这些地方华人免费学英语，现在不敢去了

2025年1月前，加州社区学院体系（California Community Colleges）本是移民免费学习生活英语的好去处，无学分的英语为第二语言课（通称ESL），一度有29万人注册。但现今，虽然没有正式统计，但CalMatters的分析指出，愿意亲自到校上课的人越来越少，但是高龄或没有电脑的人难以参加远距教学，实际还有上课的人已经比去年少很多。

加州是移民大州，本来讲波斯语、广东话、西语等二十多种语言的人，确实需要ESL课程的帮忙才能尽快融入美式生活。相较于新冠疫前、2018-19学年的人数，2023-24学年增加了至少3万人。原因包括，工作训练的需求越来越高，社区学院积极发展ESL课程，与越来越多移民体会懂生活英文的好处。

如果以洛杉矶皮尔斯学院（Los Angeles Pierce College）为例，他们在2021年开办无学分的ESL课程，入学人数50名，但2024年已经增加到350人。学院的成人教育协调员索拉里斯（Dennis Solares）说，大家都想藉ESL课增加工作机会。

然而CalMatters指出，川普就任总统后的移民紧缩政策，与加强无证移民查缉力道的明显冲击是，越来越多ESL学生不敢到校上课，甚至放弃在线课程。与一般院校最大的差别在，社区学院属于公开场所，难以拒绝移民官接近或进入校园，导致约10万无身分的学生不敢现身，更别提南加大平等研究中心初判的330万人来自移民身分混居家庭，即部分家人有身分、有些没有。

以圣费南度谷一间学院的教师来说，她的班上这学期注册人数就少了15%；圣玛科斯（San Marcos）的多堂课本学期突然由到校上课改用ZOOM。新冠期间的经验显示，缺乏人际交互对学习有碍，更何况是特别依赖交互，或到商场等地实际上课的ESL课程，索拉里斯说，移民改远距上课，学英语的效率更差。

更何况，ESL的学生差异更加明显，有些在母国拿到硕士，有些连高中都没念完。圣玛科斯帕洛马学院（Palomar College）的ESL学生赫南德兹（Azucena Hernandez）已经42岁了，为了帮助三个小孩学习，所以才开始学英文 ，但是几个学期后，本来只会讲西语的她，已经能轻松用英文对话。赫南德兹的教授，教ESL已经40年的库里（Sheri Cully）说，她优先教真实情境下会用到的英语。

菲律宾移民后代、皮尔斯学院ESL教授瑟丹尼欧（Rachel Cerdenio）则说，看到她爸妈因为不通英语，到了美国却无法平静度日，是她想教英文为第二语言的原因 。她最近安排的课程是让学生到访校园内的健康中心与图书馆，之后再与同学交换心得。瑟丹尼欧说，如果她的父母也有这样的ESL客可以上，生活应该会简单许多。

同校的协调员索拉里斯最近都在各课堂间演讲，包括瑟丹尼欧的课，重点在那些权力与资源是学生不论身分都能近用的，因为该校学生众多，现下的政治局势让他们不得不惊，情势越紧张、他们就越怕，但是学校得告诉学生，校方会支持学生，也会提供资源给教师以协助学生。