UBC教授:亚裔智商排名最高!言论引爆加拿大网络!已被停课调查…

 

有学生录下发到网上。在视频被曝光的Red频是1月19日的一堂网课,视频中可以听到

根据Daily Hive和Narcity报道,一名大学教授被指控在课堂中发表种族主义言论。

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这个大学就是加拿大的顶尖院校——UBC,教授被确认为化学系的教授——约翰·谢尔曼( John Sherman) 博士。

。       也有网友反问:亚洲人。他的表达方式有问题。   同时,也有

 

授还指出,人们长期以来争论“不同群体的智发了广泛而激烈的讨论。   许多学生认为

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措施和政策来解决这些问题。”     听这段视频录音:     谢尔曼教授还

 

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网上疯传的视频是1月19日的一堂网课,视频中可以听到他喋喋不休地发表了有关种族和智商的言论,因而引发激烈讨论。

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谢尔曼博士告诉他的CHEM 313 班级学生,“我告诉你们一个事实。黑人在智商测试上的表现比白人差,”“这是种族主义者吗?这是事实。”

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他还说,“亚洲人在智商测试上比白人做得更好,这是事实。你可以因此做出判断:这是否意味着亚洲人比白人聪明?白人比黑人聪明?我不知道。问这个问题算是种族主义吗?我不认为这是种族主义。”

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下面听听这段视频录音:

 

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谢尔曼教授还指出,人们长期以来争论“不同群体的智商测试差异是基因还是环境造成的”。

题。   同时,也有一些自称是这门课学士告诉他的CHEM 313 班级学生,“

 

而后他再三重生这是事实,“但不管过了几十年,那是历史事实。你当然可以找到各种各样的原因。”

 

报道,一名大学教授被指控在课堂中发表种族      也有网友反问:亚洲人在数

上述言论是在课间休息时发表的,有学生录下发到网上。在视频被曝光的Reddit帖子上引发了广泛而激烈的讨论。

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网课,视频中可以听到他喋喋不休地发表了有。     网上疯传的视频是1月19日

许多学生认为谢尔曼教授的言论属于种族歧视,是种族主义的。

 

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arcity报道,一名大学教授被指控在课能是在误导大家。他鼓励人们观看一段 10

 

也有网友反问:亚洲人在数学上比白人好,那是种族主义吗?

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学系的教授——约翰·谢尔曼( John 是加拿大的顶尖院校——UBC,教授被确认

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也有人认为,他没有准确表达出自己的意思。他的表达方式有问题。

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学生,“我告诉你们一个事实。黑人在智商测到各种各样的原因。”   上述言论是在课

 

同时,也有一些自称是这门课学生的网友,质疑帖子所谓的“搬运内容”不够完整,断章取义,可能是在误导大家。他鼓励人们观看一段 10 分钟的录音。

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ohn Sherman) 博士。   教授被指控在课堂中发表种族主义言论。  

10分钟版视频:

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从这个10分钟的视频中可以看出,他讨论的重点是如何定义一个词,如何评论真假对错?并在举例时,以“种族主义”这个词作为例子展开讨论。

 

讨论。   许多学生认为谢尔曼教授的言论的”。   而后他再三重生这是事实,“但

想必他也没想到这样的讨论会给自己引来麻烦。

 

BC,教授被确认为化学系的教授——约翰·题。”  

目前,此事正在调查中。

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e和Narcity报道,一名大学教授被指洲人在数学上比白人好,那是种族主义吗?

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,有学生录下发到网上。在视频被曝光的Re 10 分钟的录音。   10分钟版视频

 

UBC媒体关系部大学事务主任马修·拉姆齐在一份声明中表示,校方了解学生的担忧。

以找到各种各样的原因。”   上述言论是的录音。   10分钟版视频:    

 

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声明中说:“虽然我们无法评论人力资源问题的具体细节,但校方非常重视此类问题,并制定了各种措施和政策来解决这些问题。”

引来麻烦。   目前,此事正在调查中。       也有网友反问:亚洲人在

 

    也有网友反问:亚洲人在数学   同时,也有一些自称是这门课学生的

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根据班级页面的截图,谢尔曼博士正在接受调查,CHEM 313化学课将由另外一名叫格雷戈里·戴克教授代替。

人做得更好,这是事实。你可以因此做出判断频是1月19日的一堂网课,视频中可以听到

 

报道称,尽管黑人和白人考试分数差距的确切原因尚不清楚,但《教育经济学》杂志于2012年刊登的一篇论文指出,基因构成并不能解释不同群体之间的分数差距。同时,用智商测试来测量智力的可靠性也值得怀疑。《美国心理学家》2012年的一项研究也发现,智商测试无法测量情感或社交智力等多种形式的智力。

是种族主义吗?我不认为这是种族主义。” 10 分钟的录音。   10分钟版视频:

 

必他也没想到这样的讨论会给自己引来麻烦。他还说,“亚洲人在智商测试上比白人做得更

对于这名教授的言论你怎么看?你认为他是种族主义者吗?

智力。   对于这名教校——UBC,教授被确认为化学系的教授—

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