为什么父母不能教自己的子女学习 孟子的解释是这样的

公孙丑说 

君子是教不会自己的儿子的

为什么 

因为关系太过亲密的人是不会教学的 

孟子说 关系太近 气势上你就压不住你的儿子 

教学必须 态度端正 但父亲和儿子之间 态度就做不到端正 

态度不能端正 教学的人就会发脾气 就会愤怒 

老师对学生发脾气可以 父亲对儿子发脾气 儿子就不会听了 结果反而损害父子之间的关系 

如果父亲态度不能端正 做儿子的态度就更不可能端正了 两个不端正加在一起 

这父子两个的关系一定就会闹僵 搞不好 

父子关系一旦闹僵 搞不好 

其伤害比师生之间的关系闹僵 危害更大 

父亲教导儿子 本是为了爱他的儿子 结果因为发怒生气 反而伤害了儿子 

儿子受到伤害 必然也会反过来伤害他的父亲 结果互相亲爱的父子关系 变成了互相伤害的仇敌关系 

危害就大了 

没有亲情 关系的保持一定距离的 师生关系伤害就不会那么大 

还有一个是父亲和儿子之间的关系太近 彼此之间的毛病 缺点和隐私都互相了解

父亲教导儿子以 正道 可是儿子知道父亲并不正道 儿子又怎么能端正态度向父亲学习呢 

如此，儿子的态度又伤害了父亲 

所以自古以来 君子都是易子而教之 

也就是说 你教我的儿子 我教你的儿子 交换儿子进行教导 

这就是老师的来历 

好处是师生之间需要保持一定的距离 

易子而教 

 好处就是借感情之间的距离 保全父子之间的恩义 同时又达到教学的目的 

父子之间因为共同生活在一起 彼此都了解 互相之间的那些毛毛病 所以没有办法做到 求全责备 

而如果做不到 求全责备 你又能怎么教的好你的学生呢 

老师的好处就是可以对学生求全责备 尽管自己并不完美 

所以父子之间是不互相求全责备的 

如果求全责备 父子之间的感情就会疏离 

父子之间的感情一旦疏离 

不詳莫大焉，也就是危险 可能就来临了 

轩辕伊尹 口头翻译 

Google 语音识别软件 记录 

可惜还是加不上标点符号