雷市警方继续侦办。哈雷市检方也在调查是否有警务人员违规向外界透露案件细节。 　　[“三人性关系”之说不负责] 遇害女留学生李某某生前就读于安哈尔特应用技术大学，在德国中东部城市德绍-罗斯劳生活学习。这名25岁的女留学生5月11日晚外出跑步遇害，其遗体于5月14日被发现。5月23日，警方抓获一男一女两名犯罪嫌疑人，均20岁，是一对情侣。 5月24日，德绍检方召开新闻发布会，对外界披露案件调查进展。但当地检察官向媒体介绍案情时却援引犯罪嫌疑人说法，称死者遇害前曾自愿与两人 发生“三人性关系”。随后，德国各大电视台、广播电台、综合网站和传统纸媒都报道了此案，其中大部分采用德新社电稿，引述了“三人性关系”一说，给遇害者声誉造成极大损害。 未经证实地披露犯罪嫌疑人的一面之词，德绍检方的这一做法引起包括受害者家属、旅德同胞以及众多德国友人的不满。在李某某生前就读的安哈尔特应 用技术大学教授鲁道夫·吕克曼帮助下，其家人于5月26日向德国总检察长、萨克森-安哈尔特州司法部长及中国驻德使馆发出投诉信，要求当事检察官道歉。 此外，吕克曼特地致信当地媒体，表达了对检察官不当做法的愤怒。 　　[警官父母有包庇之嫌？] 此案引发热议的另一原因是，男性犯罪嫌疑人的生父、生母和继父均为警察，特别是其继父为德绍市警察局长。犯罪嫌疑人的生母和继父在案发后还曾协助其搬出可能为案发地的住所。 新华国际客户端看到，在一些社交网站上，有网民对犯罪嫌疑人父母的这一行为进行声讨。然而，警方尚未掌握其干预调查的证据。 据《中德意志报》25日报道，德绍警方并不认为犯罪嫌疑人的生母和继父曾试图利用职务之便影响调查，但为避嫌，此案已被转交给哈雷市警方继续侦办。此外，哈雷市检方也在调查是否有警务人员违规向外界透露案件细节。 据了解，两名犯罪嫌疑人至今未承认杀害李某某。 　　[华人华侨要求公正透明] 李某某的遇害不仅给她的亲友带来伤害，案件复杂背景及德国检方在新闻发布会上的表态引起在德华人华侨强烈不满。 在德侨学界认为检方在结案前就援引犯罪嫌疑人供述，披露对受害者声誉不利的信息，是非常不妥的做法，因此要求德方公开透明处理案件，还受害人以清白。 中国驻德使馆在李某某失踪后曾派人前往当地了解情况，要求德方积极破案。使馆在5月24日发布声明，敦促德国警方尽快查明案情，将犯罪分子绳之 以法。5月29日，在德绍检方做出不负责任言论后，中国驻德使馆再次发表声明，对检察官做法表示强烈不满，要求德方公正调查、审理此案，还遇害者以公道， 给公众舆论以交代。 值得注意的是，德绍所在的萨克森-安哈尔特州媒体《中德意志报》和中德意志广播电台一直高度关注此案。《中德意志报》不仅持续报道案件最新进展，更详尽报道了李某某家人对德绍检察官的不满，并以《先被害，后被剥夺尊严》为题表明态度，谴责了德绍检方的做法。 鉴于萨克森-安哈尔特州检方和警方目前对此案高度重视，德国媒体的有关报道整体上也较为中立，因此在德华人华侨决定暂时放弃游行示威计划，静观案件的后续处理。（记者王勍、郭洋，编辑徐晓蕾、杜健，新华国际客户端独家报道）

最新更新： 已确认有2人死亡，校区封闭。目前还不清楚，是否有嫌疑人在逃。   事发地点：Boelter Hall, UCLA 工程学院。     加州大学洛杉矶分校（UCLA）的一处工程实验室1日早晨惊传枪声。 据报道，今天（6月1日）上午10点钟左右在加州大学洛杉矶分校的工程楼Boelter Hall发生枪击案，目前UCLA已全校封锁，学生被要求躲避危险（take shelter）。进入枪击发生建筑的警察称有两人受伤或死亡，目前还没有其他细节被透露。

留学生毕业后以专上毕业工签留在本地工作，是未来申请「快速移民」(Express Entry)的主要途径。根据明报向移民部取得的统计数据显示，中国留学生毕业后未离境、马上在本地申请毕业工签通过的比例高达98%，至于那些不知是否应该留在加拿大工作、三心两意先返回中国再申请毕业工签的留学生，被拒率即高达23%，等于每5人便有1人被拒。 据明报报道统计数据显示，在2011年及2012年，中国留学生不管是马上申请，又或是返回中国后才再申请，被拒率并无明显差别。以2012年为例，返回中国再申请的被拒率只有1%，而直接在加拿大申请者则无人被拒。移民部2012年对中国留学生发出7134张的专上毕业工签，当中有71张是先离境再申请。 2013年开始出现差距   不过，到了2013年时，在加拿大提出申请的被拒率只有1%，但留学生回到中国再提出申请的被拒率，却升至19%，两者存在明显差距；2014年离境再申请的有23%被拒，留在加拿大直接申请者只有2%被拒。   移民部发言人圣约翰(Faith St. John)指出，根据规定，留学生必须在学生签证仍有效，且收到毕业文凭证明的90天内进行申请，中国留学生约占总毕业工签申请的25%左右，以2014年为例，移民部总共收到38,328个申请，当中有10,605人是中国学生。   