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维多利亚大学将在今年秋季更新其学生学术不端行为政策，以赋予教师更多权力来应对人工智能的使用，并对即使已毕业的作弊者进行惩罚。
维多利亚大学参议院在上周五的投票中以大多数票通过了一项扩展的五级学生学术不端行为惩罚体系，尽管本科生参议员曾试图推迟其通过。
新标准意味着，若教师认为“更有可能”存在学术违规行为，学生就可能受到处罚，而目前的标准要求必须有“确凿”的违规证据。
这一政策将定义的学术违规行为类型从四种扩展到二十种，其中包括未经授权使用内容生成器，并赋予维多利亚大学在任何时间重新审查指控的权力，即使该学生早已毕业。
反对该政策的本科生参议员迈克尔·卡里克表示，新标准对学生不利，且该政策并未禁止使用人工智能检测软件，这可能导致误判。
“这可能对任何人都有影响，甚至是校友——在你获得学位25年后，理论上你可以被撤销学位，因为没有追溯时效，”他在采访中如此表示。
学位撤销在政策的63页报告中并未明确提及，但已成为本科生讨论的话题。
大学并没有明确的政策说明如何撤销学位。
反对该政策的工程专业学生和参议员伊凡·马赫尔表示，政策的变化对此在维多利亚大学花费多年时间的学生来说保护措施不足，“尤其是在考虑到学位可能被撤销这一潜在后果时。”
在参议院会议前几天，维多利亚大学本科生会警告称，新政策使学生“面临严重风险。”
维多利亚大学学生社团在一份声明中表示：“学生在毕业很久后仍可能受到惩罚，而此时他们可能无法获取所需材料来为自己辩护。”
该社团称，政策可能会让需要使用如文本转语音软件和屏幕阅读器等辅助工具的残疾学生面临学术违规风险，“仅仅因为使用了他们在课程中所需的工具。”
自从生成性AI工具如ChatGPT和Copilot的兴起以来，维多利亚大学的作弊和指控急剧增加，后者是大学为在校学生提供的工具。
大学独立监察专员安格斯·肖在一份报告中指出，从2023年到2024年，学术违规案件增加了23%，大约在人工智能使用首次普及的时期。
在他2024年的报告中，肖写道，教师越来越多地根据“直觉”指控学生使用人工智能，并且人工智能的使用给维多利亚大学的反作弊政策带来了很大的压力，“可能达到了极限。”
戏剧系主任雅斯敏·坎迪尔表示，根据新规定，教师可以在不向系主任报告的情况下处理较小的违规行为。
较严重的案件则仍需逐级上报，必要时可提升至校长以施加重大惩罚，如停学。
“这不是一个羞辱的过程。这是教师通过建立良好的关系，向学生解释如何改进的机会，”坎迪尔在参议院的发言中提到。
坎迪尔表示，更新后的政策扩展了可能的学术违规行为类型，以确保“没有模糊和歧义。”
“我们与法律顾问以及法学院的同事进行了讨论——他们都表示[目前的标准]是无法依赖的，”她说道。
四年级健康与信息科学专业的学生阿赫迈德·马利克告诉《时代殖民者》，去年10月，他和他班上半数学生被一位教授指控在一次开放书籍的期中考试中使用了人工智能。
“这三个月半的时间充满了压力和焦虑，我不知道这会对我的成绩单意味着什么，”他在采访中表示。“在我第一次上诉接近结束时，我又被指控与人工智能相关的不诚实行为。”
马利克表示，他在这两项指控中都被清除指控。
他说，他在学习中不使用人工智能，但在实习工作中被鼓励使用它。
马利克认为，维多利亚大学在制定有关人工智能的规则时，应考虑到职场的实际情况。
心理学教授达努·斯廷森是政策的起草者之一，她在参议院表示，她和同事们花了多年时间在人工智能使用是否应该被批准或惩罚之间寻求合适的平衡。
“这种紧张关系存在于我们整个社区，这也是我们子委员会在过去四年中一直试图调查的原因，这就是为什么花了这么长时间，”斯廷森说。
斯廷森表示，新政策并不完美，但将有助于解决目前由于教师未报告的小型学术违规行为，并加快处理违规行为的速度。
新政策预计将于今年生效，纳入秋季本科生日历中。
mjlo@timescolonist.com
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