国内庞大的教师群体，已不适应新形势，多地区教委已经对教师实施聘用制

眼下国内庞大的教师群体，其中的相当数量人士，或恐应从事其他职业，这是缘于社会形势和教育技术、远程传播，AI等等客观情形。 远程技术的发展、电脑手机的普及、网络课程的蔓延，教育传输手段的进步、公共图书馆的扩展……教育活动因此可以更加简洁、便利，比如，中小学的大部分课程，就可以采用网络教育，学生不一定要进课堂学习，又如，大学的公共基础课（哲学、政经、大学语文、大学英语等等），同样可以采用网络课程传输，专业基础课乃至专业课程也可效仿，同样的课程，各校各位教师的讲法，大致相仿----如此这般，教师队伍至少可削减60%，维持学校运转的教育开支，也可大大缩减，这同时减轻了国家财政负担和家长的教育开销，还便于保证教学质量，利于学生个性成长。 教师工作司更加看重教师的资质背景，引入更多专业背景强，博士从教。一切以学生成长为目标。淘汰基层因为收入低混日子教师。 近几年被淘汰下来的教师通过各种途径远渡重洋到境外从事培训，社区教育谋生，鱼龙混杂，质素不一，主要针对华人学生培训和延展教育，学生基本无法辨别优劣，合格教培从业不足十分之一，更多是互相拉人头，更有女教培到境外从事色情行业，灵修裸体秀等。