圣约翰指出，随着中国留学生到加拿大留学人数增加，中国留学生工签申请人数在2010年至2014年之间增加约85%，2010年共有5705中国留学生申请毕业工签，2014年已增加至10,605人。2015年1月至3月也有2507人申请毕业工签。     中国留学生被拒率最高   移民部说，留在加拿大申请的中国留学生毕业工签被拒率，与所有国家申请人的被拒率相同，都是1%至2%之间，离境后再申请的被拒率，中国留学生虽然较高(23%)，其他国家申请人亦有17%，两者差距不算太大。   圣约翰说，中国留学生申请毕业工签的被拒率整体算低，因此移民部并无特别研究被拒原因，这可能与资料不齐全有关。   移民律师辛湉王(Steven Meurrens)说，主要造成毕业工签被拒的原因，应是所读的网上课程未符合规定，以及所读课程是外国专上院校在加拿大开办的课程，故而不符资格。他因此提醒留学生毕业后若欲留在加拿大，必须就读加拿大的专上院校，且避开网上课程，而就读时间至少是8个月以上。     读书一年获2年工签 申请「快速移民」   移民律师李广田指出，他注意到移民部对于专上毕业工签的有效期限，采取放宽态度，一般来说，若是就读一年，便只能取得为期一年的工签，但有些申请人就读一年却也申请到两年工签，他相信应该是移民部想吸引多一些留学生申请「快速移民」有关。   至于有留学生毕业后不是马上申请工签，而是先回中国再申请的原因，李广田说，这些留学生有可能在刚毕业时，看到中国发展机会好，本地的就业前景又无吸引之处，难免会想回国看看，但回国后又在期限前后悔，才又申请毕业工签。   李广田说，移民部对毕业工签的审查并不严格，若有人被拒，也是少数状况。他指出，只要文件齐全，且在拿到毕业证书后90天之内提出，欲取得签证应不困难。   文件齐全申请工签应不难   根据移民部专上毕业工签的有效期规定，如果就读课程不足两年，获批期限会与就读课程时间相当，但达到两年或以上的课程，则可获得3年有效期的工签。举例来说，完成2年课程，或是4年课程的留学生，最后都能拿到3年有效的工签，3年则是工签的最长时间。   需要注意的是，工签有效期是根据课程长短而定，与学生实际学习时间的长短无关，例如，若有学生花了6个月时间，完成一项8个月的课程，等于提前完成，那么他的工签有效期仍是8个月。   此外，为了配合3月15日全面实施免签证国家及地区人士的电子旅行证(eTA)规定，移民部提醒留学生，如果是来自免签国家或地区例如香港，且学生签证或毕业工签是在去年7月31日前发出的，则他们在3月15日后若入境加拿大，必须上网申请eTA。   至于学生签证或是毕业工签是在去年8月1日及以后才发出的，则由于签证上已附有eTA，不需要另外申请eTA。

　　 　　王思聪毕业于 伦敦大学学院哲学系。俗称“中国的富二代网红”的他是万达集团董事长王健林的独子，同时还兼有北京普思投资有限公司董事长、IG电子竞技俱乐部创始人、万达集团董事等身份，持有万达院线约1000万股。 　　上周六，王思聪首次在一个互联网收费问答平台上接受网友的公开提问，消息传出后，提问价格一路飙升，从每回答一道题3000元一路涨到了4999元，据说富二代“网红”当夜收入超过了12万。 　　 　　（2011年4月，王思聪因在微博上炮轰俏江南董事长张兰造谣，引起热议，知名度一度上涨。目前，在微博上拥有近2000万粉丝。） 　　“网红”王思聪还有一个众所周知的身份是海归。5岁起被送出国，在新加坡读小学，中学毕业于英国著名的温彻斯特公学（英国一所著名的贵族高中），大学就读于英国伦敦大学学院UCL哲学系。 　　 　　（2015年8月末，王思聪出镜的BBC纪录片《中国的秘密》播出；9月5日，王思聪参加腾讯《英雄联盟》四周年庆典，并表示担任熊猫TV的CEO。10月24日，中国移动电竞联盟成立，王思聪任主席。） 　　在这次真人问答中，他谈到了一些自己对于出国留学的体验和看法。 　　网友：出国留学对你来说，收获最大的是什么？ 　　王思聪：出国留学对每一个人来说是完全不一样的经历。你25岁，35岁，5岁出国肯定是不一样的经历，那对于我而言，我是5岁出国的，我的收获我觉得是最多的。因为西方教育一定是更好的嘛。 　　我的收获是我会说英语，我学习并且了解西方文化。但是最大收获的一定是一个思维模式，你会更客观、理智的想法和做事方式。我觉得最大收获是产生了一个有自己的、自主的判断的能力，并且能够敢于表达自己的想法，这个我觉得是对中国教育来说是比较有压迫性的吧。 　　 　　网友：如果一定要出国留学，你觉得应该成年之后还是成年之前去？为什么？ 　　王思聪：我觉得要是12-13岁之后再出国就没有什么出国的意义，特别是如果你说成年之后出国已经没有任何意义了。因为你的思想已经固化了，中国的应试教育基本是把你的思维压缩成那样一个状态，你主要出国不是学英语，不是学那边的知识而是开发自己的思维模式，开发自己的自主判断能力。 　　