据《Trillium》报道，多伦多地区教育局（TDSB）在去年做出扩大残疾学生班级规模这一颇具争议的决定后，决定削减15个特殊幼儿园班级。
这是该教育局一系列削减和调整措施中的最新一项，理由是预计入学人数将下降。
教育局解释说，预计2026-2027学年学生人数将减少5000人，“其中幼儿园受影响最大”，因此，他们不再需要那么多特殊幼儿园班级。
批评人士指出，教育局可以从表面上解释减少班级的合理性，因为每个教室容纳的学生人数更多，而不是因为需要增加教室。
“这种削减毫无道理，就这么简单。” TDSB特殊教育咨询委员会主席大卫莱波夫斯基（David Lepofsky）表示，尽管他是第一次听说这一变化。
“这说明我们对一些关键事项的了解有多么匮乏；根本无法知道事情的真相，”莱波夫斯基说道，“一切都笼罩在迷雾之中。”
被削减的特殊班级采用较低的师生比，旨在帮助3至5岁有复杂学习、发育或医疗需求的儿童。
去年7月，福特政府任命的多伦多公校教育局（TDSB）主管罗希特古普塔上任后不久，便提高了班级学生人数上限，从8人增加到10人。
古普塔的决定推翻了TDSB理事会此前的指令。此前，由于教育工作者和家长的强烈反对，理事会否决了增加班级人数的提议。
此后的几个月里，诊断性幼儿园班级的教师们表示，新的课堂环境“一片混乱”，导致一些最弱势的学生受伤率上升，学习效果下降。
莱波夫斯基认为，削减班级数量的决定证明教育局领导层根本没有听取民众的意见。
“他们试图充耳不闻，”他说，“他们完全被预算问题所左右。”
福特政府大约一年前将多伦多公校教育局（TDSB）置于监管之下，架空了教育局理事，其公开目标是控制开支。
但省议会的反对党领袖表示，TDSB为平衡预算而采取的激进措施正在取消一些家庭急需的项目。
“这对家长、家庭和教育工作者来说都是毁灭性的消息，这意味着更多的孩子将被忽视，无法在学校获得他们需要的支持，”新民主党领袖玛丽特斯泰尔斯说道。
自由党临时领袖约翰弗雷泽表示，问题的关键在于“教育系统正在遭受资源匮乏”。
“我认为本届政府的教育方针并非以学生成功为中心，而是为了削减成本，”弗雷泽说道。 “孩子们在学校里得不到他们需要的。我们知道学校里成年人不够……这道理显而易见，老师或助教花在孩子身上的时间越多，就越有利于他们的成长。”
本周发布的一份审计长报告显示，特殊教育经费的增长虽然跟上了通货膨胀的步伐，但却未能跟上特殊教育需求的增长——该省大多数教育局的支出比获得的拨款多出数百万加元。
审计员发现，在安大略省的72个教育局中，有46个在2023-24学年的特殊教育支出超过了教育厅拨付的资金。
教育部长表示，教育厅需要“挺身而出，展现领导力”，但并未承诺增加拨款。
“这份报告凸显了这种不平衡，”卡兰德拉周二表示。 “有些教育局的支出超过了拨款，而有些教育局在特殊教育上的支出却低于拨款。这无可厚非——但结果如何？这才是最重要的。”
“这再次表明，本届政府完全抛弃了有特殊需要的儿童，”绿党领袖迈克施赖纳说道。
多伦多公校教育局（TDSB）坚称，减少班级数量将“使更多学生能够参与该项目，并为全区其他有特殊教育需求的学生提供额外支持”，但并未解释具体做法。
“我们将继续根据每位学生的个人需求以及班级内不同学生的需求组合来提供支持。通过这项调整，我们将改善学生的入学机会，并缩短这一重要项目的等候名单，”该局在一份声明中表示。
当被问及为何在入学人数下降的情况下，诊断性幼儿园班级的等候名单仍然存在时，教育局表示，即使存在需求，也可能达不到开班所需的最低人数，这就造成了等候名单。
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