专栏 : 人渣是怎么练成的！（二）

（二）上回说到现代教育制度是教育体系的改革，拉通了从小学、中学到大学的全系统教育模式，主宰了人类自孩童到成年近 20 年的漫长时间，这种现代教育体系便统治了整个地球。毫无疑问，具有普鲁士基因的现代教育制度，是战争时代的产物，在数百年来对人类的规训和教化中，它所撕裂的裂口已愈发显现。教条的固化，工业化的教育生产模式，便利了政府主流思想的洗脑，对未成年人强制而潜移默化的价值观输入，再加上陈旧知识与社会的割裂，正如海德格尔曾说：“人没有办法从头开始建立真相”，因为我们在一开始就被植入了统一教材的芯片。法国学者于丽埃特在她的《人渣革命》中指出，对于这种大规模生产人渣的世界工厂，应当彻底扫除到历史的尘埃当中。2015 年，日本诺贝尔物理学奖得主中村修二，指出日本乃至整个东亚的教育体系，正在毒害着所有亚洲国家，应试主义、学历主义及低效用的教育机器，对残害青少年的成长起到了不可磨...

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