王思聪的回答其实涉及到了留学生和家长们都关注的问题：留学最重要的收获、最理想年龄以及中西方教育对人的思维和个性塑造的不同。 　　 　　那么，应试教育和国际教育最大的不同是什么？中国学生面临的最大挑战又是什么？ 　　自主学习的能力 　　在西方的教育体系中，通常学生会做很多前期功课和独立研究。而中国的教育方式通常以老师讲授、学生记录为主。学生是被老师牵引着走，而不是主动的去参与课堂。所以中国的学生获取知识的能力非常的被动。一旦离开引导人，就不知所措。 　　独立思考的能力 　　鼓励学生进行独立思考是国外教育体系的一大特征。哪怕你的答案与老师给出的答案相差十万八千里，只要是能体现出独立思考的过程，都会受到鼓励。 　　中国的教育往往是一个标准答案，不允许你自己独立创新。更重要的是我们很害怕犯错，这在很大程度上限制了独立思考的能力。导致学生不敢表达，也不敢去思考。 　　批判性思维能力 　　在传统中式教育中，老师和学校是绝对的权威。学生是不敢挑战权威的，老师也不允许学生去挑战权威。在之前BBC纪录片《中国的秘密》中，王思聪谈到中国的教育体制和社会环境对人的压迫就是：“ 你的思想不符合主流意识，你就是错的。” 　　但是西方的教育理念下，老师和学生是平等的，老师鼓励学提出建议或者质疑。学生要对接受到的信息有一个判断的过程，以此来验证信息的来源和正确性。 　　 　　自我认知能力 　　有很多中国学生从小一直在父母的保护和呵护下，按照父母的意见去做所有的选择，所以他们不太知道自己真正适合什么，喜欢什么。等到长大成人后，他们做的选择要不就是依赖于父母，要不就是依赖于社会中其他人的意见。 　　但是西式教育非常注重培养一个孩子自我意识的形成，每一个学生都是独立的个体，鼓励他们不断地去探索自我，发现更好的自己。找到自己的兴趣爱好，从而钻研自己的兴趣。 　　因而在两种体制下培养出来的学生会有很大的不同。 　　出国留学最宝贵的收获是什么？ 　　“留学生”这个称谓并不指向一个单一同化的群体，而是一个个来自不同生活背景、有着独特的个性，怀揣梦想的个人，因此每个留学生最看重的收获和对留学意义的看法也不尽相同。对于有的人，拿到学位，找到一份理想的工作，获得绿卡也许就是留学的目的和最重要的收获。 　　而王思聪所谈的对语言的掌控、对西方文化的了解以及独立思考跟行动的能力这些非物质性的收获则会伴随一生。 　　当然，除了问“网红”出国留学的体验之外 　　大家还问了很多其他问题…… 　　请问作为亚洲首富的儿子，人生还有什么买不起的？ 　　你相信王子和灰姑娘的故事吗？ 　　你的择偶条件是什么？ 　　有人竟然还问……要是你遇到意外怀孕怎么办？ 　　结果…… 　　居然…… 　　当然，还有更敢问的： 　　 结果，国民老公给出了足以让大家一个路转粉的标准答案： 　　“多沟通、多交流，事先询问对方最喜欢的姿势，以让对方愉悦为主要目标。” 这种问题都拿出来问我家老公 宝宝也是服你们了

　　   　　这里的人衣着光鲜亮丽又盛气凌人，这里的人衣服只穿小码，这里的人都渴望做潮流的弄潮儿，这个行业让许多女孩前赴后继地想要加入进来。 　　那是否进入时尚行业，就能丑小鸭变白天鹅？就能每天穿着各种大牌过着小资生活？就能有聚光灯随时围绕身边？也许是的，但是这样的成就只属于小部分人；而绝大部分的时尚行业从业者和其它行业并没有区别，这便是我们要聊的：梦想与现实的差距。 　　《The Devil Wears Prada》（穿普拉达的女魔头）这部被许多人捧为时尚行业进阶指南的电影，算是比较真实地投射了这个美丽又残酷的行业，而这位“女魔头”的原型便是现在《Vogue》杂志的主编Anna Wintour（安娜·薇托尔）。 　　和朋友们在一起聊天，大家一听到我是学时尚专业，便充满羡慕和疑惑。羡慕我有正当理由把自己打扮得漂漂亮亮去上学，疑惑时尚这么玄乎，到底是学什么呢。当然也有朋友打趣地说到，毕业以后我是不是打算做代购或当网红。 　　时尚产业作为一个正在中国崛起的新兴产业，将会创造可观的价值和工作机会。如果你看到了这个行业潜力，又有想要进入这个行业的打算，希望这篇文章能帮助你了解到这个行业真实的一面。 　　 　　随着中国经济的高速发展，大家的“腰包”都鼓了起来，衣食住行与大家的生活息息相关。当人们能够吃饱穿暖的时候，对生活的要求就会从物质层面上升到精神层面，也就出现了下面这种情况：当你挑一件冬天的大衣时，不仅仅只是考虑价格和实用性，同时也会把衣服设计或质感考虑进去。 　　除了服装行业，我们生活方方面面都离不开“时尚”的影子。但“时尚”到底怎么定义？ 　　我觉得可以暂且将其定义为“与众不同的风格”。一千个读者就有一千个哈姆雷特，时尚其实很难被定义。不过我们可以聊一聊时尚专业到底学什么。时尚大致可以分成三个方向：商科管理类，设计创意类和出版编辑类。申请商科管理类是不需要提供作品集的，而设计创意类是需要提供作品的。 　　那我们再来揭开你常听到的几个时尚相关专业的“伪高冷面纱”： 　　 　　1 　　时尚编辑 　　时尚编辑看似站在潮流的最尖端，用不俗的时尚品味指导大家穿搭，但其实是国内的普通时尚编辑可能很难买得起自己在杂志里推荐的单品。