患得患失的人，最后恐怕得不到什么。以我的体会，文中讲的很多不是事实或至少以偏概全

“孙明认为，首先就是美国文化过于强调个性和多元发展，而忽视了最应该注重的一条学习。” 这就不符合事实。美国非常讲究因材施教，对不同的孩子施以不同的教育。我曾经跟我女儿的班主 任讨论过他们的小学教育。 在小学二年级，一个班的学生，使用的读物不同，从整页的画带一两个简单词汇程度的读物，到半 页文字半页插图程度的读物，到大篇读物一点儿插图的读物，再到没有插图的读物都有。班主任老 师要根据学生的程度不同让学生选择不同的读物。 到了小学三年级，美国学校会对学生进行测试，对于资质优异的学生，将会给他们送到GATE （Gifted and Talented Education ）进行特殊教育。 GATE 的特殊教育不是把学校的课程简单的深化，而是在发散思维的培养，动手能力的培养上对学生 进行训练。举个简单的例子，课上老师问小学二年级的GATE学生：有什么方法能使 11+2 =1？答案 是：看看挂在墙上的挂钟。。。。。 在中学，如果学生希望选修大学课程，有的州的学区，会择优选一些学生进行课外的大学课程教 育。 所以孙明说的忽视了最应该注重的一条学习不是事实。 “在美国，很多孩子从小 就有机会接触毒品和性的诱惑，即使孩子自己抵制，还是会不断有同学迫 使你尝试，这对孩子健康成长是很大的干扰。”同时，孙明还替自己的女儿担心，“我特别 反感美 国文化从小就宣传女生要hot(性感)，在美国长大，女孩子如果不好看，或者不融入这种氛围，会有 很大的压力，被排斥。这对女孩子学习是很大的干扰，这也是我的一大心病。” 这也不是事实。在美国，不是所有的学校“很多孩子从小就有机会接触毒品和性的诱惑”，也不是 “即使孩子自己抵制，还是会不断有同学迫使你尝试，”这么做不但违法，学校、家长也不会坐视 不管的。 “美国文化从小就宣传女生要hot(性感)，在美国长大，女孩子如果不好看，或者不融入这种氛围， 会有很大的压力，被排斥。这对女孩子学习是很大的干扰，这也是我的一大心病。”更是奇谈。 你在美国的街上，看到目光畏缩，没有自信的孩子实在是不多。因为长得不好看而导致影响学习的 孩子的家长，应该好好反省一下了。你都为你的孩子做了什么？一味的抱怨学校不作为，是不正确 的。 本来孩子的教育就是社会、学校、家庭几方面配合才能做好的。 所以我觉得，楼主说不知孩子该在哪里受教育，实在是患得患失。在哪里受教育都有利有弊，做家 长的学会扬长避短，孩子在哪里受教育都没有大异。