但是在有些场合，又需要时尚编辑们穿得有品位一些，所以精打细算过日子十分重要。国外的时尚编辑待遇要好一点，平均年薪可达到$50,680，高级编辑差不多能达到$90,700。（Fashionista） 　　2 　　时尚买手 　　大家通常以为时尚买手就是空中飞人，不停地往返于世界各地选购衣服，但其实大部分买手并不是这样的。买手有时候挺苦逼的，他们并不是靠自己的眼光来挑选订购单品，必须要结合品牌定位和销售数据。比如某个牌子的客户群是中年女性，买手们就要抛开自己的喜好，挑选中年女性偏好的设计。但是不得不说，时尚买手在整个时尚行业的收入是排前面的，一个买手的水平也直接影响了店铺的销售额。 　　3 　　时尚博主 　　那些只是平时搭配好了衣服、拍个照片上传到社交媒体的，其实是网红，而大多数真正的时尚博主背后有一个团队在运作，他（们）和各大品牌通常也有着合作关系。好的时尚博主不仅能提供给大家穿搭建议，引领潮流，更是能提高合作品牌的销售量，像国内大家比较熟知的时尚博主韩火火，Gogoboi和Linda。 　　 　　想进入时尚行业，并不是所谓的多翻翻时尚杂志就可以了。比如我学的专业Fashion Management，所有商科的公共课程都要学习，比如经济学、商业法、市场营销等等，但会多学习一些与时尚相关课程，比如色彩理论、面料学等等；而想成为设计师，更是需要扎实的绘画功底和天赋，没有对这个专业无限的热爱，也是耐不住寂寞的。 　　学时尚并不是天天搭衣服化妆。我的专业就不是这样的，天天累成狗，被论文和考试虐得不要不要的；而且时尚行业更重实践性，还得不停地做实习或者兼职。然后一般平时上课打扮挺正常的，穿得干净整洁；但是一般要是有聚会和秀场的话，就会打扮得比较特别一些。 　　接着还想要分享一些时尚专业对我的改变，我觉得是对生活的态度吧。我每天会坚持运动，至少慢跑7km，也会合理安排饮食——都是为了保持好身材，没有什么比因为胖了不能穿好看的衣服更难过的了。除了外在的，也会觉得内在气质很重要，所以一有空闲时间就会给自己充电、学舞蹈、学门外语什么的，慢慢地就明白自己所追求的不是要一直不停地追赶潮流，而是能够找准自己的定位，寻找适合自己的搭配。 　　还有朋友常问我的问题，就是：学时尚是不是得家里特别有钱啊？ 　　首先，时尚专业的学费并不是贵得不能接受的；在生活开销方面，时尚是一种生活态度，追求时尚并不一定就要花很多钱，只要搭配衣服的时候留意一些小细节，就能有很大的不同。当然如果你有消费能力，添置一些奢侈品就更好了。而且笔者时常关注着各个品牌的折扣信息，往往能花很少的钱买到适合自己的单品。 　　真正学习时尚专业和爱好时尚是不同的概念，在我还没有进入专业学习之前，我可能就是喜欢搭配衣服而已。但是当我真正进入专业学习之后，关注的点就不一样了，像下图的时尚新闻就是我时常关注的了。以前也许看看就是Macy's有没有什么好看的衣服打折， 现在可能要分析这个百货商店的发展模式。 　　 　　打算进入时尚行业，一定要有一颗平常心，在这个充满奇迹的地方，你很有可能一夜爆红，也有可能很长一段时间怀才不遇。《人物》今年的5月刊上有一篇专题报道《被选中的中国姑娘》，讲述了现在国际上几位中国超模很有地位，但他们依然是被西方时尚所选择和制造的。其中超模刘雯直到现在依然活跃在各大品牌秀场，而同一时间的康倩雯在火了一段时间之后就沉寂下去，直到最近参加了一档综艺《爱上超模》才重新被大家认识。行业中人，要有足够强大的内心，时尚的核心就是不停地追求新鲜感，潮流总是不断地更新换代，但不变的是一颗追求美好事物的心。 　　 　　时尚行业令多少女孩梦寐以求，那这份光鲜亮丽的工作究竟能拿到多少薪酬呢？ 　　时尚权威网站Fashionista对2014年时尚行业薪酬进行了调查，调查人数在5000人左右，覆盖40多种时尚相关职业： 　　http://fashionista.com/2014/10/fashion-salary-survey-2014 　　最后感叹一句：时尚行业不仅要靠脸，更要靠才华！

  对于高中毕业生来讲，申请加拿大大学，大部分学校都需要申请人提供高中三年的学习成绩和会考成绩。   加拿大一些大学，尤其是名校还是对中国学生的高考成绩有一定的要求，如多伦多、UBC、麦吉尔、麦克马斯特、皇后、滑铁卢、西安大略、阿尔伯塔、维多利亚等大学，除了高中三年成绩、会考成绩，还把学生在中国的高考成绩列为一个重要申请材料之一，要求尽量提供。并且，为了保证材料的真实性，多伦多、UBC、麦吉尔、麦克马斯特等大学甚至还要求学生对提交的高考成绩进行清华认证。   一、高考分数在一本线以上的学生   每个省的录取分数分数不同，但是通常达到一本线以上，是申请加拿大名校的基本条件，比如：多伦多大学、麦吉尔大学、UBC、阿尔伯塔大学、皇后大学。此外，如果高中成绩能够达到总分数的85%以上，会考成绩优秀，雅思成绩有6.5分以上，只要早动手，申请材料准备完善，录取成功率则会大大提高。   二、高考分数二本线以上的学生   这类学生，如果高中成绩在85%以上，会考成绩优良，雅思成绩有6.5或6分，平时表现突出，所在高中又是重点学校，能提供相关的佐证材料来证实学生平时成绩优异，只是高考失常，同样有可能获得加拿大名校的录取，如麦克马斯特大学、西安大略大学、滑铁卢大学、维多利亚大学、温莎大学，但是申请热门专业成功率较低。 建议这类学生可以同时考虑其他不需要提供高考成绩的TOP大学，如西蒙菲莎大学、约克大学、萨省大学、达尔豪斯大学、渥太华大学、卡尔顿大学等。   三、高考失常，分数较低，未达二本线的学生   这部分学生可以分为以下两种情况：   第一种，学生平时成绩优秀，平均成绩在80-85%以上，会考成绩优良，想要入读加拿大名校，不妨考虑下不需要高考成绩的大学如西蒙菲莎、维多利亚(GPA85%以下必须提供高考)、约克、萨省、达尔豪斯、卡尔顿、渥太华等。如学生的英语成绩没有准备好，可以申请大学的双录取，同时获大学的语言课程录取及专业课程录取，进入本科专业学习之前进行一段时间的语言强化课程。   第二种：学生平时成绩一般，平均成绩只有70-80%左右，建议这类学生不要考虑需要提供高考成绩的大学，同时尽量选择地理位置稍微偏远一些的大学，如曼尼托巴、萨省、达尔豪斯、纽芬兰纪念、新布伦瑞克、阿卡迪亚等大学，这样的大学因为申请竞争较小，因此对学生分数的要求会稍微放低。   或者，这种情况的学生如果一定要申请多大、UBC、麦吉尔等名校，可以考虑先申请加拿大的公立学院，学院课程设置灵活实用，小班授课，并且与众多大学签订了学分互转协议，学生就读完成大学转学分课程1-2年，只要成绩达标，就可以转入名校续读本科，拿名校学位。公立学院要求学生平时成绩不低于70%，雅思6分，若没有雅思成绩可参加学院的语言课程。   当然，如果学生年龄小，还有另一种选择：到加拿大读高中或预科学院最后一年，然后凭借高中毕业成绩在当地申请大学，录取率更高。

作者：东大喵 我遇到了这样一群95后，他们正在颠覆中国男生在美国人心中的形象。 <img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic4.zhimg.com/56c303fdb412c98d1d77ad60aa2083bf_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic4.zhimg.com/56c303fdb412c98d1d77ad60aa2083bf_r.jpg"> 一.从什么时候开始，亚洲男生落到了美国大学食物链的底端？我曾经在国内见到一个小时候移民去美国中部，后来又在百老汇当演员的中国男生。也许叫“男生”不太恰当，他三十多岁，高大帅气。我们聊起他在纽约百老汇演出的经历，他告诉我：到我去试镜的时候，发现给亚洲男人的角色非常少。只有三种。书呆子，餐馆老板和同性恋。这并不仅仅是给中国人的角色，而是整个亚洲人。在美国，你的一张中国人面孔代表着所有亚洲人，而不是你的国家。”这段话给我留下了很深的印象。我从高中到美国中部小城交流，到后来到美国读大学，也算是在各种各样的美国人群体里都待过一点，也跟很多非亚裔谈起亚洲人身份的话题。我发现，亚洲男生在美国的身份危机，的确要比女生强很多。可是历史并不完全如此。在19世纪末清朝派出留美幼童的时候，曾经有当地人回忆：“在舞会的时候，白人女孩都愿意跟中国男生跳舞，在她们看来，这些留着长辫子，穿着长袍马褂，有着良好教养的男生非常吸引人。”的确，在19世纪末和二十世纪初的中国留学男生，似乎有着另外一种身份－－有教养，有见识，吸引人，还是运动健将。在那个闭塞的年代，能够自费出国的中国男生，也都是家中精心栽培而且有强大财力支持，所以能够留下如此印象。直到1920年代，亚洲男人都被视为美国人的“敌人”，被看作是高深莫测的危险对象。比如那时美国电影中的傅满洲(Fu Manchu)或明无情(Ming the Merciless)。但是到了8，90年代，中国的穷学生开始往美国奔去，并且无论如何也要留下来。于是我们就看到了奔着数理化去的博士生，看到了去学工科的，去学计算机的大片人群。美国人对中国人“数学好，书呆子”的印象也慢慢开始形成，并被电视和电影僵化。甚至在十几年前，在美国的中国男生也几乎保持着一样的形象。直到——直到最近这两年，我忽然看到了很大的变化。 <img data-rawwidth="600" data-rawheight="900" src="https://pic3.zhimg.com/f55709ff7ba770a8bd459d740f3c3e9e_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic3.zhimg.com/f55709ff7ba770a8bd459d740f3c3e9e_r.jpg">二.富二代？还是有着良好教育，自律能力和人生观的普通中产？在一个秋日的下午，风已经开始有些萧索，钻着衣领。路上也差不多暗了。我在费城的住处门口见到了我的朋友Y，他“正好路过”，“正好有一个小时”。所以我俩决定去喝杯奶茶。Y是南方人，在宾夕法尼亚州一所以学术著称的文理学院读大三。经常来费城，尤其是这个秋假，他几乎天天来。“给你看啊，”他拿出手机来，约会App Tinder的界面上跳出来一个长发的白净亚洲妹子，“今天就是跟她约会。”“不错啊，”我说，“那昨天呢？”“昨天是这个。”Y嚼着嘴里的珍珠，给我看一个棕发的白人姑娘，“我们学校的，挺不错的。”“前天呢？”我继续问。“前天的不太好看，不给你看了。”Y笑着说。Y不是一个开着跑车天天泡外国妞的富二代。他穿着沙滩裤，半旧的运动鞋，坐地铁进城来约会。他大概一米八，长得有点像都教授，英语非常好，也挺幽默。就是个以前我们会认为的“学霸型”的中国男生。只是，他如今不仅是学CS的学霸，还是个无国界的约会达人。“黑人妹子你有没有约过？”我问他。“我想啊！”Y说，“其实黑人妹子特别喜欢亚洲男生。有一次我去百货公司给我妈退东西，结账的黑人姑娘看着我就说：you are so hot！”“那你呢？”“唉，那时候年纪小，什么都不明白。我就红着脸说了一句 ‘you too’ 就跑走了。““那你现在打算怎么着？”我问。“现在啊，你看我在Tinder上看到漂亮的黑人，我都不是’like’，我都是’super like’。” <img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic3.zhimg.com/173ff0b8ba0d12c15b46c73b0006e63a_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic3.zhimg.com/173ff0b8ba0d12c15b46c73b0006e63a_r.jpg">说Y花心也好，说他具有探险精神也好。一个重点高中出来到美国大学读书的中国男生，在以前的形象却从来不是这样的。在我出国读高三和上大一的那段时间（2009年左右），我见过的中国留美男生，大多都是每天泡图书馆，和在中国的女朋友异地恋，上完四年学学校里的人都还不怎么认识。可是由于我Gap了两年，再回学校读书的时候，忽然发现，诶，现在的94，95后的中国男生，却是完全另一种形象。不说纽约这样的大城市，就说那些在没什么多样性的美国城市读书的中国人吧。在我上大一的时候，我们学校唯一努力去融入美国大学文化的男生是一个江苏男生，E。由于身边没有任何中国男生跟他一样对于外来文化充满好奇心，E的努力在当时显得有些奇怪和用力过猛。他的白人室友曾笑着对我说，他看见E买来一本《100件白人喜欢的东西》的书。这让他觉得很搞笑。但是E的确很努力。他学习很好，还拿着奖学金。但完全不愿意做8，90年代那种拿奖学金的中国大学霸。他想要在美国有地位，被人尊敬。他想要去了解不同的文化，想要走出图书馆。所以即使他是个挺瘦弱的南方男生，他还是参加了Rugby team。那会儿我记得很清楚的就是每天下午训练之前，E总是要用台湾腔叹一口气：天天在泥巴里撞！撞！撞！撞都要撞死了！E还去所有的Party。运动队的party他也去，第二天要考试前一天晚上他也去。黑人联盟的Party他也去，韩国人的Party他也去。他非常努力地扩展自己的眼界，只是那个时候的他，做这一切都显得有些突兀，尤其是在中国男生全部都在图书馆和宿舍两点一线穿梭的时候，他就显得更加不合群。但是当我今年从北京休学工作回学校之后，我忽然感觉到了一些变化——我的意大利室友有一次跟我说：你认识B吗？他也来自北京。他去年在学校的音乐剧上简直是太惊艳了！我真的被震住了！B，北京人，在大学里主修心理学，平时在费城艾滋病防治协会做志愿者，每周还有好几个小时的音乐剧训练。他也不是个大家刻板印象中的从小养尊处优的富二代，只是在美国找到了自己爱的事情——表演。除了表演，他还酷爱潜水，他在南美潜水，学习西班牙语，还拿到了潜水教练执照。这一切，却并不需要花很多钱。在物价低廉的墨西哥，你只需要说一口好西班牙语。我忽然有种感觉，诶？95后的中国男生，是不是真的见证了一个时代的过去和另一个时代的来临？于是，我开始有意识地接触我们学校的大一大二学生，并且，在一个秋日的早晨，我和大学同学Sage，还有哥大的一个朋友，从纽约开了三个小时的车，去了康州的一所知名文理学院Wesleyan，去拜访了一下那里的中国男生。<img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic2.zhimg.com/d36493ed004e2bfb9dcd7a99b4cb33c9_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic2.zhimg.com/d36493ed004e2bfb9dcd7a99b4cb33c9_r.jpg"> 为什么要去Wesleyan呢？提到中国大众对于留学生的刻板印象，其实我自己之前也有一种刻板印象。这种印象来自于在我上大学的时候，跟很多中国男生的接触不是在图书馆，就是在Math Lounge。是的，大部分中国男生英语没有女生好，家里也要求学能够挣钱的专业，所以就导致男生都扎着堆，一起做饭，一起dota，一起Chinatown。但是这个夏天我在一个文理学院的论坛上见到了两个学弟，两个人都个子很高，西装革履，头发用发胶打理得整整齐齐，颇有一点公子哥儿的感觉。我第一感觉是，诶，这两个人是谁啊？但是后来一交谈，发现两个人都来自康州一所非常好的文理学院Wesleyan，一个是我十一学校的学弟，一个来自人大附中。说话不紧不慢很有礼貌。说起他们在康州一个村里的文理学院，他们却说：我们都很喜欢维斯！后来我在跟他们交流的时候慢慢发现——原来Wesleyan现在在读的中国男生都很有意思。有学校兄弟会里的第一个中国人，有康州跑的第一快的亚洲男生（他们开玩笑说他是从东莞被扫黄的时候出逃，练就了一身跑步技能），还有从初中开始弹电吉他的，经常在国内表演的摇滚小哥。每个人都有很鲜明的性格，跟中国人在一起玩，却也跟美国同学相处得很好。<img data-rawwidth="600" data-rawheight="900" src="https://pic3.zhimg.com/39cd178c340d4a9fa6b37db9bdf6ae36_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic3.zhimg.com/39cd178c340d4a9fa6b37db9bdf6ae36_r.jpg"> 而当我们三人到了维斯大学时，我们发现现实就是如此。我见到了大概6，7个中国男生（维斯大学一共就三千人，中国人并不多），他们每个人都很有意思，很与众不同。有些虽然只有大一大二，但是情商却很高，英语也非常流利（后来我发现，很多文理学院的大一大二男生已经都是如此），而在我们一起在学校里拍照的时候，他们经常碰见外国同学，也会停下来闲聊两句，拥抱一下。非常自然。而且他们在学校里似乎都很受欢迎，拍照的时候还有隔着十几米冲他们喊话开玩笑的同学们。而在跟他们交流的时候，我发现，大家几乎都是在国内上的高中，跟出国的大军一起来美国读本科。与我同去的哥大研究生妹子在与他们接触中不断摇头：研究生的中国男生真的跟这些男生太不一样了啊！就像是两个世界来的人一样！我并不知道他们，还有我见过其他95后的男生的具体家庭背景。我只能说，95后的中国男生跟我之前认识的85后，90后留学生的差别非常大。后者也有富二代，但是不代表融入得更好。95后的中国男生融入得这么好，还是跟中国的发展有关。曾经有一个朋友跟我说过，在美国上本科的中国学生，在四年后跟在美国读研的中国学生的差异之大，应该是两倍的与美国学生之间的文化差异。如今我看到这些97，98，甚至99年，00年出生的美国本科留学生或预科生，深感中国发展之快，导致他们的思想，和对于文化的平均接受度已经比六，七年前出国的学生有了非常大的一个跳跃。而这一点很明显的体现就是在留学男生身上。中国男生，其实跟任何一个国家的男生一样，都普遍比女生晚熟，要对于不同的东西更加有抵触心理，尤其是在美国这样一个亚洲人属于少数种族，而亚洲男生又面对着比女生更多的文化拒绝的时候，更容易缩进自己的洞穴里。<img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic4.zhimg.com/6c03a964a2e50511d66352cb85e27297_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic4.zhimg.com/6c03a964a2e50511d66352cb85e27297_r.jpg">   三.不猥琐，不封闭，不随便评判别人。在我跟这群男生接触的时候，他们给了我这样的印象：不猥琐，不封闭，不随便评判别人。不止是他们，我接触到的其他95后，都有一种“打开了”的感觉。就是见到新东西，不害怕，也不抗拒。我的大学同学Sage，也是这次拍摄所穿袜子公司的创始人，是一个很高大的美国运动员，穿着时髦，如今在纽约SOHO有办公室，和他的哥哥一起做一个时髦的城市袜子品牌Ace&Everett。他25岁，比这些男生大出7，8岁。但当我们走进他们的宿舍的时候，大家纷纷伸出手来问好，完全不用我去介绍。这种友好并不是一种好奇，也不是一种刻意的好客。因为在我们拍摄前期打算换上袜子的时候，一个男生很自然得走到Sage旁边，用英文说：”我不想穿，我能不能不穿。“这个情景其实让我印象深刻。一般的中国17，8岁学生，到了这种时候，即使不想，也不会直接到Sage这样一个人高马大的白人男生旁边直接说，估计也会跟身边中国朋友先说下。这种自信令我不禁点了点头。“当然可以啊，”Sage笑了，“你就来当那个‘不穿袜子的男人’吧。”而在谈恋爱方面，我也发现了这种自信的改变。在与文首提到的把妹达人Y的交流中，他跟我分享了他曾经心里很过不去的一件事情。曾经他追美国妹子的时候，人家拒绝了他。就算是作为一个性格很开朗，三观很正的男孩子，他的第一个想法也是：她不喜欢我只是因为我是亚洲人。而他在路上看到一个亚洲妹子跟一个外国男人在一起的时候也会心理不平衡，但是慢慢他意识到，事实上他被拒绝并不是因为他是亚洲人，而是别人可能就对他没感觉。很多人把这个上升为一种民族主义，而忽略了在恋爱中，本来就是要看一种感觉的。也许她／他不喜欢你，并不是因为你是亚洲人。<img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic4.zhimg.com/7852a1c9c36a91d25c6cbf77d6b39f67_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic4.zhimg.com/7852a1c9c36a91d25c6cbf77d6b39f67_r.jpg"> Y说，他现在约会越来越多的女生，也发现了自己最喜欢的类型其实是印度姑娘。拍摄完的第二天，我在纽约中央公园见到了我的学弟X，那个我最先见到的Wesleyan的学生，我在中央公园西那条大街上远远地看到他，他穿着一件有点嬉皮的花色毛衣，卡其裤，裤脚翻起，赤脚穿着一双布面Toms。天气有点冷，秋风吹过，他在风里打了个抖索。“有点失策，”他说，“早知道今天这么冷就穿个外套了。”我们穿过中央公园，从西向东走。X今年大三，在哥伦比亚交流。他跟Wesleyan的朋友们还保持着很紧密的联系。“我们都在微信群里说话”，他说。X跟很多北京男生一样，爱踢球，打篮球，爱去音乐节。这些习惯他都带到了美国。讲到前段时间去的纽约摩登天空，他说：我以前真的没想到小野洋子有这么大的爆发力，她的演出真的超赞！我从此路人转粉了。我跟X顺着Park Avenue往下走。我说，你要不要去喝杯咖啡？他说，好。我们于是去了一个画廊，在咖啡馆点了东西。一切都很自然，完全不像在跟一个比自己小几岁的中国男生的交流。<img data-rawwidth="600" data-rawheight="400" src="https://pic3.zhimg.com/ef4e9b7490893f96074b6beca8901e56_b.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="600" data-original="https://pic3.zhimg.com/ef4e9b7490893f96074b6beca8901e56_r.jpg"> 后来回到了我们学校，也见到了一些年轻的学弟们，也许有些仍然只有17，8岁，还是很害羞。但是在跟他们聊天的过程中，我却觉得他们大多都在17，8岁的时候有了自己的想法。“你打算学什么呢？”我问我们学校一个大一的男生。他是西安人，皮肤黝黑，个子很高。“我打算学历史，”他很小声但是坚定地说，“然后我打算去德国学习一个学期。““为什么是德国呢？”我问。“我一直就对柏林墙倒下之后柏林的发展很感兴趣，“他说，”我打算去那里研究一下这个话题。““是嘛，”我开玩笑地说，“那好啊，有很多德国女生很喜欢中国男生的呢。”“是吗！”他一下子眼睛放光，“学姐你说真的吗？”另外一桌的男生也听见了，“我们也要去！”他们叫着，笑着跑过来，“不能让他一个人把便宜占尽吧。”我看到的这群人，也许有人会反驳，他们都是文理学院的学生，而文理学院自然吸引比较喜爱人文艺术的学生。但这个情景是我五年前所没有看见的。我听见我的美国女朋友跟我说：那个演话剧的中国男生特别帅，我听见我其他的美国朋友说：那个中国男生，对，就是那个戴眼镜的，个子不高的，他特别幽默，而且是那种冷幽默。我很喜欢跟他在一起喝酒。这样的社会接受度比高的成绩实际上更能够让一个人的大学生活完整。融入并不代表牺牲自己的个性。这也是我看到的这些年轻中国男生做的很好的一点。作为一个中国女生，我所感受到的美国社会对于亚洲女生的压力和对于亚洲男生的是完全不同的。即使是我最开朗，最有趣的中国男生朋友，他们都会说：“的确是有无形的食物链的，就约会上来讲，我就在最底层。”这来自于长期美国主流媒体对于亚洲男性的一种刻意的描述。五年前，我在美国读书的男生朋友（还是在一所很自由，很政治正确的大学）曾经因为感觉到的社交压力而不逼迫自己去参加很多并不喜欢的运动，以此来交朋友（因为他也只有这样才能交朋友），更重要的是，在五，十年前，开朗的中国男生有一种“我需要跟其他中国人拉开距离”来证明自己的想法。而我所看到的这些95后，却并没有刻意隔离自己的同胞，因为大家似乎都站到了一个相对更加高的视角。现在，我看到年轻的中国男生去参加艺术活动，去组建乐队，搞电影，他们慢慢在走出美国的阴影，并在美国创造属于自己最真实的生活。